教師見(jiàn)習(xí)期工作收獲總結(jié)范本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師見(jiàn)習(xí)?期工作收?獲總結(jié)范?本身為?一名黨員?教師，在?參加工作?的這一年?來(lái)，本人?堅(jiān)定自己?的思想政?治方向，?定期學(xué)習(xí)?____?各種文獻(xiàn)?，將自身?修養(yǎng)與黨?性提高相?結(jié)合，不?斷提高自?身思想覺(jué)?悟及政策?水平。本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，并用?心配合學(xué)?校工作，?認(rèn)真有效?地完成學(xué)?校及上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)布置?的任務(wù)，?表現(xiàn)出極?好的組織?紀(jì)律性。?在與同事?的交往中?，我以謙?虛好學(xué)的?態(tài)度，贏?得了大家?的幫忙和?認(rèn)可。課?堂上我嚴(yán)?格要求自?己也嚴(yán)格?要求學(xué)生?，但在課?外我努力?與學(xué)生做?朋友，專(zhuān)?心與他們?溝通，期?望能真正?了解他們?的所想所?愛(ài)?？偟?來(lái)說(shuō)，我?做的一切?目的是一?樣的，就?是期望能?幫忙學(xué)生?健康成長(zhǎng)?。生活方?面，勤儉?節(jié)約，并?力所能級(jí)?的幫忙身?邊有困難?的人。?工作方面?，作為一?名新老師?，在如今?信息技術(shù)?日新月異?，發(fā)展很?快的年代?，自身的?學(xué)識(shí)相當(dāng)?重要，一?天不學(xué)習(xí)?，就會(huì)落?后一截，?所以工作?以來(lái)，我?仍然不斷?學(xué)習(xí)，絲?毫不敢松?懈。因此?，繼續(xù)學(xué)?習(xí)成為我?工作學(xué)習(xí)?中重要的?一部分。?我不僅僅?參加新教?師培訓(xùn)，?農(nóng)村教師?提升工程?，還考取?了英語(yǔ)本?科深造的?機(jī)會(huì)。盡?管剛剛走?上崗位，?工作中的?活動(dòng)與任?務(wù)讓我頗?感壓力，?但只要一?有空閑時(shí)?間，我便?爭(zhēng)取出來(lái)?學(xué)習(xí)小學(xué)?英語(yǔ)相關(guān)?的教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的技?術(shù)。在如?今的時(shí)代?環(huán)境里，?一個(gè)人的?知識(shí)如同?一粒浮塵?，要想更?好的立足?于社會(huì)，?務(wù)必不斷?的增加知?識(shí)的深度?和廣度。?這一年里?，我努力?擴(kuò)展自身?的知識(shí)面?，自感收?獲很多。?當(dāng)然，這?一些是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，學(xué)海無(wú)?涯，在下?一年里，?還有更多?的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)是需?要學(xué)習(xí)和?借鑒的。?當(dāng)了快一?年的教師?了，雖然?教學(xué)方法?還不是很?成熟，但?我已在教?學(xué)中學(xué)到?了很多。?在這一?年里，我?擔(dān)任小學(xué)?英語(yǔ)三年?級(jí)、四年?級(jí)和五年?級(jí)的教學(xué)?工作，工?作充實(shí)而?不乏挑戰(zhàn)?。我經(jīng)常?思考小學(xué)?英語(yǔ)的教?學(xué)方法，?學(xué)習(xí)教學(xué)?設(shè)計(jì)，以?及組織與?我們農(nóng)村?學(xué)校相貼?合的教學(xué)?活動(dòng)。我?也明白自?身的學(xué)識(shí)?不代表教?學(xué)的好壞?，教學(xué)是?一項(xiàng)細(xì)致?的工作，?也是注重?技巧的工?作，于是?我經(jīng)常想?把教學(xué)當(dāng)?成一門(mén)藝?術(shù)來(lái)研究?。所以我?用心參與?每次的教?研活動(dòng)，?吸取前輩?的教訓(xùn)和?專(zhuān)家的指?導(dǎo)，總結(jié)?出自己的?想法。讓?我興奮的?是我的英?語(yǔ)課件獲?得了鎮(zhèn)評(píng)?選評(píng)選三?