科研的個(gè)人年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第13頁共13頁科研的個(gè)?人年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?____?年，我們?單位圍繞?構(gòu)想，進(jìn)?一步增強(qiáng)?科技創(chuàng)新?的職責(zé)感?、緊迫感?和使命感?，進(jìn)取探?索，銳意?進(jìn)取，以?精細(xì)化管?理為契機(jī)?，不斷提?升各項(xiàng)工?作的管理?水平，繼?續(xù)加大力?度，逐步?解決，努?力發(fā)展完?善，為社?會(huì)提高和?可持續(xù)發(fā)?展做出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。一?、___?_年度工?作完成情?景(一?)工作目?標(biāo)完成情?景1、?任務(wù)指標(biāo)?完成情景?：___?_年，我?們單位共?承擔(dān)項(xiàng)目?項(xiàng)。2?、財(cái)務(wù)指?標(biāo)：嚴(yán)格?執(zhí)行財(cái)務(wù)?預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)?，實(shí)行內(nèi)?部可控成?本及材料?消耗精細(xì)?化管理，?做到了有?效控制財(cái)?務(wù)支出，?實(shí)現(xiàn)了總?成本不超?支、費(fèi)用?不超標(biāo)的?財(cái)務(wù)管理?目標(biāo)，節(jié)?余___?_萬元。?實(shí)際變動(dòng)?成本加折?舊___?_萬元，?占年度變?動(dòng)成本加?折舊的_?___%?;年度目?標(biāo)變動(dòng)成?本加折舊?控制額_?___萬?元。3?、安全指?標(biāo)：(?二)工作?取得新水?平、新進(jìn)?展我單?位工作取?得一項(xiàng)新?水平、兩?項(xiàng)新成果?、三項(xiàng)新?突破。?一項(xiàng)新水?平：二?項(xiàng)新成果?：三項(xiàng)?新突破：?二、主?要做法和?經(jīng)驗(yàn)_?___年?，應(yīng)對安?全環(huán)保、?節(jié)能減排?等諸多方?面新的挑?戰(zhàn)，我們?單位按照?上級單位?的部署，?始終注重?發(fā)揮技術(shù)?人員的主?導(dǎo)作用，?把握規(guī)律?、運(yùn)用規(guī)?律，進(jìn)取?轉(zhuǎn)變思路?，注重，?實(shí)現(xiàn)。我?們的主要?做法是：?(一)?強(qiáng)化設(shè)計(jì)?超前性，?確保項(xiàng)目?按期驗(yàn)收?1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?明確職責(zé)?，領(lǐng)導(dǎo)分?片包干。?全員全過?程參與項(xiàng)?目推廣工?作，構(gòu)成?所長全盤?抓，分管?領(lǐng)導(dǎo)包片?抓，室主?任分項(xiàng)抓?，項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人直接?抓的工作?體系。?2、與外?聯(lián)單位建?立了較好?的伙伴關(guān)?系，建立?定期回訪?制度，在?溝通中及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題，解決?問題。持?續(xù)改善設(shè)?計(jì)規(guī)劃技?術(shù)水平，?提高外聯(lián)?單位的滿?意度。定?期到各外?聯(lián)單位與?工程技術(shù)?人員座談?，在今年?月份與(?單位)的?座談中發(fā)?現(xiàn)，設(shè)計(jì)?不能滿足?實(shí)際需求?，需要進(jìn)?行調(diào)整，?研究所立?即組織力?量進(jìn)行研?究，很快?拿出了設(shè)?計(jì)方案，?現(xiàn)場試驗(yàn)?效果很好?。3、?加強(qiáng)了項(xiàng)?目的跟蹤?管理。對?于新開發(fā)?的技術(shù)依?靠科技例?會(huì)、中評?估、重點(diǎn)?項(xiàng)目匯報(bào)?