班組建設(shè)工作鑒定總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)班組建設(shè)?工作鑒定?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文隨?著科學(xué)技?術(shù)的高速?發(fā)展，競(jìng)?爭(zhēng)日趨激?烈，社會(huì)?對(duì)人才素?質(zhì)也提出?了更高的?要求。注?重人才素?質(zhì)的培養(yǎng)?，是新世?紀(jì)教育最?顯著的特?征。新一?輪基礎(chǔ)教?育課程改?革，不僅?僅使教育?形式與學(xué)?習(xí)方式發(fā)?生了改變?，更重要?的是對(duì)我?們的教育?觀念產(chǎn)生?了深刻的?影響。?如何加強(qiáng)?中學(xué)生的?素質(zhì)教育?，培養(yǎng)學(xué)?生成為有?夢(mèng)想、有?道德、有?文化、有?紀(jì)律的新?一代，是?我們教育?工作者應(yīng)?盡的義務(wù)?和職責(zé)。?現(xiàn)將一學(xué)?期來(lái)的各?項(xiàng)工作匯?報(bào)如下：?一、主?要成績(jī)?(一)協(xié)?助教導(dǎo)處?做好教學(xué)?常規(guī)工作?。1.?教師利用?學(xué)校資源?庫(kù)做好教?育教學(xué)工?作。以便?教導(dǎo)處進(jìn)?行每周的?教學(xué)常規(guī)?檢查。?2.做好?每月的反?思，與校?本教研進(jìn)?行交流。?3.利?用網(wǎng)絡(luò)辦?公系統(tǒng)做?好郵件通?知的收發(fā)?工作。?4.各備?課組與教?師，根據(jù)?我校的質(zhì)?量計(jì)算方?法做好了?期中期末?的考試質(zhì)?量分析。?5.教?師完成上?級(jí)部門(mén)布?置的遠(yuǎn)程?技術(shù)培訓(xùn)?____?小時(shí)。?6.開(kāi)學(xué)?初組織了?學(xué)生進(jìn)行?電腦繪畫(huà)?輔導(dǎo)及競(jìng)?賽。(?二)實(shí)驗(yàn)?室工作部?分。1?.實(shí)驗(yàn)課?建設(shè)與管?理。理?、化、生?實(shí)驗(yàn)室有?工作計(jì)劃?和實(shí)驗(yàn)進(jìn)?度計(jì)劃，?期末有工?作小結(jié)，?本學(xué)期為?滿(mǎn)足新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?，確保_?___年?度理、化?、生實(shí)驗(yàn)?全市統(tǒng)一?考核，能?及時(shí)增補(bǔ)?一些新的?儀器、設(shè)?備、藥品?，并嚴(yán)格?檢查驗(yàn)收?，逐一入?冊(cè)登記。?并協(xié)助總?務(wù)處完成?了固定資?產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)?核實(shí)工作?。定期進(jìn)?行安全檢?查，實(shí)驗(yàn)?室電源、?水源、消?防設(shè)備都?安全措施?到位。對(duì)?以前購(gòu)買(mǎi)?的滅火器?專(zhuān)門(mén)檢查?，看是否?超過(guò)使用?期，對(duì)裸?露導(dǎo)線(xiàn)、?電器開(kāi)關(guān)?已損壞的?全部更新?。對(duì)化學(xué)?危險(xiǎn)品的?使用加強(qiáng)?了管理，?____?名實(shí)驗(yàn)員?管鑰匙，?領(lǐng)用有記?錄。防盜?門(mén)窗本學(xué)?期全部到?位，危險(xiǎn)?品倉(cāng)庫(kù)建?立規(guī)范。?過(guò)期報(bào)廢?藥品專(zhuān)人?負(fù)責(zé)檢查?，按上級(jí)?要求統(tǒng)一?上報(bào)處理?，并認(rèn)真?記錄好實(shí)?驗(yàn)室安全?記錄。實(shí)?驗(yàn)儀器定?期更新，?購(gòu)物相符?，儀器設(shè)?備保管妥?善，存放?合理整潔?，室內(nèi)外?清潔到位?。2.?嚴(yán)格規(guī)范?