部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教案

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一課認(rèn)識(shí)“霜、吹、落”等8生字，認(rèn)識(shí)兩種新偏旁初讀課文，感受四季的特點(diǎn)初步感受大自然的生機(jī)，體驗(yàn)生活的美好學(xué)習(xí)重點(diǎn)1．認(rèn)識(shí)“霜、吹、落”等8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)兩種新偏旁2．初讀課文，感受四季的特點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活 學(xué)習(xí)評(píng) 二次備出示圖

活動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)

自由發(fā)指名回【評(píng)價(jià)目標(biāo)二讀準(zhǔn)字【評(píng)價(jià)目標(biāo)一交流識(shí)

活動(dòng)1、同桌互助識(shí)認(rèn)”中的8個(gè)字？怎么記的？比一【完成目標(biāo)一

互說(shuō)，指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)一活動(dòng)檢查識(shí)記情1出示生字指名認(rèn)讀開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀【完成目標(biāo)一

指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)一熟讀詞

活動(dòng)教師范讀活動(dòng)

互說(shuō)，指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)二附：板書(shū)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)春夏秋霜吹落降飄游第二課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)寫(xiě)7生字重點(diǎn)：會(huì)寫(xiě)生字，熟練地讀課文學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備活動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備活動(dòng) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入3.通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了么活動(dòng)1春春風(fēng)夏雨秋霜冬雪借助拼音自由朗讀詞語(yǔ)其中重點(diǎn)指導(dǎo)讀好后鼻音

活動(dòng)出示：霜和

指名上臺(tái)書(shū)【評(píng)價(jià)目標(biāo)一活動(dòng)4教學(xué)詞串春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄交流自己積累的帶有這個(gè)部首的其他字。

指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)二有感情地齊讀第二組詞串【完成目標(biāo)二活動(dòng)教學(xué)詞串青草紅花游魚(yú)飛池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生按

一定順序觀察圖上畫(huà)了哪些景物?！驹u(píng)價(jià)目標(biāo)二指導(dǎo)學(xué)生用自己的話交流出示詞串三和四指名朗讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀【完成目標(biāo)二

活動(dòng)

獨(dú)立描紅、臨【評(píng)價(jià)目標(biāo)一環(huán)節(jié)五1．學(xué)生組成四人學(xué)習(xí)小組，用自反復(fù)朗讀加強(qiáng)鞏固2．附：板書(shū)設(shè)春夏秋春風(fēng)冬雪花飛學(xué)習(xí)目標(biāo)

2姓氏第一課認(rèn)識(shí)“姓、氏、李”等12生字。會(huì)寫(xiě)“姓、什、么”等7字初步朗讀課文，知道中國(guó)姓氏有很多的特點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)生字，會(huì)寫(xiě)生字難點(diǎn)：了解中國(guó)姓氏有很多特點(diǎn)學(xué)習(xí)環(huán)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備環(huán)節(jié)誦讀導(dǎo)激發(fā)興活動(dòng)自由發(fā)文件中聽(tīng)到了嗎揭示課題，并板書(shū)隨文識(shí)字姓【完成目標(biāo)一活動(dòng)學(xué)生交流怎么記這個(gè)生字。(可組詞

學(xué)生描紅、練習(xí)【評(píng)價(jià)目標(biāo)一活動(dòng)字，請(qǐng)教老師或者同學(xué)，反復(fù)讀【完成目標(biāo)一

讀準(zhǔn)字【評(píng)價(jià)目標(biāo)一自主學(xué)習(xí)

活動(dòng)1、小組合作么？把你的想法告訴小組同伴

互說(shuō)，指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)二活動(dòng)指名朗讀，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)【完成目標(biāo)二

指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)二合作學(xué)習(xí)

活動(dòng)指名朗讀生字(3)說(shuō)說(shuō)一個(gè)字在做部首時(shí)和原來(lái)活動(dòng)1示生字：么、國(guó)、方、什、雙、小組合作交流比一比，看誰(shuí)組的詞語(yǔ)多。(把【完成目標(biāo)一

同桌讀、指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)一指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

活動(dòng)復(fù)習(xí)寫(xiě)字姿勢(shì)。(“三個(gè)一的一豎寫(xiě)在豎中線上；雙——兩個(gè)“又”在寫(xiě)的時(shí)候要注意變化，左邊的捺要變成點(diǎn)，稍稍比右邊的“又”?。煌酢P畫(huà)少，注意豎寫(xiě)在豎中線上，第二橫要寫(xiě)在橫中線上，稍短，第三橫最長(zhǎng)，穩(wěn)穩(wěn)托住上面的筆畫(huà)。)【完成目標(biāo)一

