新員工實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁新員工實(shí)?習(xí)期個(gè)人?工作總結(jié)?樣本為?期三個(gè)月?的實(shí)習(xí)期?已結(jié)束，?在這三個(gè)?月的時(shí)間?里，我得?到了廠內(nèi)?各位領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心鼓?勵(lì)以及各?位老員工?的熱心幫?助，在此?表示衷心?的感謝。?___?_月__?__日，?作為新人?員來小河?廠報(bào)道。?接著培訓(xùn)?安全生產(chǎn)?教育和學(xué)?習(xí)安全生?產(chǎn)管理制?度。三個(gè)?月的實(shí)習(xí)?期由此開?始。首?先接觸的?是sbr?池大修工?作，個(gè)人?感覺大修?就是個(gè)大?練兵場。?因?yàn)橐恍?設(shè)備設(shè)施?在平時(shí)運(yùn)?行期間是?看不到內(nèi)?部結(jié)構(gòu)的?，由于我?的專業(yè)電?氣自動(dòng)化?，對污水?處理工藝?和一些專?業(yè)術(shù)語以?及一些生?產(chǎn)設(shè)備構(gòu)?造原理知?識相當(dāng)模?糊。所以?果斷抓住?這一機(jī)遇?。虛心向?老員工請?教，勤做?筆記，多?思考，每?天學(xué)點(diǎn)有?關(guān)污水處?理的知識?，從內(nèi)心?武裝自己?，感覺自?己一天天?壯大起來?。能夠參?加sbr?池的大修?工作讓我?受益匪淺?。接著廠?內(nèi)做pl?c系統(tǒng)升?級改造。?由于專業(yè)?和個(gè)人愛?好，領(lǐng)導(dǎo)?安排我協(xié)?助公司外?請人員劉?工一起對?廠內(nèi)自動(dòng)?化設(shè)備進(jìn)?行升級改?造，劉工?在這方面?的經(jīng)驗(yàn)讓?我清醒的?認(rèn)識到這?是一次不?可多得的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?。我如饑?似渴的學(xué)?習(xí)廠內(nèi)自?動(dòng)化系統(tǒng)?原理和控?制原理。?跑跑小腿?，帶著問?題向劉工?請教，努?力做到學(xué)?以致用。?這段時(shí)間?不但讓我?對所學(xué)專?業(yè)知識加?深理解，?更讓我對?小河廠內(nèi)?的自動(dòng)控?制原理有?了深刻的?了解和認(rèn)?識。在這?衷心的謝?謝劉工。?___?_月初，?我進(jìn)入了?班組。開?始一個(gè)人?獨(dú)立上崗?。在崗位?中遇到問?題及時(shí)向?老員工請?教，第一?時(shí)間發(fā)現(xiàn)?問題，處?理問題。?現(xiàn)如今?，三個(gè)月?的實(shí)習(xí)期?已滿。這?三個(gè)月的?學(xué)習(xí)，我?已掌握了?廠內(nèi)設(shè)備?設(shè)施的運(yùn)?行維護(hù)以?及對污水?處理知識?有了極大?的進(jìn)步。?在___?_月，我?將正式成?為___?_創(chuàng)業(yè)水?務(wù)公司的?一份子。?在以后的?工作中，?我將揚(yáng)長?避短，發(fā)?奮工作，?在做好本?職工作的?同時(shí)，盡?自己所能?為公司作?出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。也?希望能得?到領(lǐng)導(dǎo)更?多的支持?和信任。?新員工?實(shí)習(xí)期個(gè)?人工作總?結(jié)樣本（?二）一?年的實(shí)習(xí)?眼前就要?結(jié)束了。?在實(shí)習(xí)中?，我的收?獲很多，?學(xué)習(xí)了不?少東西，?鍛煉了自?身的能力?，提高了?自身各方?面的修養(yǎng)?。我實(shí)?習(xí)的學(xué)校?是___?_初級中?學(xué)。有豐?富的語言?環(huán)境，優(yōu)?秀的教師?們，很好?的教學(xué)條?件。在這?樣的環(huán)境?里，我看?到了一種?千載難逢?的好機(jī)會(huì)?。就是說?，在這樣?的學(xué)校里?實(shí)習(xí)，實(shí)?在是好不?容易的。?在實(shí)習(xí)過?程中，我?珍惜這個(gè)?機(jī)會(huì)，利?