高一家長會(huì)課件10(共47張PPT)

尊敬各位家長，辛苦了，為了孩子在高考中立于不敗之地,亦為了孩子身心康健,大家在百忙之中抽出時(shí)間來支持我們的工作，真是非常感謝！希望這次家長會(huì)成為大家與老師和孩子真情溝通的平臺(tái).我們本次家長會(huì)的目的是：促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)。家長積極配合，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！我們的愿望主要內(nèi)容：3、表揚(yáng)各類先進(jìn)分子1、介紹任課教師4、期中考試考成績分析6、需要家長配合的工作5、后期工作展望2、班級(jí)情況介紹語文：徐曉靜數(shù)學(xué)：程木澤英語：任晶晶物理：邢玉春化學(xué)：李秀梅生物：楊彩蓮政治：趙爽：崔召環(huán)地理：孫慧麗我班有66名學(xué)生，男生29人，女生37人，統(tǒng)招38人，計(jì)劃外28人，班上學(xué)生聰明活潑、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、服從管理。存在的問題1.部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活：(1)學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)(2)人際關(guān)系的不適應(yīng)(3)學(xué)校班級(jí)管理的不適應(yīng)(4)課程內(nèi)容的不適應(yīng)(5)學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)(6)教師講課方法的不適應(yīng),自己聽課方法不適應(yīng)(7)自習(xí),作業(yè)的不適應(yīng)

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)干勁不足,

學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí)；

3.學(xué)習(xí)方法不當(dāng),不會(huì)自主學(xué)習(xí),只是等老師

講,被動(dòng)地接受你,老師一放手,自己根本不知

學(xué)什么；

4.部分學(xué)生認(rèn)為上高中,離高考還有很長的時(shí)間,有放松的心理;還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,以為落下點(diǎn)知識(shí)沒關(guān)系,等到考試時(shí)再去努力,根本就不趕趟了；5.部分學(xué)生在自我管理上放松自己,課前不預(yù)習(xí),課上不注意聽講,課下不復(fù)習(xí),作業(yè)不及時(shí)完成,學(xué)習(xí)過程中不思考,不自主合作探究學(xué)習(xí),不善于歸納總結(jié),不積極主動(dòng),不會(huì)的問題不研究而把它擱置一邊等等,最終導(dǎo)致成績下滑.學(xué)習(xí)品質(zhì)好的學(xué)生趙迪于帥邱昕崔曉梅萬東輝劉思琦于思雨邰春龍肖萌張文爽王帝等優(yōu)秀班干部

孫靜張文爽朱思悅柳迪邱昕劉思琦肖萌任耀祖徐躍等勞動(dòng)之星邰春龍李陽萌于帥李詩海南方健張思陽楊山馬超張?zhí)煊罾钴娪昝戏掺鈩V磊等優(yōu)秀小組長

于帥韓雨晴吳璠孫靜王雨萱史云飛張振企南方健上課扒著（或睡覺）：徐躍楊睿智李陽萌楊宗霖史云飛南方健注意交流的內(nèi)容、方式、時(shí)間希望這次家長會(huì)成為大家與老師和孩子真情溝通的平臺(tái).部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活：于帥韓雨晴吳璠孫靜我們本次家長會(huì)的目的是：落實(shí)學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。張?zhí)煊罾钴娪昝戏掺鈩V磊等6、需要家長配合的工作通過談話幫助學(xué)生分析成績，找出原因，幫助學(xué)生確定下次月考目標(biāo)；6、需要家長配合的工作通過與各科任老師的聯(lián)系，對學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步；1、有些同學(xué)壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。抓好子女在家的行為習(xí)慣。關(guān)心集體積極分子王雨萱史云飛張振企南方健吳璠孟迪李陽萌李軍雨孫靜馬超孫肖任耀祖柳迪張文爽呂欣儒侯悅劉思琦邱昕于思宇朱思悅等上課扒著（或睡覺）：徐躍楊睿智李陽萌楊宗霖史云飛南方健崔樹雪陳東雪孫靜

經(jīng)常遲到：李詩海任耀祖學(xué)習(xí)不認(rèn)真：李雪飛李詩海史云飛楊山朱思悅孟迪孟凡翕楊睿智張然高一（2）班期中考試分析一、匯報(bào)篇成績狀況介紹