學(xué)生描紅、練習(xí)【評(píng)價(jià)目標(biāo)一教學(xué)反附：板書(shū)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)姓氏姓氏李張古吳趙錢(qián)孫周王官姓什么雙國(guó)王方第二課學(xué)習(xí)目1、朗讀課文，了解中國(guó)有很多的姓氏2、了解中國(guó)的姓氏是由常見(jiàn)的兩個(gè)漢字組合而成的合體字3、“你姓什么”的句式訓(xùn)練。學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備 1.出示生字卡片，檢查生字詞的 2誦讀第一節(jié)什么李？木子李環(huán)節(jié)開(kāi)展游戲趣味誦什么張？弓長(zhǎng)張雙人徐，言午許“林—雙木林陳—耳東陳(3)齊讀第一節(jié)(4第一節(jié)學(xué)生自由發(fā)言【評(píng)目標(biāo)二同桌互說(shuō)，指名表【評(píng)價(jià)目標(biāo)三采用不同的方法講述照樣子說(shuō)一說(shuō)①師生問(wèn)答【完成目標(biāo)二【完成目標(biāo)三活動(dòng)師：中國(guó)姓氏有很多教師介紹復(fù)姓指名讀第二節(jié)齊讀第二節(jié)，背誦第二節(jié)【完成目標(biāo)一

學(xué)生們自由發(fā)【評(píng)價(jià)目標(biāo)一活動(dòng)男生女生集體比賽齊讀課文【完成目標(biāo)一

比賽讀，師【評(píng)價(jià)目標(biāo)一背

活動(dòng)1、指導(dǎo)讀法讀出疑問(wèn)句和肯定句的語(yǔ)氣

指名讀，指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)一223 布置作業(yè)文中出現(xiàn)的姓的。附：板書(shū)設(shè)姓氏學(xué)習(xí)目

第一課127新偏旁正確流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)重難學(xué)習(xí)環(huán)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備環(huán)節(jié)激趣導(dǎo)活動(dòng)猜謎激趣3.課件出示漂亮的小青蛙自由發(fā)導(dǎo)學(xué)學(xué)們想和小青蛙交朋友說(shuō)說(shuō)你對(duì)青蛙有哪些了解字中哪個(gè)字表示的是綠色的意思活動(dòng)【完成目標(biāo)一

辨析生

活動(dòng)1、同桌互助識(shí)【完成目標(biāo)一

互說(shuō)，指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)一活動(dòng)檢查識(shí)記情1出示生字指名認(rèn)讀開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀【完成目標(biāo)一

指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)一指導(dǎo)書(shū)

活動(dòng)學(xué)生讀字【完成目標(biāo)一活動(dòng)上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：清晴情請(qǐng)獨(dú)體字：氣生

指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)一學(xué)生描紅、練習(xí)【評(píng)價(jià)目標(biāo)一反復(fù)朗讀

請(qǐng)、氣(1)教師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“青②教師邊范寫(xiě)邊強(qiáng)調(diào)：豎在豎中線橫折鉤的橫在橫中線上。③學(xué)生書(shū)空跟寫(xiě)⑤教師展示字例，學(xué)生評(píng)價(jià)⑥學(xué)生再寫(xiě)2“青”字。②教師邊范寫(xiě)邊強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)③學(xué)生書(shū)空跟寫(xiě)⑤教師展示字例，學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)班內(nèi)交流讀【完成目標(biāo)二

指名讀【評(píng)價(jià)目標(biāo)二教學(xué)反附：板書(shū)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)小青第二課學(xué)習(xí)目1練地朗讀課文，理解課文內(nèi)容2解青蛙的本領(lǐng)，讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活 學(xué)習(xí)評(píng) 二次備

出示生字卡同學(xué)們，拿起書(shū)來(lái)，自己讀一讀。指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)二】3.這首兒歌一共有幾句話？(4【完成目標(biāo)二

小青蛙睜著大眼睛在干嘛呢2放青蛙捉害蟲(chóng)的小視頻3、你們喜歡小青蛙嗎？為什么

【評(píng)價(jià)目標(biāo)二【完成目標(biāo)二

學(xué)生們自由發(fā)【評(píng)價(jià)目標(biāo)二2、動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我做？附：板書(shū)設(shè)小青青蛙——吃害蟲(chóng)——愛(ài)學(xué)習(xí)目

4猜字第一課1、認(rèn)識(shí)“相、遇、喜”等12生字朗讀謎語(yǔ)，邊讀邊想，能說(shuō)出自己是怎么猜出來(lái)的學(xué)習(xí)重難重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字，朗讀謎語(yǔ)難點(diǎn)：能說(shuō)出自己是怎么猜出來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活 學(xué)習(xí)評(píng) 二次備導(dǎo)入新

自由發(fā)初讀課

【完成目標(biāo)一

讀準(zhǔn)字【評(píng)價(jià)目標(biāo)一隨文識(shí)