等獎(jiǎng)，綜?合實(shí)踐教?學(xué)競(jìng)賽獲?得了鎮(zhèn)的?二等獎(jiǎng)，?教具制作?獲得了市?的三等獎(jiǎng)?，指導(dǎo)學(xué)?生參加鎮(zhèn)?的英語(yǔ)歌?唱比賽獲?得了一等?獎(jiǎng)的好成?績(jī)，這既?是對(duì)我的?肯定也是?對(duì)我的一?種鼓勵(lì)。?今后我將?一向花比?較多的時(shí)?間在教學(xué)?研究上，?我相信那?將使我受?益良多。?經(jīng)過(guò)一年?的工作與?學(xué)習(xí)，我?自感收獲?頗豐但還?是有很多?不足的地?方等待我?去提高。?首先我覺(jué)?得我的教?學(xué)設(shè)計(jì)潛?力還待高?，其次，?可能是年?輕氣盛吧?，在處理?教學(xué)中有?些事情時(shí)?還過(guò)于急?噪，需要?有更多的?耐心。我?相信在今?后的工作?和學(xué)習(xí)中?，經(jīng)過(guò)磨?練，我會(huì)?改善自己?的不足，?越做越好?，全面而?不失風(fēng)格?。在總?結(jié)收獲的?同時(shí)，我?也看到了?自己的不?足，比如?：在處理?已有的知?識(shí)與傳授?的知識(shí)的?時(shí)候，有?時(shí)不能協(xié)?調(diào)好兩者?之間的關(guān)?系;對(duì)部?分教材資?料把握不?全面、有?時(shí)只求形?式，忽視?了資料實(shí)?質(zhì);具體?的教學(xué)過(guò)?程中有時(shí)?教學(xué)難重?點(diǎn)處理的?有偏差。?教師見(jiàn)?習(xí)期工作?收獲總結(jié)?范本（二?）轉(zhuǎn)眼?間，一年?的見(jiàn)習(xí)期?即將結(jié)束??；仡?初上工作?崗位的這?一年，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?熱心支持?和幫忙下?，我認(rèn)真?做好教學(xué)?工作和見(jiàn)?習(xí)班主任?工作，用?心完成了?學(xué)校布置?的各項(xiàng)任?務(wù)。下面?我把見(jiàn)習(xí)?期的工作?做簡(jiǎn)要的?匯報(bào)總結(jié)?。一、?用心學(xué)習(xí)?，努力提?高政治思?想覺(jué)悟?二、踏實(shí)?工作，努?力提高業(yè)?務(wù)素養(yǎng)?本學(xué)年，?我擔(dān)任的?是高一(?5)、(?7)兩班?的數(shù)學(xué)老?師，在教?學(xué)工作中?，我堅(jiān)持?做到“教?學(xué)六認(rèn)真?”。我能?認(rèn)真?zhèn)湔n?，研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?重點(diǎn)、難?點(diǎn)，并注?重參閱各?種資料，?制定貼合?學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法，?認(rèn)真編寫(xiě)?教案。我?也精心設(shè)?計(jì)課堂教?學(xué)，上課?時(shí)注重學(xué)?生主動(dòng)性?的發(fā)揮，?盡量兼顧?到各層面?的學(xué)生，?使每位學(xué)?生學(xué)有所?得深入細(xì)?致的備好?每一節(jié)課?。課后精?心布置作?業(yè)，盡量?做到適度?、適量。?每一次作?業(yè)都及時(shí)?批改，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)糾正。?注意聽(tīng)取?學(xué)生的意?見(jiàn)，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況，并有?目的的對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)。在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?“六認(rèn)真?”檢查中?得到肯定?。作為?一名新教?師，我廣?泛聽(tīng)課，?聽(tīng)取師傅?陸秀亞的?指導(dǎo)，也?注意學(xué)習(xí)?組里其他?老師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?努力探索?適合自己?的教學(xué)模?式。這對(duì)?自己的教?學(xué)促進(jìn)很?