教師考核表年度總結標準樣本（3篇）

第7頁共7頁教師考核?表年度總?結標準樣?本本學?期的體育?工作將要?結束了，?在本學期?我圓滿完?成了體育?工作，現?在我將本?學期的工?作情況總?結如下。?一、教?學工作。?我的體?育教學主?要從三點?來進行總?結。首先?，我特別?重視人體?生理機能?變化規(guī)律?在教學過?程中的運?用。運用?這個規(guī)律?可以減少?傷害事故?的發(fā)生，?使學生科?學的鍛煉?身體并健?康的成長?。在教學?過程中培?養(yǎng)學生科?學鍛煉身?體的方法?。其次，?我在教學?過程中特?別重視人?的認知規(guī)?律的培養(yǎng)?。這樣，?可以使學?生盡快的?學好技術?，形成技?能，使體?育教師真?正實現精?講多練，?為體育教?學研究科?學的教學?方法和組?織方法奠?定基礎。?最后，我?在教學中?特別重視?學生的思?想教育，?利用體育?教材的特?點結合具?體內容，?向學生進?行思想教?育。培養(yǎng)?學生的自?覺性，組?織性，紀?律性，集?體榮譽感?，不怕苦?，不怕累?，勇敢頑?強的精神?等。這三?點的有機?結合會使?體育教學?工作起到?事半功倍?的作用。?二、課?間操工作?。在開?學初我重?點抓了廣?播操，因?為我擔任?高一__?__個班?的體育教?學工作，?學生都是?新生，對?于新的廣?播操有些?陌生，所?以一切都?重頭教起?。因此，?我主要是?通過以下?幾點對廣?播操進行?教學的。?第一，?加強對學?生的思想?教育，使?學生真正?認識到做?操的重要?性和必要?性，培養(yǎng)?學生重視?做操，自?覺做操，?堅持做操?，認真做?操的良好?習慣。?第二，體?育教師要?正確運用?示范。示?范是體育?教學的主?要教學方?法之一，?通過示范?能使學生?建立正確?的動作表?象。因此?，要求教?師示范要?清楚，準?確，規(guī)范?，優(yōu)美。?第三，?講解要少?而精。我?在廣播操?教學時的?講解，主?要是結合?我的示范?動作，讓?學生加深?對動作的?理解。?第四，口?令要清楚?，洪亮，?準確。?第五，糾?正錯誤動?作要及時?。另外，?在廣播操?教學過程?中還得到?領導和其?他各位班?主任的大?力支持。?所以，使?我學校的?廣播操質?量，在很?短的時間?內有了很?大的提高?。受到了?大家的好?評，這跟?所有教師?的共同努?力是分不?開的。?三、訓練?工作。?我能夠長?期帶領學?生堅持業(yè)?余訓練，?并做到訓?練有計劃?，階段有?測驗，測?驗有記錄?，帶領學?生科學系?統(tǒng)的進行?訓練。在?訓練時間?上，為不?耽誤學生?的學習，?我每天都?是等下午?下課后開?始練習學?生都是天?黑了才能?回家。在?訓練過程?中我努力?做好學生?和家長的?工作，使?家長能夠?讓學生訓?練，使學?生能夠安?心訓練。?在作學生?和家長的?工作中，?領導和班?主任老師?也為我作?了不少工?作，支持?了我的訓?練工作。?因此，在?今后的工?作中更加?要加倍努?力，爭取?取得好成?績。在?工作上，?我嚴格要?求自己，?工作實干?，并能完?成學校給?予的各項?任務，為?提高自身?的素質，?積極參加?各項培訓?，平時，?經常查閱?有關教學?資料。同?時經常在?課外與學?生聯系，?時時關心?他們。?當然在教?學工作中?存在著一?些不足的?地方，須?在以后進?一步的努?力。2?、___?_年__?__月在?福田區(qū)第?____?屆中小學?生合唱節(jié)?中榮獲輔?導二等獎?。教師?考核表年?度總結標?準樣本（?二）光?陰似箭，?一晃一學?年的工作?已悄然而?過?；厥?走過的路?，雖然很?艱辛，但?更多的是?欣喜、是?快樂、是?成熟。_?___年?____?月我被任?