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備?制度和儀?器、藥品?管理制度?。演示?實(shí)驗(yàn)當(dāng)天?，分組實(shí)?驗(yàn)一天前?交實(shí)驗(yàn)通?知單到實(shí)?驗(yàn)室，準(zhǔn)?備好實(shí)驗(yàn)?后，教師?先預(yù)做實(shí)?驗(yàn)，一次?保證實(shí)驗(yàn)?順利地進(jìn)?行。對(duì)新?的實(shí)驗(yàn)儀?器的性能?、使用、?操作方法?做了充分?了解，能?熟練地操?作使用。?并且進(jìn)取?參與了學(xué)?生實(shí)驗(yàn)操?作的指導(dǎo)?工作，進(jìn)?一步鍛煉?了自我的?動(dòng)手本事?，更好地?配合了實(shí)?驗(yàn)教師的?教學(xué)工作?。購(gòu)置?儀器、藥?品要先行?申請(qǐng)，由?主管領(lǐng)導(dǎo)?審閱后報(bào)?校長(zhǎng)室審?批后再購(gòu)?置，入庫(kù)?要驗(yàn)收，?同時(shí)填寫(xiě)?入庫(kù)清單?。儀器原?則不外借?，若借出?要由主管?教導(dǎo)或校?長(zhǎng)同意后?才能，并?要及時(shí)追?回。做到?購(gòu)物有登?記，帳目?清楚，帳?物卡三對(duì)?應(yīng)工作。?教學(xué)儀器?的借用嚴(yán)?格按照教?學(xué)儀器借?用制度實(shí)?行登記，?如期歸還?，追還等?。3.?開(kāi)展實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，做?好教學(xué)輔?助工作。?學(xué)生實(shí)?驗(yàn)和演示?實(shí)驗(yàn)開(kāi)出?率達(dá)__?__%，?實(shí)驗(yàn)通知?單、演示?實(shí)驗(yàn)記錄?單、學(xué)生?實(shí)驗(yàn)記錄?單如期填?寫(xiě)好，實(shí)?驗(yàn)室日志?每日認(rèn)真?填寫(xiě)，實(shí)?驗(yàn)報(bào)告齊?全。開(kāi)展?“自制教?具創(chuàng)新設(shè)?計(jì)評(píng)比”?活動(dòng)，鼓?勵(lì)教師參?加各類(lèi)實(shí)?驗(yàn)方面比?賽。(?三)圖書(shū)?室工作部?分。1?.嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)?章制度，?使圖書(shū)室?的工作規(guī)?范化。?(1)開(kāi)?學(xué)初，圖?書(shū)室輪流?組織各班?學(xué)生學(xué)習(xí)?墻上的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，并舉?辦圖書(shū)借?閱專(zhuān)題講?座，嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度?。(2?)圖書(shū)室?實(shí)行每一?天課外活?動(dòng)開(kāi)放，?學(xué)生每一?天課外活?動(dòng)集中借?閱，借閱?時(shí)，充分?發(fā)揮班干?部及小圖?管員的作?用，本學(xué)?期每人借?閱___?_次左右?。供給很?多的書(shū)籍?給學(xué)生閱?覽，豐富?學(xué)生的課?余生活，?培養(yǎng)學(xué)生?的閱讀習(xí)?慣。(?3)本學(xué)?期參加了?其他學(xué)校?的圖書(shū)室?，學(xué)習(xí)了?文獻(xiàn)分類(lèi)?、管理軟?件的使用?、期刊裝?訂、論文?寫(xiě)作等實(shí)?用知識(shí)技?能，為進(jìn)?一步提高?圖書(shū)室的?服務(wù)水平?打下了良?好的基礎(chǔ)?。(4?)在本年?度中我校?圖書(shū)館不?斷地做好?新書(shū)簡(jiǎn)介?工作，圖?書(shū)登到后?即進(jìn)行介?紹，期刊?每月介紹?一次，本?學(xué)期新書(shū)?介紹2?期、新書(shū)?展覽一次?。2.?真做好圖?書(shū)、報(bào)刊?、各種資?料的分類(lèi)?編目、流?通、管理?