光榮榜(年級(jí)前50名)

光榮榜(我班前10名)

進(jìn)步較大的學(xué)生姓名進(jìn)步名次

退步較大的學(xué)生姓名退步名次李營梅13馬喬晶10二、反思篇二、考試情況分析①1、有些同學(xué)壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2、有些同學(xué)存在“瘸腿”科目，影響整體成績的提高。3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，有漏洞。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí)間。

5、基礎(chǔ)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。個(gè)別同學(xué)上課，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。2.個(gè)別學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；作業(yè)有抄襲現(xiàn)象。老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.放松學(xué)習(xí)，平時(shí)題目做得少。臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散，個(gè)別同學(xué)還遲到。4.考試心理差。失眠！二、考試情況分析②反思二:期中考試顯露出的問題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語,數(shù)學(xué),因?yàn)檫@兩科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不要忽視綜合分.由于各個(gè)方面的原因，一部分同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。三、展望篇期中考試之后我們老師要做的：1.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過學(xué)生補(bǔ)薄記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。4.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；3.通過與各科任老師的聯(lián)系，對學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步；5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；10.老師們?nèi)σ愿埃膫湔n。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。9.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；8.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念；7.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；6.通過談話幫助學(xué)生分析成績，找出原因，幫助學(xué)生確定下次月考目標(biāo)；家長如何教育孩子高一的學(xué)生處于高中的起跑階段,

基礎(chǔ)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折階段.這個(gè)年齡的學(xué)生在思想和行為方面尚未成熟,正處在逐漸形成自己特有的個(gè)性,人生觀,價(jià)值觀的階段,這是一個(gè)十分重要卻又容易忽視的關(guān)鍵時(shí)期,對學(xué)生整個(gè)高中過程甚至以后的發(fā)展有著很大的影響,需要老師和家長的正確引導(dǎo)和幫助.這個(gè)階段我們決不能忽視對孩子心理和思想上的關(guān)注和幫助。九大高壓線1打架2喝酒3抽煙4上網(wǎng)5頂撞老師6考試作弊7私自離校8早戀9帶家長適當(dāng)?shù)钠谕岛⒆邮羌议L的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。

給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)*期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。*期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。*適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。了解孩子一天的每段時(shí)間應(yīng)該在做什么關(guān)鍵時(shí)間6：40到校6:40至8:0040分鐘數(shù)學(xué)30分鐘英語12：50至13:30提倡午睡13:20之前中午回家的同學(xué)到校下午5點(diǎn)晚九點(diǎn)

在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢。加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；張?zhí)煊罾钴娪昝戏掺鈩V磊等比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。于帥韓雨晴吳璠孫靜上課扒著（或睡覺）：徐躍楊睿智李陽萌楊宗霖史云飛南方健1、有些同學(xué)壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。南方健張思陽楊山馬超這個(gè)階段我們決不能忽視對孩子心理和思想上的關(guān)注和幫助。邱昕劉思琦肖萌任耀祖南方健張思陽楊山馬超希望這次家長會(huì)成為大家與老師和孩子真情溝通的平臺(tái).對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1、有些同學(xué)壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。了解孩子可能存在的問題以及應(yīng)對措施看電子小說，玩晚間在自己的房間在看什么書!上課睡覺晚間不要太晚不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補(bǔ)課現(xiàn)象是否必要如必要勤和補(bǔ)課老師溝通心理狀態(tài)控制自己情緒，多觀察、多交流注意交流的內(nèi)容、方式、時(shí)間提醒：每天晚自習(xí)以后，孩子在哪里，在做什么！早戀現(xiàn)象您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？對您的幾點(diǎn)參考：4.積極配合老師工作3.作好后勤工作2.掩藏負(fù)面情緒1.以孩子為中心不要過分嘮叨飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一個(gè)溫暖的家1.在思想上，家長能夠多與孩子溝通，及時(shí)了解和掌握自己孩子的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；希望家長配合的工作：1）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。2.在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)等。3.在學(xué)習(xí)上，家長能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們在學(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。4.在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引導(dǎo)，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。5.家長要多和老師聯(lián)系，支持班級(jí)工作，及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)?？傊Ｍ议L能以負(fù)責(zé)