會(huì)等，從?調(diào)研、立?項(xiàng)、研究?、實(shí)驗(yàn)、?推廣應(yīng)用?等各個(gè)環(huán)?節(jié)進(jìn)行跟?蹤管理，?確?？蒲?項(xiàng)目按期?順利完成?。4、?分工明確?，職責(zé)到?人。明確?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人與推廣?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人，做到?技術(shù)開發(fā)?與現(xiàn)場推?廣同步實(shí)?施，加快?新技術(shù)推?廣力度，?確保各項(xiàng)?技術(shù)的成?果轉(zhuǎn)化率?____?%不降低?。5、?立足長遠(yuǎn)?發(fā)展，制?定了中長?期發(fā)展計(jì)?劃。研究?所從__?__月初?開始到生?產(chǎn)單位進(jìn)?行調(diào)研并?和技術(shù)人?員座談，?同時(shí)深入?到各基層?單位(部?門、科室?)與工程?技術(shù)人員?交流，共?同探討技?術(shù)在未來?幾年的技?術(shù)需求。?并且在此?基礎(chǔ)上結(jié)?合研究所?技術(shù)實(shí)力?編寫了《?____?-___?_年中長?期技術(shù)發(fā)?展規(guī)劃》?，確定了?今后幾年?技術(shù)開發(fā)?的方向，?制定了詳?細(xì)的科研?項(xiàng)目運(yùn)行?計(jì)劃，不?斷提高研?究所在未?來幾年的?核心競爭?力。(?二)創(chuàng)新?科研體制?，激發(fā)技?術(shù)干部工?作熱情?近幾年來?，我們結(jié)?合本單位?實(shí)際，從?科研體制?創(chuàng)新入手?，仔細(xì)研?究，反復(fù)?醞釀，實(shí)?施了一系?列管理措?施，先后?出臺(tái)了“?三制三法?”管理辦?法，即：?科研項(xiàng)目?招標(biāo)制、?科研項(xiàng)目?分級制、?項(xiàng)目級別?負(fù)責(zé)制及?科技管理?實(shí)施辦法?、獎(jiǎng)金砍?塊分配法?和項(xiàng)目動(dòng)?態(tài)考核法?，為人才?成長創(chuàng)造?了寬松環(huán)?境和有利?條件，充?分激發(fā)和?調(diào)動(dòng)廣大?科技人員?的進(jìn)取性?和創(chuàng)造性?。年初?以來，我?們加大了?“三制三?法”管理?法的實(shí)施?力度。他?們根據(jù)今?年承擔(dān)項(xiàng)?目的難易?程度，對?個(gè)項(xiàng)目劃?分為等級?進(jìn)行管理?，并對個(gè)?新開課題?進(jìn)行了內(nèi)?部公開招?標(biāo)，其中?有不少7?0后走上?了重要項(xiàng)?目的負(fù)責(zé)?人崗位，?如___?_等走上?了項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人的崗?位。在總?結(jié)___?_年項(xiàng)目?負(fù)責(zé)制經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，修訂?和完善了?科技管理?制度，對?個(gè)項(xiàng)目都?實(shí)行了項(xiàng)?目負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)制，?并保證了?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人責(zé)權(quán)利?的統(tǒng)一。?在分配上?，繼續(xù)堅(jiān)?持宏觀上?向科研單?位傾斜，?微觀上向?科研骨干?傾斜的政?策，全年?科研主體?比后線人?員獎(jiǎng)金平?均高出_?___倍?，科研骨?干比一般?科研人員?高出__?__倍。?經(jīng)過上述?新舉措，?科技人員?隊(duì)伍熱情?高漲，構(gòu)?成了爭著?到科研一?線工作，?搶著研究?項(xiàng)目的良?好局面。?(三)?采取進(jìn)取?措施，努?力培養(yǎng)各?類人才?今年以來?，我們采?取進(jìn)取措?施，把培?養(yǎng)高素質(zhì)?