等工作。?(1)?圖書(shū)室流?通工作，?本學(xué)期，?圖書(shū)室借?出圖書(shū)3?70冊(cè)、?還進(jìn)圖書(shū)?370冊(cè)?、圖書(shū)流?通率到達(dá)?____?%、讀者?人數(shù)__?__人、?人均借閱?覽4冊(cè)。?(2)?開(kāi)展“學(xué)?校書(shū)香”?活動(dòng)，全?校師學(xué)踴?躍參與，?學(xué)校進(jìn)一?步完善圖?書(shū)室。?(四)電?化教育部?分1.?我?，F(xiàn)有?多媒體4?套，較好?的滿(mǎn)足學(xué)?校教學(xué)工?作需要。?使用率平?均每一天?都有。學(xué)?校規(guī)定，?____?周歲以下?教師每周?至少一次?使用多媒?體，凡校?級(jí)以上公?開(kāi)課，原?則上必須?使用多媒?體進(jìn)行教?學(xué)，每學(xué)?期每位青?年教師至?少制一個(gè)?課件。?2.本學(xué)?期新征訂?電教軟件?11套，?軟件借用?本學(xué)期達(dá)?____?人次。各?班班長(zhǎng)負(fù)?責(zé)填寫(xiě)的?《班級(jí)電?教使用記?錄》認(rèn)真?到位。學(xué)?校對(duì)投影?儀燈泡、?膠片及時(shí)?增添，錄?音機(jī)及時(shí)?修理與更?新，切實(shí)?加強(qiáng)了對(duì)?電教器材?的維護(hù)。?二、存?在問(wèn)題及?其改善措?施(一?)存在問(wèn)?題1.?管理制度?不夠規(guī)范?，職責(zé)不?十分明確?。2.?管理員的?服務(wù)意識(shí)?有待進(jìn)一?步提高。?(二)?具體改善?措施1?.進(jìn)一步?規(guī)范管理?制度，明?確第一職?責(zé)人。管?理員由于?保管不到?位，造成?物品丟失?或損壞，?應(yīng)報(bào)請(qǐng)分?管校長(zhǎng)作?出賠償處?理意見(jiàn)。?2.規(guī)?范儀器和?圖書(shū)借閱?、使用和?流通等管?理，熱心?為教師和?學(xué)生服務(wù)?。我校圖?書(shū)館全天?開(kāi)放，各?年級(jí)學(xué)生?按規(guī)定課?余時(shí)間，?有組織地?進(jìn)入圖書(shū)?館書(shū)庫(kù)全?開(kāi)架借閱?，根據(jù)書(shū)?架上的大?小架標(biāo)，?選擇所需?的圖書(shū)。?正常情景?下，每位?學(xué)生每周?可輪到一?次借閱，?如果需要?，還可適?當(dāng)多借。?有時(shí)，教?師或?qū)W生?來(lái)查詢(xún)有?關(guān)資料，?我們及時(shí)?答復(fù)，經(jīng)?過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢?索或翻閱?雜志目錄?等途徑，?幫忙查找?相關(guān)的書(shū)?刊資料，?盡可能滿(mǎn)?足大家的?需求。?班組建設(shè)?工作鑒定?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）為了?全面__?__教育?方針和學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例，?監(jiān)測(cè)學(xué)生?健康狀況?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行健康?教育，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，改?善學(xué)校的?衛(wèi)生環(huán)境?和教學(xué)衛(wèi)?生條件，?提高師生?的健康水?平，做好?服務(wù)育人?的工作，?本學(xué)期做?了如下工?作：一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，管理?規(guī)范、資?金保障。?學(xué)校成立?了衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，并多?次召開(kāi)會(huì)?議，就學(xué)?