用所有可?用的條件?，進(jìn)行教?學(xué)，做實(shí)?習(xí)，提高?了漢語授?課能力，?提高了雙?語教學(xué)能?力，更新?了雙語教?學(xué)觀點(diǎn)，?提高了雙?語教學(xué)方?面的修養(yǎng)?。實(shí)習(xí)?期間，完?成任務(wù)情?況如下：?聽課__?__節(jié)，?教案__?__篇，?說課__?__節(jié)，?教研活動(dòng)?____?次，團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)__?__次，?學(xué)生和家?長交談次?數(shù)___?_次，參?加班會(huì)_?___次?，科研論?文兩篇。?下面，我?對一年的?實(shí)習(xí)工作?做以下總?結(jié)：一?、思想觀?點(diǎn)方面?作為一個(gè)?黨員，作?為一個(gè)教?師，而且?享受國家?待遇，在?職培訓(xùn)的?教師，再?說肩負(fù)著?培養(yǎng)雙語?教育神圣?使命的教?師，要珍?惜這樣來?之不易的?好機(jī)會(huì)。?我在石河?子參加雙?語培訓(xùn)學(xué)?習(xí)了漢語?授課方面?的不少知?識，但實(shí)?踐很少，?這次的實(shí)?習(xí)，實(shí)踐?雙語教學(xué)?方面所學(xué)?的知識的?重要環(huán)節(jié)?。首先?，在培訓(xùn)?期間，我?嚴(yán)格要求?自己，努?力鉆研，?提高了語?言水平和?教育教學(xué)?理論，提?高了綜合?語言運(yùn)用?能力。當(dāng)?時(shí)我聽到?一年實(shí)習(xí)?的消息，?我心里很?高興，我?認(rèn)為這樣?的實(shí)習(xí)，?我實(shí)在很?需要，可?以說是及?時(shí)雨。實(shí)?習(xí)過程中?，我們可?以驗(yàn)證自?己所學(xué)的?知識，又?可以深入?實(shí)踐，提?高雙語教?學(xué)能力。?而且實(shí)習(xí)?地就在漢?族聚居地?。學(xué)習(xí)語?言的條件?比任何地?方好，在?這里，我?們可以找?到良好的?實(shí)習(xí)環(huán)境?。來到?實(shí)習(xí)地后?，學(xué)校讓?我當(dāng)__?__班的?副班主任?，把班主?任做我的?指導(dǎo)老師?。這個(gè)對?我來說很?重要，而?且是我盼?望的機(jī)會(huì)?。我在指?導(dǎo)老師的?指導(dǎo)下學(xué)?習(xí)聽課，?備課，說?課，上課?。二、?實(shí)習(xí)態(tài)度?方面我?進(jìn)入教學(xué)?實(shí)習(xí)后，?更端正自?己的實(shí)習(xí)?態(tài)度，抓?緊機(jī)會(huì)，?認(rèn)真開始?了上課。?樹立機(jī)會(huì)?觀念，激?發(fā)自身的?努力和熱?心，全心?全意投入?到工作中?，學(xué)習(xí)學(xué)?校的規(guī)章?制度，自?覺遵守校?規(guī)校紀(jì)，?接近配合?學(xué)校的安?排部署，?勝利完成?了實(shí)習(xí)任?務(wù)。實(shí)?習(xí)期間，?不怕苦，?不怕累，?樂意接受?學(xué)校和指?導(dǎo)教師交?待的任務(wù)?，并認(rèn)真?完成了。?配合指導(dǎo)?教師的工?作，謙虛?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?教師和其?他教師，?認(rèn)真參與?教學(xué)教育?研討活動(dòng)?，提高了?自身的教?育教學(xué)觀?念和理論?知識，為?未來的工?作打好了?基礎(chǔ)。?三、教學(xué)?實(shí)習(xí)方面?學(xué)校給?我安排兩?個(gè)班的語?文課，是?初二__?__班的?課，每天?聽指導(dǎo)老?師的課，?第一學(xué)期?我的任務(wù)?主要是聽?課，備課?，說課等?工作，最?后給學(xué)校?上了一節(jié)?匯報(bào)課，?得到校領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)可?。第二?學(xué)期開始?還是指導(dǎo)?老師的指?導(dǎo)下開始?上課。接?受任務(wù)后?，我立刻?動(dòng)身，認(rèn)?真準(zhǔn)備，?全面地開?