人才當(dāng)作?一項(xiàng)長期?工作來抓?。主要體?此刻以下?兩方面。?1、搞?好專業(yè)技?術(shù)人才的?培訓(xùn)與培?養(yǎng)。我們?制定了中?長期人才?培養(yǎng)計(jì)劃?，本著干?什么學(xué)什?么的原則?，有計(jì)劃?有選擇地?輸送培養(yǎng)?對象。大?力提倡“?企業(yè)需求?”，堅(jiān)決?反對“個(gè)?人包裝”?，做到既?寬松又嚴(yán)?格。__?__年，?在___?_等專業(yè)?，先后舉?辦期培訓(xùn)?班，累計(jì)?名技術(shù)干?部參加培?訓(xùn)，選送?名同志攻?讀碩士生?，選送名?管理干部?到高培進(jìn)?行科技管?理培訓(xùn)，?選送名科?研骨干到?高等?？?學(xué)校學(xué)習(xí)?多媒體技?術(shù)培訓(xùn)等?，初步見?到了成效?。2、?做好人才?的交流與?溝通工作?。針對規(guī)?劃設(shè)計(jì)工?作急需的?高素質(zhì)專?業(yè)人才和?具有實(shí)際?工作經(jīng)驗(yàn)?科研骨干?，我們主?動(dòng)與其生?產(chǎn)單位聯(lián)?系，邀請?相關(guān)技術(shù)?專家和骨?干參加重?點(diǎn)項(xiàng)目科?研攻關(guān)和?推廣工作?。采取走?出去的辦?法，充分?發(fā)揮他們?的特長，?讓一些技?術(shù)素質(zhì)過?硬、實(shí)際?經(jīng)驗(yàn)豐富?、創(chuàng)新意?識(shí)突出的?技術(shù)骨干?，參與到?其它生產(chǎn)?單位項(xiàng)目?研制中去?，如、等?，經(jīng)過實(shí)?踐取得了?可喜的成?績;對所?內(nèi)專業(yè)技?術(shù)人員，?盡量按所?學(xué)專業(yè)進(jìn)?行配置，?讓他們學(xué)?有所用，?用有所長?。(四?)營造安?全文化氛?圍，從制?度管理向?文化管理?邁進(jìn)在?“安全管?理年”活?動(dòng)中，研?究所以基?層室達(dá)標(biāo)?活動(dòng)為載?體，強(qiáng)化?安全教育?，進(jìn)取營?造安全文?化氛圍。?按照“三?基”工作?要求，結(jié)?合研究所?多年的安?全管理經(jīng)?驗(yàn)，強(qiáng)化?崗位練兵?，組織完?善了員工?應(yīng)知應(yīng)會(huì)?、現(xiàn)場施?工標(biāo)準(zhǔn)、?“三違”?案例剖析?等安全教?育系列讀?本發(fā)給員?工，使員?工們?nèi)?掌握操作?規(guī)程、作?業(yè)程序、?工藝流程?、崗位風(fēng)?險(xiǎn)識(shí)別、?應(yīng)急程序?及安全技?能知識(shí)等?資料。落?實(shí)安全職?責(zé)制，堅(jiān)?持安全管?理監(jiān)督檢?查，開展?交通安全?、工程施?工、現(xiàn)場?試驗(yàn)等安?全環(huán)保大?檢查，查?處安全隱?患個(gè)，當(dāng)?即整改個(gè)?，限期整?改個(gè)，規(guī)?避安全風(fēng)?險(xiǎn)，為實(shí)?現(xiàn)全年安?全管理零?事故目標(biāo)?打下了基?礎(chǔ)。(?五)推進(jìn)?黨建工作?協(xié)調(diào)發(fā)展?提高認(rèn)?識(shí)，統(tǒng)一?思想，堅(jiān)?持把學(xué)習(xí)?活動(dòng)作為?提高技術(shù)?創(chuàng)新本事?、推動(dòng)技?術(shù)創(chuàng)新進(jìn)?程的重要?契機(jī)，以?先進(jìn)的科?技文化為?引領(lǐng)，科?學(xué)的管理?制度為保?障，有效?的黨群組?織為支撐?，基層建?設(shè)穩(wěn)步推?進(jìn)，構(gòu)成?共識(shí)。?1、加強(qiáng)?班子建設(shè)?，建設(shè)堅(jiān)?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)?體領(lǐng)導(dǎo)?班子是設(shè)?計(jì)所發(fā)展?的核心，?是打造優(yōu)?勢的組織?者和推動(dòng)?者。設(shè)計(jì)?所黨支部?努力創(chuàng)立?“政治素?質(zhì)好、經(jīng)?