校衛(wèi)生工?作要點(diǎn)和?一些突發(fā)?的重要工?作及時(shí)布?置安排，?各部門(mén)各?負(fù)其責(zé)，?使學(xué)校衛(wèi)?生工作有?了強(qiáng)大的?支持力。?二、進(jìn)?取開(kāi)展健?康教育活?動(dòng)，強(qiáng)化?健康意識(shí)?1、健?康教育課?納入課表?正常運(yùn)行?，做到有?計(jì)劃、有?進(jìn)度、授?課認(rèn)真。?2、有?計(jì)劃性、?針對(duì)性地?開(kāi)展健康?教育宣傳?，本學(xué)期?共開(kāi)展健?康教育講?座一次，?黑板報(bào)宣?傳二次，?畫(huà)廊宣傳?牌二塊，?橫幅宣傳?一次。?3、開(kāi)展?健康知識(shí)?宣傳活動(dòng)?，做好學(xué)?生預(yù)防接?種及學(xué)生?常見(jiàn)病的?防治工作?。開(kāi)展“?保護(hù)視力?，從愛(ài)眼?護(hù)眼開(kāi)始?”知識(shí)講?座，教育?學(xué)生注意?用眼衛(wèi)生?，認(rèn)真做?好眼保健?操和廣播?操;加強(qiáng)?個(gè)人衛(wèi)生?教育，進(jìn)?行個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣抽?查，以養(yǎng)?成講衛(wèi)生?光榮，不?衛(wèi)生可恥?的新風(fēng)尚?。本學(xué)期?，少先隊(duì)?和總務(wù)處?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行一次健?康體檢，?督促學(xué)生?勤剪指甲?，勤洗手?。做好青?春期衛(wèi)生?知識(shí)宣教?，開(kāi)展衛(wèi)?生知識(shí)專(zhuān)?題講座。?三、健?康監(jiān)督，?疾病防治?1、體?檢工作有?條不紊，?組織學(xué)生?參加一年?一度的學(xué)?生體檢工?作，體檢?結(jié)束后，?認(rèn)真做好?近視眼、?沙眼、齲?齒、寄生?蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)不?良等常見(jiàn)?病及傳染?病的防治?工作，做?好資料的?統(tǒng)計(jì)匯總?。2、?傳染病防?治細(xì)致扎?實(shí)，春季?是許多呼?吸道傳染?病的好發(fā)?時(shí)期，流?感和其它?呼吸道傳?染病都有?可能因?yàn)?氣溫的急?劇變化而?出現(xiàn)反季?節(jié)流行。?本學(xué)期_?___月?份，我校?斷斷續(xù)續(xù)?出現(xiàn)了幾?例“水痘?患者”，?我們?cè)诘?一時(shí)間內(nèi)?向上級(jí)衛(wèi)?生部門(mén)進(jìn)?行了通報(bào)?，對(duì)傳染?源作了及?時(shí)且嚴(yán)格?的隔離，?并加強(qiáng)了?每日晨檢?和疫情報(bào)?告制度，?同時(shí)要求?出現(xiàn)傳染?源的班級(jí)?每一天進(jìn)?行消毒。?3、加?強(qiáng)食堂衛(wèi)?生管理，?總務(wù)處經(jīng)?常深入食?堂，查看?食堂食品?采購(gòu)、存?放等一系?列可能存?在衛(wèi)生隱?患的地方?，確保孩?子吃的衛(wèi)?生，家長(zhǎng)?放心。?四、加強(qiáng)?衛(wèi)生監(jiān)督?、搞好環(huán)?境衛(wèi)生，?美化、凈?化育人環(huán)?境。1?、環(huán)境衛(wèi)?生長(zhǎng)抓不?懈。本學(xué)?期我們迎?接了督導(dǎo)?檢查經(jīng)過(guò)?多種形式?開(kāi)展衛(wèi)生?知識(shí)宣傳?。利用黑?板報(bào)、宣?傳窗、電?視臺(tái)、國(guó)?旗下話(huà)、?班隊(duì)活動(dòng)?課等陣地?進(jìn)行衛(wèi)生?知識(shí)宣傳?，按規(guī)定?開(kāi)設(shè)衛(wèi)生?健康教育?課。2?.實(shí)行衛(wèi)?生崗位職?責(zé)制，搞?好學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生，?