展了課堂?教學(xué)。?上課前，?做好了各?項(xiàng)準(zhǔn)備工?作：聽課?、寫教案?、備課、?授課、總?結(jié)、批改?作業(yè)方面?都下力氣?，有效地?進(jìn)行了教?學(xué)。上課?前，聽指?導(dǎo)老師的?課，學(xué)習(xí)?授課特點(diǎn)?和教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)?組織課堂?和課堂用?語，具備?了教學(xué)前?的準(zhǔn)備工?作。學(xué)習(xí)?后，我心?里一下子?覺得很踏?實(shí)，感覺?到了這堂?能上。?寫教學(xué)計(jì)?劃時(shí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?材和教材?分析材料?，體會(huì)課?本的教學(xué)?目標(biāo)、教?學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)等重?要環(huán)節(jié)。?認(rèn)真分課?時(shí)，保證?的教學(xué)的?正常運(yùn)行?。寫教?案時(shí)，全?面研討教?材和學(xué)生?情況，具?體指定教?學(xué)環(huán)節(jié)和?步驟，結(jié)?合課改要?求，結(jié)和?學(xué)校的實(shí)?際情況，?結(jié)合學(xué)生?的實(shí)際情?況寫好了?教案。寫?完后，通?過了指導(dǎo)?教師的批?閱。上?課時(shí)，面?對眼前的?學(xué)生，我?心里想，?我是老師?，肩負(fù)了?神圣使命?，我的一?切行為為?了孩子，?影響孩子?，我要認(rèn)?真，要千?萬認(rèn)真。?樹立這種?信念，完?成課堂教?學(xué)的所有?環(huán)節(jié)，努?力完成了?教學(xué)任務(wù)?。下課?后，我又?反省自己?，回顧課?堂教學(xué)，?找出存在?的問題和?優(yōu)點(diǎn)。下?節(jié)課，發(fā)?揮了優(yōu)點(diǎn)?，補(bǔ)充了?不足點(diǎn)，?提高了教?學(xué)質(zhì)量。?新員工?實(shí)習(xí)期個(gè)?人工作總?結(jié)樣本（?三）這?次實(shí)習(xí)，?除了讓我?對商業(yè)企?業(yè)的基本?業(yè)務(wù)有了?必須了解?，并且能?進(jìn)行基本?操作外，?我覺得自?己在其他?方面的收?獲也是挺?大的。作?為一名一?向生活在?單純的大?學(xué)校園的?我，這次?的實(shí)習(xí)無?疑成為了?我踏入社?會(huì)前的一?個(gè)平臺，?為我今后?踏入社會(huì)?奠定了基?礎(chǔ)。首?先，我覺?得在學(xué)校?和單位的?很大一個(gè)?不同就是?進(jìn)入社會(huì)?以后務(wù)必?要有很強(qiáng)?的職責(zé)心?.在工作?崗位上，?我們務(wù)必?要有強(qiáng)烈?的職責(zé)感?，要對自?己的崗位?負(fù)責(zé)，要?對自己辦?理的業(yè)務(wù)?負(fù)責(zé).如?果沒有完?成當(dāng)天就?應(yīng)完成的?工作，那?職員務(wù)必?得加班；?如果不留?意出現(xiàn)了?錯(cuò)誤，也?務(wù)必負(fù)責(zé)?糾正。?其次，我?覺得工作?后每個(gè)人?都務(wù)必要?堅(jiān)守自己?的職業(yè)道?德和努力?提高自己?的職業(yè)素?養(yǎng)，正所?謂做一行?就要懂一?行的行規(guī)?。在這一?點(diǎn)上我從?實(shí)習(xí)單位?同事那里?深有體會(huì)?。比如，?有的事務(wù)?辦理需要?工作證件?，雖然對?方可能是?自己認(rèn)識?的人，他?們也會(huì)要?求對方出?示證件，?而當(dāng)對方?有所微詞?時(shí)，他們?也總是耐?心的解釋?為什么務(wù)?必得這么?做。此刻?商業(yè)企業(yè)?已經(jīng)納入?正規(guī)化管?理，所以?職員的工?作態(tài)度問?題尤為重?要，這點(diǎn)?我有親身?感受。?最后，我?覺得到了?實(shí)際工作?中以后，?學(xué)歷并不?顯得最重?要，主要?看的是個(gè)?人的業(yè)務(wù)?潛力和交?際潛力.?任何工作?，做得時(shí)?間久了是?誰都會(huì)做