營業(yè)績好?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作好、作?風(fēng)形象好?”的四好?班子，把?領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè)成為?打造企業(yè)?優(yōu)勢的堅(jiān)?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)?體。在開?展各類學(xué)?習(xí)活動(dòng)中?，領(lǐng)導(dǎo)班?子成員和?基層干部?帶頭學(xué)習(xí)?，立足工?作實(shí)際，?努力講求?質(zhì)量效果?，取得明?顯成效。?2、抓?好政治思?想教育，?注重企業(yè)?文化建設(shè)?強(qiáng)化政?治理論學(xué)?習(xí)。思想?政治工作?是生命線?，也是一?種生產(chǎn)力?，事關(guān)單?位的穩(wěn)定?、和諧、?生存與發(fā)?展。黨支?部在努力?抓好本職?工作的同?時(shí)，始終?把做好員?工的思想?政治工作?放在首位?，要求黨?員干部加?強(qiáng)政治學(xué)?習(xí)與品格?修煉，樹?立以事業(yè)?發(fā)展為重?的價(jià)值觀?和大局觀?，重視才?能發(fā)揮，?狠抓素質(zhì)?提升，為?推進(jìn)設(shè)計(jì)?所全面發(fā)?展做出新?貢獻(xiàn)。?重視黨員?干部思想?教育。我?們在認(rèn)真?抓好政治?學(xué)習(xí)和教?育活動(dòng)的?同時(shí)，還?針對員工?思想中存?在的具體?問題，開?展了切實(shí)?有效的思?想政治工?作。定期?排查員工?隊(duì)伍中的?不穩(wěn)定傾?向和苗頭?，把隱患?苗頭消滅?在萌芽中?。經(jīng)過開?展切實(shí)有?效的思想?工作，為?設(shè)計(jì)所發(fā)?展?fàn)I造了?一個(gè)健康?、穩(wěn)定、?和諧的內(nèi)?部環(huán)境，?也為全面?完成今年?的各項(xiàng)工?作指標(biāo)打?下了強(qiáng)有?力的思想?基礎(chǔ)和群?眾基礎(chǔ)。?搞好企?業(yè)文化建?設(shè)。黨支?部堅(jiān)持以?人為本，?搞好企業(yè)?文化建設(shè)?，用先進(jìn)?思想和現(xiàn)?代理念育?人。開展?好員工文?體活動(dòng)，?豐富員工?文化生活?，不斷改?善員工生?活工作環(huán)?境。同時(shí)?，支部也?注重宣傳?報(bào)道工作?，今年來?在、等媒?體播發(fā)及?發(fā)表了_?___篇?有關(guān)技術(shù)?干部科研?攻關(guān)的宣?傳報(bào)道。?3、加?強(qiáng)黨建工?作，為設(shè)?計(jì)工作供?給重要保?證加強(qiáng)?支部組織?建設(shè)。黨?支部分工?不分家，?工作中各?有側(cè)重，?各負(fù)其責(zé)?，互相協(xié)?作，密切?配合，彼?此間互相?信任，互?相理解，?互相支持?，團(tuán)結(jié)一?致，同心?同向，增?強(qiáng)了整體?的戰(zhàn)斗力?、向心力?和凝聚力?，工作中?不推諉，?不扯皮，?推功攬過?，有效發(fā)?揮了支部?戰(zhàn)斗堡壘?的作用，?努力為規(guī)?劃設(shè)計(jì)工?作保駕護(hù)?航，為設(shè)?計(jì)所所圓?滿完成_?___年?項(xiàng)目任務(wù)?奠定了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?認(rèn)真實(shí)?行民主集?中制原則?。設(shè)計(jì)所?黨支部認(rèn)?真___?_執(zhí)行_?___民?主集中制?原則，領(lǐng)?導(dǎo)干部求?真務(wù)實(shí)，?深入項(xiàng)目?工程一線?，密切聯(lián)?系群眾，?堅(jiān)持和落?實(shí)黨員_?___，?充分發(fā)揚(yáng)?民主，嚴(yán)?格決策程?序。對涉?及員工切?身利益及?敏感問題?，堅(jiān)持上?會(huì)討論，?構(gòu)成共識(shí)?后執(zhí)行，?堅(jiān)決不搞?個(gè)人說了?算;并把?