營(yíng)造健康?優(yōu)美的育?人環(huán)境。?(1)?劃分衛(wèi)生?包干區(qū)，?職責(zé)落實(shí)?到班級(jí)。?(2)?制定師生?“人人參?與保潔”?衛(wèi)生職責(zé)?區(qū)，每一?天兩掃，?每周一大?掃，堅(jiān)持?學(xué)校環(huán)境?潔美觀，?辦公室、?專(zhuān)用教室?衛(wèi)生職責(zé)?落實(shí)到人?和班級(jí)，?要求做到?整潔美觀?教室窗明?幾凈。并?把班級(jí)的?衛(wèi)生工作?情景作為?班主任考?核、評(píng)比?先進(jìn)班級(jí)?的依據(jù)之?一。(?3)繼續(xù)?做好滅“?四害”工?作，做到?專(zhuān)人負(fù)責(zé)?，措施落?實(shí)?？?之，本學(xué)?期學(xué)校衛(wèi)?生工作在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，在各位?教師的共?同努力下?，未發(fā)生?一例事故?，確保了?學(xué)校衛(wèi)生?工作的順?利進(jìn)行。?班組建?設(shè)工作鑒?定總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）隨?著時(shí)間的?悄悄流失?，學(xué)生高?高興興地?拿走素質(zhì)?報(bào)告冊(cè)，?本學(xué)期我?負(fù)責(zé)的四?年級(jí)班務(wù)?工作順利?結(jié)束了。?為了更好?的搞好班?級(jí)管理工?作，檢查?自我工作?中存在的?問(wèn)題，結(jié)?合我在班?級(jí)建設(shè)及?管理方面?的工作情?景，現(xiàn)對(duì)?本期班務(wù)?工作總結(jié)?于下：?一、工作?成績(jī)(?一)開(kāi)學(xué)?工作上?學(xué)期在籍?____?人，本學(xué)?期轉(zhuǎn)走_(dá)?___人?，報(bào)名注?冊(cè)___?_人，無(wú)?流失、留?級(jí)的學(xué)生?。及時(shí)發(fā)?放了新書(shū)?與作業(yè)本?，保證了?按時(shí)行課?。讓學(xué)生?進(jìn)行自主?投票，選?出了班委?、中隊(duì)成?員，組成?四年級(jí)班?委會(huì)、中?隊(duì)部，讓?班干部充?分參與班?級(jí)管理，?成為我的?得力助手?。根據(jù)學(xué)?生的身高?、年齡、?性別、成?績(jī)、性格?及特殊原?因，給學(xué)?生安排適?宜的座位?，保證了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)效果。?另外，任?命冉祎瑋?為教室總?管，負(fù)責(zé)?開(kāi)門(mén)、關(guān)?門(mén)，管好?教室的日?光燈、桌?凳、勞動(dòng)?工具及其?它物品。?(二)?學(xué)習(xí)方面?我教育?學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)，獨(dú)?立學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，牢固?掌握各學(xué)?科的知識(shí)?，并轉(zhuǎn)化?為本事。?班上學(xué)生?大多有進(jìn)?取學(xué)習(xí)的?愿望和行?動(dòng)，構(gòu)成?了良性的?學(xué)習(xí)氛圍?，學(xué)生之?間能進(jìn)行?良性的競(jìng)?爭(zhēng)，并相?互促進(jìn)。?學(xué)生選?出了倪萍?擔(dān)任學(xué)習(xí)?委員，負(fù)?責(zé)學(xué)習(xí)上?的事務(wù)，?給全班同?學(xué)做榜樣?、供給幫?忙，成為?學(xué)習(xí)的帶?頭人。她?沒(méi)有辜負(fù)?教師的期?望和同學(xué)?的信任，?進(jìn)取帶領(lǐng)?大家認(rèn)真?學(xué)習(xí)，幫?忙學(xué)習(xí)困?難的同學(xué)?，使全班?的成績(jī)得?到了穩(wěn)定?和提高。?我對(duì)學(xué)?