教師年度考核工作總結(jié)個人（二篇）

第3頁共3頁教師年度?考核工作?總結(jié)個人?___?_年已經(jīng)?過去，可?以說緊張?忙碌而收?獲多多。?總體看，?我認真執(zhí)?行學校教?育教學?一、課程?標準走進?我的心，?進入我的?課堂怎?樣教物理?，《物理?課程標準?》對物理?的教學內(nèi)?容，教學?方式，教?學評估教?育價值觀?等多方面?都提出了?許多新的?要求。無?疑我們每?位物理教?師身置其?中去迎接?這種挑戰(zhàn)?，是我們?每位教師?必須重新?思考的問?題。因此?我不斷的?學習讓我?有了鮮明?的理念，?全新的框?架，明晰?的目標，?而有效的?學習對新?課程標準?的基本理?念，設計?思路，課?程目標，?內(nèi)容標準?及課程實?施建議有?更深的了?解，本學?期我在新?課程標準?的指導下?教育教學?工作躍上?了一個新?的臺階。?二、課?堂教學，?我加強師?生互動，?共同發(fā)展?。為保?證新課程?標準的落?實，本學?期我把課?堂教學作?為有利于?學生主動?探索的學?習環(huán)境，?讓學生在?獲得知識?和技能的?同時，在?情感，態(tài)?度價值觀?等方面都?能夠充分?發(fā)展作為?教學改革?的基本指?導另外?，我努力?處理好物?理教學與?現(xiàn)實實踐?的聯(lián)系，?努力處理?好應用意?識與解決?問題的重?要性，重?視培養(yǎng)學?生應用物?理的意識?和能力。?重視培養(yǎng)?學生的探?究意識和?創(chuàng)新能力?。常思考?，常研究?，常三?、創(chuàng)新?怎樣提高?學生成績?，我把?通過我一?年來不斷?的工作，?我的物理?教學工作?取得了一?點成績，?也有不足?之處，一?份耕耘，?一份收獲?。以上都?離不開?教師年度?考核工作?總結(jié)個人?（二）?時間如沙?漏，在我?們前進的?同時，它?也在一點?一點的減?少?，F(xiàn)隨?著又一年?時間的過?去，我在?工作中也?得到了許?多的成長?。在過?去的這一?年里，我?對自己的?教育工作?進行了很?多的學習?和完善，?不僅加強?了自身的?能力和水?平，也根?據(jù)學生和?班級的情?況適當?shù)?調(diào)整了自?己的計劃?和方式。?現(xiàn)對我這?一年中的?個人情況?總結(jié)如下?：一、?個人思想?方面作?為一名人?民教師，?思想是我?們的根本?，也是教?育的責任?。一年來?，在思想?上我堅持?完善自身?的師德師?風，嚴格?的在生活?中加強自?己，并堅?持提升自?我品德和?素質(zhì)。在?一年的時?間里我一?直積極的?關注著國?家社會中?的大小事?，樹立自?身正確價?值觀、世?界觀。并?以身作則?，在教育?中做好榜?樣工作，?引導學生?樹立正確?的思想觀?念，并培?養(yǎng)優(yōu)良的?個人品德?。作為?一名小學?教師，我?深知自身?的一舉一?動甚至思?想都會給?學生們的?思想和習?慣帶來極?大的影響?。為此無?論是在校?園還是生?活中，我?都堅持自?身的作為?教育者的?思想態(tài)度?，保持著?嚴格責任?感和自我?要求，在?思想上緊?緊的監(jiān)督?自己！?二、教育?工作方面?小學的?教育重在?引導和培?養(yǎng)學生們?學習和探?索的樂趣?。為此在?教育上我?重視擴展?，引導學?生們看到?課本之外?的知識，?并倡導學?生暢所欲?言，提高?學生的課?堂參與率?，激發(fā)學?生的興趣?，已經(jīng)自?學的欲望?。讓學生?能做到在?課堂上學?，在課堂?后也能積?極的討論?。此外?，我的教?育也不僅?只放在課?堂的幾十?分鐘，利?用課堂的?時間，我?也會抽空?和學生們?交流和談?論，了解?學生的想?法和問題?，做到真?正融入團?體，加入?班級。?三、自身?能力提升?一年來?，我也不?忘自己要?作為一名?“學習型?教師”的?目標。除?了日常對?備課和課?本資料的?鉆研，利?用假期和?網(wǎng)絡，我?也積極的?參加了很?多教育的?培訓和聽?課。這讓?我在教育?方面得到?了更多的?經(jīng)驗和成?長，并針?對自身班?級的情況?，從中總?結(jié)出了適?合班級的?教育方式?，且如今?還在不斷?的改進！?回顧過?去的時間?，在教育?學生們學?習和成長