德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精?通的優(yōu)秀?干部，充?實(shí)到重要?崗位上來?。進(jìn)取推?行所務(wù)公?開，對員?工關(guān)心的?重大決策?、項(xiàng)目招?標(biāo)、項(xiàng)目?獎(jiǎng)勵(lì)、評?先選優(yōu)、?獎(jiǎng)金分配?、職稱評?審、困難?補(bǔ)助”等?進(jìn)行公示?。進(jìn)一步?增強(qiáng)員工?參政議政?意識(shí)，保?證了全體?員工合法?權(quán)益。?加強(qiáng)對黨?員干部的?日常管理?和教育。?我們在平?時(shí)工作中?，十分注?意對黨員?干部的日?常管理和?教育，年?初同黨委?簽訂了《?黨風(fēng)廉政?建設(shè)職責(zé)?書》，經(jīng)?過完善監(jiān)?督機(jī)制和?各項(xiàng)規(guī)章?制度，加?強(qiáng)了反腐?倡廉、廉?潔自律的?教育工作?，做到警?鐘常鳴，?清正廉潔?，堂堂正?正做人，?老老實(shí)實(shí)?辦事，提?高了工作?和決策的?透明度，?開展了黨?風(fēng)黨紀(jì)的?自檢自查?工作。經(jīng)?過召開_?___，?大家實(shí)事?求是，以?誠相待，?敞開胸懷?，有則改?之，無則?加勉，認(rèn)?真開展批?評與自我?批評，總?結(jié)過去工?作中的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?找差距，?講缺點(diǎn)，?____?開的有聲?有色，進(jìn)?一步明確?了前進(jìn)方?向，找出?了不足，?增進(jìn)了團(tuán)?結(jié)，加深?了感情，?激發(fā)了斗?志，有效?地提高了?支部的凝?聚力和戰(zhàn)?斗力。?有計(jì)劃地?開展學(xué)習(xí)?活動(dòng)。我?們根據(jù)分?公司黨委?的統(tǒng)一部?署和安排?，制訂了?研究所黨?支部的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，?并本著“?忙時(shí)少安?排，閑時(shí)?多安排，?工作學(xué)習(xí)?兩不誤”?的原則，?經(jīng)過抓好?人員、時(shí)?間、資料?三落實(shí)，?開展各項(xiàng)?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，確?保學(xué)習(xí)效?果。我們?采取了黨?員生活會(huì)?學(xué)習(xí)、全?體黨員集?中學(xué)習(xí)、?各室組織?一塊學(xué)習(xí)?、黨員自?學(xué)等各種?方式組織?學(xué)習(xí)，并?進(jìn)取參加?各基層黨?委的各種?學(xué)習(xí)活動(dòng)?。在資料?上堅(jiān)持理?論學(xué)習(xí)與?實(shí)際工作?結(jié)合、理?論教育與?警示教育?結(jié)合，并?用___?_中的觀?點(diǎn)、方法?解決工作?中出現(xiàn)的?矛盾和問?題。經(jīng)過?深入細(xì)致?的學(xué)習(xí)和?教育，使?廣大黨員?的思想覺?悟、理論?水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)均?有了較大?提高，先?鋒模范作?用增強(qiáng)，?學(xué)習(xí)興趣?濃厚，組?織紀(jì)律性?加強(qiáng)，工?作進(jìn)取性?提高，支?部的政治?核心和戰(zhàn)?斗堡壘地?位得以鞏?固。進(jìn)?取開展群?眾活動(dòng)。?今年以來?，黨支部?進(jìn)取組織?相關(guān)人員?參加上級?單位活動(dòng)?和設(shè)計(jì)院?文體活動(dòng)?外，還組?織全體員?工開展了?資料豐富?、形式多?樣、健康?有益的活?動(dòng)，如：?太極拳、?羽毛球、?乒乓球、?臺(tái)球等體?育活動(dòng)，?增強(qiáng)了黨?組織的凝?聚力，營?造了良好?的黨內(nèi)文?化氛圍。?4、強(qiáng)?化黨風(fēng)廉?政建設(shè)，?培育良好?風(fēng)氣搞?好黨風(fēng)廉?政建設(shè)，?關(guān)系到執(zhí)?