學(xué)習(xí)第一則字謎指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀詞語(yǔ)：相遇喜歡最怕同桌互讀三個(gè)詞語(yǔ)，并分別用

同桌讀、指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)一自由讀、師生問(wèn)【評(píng)價(jià)目標(biāo)二引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交指導(dǎo)朗讀(2)(出示大蘋(píng)果上的謎底)評(píng)一評(píng)誰(shuí)說(shuō)(3)【完成目標(biāo)一【完成目標(biāo)二活動(dòng)學(xué)習(xí)第二則字謎指生讀第二則字謎指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀短語(yǔ)互相尊重令人感動(dòng)萬(wàn)里無(wú)云引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交

同桌讀、指名【評(píng)價(jià)目標(biāo)一自由讀、師生問(wèn)【評(píng)價(jià)目標(biāo)二②“言、互、萬(wàn)”是獨(dú)體字，可以3.指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué)：把這些字寶寶放回句子(2)(出示大蘋(píng)果上的謎底)評(píng)一評(píng)誰(shuí)說(shuō)(3)附：板書(shū)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)

猜字相遇喜歡怕第二課學(xué)習(xí)目1寫(xiě)“字、左、右7生字2搜集謎語(yǔ)和自編謎語(yǔ)的興趣。重點(diǎn)：會(huì)寫(xiě)“字、左、右7生字。學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活 學(xué)習(xí)評(píng) 二次備

環(huán)節(jié)鞏固生

遇到不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教身邊的同學(xué)第五關(guān)開(kāi)火車(chē)讀看看哪組最棒【完成目標(biāo)一【完成目標(biāo)二

指名讀、開(kāi)火車(chē)【評(píng)價(jià)目標(biāo)一【評(píng)價(jià)目標(biāo)二獨(dú)立描紅、臨【評(píng)價(jià)目標(biāo)一上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：左右左右結(jié)構(gòu)：紅時(shí)動(dòng)(1)教師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“字一筆在田字格中的什么位置？書(shū)寫(xiě)時(shí)需要注意什么？③學(xué)生書(shū)空跟寫(xiě)⑤教師展示字例，學(xué)生評(píng)價(jià)③學(xué)生書(shū)空跟寫(xiě)⑤教師展示字例，學(xué)生評(píng)價(jià)②教師邊范寫(xiě)邊強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)③學(xué)生書(shū)空跟寫(xiě)【完成目標(biāo)一附：板書(shū)設(shè)猜字字左右紅時(shí)動(dòng)學(xué)習(xí)目1、認(rèn)真傾聽(tīng)《老鼠嫁女》的故事，聽(tīng)后能夠復(fù)述故事2聽(tīng)與表達(dá)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重難重點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)環(huán)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備激發(fā)興活動(dòng)生：好像是在辦喜事2、師：哦，原來(lái)是老鼠在嫁女兒，(邊說(shuō)邊出示圖片)老鼠爸爸要把女烏云、風(fēng)、圍墻、老鼠、貓，到底哪個(gè)是最神氣的新郎呢？3、師：(出示太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、自由發(fā)傾聽(tīng)故事

活動(dòng)1邊聽(tīng)故事錄音，想一想，故事中的老鼠夫婦想把女兒嫁給誰(shuí)呢？最后誰(shuí)成了老鼠夫婦心目中最強(qiáng)的新郎呢？(教師播放故事錄生：最后貓成了老鼠的新郎輕松地就找到了故事中的所有角到了黑板上(一一貼出故事中出現(xiàn)在墻角鉆洞，老鼠會(huì)鉆洞是它最

大的本領(lǐng)生老鼠卻害怕貓貓能捉住老鼠。(學(xué)生同桌交流，自由說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)【完成目標(biāo)一學(xué)講故事

活動(dòng)師：下面請(qǐng)你們?cè)俾?tīng)老師講一遍故事，仔細(xì)觀察，看看老師是怎樣講故事的。(師繪聲繪色地講故師：誰(shuí)愿意先來(lái)講講這個(gè)故事【完成目標(biāo)一【完成目標(biāo)二

學(xué)生自由發(fā)【評(píng)價(jià)目標(biāo)一【評(píng)價(jià)目標(biāo)二表演故事

活動(dòng)2

小組展示，師生評(píng)【評(píng)價(jià)目標(biāo)二附：板書(shū)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)

口語(yǔ)交學(xué)習(xí)目1、認(rèn)識(shí)和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)2、讀讀記記大小寫(xiě)字母3、讀讀寫(xiě)寫(xiě)幾個(gè)前鼻音和后鼻音的生字學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備環(huán)節(jié) 活動(dòng)情境引入引言：(課件出示語(yǔ)文王國(guó)圖片)激發(fā)興趣語(yǔ)文王國(guó)趣味多今天我們就一起環(huán)節(jié)趣味識(shí)

