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小朋友們，你們好！我是機(jī)器人，今天是特意來與小紅旗最多的同學(xué)交朋友的。你們有信心奪第一嗎？請(qǐng)你們把桌面上形狀相同的東西擺在一起。分一分1.先考慮好如何分，再動(dòng)手分。2.把最容易掉的一類

物體留在盒子里。要求分一分你們是怎么分的？說一說：形狀相同的物體都有著共同的名字。想不想知道？長(zhǎng)方體正方體圓柱球（1）老師舉物體，學(xué)生說名字。舉一舉（3）小組活動(dòng)，小組長(zhǎng)說出名字，其他同學(xué)舉物體。（2）老師說名字，學(xué)生舉物體。貼一貼對(duì)號(hào)入座摸一摸請(qǐng)大家去摸一摸桌上的物體，和同學(xué)們說一說你的好朋友長(zhǎng)什么樣，摸上去感覺如何。介紹好朋友我的好朋友是長(zhǎng)方體，它方方正正的，有平平的面，摸上去滑滑的，但角卻尖尖的。介紹好朋友我的好朋友是正方體，有6個(gè)面，并且大小都一樣。面都是平平的，摸上去很平。介紹好朋友我的好朋友是圓柱，感覺直直的，上下都有一個(gè)圓。圓是平平的，而旁邊確是彎曲的。豎著放能放穩(wěn)，橫著放可以滾動(dòng)起來。介紹好朋友我的好朋友是球，圓圓的，可以滾動(dòng)，它的面都是彎彎的，沒有平平的面。運(yùn)貨物用乒乓球拍先運(yùn)一個(gè)長(zhǎng)方體走一圈，再運(yùn)一個(gè)正方體走一圈，再運(yùn)圓柱和球走走，看看感覺有什么不一樣。小結(jié)：長(zhǎng)方體、正方體有平平的面，所以運(yùn)起來很穩(wěn)；圓柱上下兩面是平的，所以豎著放的時(shí)候很穩(wěn)，側(cè)面是彎彎的，所以橫著放會(huì)滾動(dòng)；球是最“調(diào)皮”的，無論怎么放，都容易從乒乓球拍上滾下來，因?yàn)樗拿娑际菑潖澋?。小朋友們，我口渴了，能幫忙運(yùn)一桶水來嗎？搬不動(dòng)，可以側(cè)放滾動(dòng)搬運(yùn)！摸一摸請(qǐng)大家閉上眼睛，按照要求摸物體。找一找（1）（2）（3）（4）（5）（6）圖（1）（4）是球圖（2）（6）是圓柱圖（3）是正方體圖（5）是長(zhǎng)方體課堂練習(xí)1.選一選。①②③④圓柱：

（

）

長(zhǎng)方體：（

）

球：

（

）

正方體：（

）①②④③2.連一連。圓柱

長(zhǎng)方體

正方體

課堂練習(xí)

3.選一選?？梢詽L動(dòng)。那它一定是（）。①正方體②球③長(zhǎng)方體②課堂練習(xí)今天學(xué)習(xí)的

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