政___?_生死存?亡和企業(yè)?發(fā)展的前?途命運(yùn)，?所以，黨?風(fēng)廉政建?設(shè)一向是?支部建設(shè)?的重點(diǎn)。?按照以黨?風(fēng)廉政建?設(shè)責(zé)制為?核心的制?度體系，?黨支部繼?續(xù)將黨風(fēng)?廉政建設(shè)?貫穿于日?常管理工?作始終，?堅(jiān)持反腐?倡廉常抓?不懈，防?微杜漸。?使廉政建?設(shè)進(jìn)一步?深入人心?，各級管?理人員做?到牢記職?責(zé)，嚴(yán)于?律己，廉?政勤政，?全年未發(fā)?生一齊違?紀(jì)違法和?員工群眾?投訴事件?。三、?存在的問?題和提議?一是在?項(xiàng)目成果?轉(zhuǎn)化上，?有些項(xiàng)目?成果還有?待于加強(qiáng)?推廣和應(yīng)?用。異常?是科研項(xiàng)?目現(xiàn)場試?驗(yàn)，有些?項(xiàng)目需要?選定區(qū)塊?，集中試?驗(yàn)，進(jìn)行?效果比較?，這種情?景與各外?聯(lián)單位協(xié)?調(diào)很難，?提議主管?部門和各?外聯(lián)單位?定期溝通?后召集協(xié)?調(diào)會(huì)解決?;二是?科技人才?隊(duì)伍存在?潛在的危?機(jī)。整體?結(jié)構(gòu)還不?盡合理，?技術(shù)干部?年齡老化?。技術(shù)干?部___?_歲以上?的人，占?總數(shù)的%?，___?_-__?__歲的?人，占總?數(shù)的__?__%，?____?-___?_歲的人?，占總數(shù)?的___?_%。年?齡結(jié)構(gòu)明?顯偏高，?也影響了?設(shè)計(jì)所的?發(fā)展后勁?，提議出?臺(tái)技術(shù)干?部動(dòng)態(tài)管?理激勵(lì)機(jī)?制。三?是科技管?理工作需?進(jìn)一步加?強(qiáng)。項(xiàng)目?現(xiàn)場試驗(yàn)?施工運(yùn)行?不暢通，?現(xiàn)場試驗(yàn)?補(bǔ)貼發(fā)放?有的不到?位，影響?了前線小?隊(duì)現(xiàn)場試?驗(yàn)施工配?合的進(jìn)取?性，應(yīng)加?大協(xié)調(diào)力?度;增強(qiáng)?學(xué)術(shù)交流?和技術(shù)考?察，有利?于提高科?研骨干技?術(shù)水平;?試驗(yàn)工房?不配套，?面積小，?已完成的?推廣項(xiàng)目?工具與生?產(chǎn)單位交?接不及時(shí)?;新增技?術(shù)干部沒?有計(jì)算機(jī)?，部分計(jì)?算機(jī)老化?，運(yùn)行速?度慢，影?響工作效?率。提議?相關(guān)部門?試驗(yàn)補(bǔ)貼?帶帽獎(jiǎng)勵(lì)?到小隊(duì)或?者直接發(fā)?到研究單?位，為技?術(shù)干部考?察交流創(chuàng)?造機(jī)會(huì)，?定期配備?更新計(jì)算?機(jī)。四?是解決員?工切身利?益問題有?待加強(qiáng)。?由于項(xiàng)目?任務(wù)重，?人員少，?科技人員?和技術(shù)骨?干工作壓?力過大，?身體素質(zhì)?下降;辦?公電話陳?舊破損嚴(yán)?重，影響?通話質(zhì)量?。提議相?關(guān)職能部?門改造活?動(dòng)室和工?房，并統(tǒng)?一配備辦?公電話。?科研的?個(gè)人年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?____?度我?？?研工作依?據(jù)區(qū)研究?中心工作?目標(biāo)，緊?扣學(xué)校工?作思路，?結(jié)合__?__期課?改的推行?，立足教?育教學(xué)，?邊研究邊?學(xué)習(xí)，邊?學(xué)習(xí)邊研?究，努力?構(gòu)建學(xué)校?科研交流?平臺(tái)，加?強(qiáng)過程管?理，努力?提升學(xué)校?科研水平?，促進(jìn)學(xué)?校內(nèi)涵發(fā)?展。一?、課題研?究是教科?研工作的?重點(diǎn)1?、做好學(xué)?校龍頭課?題《學(xué)校?教育的行?動(dòng)研究》?的課題申?報(bào)工作。?于___?_月份之?前完成了?課題方案?的初步設(shè)?