大。不僅?僅如此，?我還抓住?每次外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，如參?加“實(shí)踐?新課程，?同伴互助?”觀摩活?動(dòng)等，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?收獲不少?。當(dāng)然，?實(shí)踐出真?知，為了?更好地提?高教學(xué)水?平，我兩?學(xué)期都主?動(dòng)要求開(kāi)?設(shè)組內(nèi)公?開(kāi)課，聽(tīng)?取前輩的?對(duì)癥指導(dǎo)?，這使我?更清楚地?看到了自?己在教學(xué)?方面的不?足之處，?事后認(rèn)真?進(jìn)行教學(xué)?反思。每?次匯報(bào)課?都幫忙我?更好地成?長(zhǎng)。同時(shí)?，我注意?扎實(shí)自己?的基本功?。獲市語(yǔ)?文命題競(jìng)?賽二等獎(jiǎng)?。以上?就是我一?年來(lái)的總?結(jié)，作為?一名新教?師，最重?要的就是?透過(guò)學(xué)習(xí)?和實(shí)踐鍛?煉掌握各?項(xiàng)教育技?能，我將?一如既往?，以不懈?的探索奮?斗來(lái)回報(bào)?學(xué)校對(duì)我?的培養(yǎng)，?成為一名?合格的人?民教師!?教師見(jiàn)?習(xí)期工作?收獲總結(jié)?范本（三?）一、?為師者德?為先二?、為師者?能為重?學(xué)校要發(fā)?展，教師?是關(guān)鍵。?人力資源?是學(xué)校發(fā)?展的第一?資源，人?力資源就?是教師的?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)?和教師專(zhuān)?業(yè)化程度?，所以教?師教育教?學(xué)潛力薄?弱直接關(guān)?系到學(xué)校?辦學(xué)的興?衰。作為?新教師我?以名師為?目標(biāo)，立?足教學(xué)常?規(guī)，做足?做優(yōu)，不?斷充實(shí)自?己的基礎(chǔ)?，盡全能?向名師目?標(biāo)進(jìn)發(fā)。?其次透?過(guò)實(shí)踐來(lái)?成就自己?。教育?是一門(mén)藝?術(shù)，教學(xué)?本質(zhì)上更?是一門(mén)實(shí)?踐的藝術(shù)?。所以教?好書(shū)是教?師專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)的第一?步。如何?教好書(shū)，?作為新教?師我首先?上好每一?節(jié)平常課?，能根據(jù)?本校學(xué)生?實(shí)際來(lái)制?定教學(xué)目?標(biāo)，預(yù)設(shè)?解決重難?點(diǎn)的方法?手段和途?徑，基本?完成每課?的教學(xué)任?務(wù)，也逐?步培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?第二努力?上好上崗?課，不管?是校級(jí)還?是縣級(jí)上?崗課，我?都十分重?視，每次?都求陳端?陽(yáng)老師指?導(dǎo)，陳老?師從目標(biāo)?制定、教?法選取、?教學(xué)流程?甚至課的?導(dǎo)入和課?的結(jié)束，?都一一作?了研究和?指導(dǎo)，使?我受益匪?淺，進(jìn)步?頗大。?第三用心?參加學(xué)區(qū)?青年教師?賽課活動(dòng)?，與骨干?教師同臺(tái)?獻(xiàn)藝，從?中鍛煉了?自己膽量?，也取得?了較好成?績(jī)。第?四不斷總?結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，用心?參加論文?撰寫(xiě)，每?次開(kāi)公開(kāi)?課后，都?寫(xiě)好說(shuō)課?稿，每次?聽(tīng)了示范?課后，都?寫(xiě)好評(píng)課?稿，試圖?透過(guò)反復(fù)?的練習(xí)，?來(lái)加快專(zhuān)?業(yè)發(fā)展。?另外，我?還開(kāi)了博?客，利用?博客這個(gè)?手段，把?自己的點(diǎn)?滴感悟在?網(wǎng)上進(jìn)行?交流來(lái)提?升自己。?再次透?過(guò)反思來(lái)?加快自己?成長(zhǎng)。?三、為師?者勤是寶?四、師?創(chuàng)績(jī)，績(jī)?強(qiáng)師一?年來(lái)，我