神筆馬良讀后感800字1500字

神筆馬良讀后感800字1500字《神筆馬良》是一本兒童文學(xué)作品，該書由著名作家蕭紅創(chuàng)作，講述了一個(gè)關(guān)于勇氣、希望和奇跡的故事。讀完《神筆馬良》，我被故事中的情節(jié)和角色所感動(dòng)，深深地體會(huì)到了人們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持和不屈不撓的精神。故事的主人公馬良是一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子，生活平淡無(wú)奇，可他內(nèi)心卻充滿著對(duì)美好的向往和夢(mèng)想。他的父母是農(nóng)民，用心良苦地供他上學(xué)，希望他能夠有個(gè)更好的未來(lái)。然而，馬良與其他孩子不一樣的地方在于他有一支神筆，這支神奇的筆能夠讓任何他畫出來(lái)的東西變?yōu)檎鎸?shí)，這讓他能夠創(chuàng)造出許多美麗的事物。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在馬良看到一個(gè)位面兒童，兒童把他的書包藏起來(lái)，好似害怕別人搶。馬良猜到兒童是上樹了，積極幫他撅屁股。后面馬良趁貍貓睡覺的時(shí)候上樓，不見了。傳說(shuō)的神筆還給神仙了。接下來(lái)，故事的情節(jié)變得撲朔迷離，故事發(fā)生在神筆的家里，熒熒才拿到了神筆，他告訴馬良，神筆是給馬良創(chuàng)造美好世界的，將世界引導(dǎo)回正道，然后馬良收到了通過(guò)神筆變成的健康的熒熒住在山洞里，他把熒熒追趕回來(lái)，馬良發(fā)現(xiàn)熒熒家變成了狀，他們?nèi)ド窆P助推藥庫(kù)，需要靈魂刻印章。救母親馬良請(qǐng)神秘人幫助，神秘人打破了所有的規(guī)矩，這樣熒熒已經(jīng)走掉了。馬良去學(xué)校救人，只是熒熒救出來(lái)，因?yàn)樯窆P給了熒熒，只是熒熒以為馬良把神筆給了別人，馬良給熒熒靈魂刻上一個(gè)標(biāo)號(hào)，熒熒回去，只是一切清楚的漸漸地了。再一次握緊筆，馬良屏幕上，他手持一筆，走下山，他把希望給每一個(gè)沉寂的人。這本書的意義是多方面的，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，它教會(huì)了我們要有希望，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇到什么困難都不能放棄。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，但只需要堅(jiān)持不懈，付出努力，我們就能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。同時(shí)，該書也向孩子們傳遞了一種積極向上的人生態(tài)度。馬良是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子，但他擁有一顆樂觀向上的心，他相信自己能夠創(chuàng)造出美好的事物，他的笑容和勇氣影響著身邊的人。這給了孩子們一個(gè)榜樣，讓他們懂得了積極樂觀的心態(tài)對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要性。此外，通過(guò)馬良和熒熒的故事，我們也可以看到作者對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。故事中的農(nóng)村孩子們生活貧困，但他們不因此而放棄對(duì)美好生活的追求。在他們的努力下，他們改變了自己的命運(yùn)，創(chuàng)造了屬于自己的美好?？傊?，《神筆馬良》給我留下了非常深刻的印象。這本書所傳遞的正能量和對(duì)美好夢(mèng)想的追求，不僅適用于兒童，也適用于每一個(gè)成年人。無(wú)論我們面對(duì)什么困難和挫折，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力付出，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。這本書不僅是一本兒童文學(xué)作品，更是一本人生啟示錄。希望每個(gè)人都能夠讀一讀，《神筆馬良》?！渡窆P馬良》這本書主要是寫了一個(gè)關(guān)于勇氣、希望和奇跡的故事。故事以一個(gè)農(nóng)村的孩子馬良為主人公，通過(guò)他的一支神筆以及跟鄰居小女孩的互動(dòng)，將那些沒有實(shí)力，但是心懷夢(mèng)想的一群人，改變了命運(yùn)的過(guò)程娓娓道來(lái)。馬良不僅是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子，更是一個(gè)充滿希望和勇氣的少年。他的父母是農(nóng)民，一直希望他能夠通過(guò)讀書改變自己的命運(yùn)。馬良除了本身的勤奮努力之外，還得到了一支神奇的筆。這只筆能夠畫出真實(shí)的東西，讓他可以幫助別人，為身邊的人創(chuàng)造美好。馬良利用他的神筆，創(chuàng)造了很多令人羨慕的事物，比如花園、豪華轎車等等。這些事物對(duì)于他的家人和鄰居們來(lái)說(shuō)是那么的美好誘人。他們希望自己也能得到一些好東西，于是大家紛紛向馬良請(qǐng)求幫助。但是他的媽媽不同意他給別人畫東西，因?yàn)樗麄儧]有能力得到這些物質(zhì)。這時(shí)候，馬良的爺爺告訴他：人活著，就要有夢(mèng)想，但是不能一味貪求，忘了自己內(nèi)心的真正渴望。馬良聽后決定尋找熒熒。具體的情節(jié)就更加的復(fù)雜。馬良踏進(jìn)神筆，發(fā)現(xiàn)他打怕了。然后他找到了主人公，開始了一段充滿挑戰(zhàn)和奇跡的旅程。整個(gè)故事的結(jié)尾，也是最終的高潮是被馬良找到了真實(shí)的神筆，因?yàn)闊蔁梢粓F(tuán)黑氣，沒有被代言，這樣，馬良一家團(tuán)聚在了一起。通過(guò)閱讀這本書，我不禁為主人公的堅(jiān)持和勇氣所感動(dòng)。在生活中，我們可能會(huì)遇到很多困難和挫折。但是只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不怕失敗，付出努力，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。同時(shí)，《神筆馬良》這本書也給我們傳遞了一種積極向上的人生態(tài)度。馬良這個(gè)普通的農(nóng)村孩子，在他的勇氣和希望的引領(lǐng)下，改變了自己和別人的命運(yùn)。這給了我們一個(gè)榜樣，讓我們懂得了要有樂觀向上的心態(tài)，相信自己能夠創(chuàng)造美好。此外，《神筆馬良》還向我們展示了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。故事中的一些細(xì)節(jié)描寫了農(nóng)村孩子們生活的貧困情況，但是這并沒有阻擋他們追求美好生活的信心。在他們的努力下，他們改變了自己的命運(yùn)，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。通過(guò)閱讀《神筆馬良》，我對(duì)于勇氣、希望和奇跡有了更深刻的理解。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和勇敢去追求自己的夢(mèng)想，并且改變自己和身邊人的命運(yùn)。無(wú)論我們面對(duì)什么困難和