2014-2015羊頭崖小學(xué)一年級-體育-上學(xué)期教學(xué)計劃

羊頭崖小學(xué)一年級體育上學(xué)期羊頭崖小學(xué)一年級體育上學(xué)期剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們，對體育課的了解只是停留在玩上，在生理上、心上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的一、慣級學(xué)生的集中注意力時間過短但是善于表現(xiàn)自己，爭強好勝、樂于參加老師組織的各種生戲和比賽、模仿性強、生性活潑好動等，這些都是一年級的孩子共有的特性況分任教的四個一年級，男女生的比例基本一致。但是無論是男生還是女生，都很期盼上育課，表現(xiàn)欲強，這是屬于每個孩子的特性，但是對于一年級的孩子尤為明小學(xué)一年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生選擇田徑、游戲、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學(xué)生在跑、跳、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘生活中的實用技能。二教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容，前面還包括了理論（認真上好體育課、正教 的身體坐、立、行姿勢等），教學(xué)中，針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點，主要配簡單的隊列、隊行為主。如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、原地踏步等。要求在每節(jié)課上材都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí)，有助于提高學(xué)生的 的同時，更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會相互幫助、積極參加個人析團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)則材等實際條件，充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品。1、運動參與目標：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的三學(xué)，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參與體育活動 學(xué)目標2、備課每一節(jié)課，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思 的興趣 與集體的聯(lián)系 五、五、教學(xué)進度單元教學(xué)內(nèi)容課 備日 總課 安排（備教師第一 9.1——第二 9.4——

認真上好體育隊列隊形（稍息、立正集合、解散學(xué)習(xí)《七彩陽光》預(yù)備節(jié)，伸展運動；快集學(xué)習(xí)《七彩陽光》擴胸運動；老鷹捉小活動性游學(xué)習(xí)《七彩陽光》踢腿運動；游戲：捕第三周9.11——

復(fù)習(xí)《七彩陽光》；游戲：快快集活動性游第四周9.18——

活動性游第五周9.25—— 學(xué)習(xí)整理運動；游戲：看誰的反應(yīng)復(fù)習(xí)《七彩陽光》；游戲：快快集活動性游原地踏步走；兩臂放在不同部位第六周10.2——第七周10.9——

跳20、活動性游21、學(xué)習(xí)坐位體前屈；各種姿勢起跑后的自跑復(fù)習(xí)《七彩陽光》；游戲：自然加速跑第八

——

活動性游26、練習(xí)坐位體前屈；學(xué)習(xí)迎面接力活動性游戲集合：找位；游戲：小動物找家第九周10.23——第十周10.30——

踢腿、壓腿；左右滾學(xué)習(xí)50米跑；游戲:各種跳躍游戲考核：坐位體前屈；游戲：青蛙跳荷活動性游雙腳水平跳躍；游戲：青蛙跳荷

11.6——

自拋自接；面對面拋接；拋球進

11.13——

單、雙腳跳接力老狼老狼幾點了立正、稍息；向前看齊——向前看；考核

11.20——

米測活動性游原地拍球；游戲：地滾球

11.27——

復(fù)習(xí)拍球；體前兩手交替托遞球考核

12.4——

單腳踩球；游戲：投中目

12.11——

活動性游花樣拍球；雙手持球擊打目

12.18——

踢腿；單腿劈叉；左右滾

12.25——

劈叉；左右滾動；前后滾活動性游復(fù)習(xí)前后、左右滾