活動(dòng)1、言：孩子們，我們已經(jīng)來(lái)到了語(yǔ)2、示詞語(yǔ)陰晴霧雷電陣雨暴雨冰雹霜凍 3、分析這些詞語(yǔ)與什么有關(guān)（天氣4、些字中大部分字中都帶什5、你還知道哪些詞語(yǔ)表示天氣【完成目標(biāo)一

指名讀、自由發(fā)【評(píng)價(jià)目標(biāo)一活動(dòng)讀一讀，記一記出示大小寫(xiě)子母學(xué)生熟練的認(rèn)讀

學(xué)生自由發(fā)教師隨意抽出部分大寫(xiě)字母，默

按順序默寫(xiě)大寫(xiě)小寫(xiě)字母活動(dòng)2讀一讀，寫(xiě)一見(jiàn)萬(wàn)王方長(zhǎng)全半上前鼻音的字：見(jiàn)萬(wàn)全半后鼻音的字：王方長(zhǎng)上【完成目標(biāo)三

【評(píng)價(jià)目標(biāo)二學(xué)生書(shū)寫(xiě)，指名匯【評(píng)價(jià)目標(biāo)三活動(dòng)讀一從詩(shī)歌中你感受到什么？【完成目標(biāo)四

【評(píng)價(jià)目標(biāo)四 習(xí)了26個(gè)可愛(ài)的拼音字母，還學(xué)課堂總結(jié)會(huì)了區(qū)分前鼻音和后鼻音除此之附：板書(shū)設(shè)語(yǔ)文園地字詞句運(yùn)學(xué)習(xí)目1、會(huì)寫(xiě)三個(gè)全包圍結(jié)構(gòu)的字2、積累描寫(xiě)春天的八組詞語(yǔ)3、大人一起朗讀《誰(shuí)和誰(shuí)好》1、會(huì)寫(xiě)三個(gè)全包圍結(jié)構(gòu)的字學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備活動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備活動(dòng) 上節(jié)課在語(yǔ)文王國(guó)里我們認(rèn)談話導(dǎo)入識(shí)了天氣，學(xué)習(xí)了26個(gè)可愛(ài)的拼鼻音除此之外我們還學(xué)習(xí)了一識(shí)還有很多本節(jié)課讓我們接著探索吧環(huán)節(jié)書(shū)寫(xiě)提

活動(dòng)1、示三個(gè)漢字：白回國(guó)2、三個(gè)漢字在結(jié)構(gòu)上有什么【完成目標(biāo)一

獨(dú)立描紅、臨【評(píng)價(jià)目標(biāo)一活動(dòng)出示八個(gè)詞語(yǔ)春回大萬(wàn)物復(fù)柳綠花鶯歌燕冰雪融泉水叮環(huán)節(jié)百花齊白鳥(niǎo)爭(zhēng)日積月活動(dòng)

1、借助拼音認(rèn)讀3、熟練地朗讀詞語(yǔ)記憶詞語(yǔ)活動(dòng)31、借助拼音朗讀《誰(shuí)和誰(shuí)好和瓜蜜蜂和花白云和風(fēng)3、你還知道誰(shuí)和誰(shuí)好嗎？請(qǐng)仿照其中的一小節(jié)內(nèi)容寫(xiě)一課堂回顧你學(xué)會(huì)了什么

指名讀、指名背【評(píng)價(jià)目標(biāo)二【評(píng)價(jià)目標(biāo)三教學(xué)反附：板書(shū)設(shè)語(yǔ)文園地日積月和大人一起《誰(shuí)和誰(shuí)好語(yǔ)文園地第三課 快樂(lè)讀書(shū)學(xué)習(xí)目1練地朗讀童謠2練地朗讀兒歌3養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣。學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備 學(xué)習(xí)環(huán) 學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)評(píng)二次備 背誦童謠妙的詩(shī)一首好的兒歌就是一幅美激發(fā)情感麗的畫(huà)從你們洋溢著快樂(lè)的小臉帶來(lái)了許多快樂(lè)讓我們一起走學(xué)習(xí)童謠——《搖搖船指名讀、學(xué)生自由1.導(dǎo)入：同學(xué)們，童謠《搖搖船》【評(píng)價(jià)目標(biāo)一言會(huì)帶給我們?cè)鯓拥男腋Ｄ?？我一起?lái)學(xué)習(xí)童謠《搖搖船嘗試提問(wèn)感受閱

他是怎么搖的呢出示學(xué)習(xí)要求(1)借助拼音讀準(zhǔn)童謠匯報(bào)交流學(xué)生嘗試回答前面提出的問(wèn)指導(dǎo)學(xué)