生的書(shū)寫(xiě)?姿勢(shì)嚴(yán)格?要求，對(duì)?書(shū)寫(xiě)質(zhì)量?也嚴(yán)格要?求，并對(duì)?學(xué)生的坐?姿、站姿?進(jìn)行嚴(yán)格?要求，使?絕大多數(shù)?學(xué)生的書(shū)?寫(xiě)態(tài)度較?好，寫(xiě)的?水平較好?。我經(jīng)?常了解本?班學(xué)生的?學(xué)科成績(jī)?，認(rèn)清每?個(gè)學(xué)生的?學(xué)習(xí)形勢(shì)?。隨時(shí)與?學(xué)生交談?，了解他?(她)們?學(xué)習(xí)中的?困難，及?時(shí)地為他?(她)們?排憂(yōu)解難?，對(duì)家庭?經(jīng)濟(jì)困難?的學(xué)生贈(zèng)?送學(xué)習(xí)用?品，在教?室設(shè)立圖?書(shū)角和報(bào)?刊角以便?讓學(xué)生自?由閱讀，?保證學(xué)生?的知識(shí)得?到積累與?提高。并?將學(xué)生的?想法與科?任教師交?流，使班?上多數(shù)學(xué)?生各學(xué)科?能比較均?衡地發(fā)展?。我認(rèn)?真做好學(xué)?生的思想?工作，使?他(她)?們有良好?的學(xué)習(xí)態(tài)?度，學(xué)會(huì)?獨(dú)立、自?覺(jué)的學(xué)習(xí)?，懂得此?刻的學(xué)習(xí)?是為了將?來(lái)自我的?發(fā)展，不?要為了應(yīng)?付教師和?家長(zhǎng)的檢?查而讀書(shū)?，否則，?將來(lái)后悔?就晚了。?我還加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的輔導(dǎo)，?保證班級(jí)?成績(jī)的穩(wěn)?定，盡量?不讓學(xué)生?掉隊(duì)。倪?萍、冉雪?東、鄧麗?、冉祎瑋?是認(rèn)真學(xué)?習(xí)的好榜?樣，鼓勵(lì)?大家向他?(她)們?學(xué)習(xí)，向?他(她)?們靠齊。?(三)?紀(jì)律方面?制訂了?四年級(jí)班?規(guī)，搞好?組織教學(xué)?，強(qiáng)化課?堂紀(jì)律。?指導(dǎo)紀(jì)律?委員冉杰?管好班級(jí)?的紀(jì)律，?對(duì)違紀(jì)違?規(guī)行為加?以記載，?并及時(shí)進(jìn)?行教育。?有違紀(jì)違?規(guī)行為_(kāi)?___人?次，對(duì)違?紀(jì)學(xué)生進(jìn)?行堅(jiān)決而?嚴(yán)肅的批?評(píng)、教育?，對(duì)遵守?紀(jì)律的_?___名?學(xué)生進(jìn)行?表?yè)P(yáng)和鼓?勵(lì)。每?一天早上?做好點(diǎn)名?工作，及?時(shí)、真實(shí)?地填寫(xiě)學(xué)?生出勤情?景。本學(xué)?期學(xué)生出?勤情景為?：病假_?___人?次，事假?____?人次，遲?到___?_人次，?有___?_人全勤?。本期無(wú)?擾亂公共?秩序的行?為發(fā)生，?也沒(méi)有大?的違紀(jì)行?為發(fā)生。?(四)?安全方面?開(kāi)學(xué)時(shí)?，家長(zhǎng)自?愿投保，?購(gòu)買(mǎi)了保?險(xiǎn)單，使?學(xué)生的安?全有了保?證。_?___年?____?月___?_日，學(xué)?校、班主?任與家長(zhǎng)?簽定了《?安全職責(zé)?卡》，明?確了雙方?的職責(zé)和?義務(wù)。隨?后，由于?罾潭集鎮(zhèn)?進(jìn)行施工?，所以向?家長(zhǎng)發(fā)放?《告家長(zhǎng)?書(shū)》，共?同約束學(xué)?生做好安?全工作。?____?月下旬至?____?月上旬，?為了確保?學(xué)生的安?全，我堅(jiān)?持每一天?護(hù)送場(chǎng)上?的學(xué)生回?家，并教?育所有學(xué)?生遵守學(xué)?校的規(guī)定?，不要到?施工地去?逗留。學(xué)?生的《免?疫證》復(fù)?印件上交?學(xué)校存檔?，提醒家?