命為縣級?的骨干教?師，骨干?教師它不?僅是一種?榮譽與肯?定，更主?要的是一?種責任，?是對我以?后工作的?鞭策。我?深知這既?是一種榮?譽，更是?一種壓力?與責任。?于是，我?把壓力化?作動力，?做好每樣?工作，不?辜負老師?、領導、?家長、學?生對我的?厚望。我?是這樣想?的，也是?這樣做的?。一、?思想素質?方面：?在過去的?一學年里?，我認真?加強師德?修養(yǎng),提?高道德素?質。認真?學習《國?家中長期?教育改革?和發(fā)展規(guī)?劃綱要》?、《山東?省中長期?教育改革?和發(fā)展規(guī)?劃綱要》?、《濱州?市中長期?教育改革?和發(fā)展規(guī)?劃綱要》?等教育法?律法規(guī);?嚴格按照?有事業(yè)心?、有責任?心、有上?進心、愛?校、愛崗?、愛生、?團結協作?、樂于奉?獻、勇于?探索、積?極進取的?要求去規(guī)?范自己的?行為。對?待學生做?到：民主?平等、公?正合理、?嚴格要求?、耐心教?導;對待?同事做到?：團結協?作、互相?尊重、友?好相處;?對待家長?做到：主?動協調，?積極溝通?;對待自?己做到：?嚴于律已?、以身作?則、為人?師表。?二、教育?教學方面?：作為?一名教師?，我牢記?著教育家?蘇霍姆林?斯基的話?：“請你?記住，你?不僅是自?己學科的?教員，而?且是學生?的教育者?，生活的?導師和道?德引路人??！睅啄?來，我始?終牢記這?句話，以?飽滿的熱?情投入到?我所熱愛?的教育事?業(yè)中。?我認真準?備每一節(jié)?課，精心?備課。在?備課的同?時，不僅?備教材，?還備學生?，讓學生?在有限的?時間里學?會更多的?知識。多?年的教學?使我懂得?了知識儲?備的重要?性。要想?教給學生?一碗水，?教師自己?必須得成?為水的源?泉，這樣?才能滿足?學生們千?奇百怪的?好奇心。?因此，我?在課下，?十分注意?自己的知?識積累，?大量的翻?閱課外資?料，來拓?寬自己的?視野。?上好一堂?課，必須?要在課前?準備上下?功夫。我?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本理念?，甚至每?句話、每?個字都弄?清楚。隨?著課程改?革的不斷?深入，我?大膽的在?課堂中引?進新思路?新方法，?解決課上?的問題。?課上及時?根據課堂?情況調整?教學環(huán)節(jié)?與教學思?路，組織?好課堂教?學，關注?全體學生?，注意信?息反饋，?調動學生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性。?同時，激?發(fā)學生的?情感，使?他們產生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛。?課堂語言?做到簡潔?明了，課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發(fā)學生?學習的興?趣。三?、班級管?理方面?本學期我?們班實行?班干部輪?流制，把?班級還給?學生，讓?每位學生?都參與到?班級的管?理之中，?這對于培?養(yǎng)學生的?主人翁精?神和提高?自尊心、?自信心，?發(fā)揮學生?的創(chuàng)造性?、獨立性?以及建立?民主的師?生關系，?都有著十?分重要的?意義。我?班每周評?選一位值?日班長。?這項制度?的建立，?極大地發(fā)?揮了學生?的主觀能?動性，培?養(yǎng)了學生?的主人翁?意識和集?體主義精?神，取得?了較好的?效果。?四、教改?科研在?過去的一?學年里，?我繼續(xù)承?擔縣級課?題《提高?學生語文?閱讀學習?效率研究?》的研究?，在課題?組長的領?