部編版語文 六年級上冊《古詩三首》教案

課 古詩三 課 講讀課 授

2會寫“簸、涯、鶯”三個生字。反復朗讀古詩，體會古詩的意境，了解詩句的意思，培養(yǎng)自學能力。教學 2入情入境學習古詩，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，想象能力以及互相交往、合作學習目標 的能力。3欣賞詩中描寫的美麗景色，激發(fā)學生對自然景物的熱愛，培養(yǎng)學生的愛美情趣和審美能力。 難 體會詩人當時的感情1目 2．培養(yǎng)學生熱愛黃河、熱愛大自然的情感3準 課教學設 設計意導 要到黃河邊上，去聽聽黃河的濤聲，去看看黃河的氣勢 分 接下來，我們要學習唐代詩人劉禹錫作的詩《浪淘沙》2】（板書：浪淘沙3】

解詩題，知作者——誦古詩——抓字眼，明詩意；理解大是提示學生要用以前4

學過的方法來學習古詩，學生做到心中有（）

劉禹錫（772年-842年），

習；二是提供自學提綱，放手讓學生去學（彎彎曲曲的黃河洶涌奔騰，卷來萬里泥沙，大浪翻涌，狂風怒吼，仿佛來自天涯。如今可以沿著黃河直上九天銀河，一起走進牛郎織女的家。（適時板書：黃河雄偉壯美的景象

【出示課件5】課文配套圖片借用圖片理解?！境鍪菊n件6“如今直上銀河去，同到牽牛織女家。品讀，深化理解牽?？椗褐概＠尚呛涂椗恰Ｉ裨拏髡f中把它們

對重點句子的成牛郎和織女兩個人。自古相傳，織女為天上仙女，下凡化理解就是品意到人間，和牛郎結為夫婦。后西王母召回織女，牛郎追上悟感情環(huán)節(jié)的落天，西王母罰他們隔河相望，只準每年七月七日的夜晚在能夠使我們對詩鵲橋上相會一次 有更多的了解對詩這首絕句用淘金者的口吻，表明他們對美好生活的向有更深的思考。（適時板書：奮發(fā)有為的精神豪邁浪漫的氣魄展延

五、小結檢課堂作業(yè)新設一、組詞 浪淘【唐 三、用自己的話寫出詩句的意思一、淘氣顛簸天涯二、劉禹錫九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯如今直上銀河去同到牽?？椗业诘诙n1.讀懂《江南春》和《書湖陰先生壁體會詩人感情，感受古詩意境培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感有感情地朗讀古詩，背誦古詩課教學設設計意一、復習導指名背誦劉禹錫的《浪淘沙》談話：上節(jié)課我們學習了劉禹錫的《浪淘沙》 鐘領略了黃河宏大的氣勢，今天，我們再來欣賞一下南的景色和鄉(xiāng)村風光3.繼續(xù)用學習上節(jié)課古詩的方法來學習《江南春》和《書湖陰先生壁》。（板書：江南春書湖陰先生壁讓學生按照上課學習的方法學習古習方法，提高語文素養(yǎng)二、學習目【出示課件7】《江南春》《書湖陰先生壁》自學提 解釋題目，了解作者有感情地朗讀這兩首古詩用自己喜歡的方式理解重點詞語用自己的話說說詩句的大意第一部分：《江南春（一）合作學介紹作者：杜牧（803年-852年），唐代詩人。字讀準字音，注意節(jié)奏（板書:江南美景煙雨樓臺（二）質疑探重點詞句【出示課件8南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中品讀，深化理

教師講解句子南朝（公420公元589），宋、齊、梁意思后，讓學生帶著

朗讀能力、閱讀能力第二部分《書湖陰先生壁》（一）合作學解題：《書湖陰先生壁》是作者訪問朋友湖陰先了解作者：王安石，宋代著名政治家、文學家理解重點詞語長掃：即常掃，指經常打掃一水護田：指一條小河環(huán)繞田野流過采用擬人手法說兩座青山推開院門送來莽莽青翠（板書：院里：茅檐花木院外：一水兩山（二）質疑探【出示課件9一水護田將綠繞，兩山排闥送青來（板書：景美人更美

仿照課文中的句子說一說這一環(huán)節(jié)培養(yǎng)

板 江南美 煙雨樓院里：茅檐 院外：一水 啼 郭）酒 瞻）諦 廓）灑 檐）鶯 裁）澆 畦）瑩 栽）繞 蛙） 三、用自己的話寫出詩句的意思茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽【答案一、啼叫諦聽城郭輪廓白酒灑水瞻望屋檐鶯歌燕舞晶瑩剪裁栽樹澆水圍繞菜畦青蛙二、杜牧千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中教學反備課素【【教材分析《浪淘沙》：這首絕句模仿淘金者的口吻，表明他們對淘金生涯的厭惡和對美好生活《江南春》：唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首七絕。詩中不僅描繪了明媚的江南春光，而且《書湖陰先生壁》：北宋文學家、政治家王安石創(chuàng)作的七言絕句作品，是題壁詩，廣【作者【作者介紹劉禹錫（772年－842年），字夢得，漢族，中國唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛陽，唐杜牧（803年852年），字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人6《浪淘沙》創(chuàng)作背劉禹錫后期之作，且非創(chuàng)于一時一地?！督洗骸穭?chuàng)作背一點點地侵蝕著這個巨人的身體。的實力，加重了國家的負擔。杜牧這年來到江南（江蘇江陰），勸誡。后來武宗發(fā)動會昌滅佛，從一定程度上緩和了矛盾。方為對象，而是著眼于整個江南特有的景色，故題為《江南春》?！稌幭壬凇穭?chuàng)作背王安石題在楊德逢屋壁上的一組詩。王安石于神宗熙寧九年）二次罷相后，直到哲宗元祐元年）因病逝世，在金陵郊外的半山園居住長達十年。據李壁《王荊文公詩箋注》，王安石故居距城七里，距紫金山亦七里，路程恰為由城入山的一半，故安石晚年號陰先生”就是楊德逢。課后作基礎積累大鞏一、在橫線上填上合適的詩句，浪淘風簸自天涯，水村山郭酒旗風 二、朗讀《古詩三首》，完成練習唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙》，生動形象地寫出了的萬里黃沙和雄偉氣勢。其中， “ ， 。”這兩句詩寫的是南朝