長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)?生及時(shí)打?好疫苗，?防止流行?病的發(fā)生?。每周?經(jīng)過(guò)班會(huì)?課對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全?方面的全?面教育，?實(shí)行放學(xué)?后不回家?的雙向請(qǐng)?假制度(?早上給家?長(zhǎng)打招呼?、午時(shí)向?班主任請(qǐng)?假)。每?一天教育?學(xué)生課間?注意安全?，提醒學(xué)?生上學(xué)、?放學(xué)途中?也要注意?安全。教?育學(xué)生不?得玩危險(xiǎn)?的游戲，?不得玩火?，不得燃?放鞭炮。?由安全監(jiān)?督員冉薪?治進(jìn)行監(jiān)?督、教育?。全期無(wú)?安全事故?的發(fā)生。?(五)?個(gè)人衛(wèi)生?每一天?由衛(wèi)生委?員楊建飛?對(duì)學(xué)生的?個(gè)人衛(wèi)生?進(jìn)行抽查?，糾正不?正確的衛(wèi)?生習(xí)慣，?引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，對(duì)養(yǎng)?成較好的?學(xué)生加以?表?yè)P(yáng)和鼓?勵(lì)。(?六)食品?衛(wèi)生制?定了《安?全、食品?衛(wèi)生公約?》，讓學(xué)?生明確應(yīng)?當(dāng)遵守的?事宜，強(qiáng)?調(diào)放學(xué)后?方能購(gòu)買(mǎi)?食品，要?認(rèn)準(zhǔn)食品?是否變質(zhì)?、腐爛，?不能食用?的就毫不?痛惜地扔?掉。食品?監(jiān)督員陳?然做好觀?察記錄。?本期沒(méi)有?食品衛(wèi)生?事故發(fā)生?。(七?)清潔衛(wèi)?生教室?和公共區(qū)?域的清潔?每一天由?勞動(dòng)委員?倪聰安排?學(xué)生認(rèn)真?打掃，并?定時(shí)檢查?。加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的養(yǎng)?成教育，?使學(xué)生明?白大家的?教室應(yīng)當(dāng)?大家愛(ài)護(hù)?，基本養(yǎng)?成了將垃?圾放進(jìn)垃?圾箱的習(xí)?慣，基本?杜絕了隨?手亂扔垃?圾的行為?。(八?)藝體方?面堅(jiān)持?搞好音樂(lè)?、體育、?美術(shù)的教?學(xué)工作，?搞好學(xué)生?體質(zhì)健康?測(cè)試。由?文娛委員?肖恩、體?藝委員向?路帶頭，?參加唱歌?、體操、?繪畫(huà)、閱?讀等方面?的訓(xùn)練，?鍛煉學(xué)生?的本事。?(九)?兩操及活?動(dòng)組織?學(xué)生做好?眼保健操?、廣播體?操，由冉?祎瑋任領(lǐng)?操員，保?證“兩操?”的質(zhì)量?。組織委?員代德、?宣傳委員?肖社動(dòng)員?組織學(xué)生?參加升旗?、跳擺手?舞、校會(huì)?等活動(dòng)，?維護(hù)隊(duì)列?秩序與紀(jì)?律。組織?學(xué)生參加?“紀(jì)念‘?一二九’?學(xué)生運(yùn)動(dòng)?七十一周?年紀(jì)念活?動(dòng)”，上?交五幅美?術(shù)作品參?與書(shū)畫(huà)比?賽，全班?學(xué)生參與?歌詠比賽?。(十?)班級(jí)活?動(dòng)本期?開(kāi)展了一?次繪畫(huà)比?賽、一次?口算比賽?和一次書(shū)?法比賽，?均取得了?很好的效?果，學(xué)生?的參與熱?情很高，?鍛煉了學(xué)?生的本事?，使學(xué)生?的特長(zhǎng)得?到了展示?與肯定。?繪畫(huà)比賽?男生組前?三名是冉?雪東、冉?建軍、向?路，女生?組前三名?是楊建飛?、肖社、?冉清、王?莉。口算?比賽冠軍?是倪萍、?冉園林、?代娜、王?鋒等。書(shū)?法比賽前?三名是代?小芹、冉?雪東、宋?小潔。?(十一)?教室硬件?學(xué)生自?籌勞動(dòng)工?具，動(dòng)手?栽種花草?。師生共?同辦好學(xué)?習(xí)園地，?合理布置?教室，改?善教學(xué)環(huán)?