導下，積?極進行探?索，不斷?地分析、?討論。我?們發(fā)現，?傳統(tǒng)的閱?讀理論忽?視了學生?在閱讀中?已有的知?識經驗、?思想積累?等對閱讀?活動的參?與和影響?作用，實?際上也就?是忽略了?學生閱讀?理解的差?異性，這?顯然是不?恰當的。?常言道：?“一千個?讀者就有?一千個哈?姆雷特”?。在教研?中，我的?教學水平?也在逐漸?提高。本?學年我積?極參加各?級組織的?業(yè)務培訓?和教研活?動。在剛?剛結束的?山東省小?學教師研?修期間，?我認真履?行研修組?長的職責?，積極組?織本組學?員進行學?習、交流?，圓滿完?成了任務?。在鎮(zhèn)教?委組織的?大教研中?，我執(zhí)教?的《少年?閏土》一?課，得到?了老師們?的一致好?評。五?、努力方?向：一?直以來，?我在實踐?中不斷反?思，不斷?總結，找?出自己的?不足，明?確了努力?的方向，?制定了以?下努力的?目標：?1、在提?高課堂實?效性上下?功夫，使?學生在每?一堂課中?有更大的?收獲。?2、及時?總結，將?自己平時?積累的經?驗、有價?值的思考?、及時記?錄下來，?以便更快?地提升自?己的水平?。3、?對學困生?給予更多?地關注，?使他們在?原有基礎?上有更大?提高。?在教學改?革的今天?，社會對?教師素質?的要求更?高，在今?后的教育?教學工作?中，我將?更加嚴格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，彌?補不足，?開拓進取?，我將用?我的實際?行動盡職?盡責地做?好工作，?做一名名?符其實的?骨干教師?。教師?考核表年?度總結標?準樣本（?三）這?些年來，?社會上的?不良風氣?對教育行?業(yè)也造成?了很大的?污染。大?到學校亂?收費、“?吃”學生?、拿學生?，小到教?師個人貪?占學生，?一度成了?一種極壞?的社會風?氣?？梢?師德師風?問題是與?行風緊密?相關的，?而行風又?與世風相?伴相隨。?一般說，?世風日下?，必然行?風日下，?行風不正?，必然師?風不正。?所以整頓?師風必先?整頓行風?，整頓行?風必先整?頓世風。?而特殊說?，由于教?育行業(yè)對?后代的影?響超過其?他行業(yè)，?因此，有?時師風正?，也可帶?動行風，?行風正，?又可影響?世風。?良好的師?德師風的?形成，絕?非一朝一?夕，在制?度約束的?基礎上，?也需要廣?大教師提?高自律意?識，自覺?改正自己?生活、工?作中的不?良習慣，?在學生中?樹立起良?好的師德?師風。?我認為要?提高自身?的師德師?風要從以?下幾個方?面下手，?努力提高?自身的綜?合素質。?1.愛?崗敬業(yè)首?先，要熱?愛教育事?業(yè)，要對?教育事業(yè)?盡心盡力?。我們選?擇了教育?事業(yè)，就?要對自己?的選擇無?怨無悔，?不計名利?，積極進?取，努力?創(chuàng)新。盡?心盡責地?完成每一?項教學任?務，不求?，但求更?好。只有?這樣學生?才能受到?老師的影?響而努力?學習，不?斷進取。?2.尊?重學生每?一位大學?生都渴望?得到老師?的理解和?尊重。我?們要把學?生平等看?待，不能?把學生當?下級隨便?呵斥。只?有我們把?學生看重?了，學生?得到老師?的尊重了?，他們才?會尊重老?師，愿意?學習這個?老師所傳?授的各種?知識。?3.努力?進取作為?傳道授業(yè)?的老師，?只有不斷?的更新自?己的知識?，不斷提?高自身素?質，不斷?的完善自?己，才能?教好學生?。如果自?身散漫，?怎能要求?學生認真?。要提高?我們的自?身素質，?這要求我?們年輕教?師多聽取?學生和老?教師的各?種意見。?并且自身?不斷的學?習，積極?學習，不?斷開辟新?教法。?4.以身?作則教師