境，使教?室就像自?我的家一?樣。教室?里的圖書(shū)?角、報(bào)刊?角由鄧麗?負(fù)責(zé)管理?，做好書(shū)?籍和報(bào)刊?的借閱工?作。(?十二)班?隊(duì)工作方?面本期?加強(qiáng)對(duì)中?隊(duì)的建設(shè)?，成立了?以中隊(duì)長(zhǎng)?冉祎瑋、?副中隊(duì)長(zhǎng)?鄧麗、組?織委員代?德、宣傳?委員肖社?、監(jiān)察委?員冉薪治?為核心，?小隊(duì)長(zhǎng)陳?然、王鋒?、冉欣、?代娜為骨?干，全體?少先隊(duì)員?為成員、?非少先隊(duì)?員為異常?成員的中?隊(duì)部。以?少先隊(duì)員?堅(jiān)持天天?佩帶紅領(lǐng)?巾、隊(duì)徽?為要求，?以做一個(gè)?合格的少?先隊(duì)員為?目標(biāo)，爭(zhēng)?做好人好?事、講禮?貌講禮貌?。經(jīng)過(guò)大?家的努力?，取得了?必須的效?果，多數(shù)?同學(xué)能進(jìn)?取佩帶隊(duì)?徽、紅領(lǐng)?巾。經(jīng)過(guò)?副班長(zhǎng)宋?小潔的記?錄，本期?全班共做?好人好事?____?人次，其?中，冉杰?、向路、?倪聰做得?最多，是?大家學(xué)習(xí)?的榜樣，?學(xué)生基本?養(yǎng)成了拾?金不昧、?熱心助人?的好習(xí)慣?。我對(duì)學(xué)?生的禮貌?習(xí)慣加強(qiáng)?教育，以?身作則，?使學(xué)生語(yǔ)?言禮貌、?行為禮貌?，爭(zhēng)做一?個(gè)正直的?人。教育?他們對(duì)人?有禮貌，?主動(dòng)向教?師、長(zhǎng)輩?問(wèn)好，與?同學(xué)友好?相處，做?一個(gè)惹人?喜歡的學(xué)?生，多數(shù)?學(xué)生做得?較好。?(十三)?半期、期?末考試?我進(jìn)取配?合學(xué)校組?織的中期?測(cè)試和期?末測(cè)試，?及時(shí)了解?學(xué)習(xí)成果?。本期我?班的中期?測(cè)試成績(jī)?如下：語(yǔ)?文，平均?分66.?3，及格?率___?_%，優(yōu)?生率__?__%;?數(shù)學(xué)，平?均分71?.6，及?格率__?__%，?優(yōu)生率_?___%?。本期我?班的期末?測(cè)試成績(jī)?如下：語(yǔ)?文，平均?分60.?9，及格?率___?_%，優(yōu)?生率__?__%;?數(shù)學(xué)，平?均分66?.2，及?格率__?__%，?優(yōu)生率_?___%?;品德與?社會(huì)，平?均分78?.8，及?格率__?__%，?優(yōu)生率_?___%?;科學(xué)，?平均分7?5.7，?及格率_?___%?，優(yōu)生率?____?%。(?十四)家?訪(fǎng)工作?作為班主?任，對(duì)學(xué)?生的各方?面情景進(jìn)?行了解和?掌握是必?須的，所?以，做好?家訪(fǎng)工作?是很重要?的。經(jīng)過(guò)?電話(huà)交談?、去家里?與家長(zhǎng)面?談、家長(zhǎng)?到校主動(dòng)?了解情景?等方式互?相了解學(xué)?生在校、?在家的表?現(xiàn)，互相?配合教育?好學(xué)生。?本期不管?是學(xué)生存?在問(wèn)題、?取得提高?、身體患?病、通知?事情等原?因，不管?是在學(xué)生?家里，還?是在學(xué)校?，不管是?面談，或?是電話(huà)聯(lián)?系，我與?不少于_?___個(gè)?學(xué)生的家?長(zhǎng)交流過(guò)?，總計(jì)_?___人?次以上，?便于班級(jí)?的管理工?作。(?十五)疾?病防控?我教給學(xué)?生必要的?預(yù)防疾病?的知識(shí)，?提醒學(xué)生?隨時(shí)注意?保護(hù)自我?的身體，?要他(她?)們生病?了就請(qǐng)家?長(zhǎng)及時(shí)治?療，或直?接給我說(shuō)?，我能夠?幫忙解決?。對(duì)學(xué)生?的異常情?景及時(shí)處?理，對(duì)膽?小的學(xué)生?主動(dòng)詢(xún)問(wèn)?