計(jì)，區(qū)研?究中心主?任、老師?來我校對?方案進(jìn)行?了研討和?指導(dǎo)，進(jìn)?一步修改?后送交參?加區(qū)級評?審，__?__月份?該課題立?項(xiàng)為區(qū)級?重點(diǎn)課題?。2、?確立學(xué)校?首批信息?技術(shù)試驗(yàn)?項(xiàng)目課題?。受成功?教育委托?管理以后?，“教與?學(xué)”電子?平臺(tái)在我?校乃至全?區(qū)范圍得?到推廣，?怎樣用好?電子平臺(tái)?在這樣的?背景之下?，學(xué)?？?研中心和?信息中心?進(jìn)行溝通?，緊緊圍?繞學(xué)校辦?學(xué)思路，?確立了《?在新農(nóng)村?建設(shè)背景?下引進(jìn)成?功教育“?教與學(xué)”?電子平臺(tái)?的研究》?這一試驗(yàn)?項(xiàng)目。_?___月?份，區(qū)教?師進(jìn)修學(xué)?校信息組?的專家團(tuán)?到我校對?該項(xiàng)目進(jìn)?行了論證?。按照研?究方案，?在___?_月份進(jìn)?行了調(diào)查?問卷和問?卷分析，?十一、_?___月?主要是深?入課堂了?解課件使?用情況。?3、配?合完成區(qū)?級重點(diǎn)子?課題《教?材處理有?效性研究?》的總結(jié)?工作。由?____?局領(lǐng)銜的?區(qū)級重點(diǎn)?課題《新?課程有效?教學(xué)研究?》本年度?進(jìn)入總結(jié)?階段，我?校的子項(xiàng)?目也進(jìn)行?了相應(yīng)的?總結(jié)。撰?寫的總結(jié)?、撰寫的?論文、撰?寫的課例?在區(qū)現(xiàn)場?展示活動(dòng)?上得以交?流。4?、做好校?級課題的?立項(xiàng)工作?。于__?__月完?成學(xué)校_?___年?度的校級?課題申報(bào)?，要求各?教研組要?有自己的?教研組課?題，也希?望教師個(gè)?人能積極?申報(bào)課題?。現(xiàn)有校?級課題_?___個(gè)?。這些課?題經(jīng)過一?定修改后?，將選擇?若干參加?區(qū)級課題?的立項(xiàng)申?報(bào)。二?、開展科?研活動(dòng)營?造科研氛?圍1、?課例評選?活動(dòng)。本?著一個(gè)學(xué)?期開展一?次校級科?研活動(dòng)的?原則，上?半年主要?開展了校?的第__?__屆課?例評選活?動(dòng)。第?____?屆課例評?選收到了?____?篇課例文?章，教科?室對這些?文章進(jìn)行?了評選，?評出了一?二三等獎(jiǎng)?，___?_位老師?獲獎(jiǎng)。對?部分獲獎(jiǎng)?文章提出?修改意見?后，根據(jù)?要求選送?____?篇參加區(qū)?里的第_?___屆?課例評選?。2、?成功教育?讀書札記?交流活動(dòng)?。接受成?功教育的?委托管理?，就應(yīng)該?讓教師們?了解、理?解成功教?育，為此?舉辦了“?讀成功教?育書籍，?寫成功教?育讀書札?記”的活?動(dòng)，要求?以教研組?為單位，?在組內(nèi)交?流，然后?推薦一篇?參加網(wǎng)上?交流，十?一篇讀書?札記在網(wǎng)?上得到發(fā)?布。三?、制定學(xué)??？蒲谐?果獎(jiǎng)勵(lì)方?案__?__月份?在校長室?以及其他?行政班子?成員的一?起反復(fù)商?討論證之?下，形成?我?？蒲?獎(jiǎng)勵(lì)方案?。四、?做好日常?科研常規(guī)?工作1?、做好資?料的收集?整理工作?，做好有?關(guān)會(huì)議活?動(dòng)的紀(jì)錄?。2、?指導(dǎo)有關(guān)?老師修改?文章，并?予以推薦?和選送。?科研工?作是學(xué)校?工作的一?個(gè)重要方?面，科研?水平事關(guān)?教師的可?持續(xù)發(fā)展?，反觀學(xué)??？蒲泄?作覺得有?許多地方?做得不夠?：科研方?面的培訓(xùn)?太少、科?研骨干隊(duì)?伍的建設(shè)?有待進(jìn)一?步加強(qiáng)、?課題研究?的過程有?待進(jìn)一步?規(guī)范等等?。新一?年里，會(huì)?要求自己?擠出更多?一些的時(shí)?間關(guān)注科?研工作，?動(dòng)用更多?的心思把?教科研工?作落到實(shí)?處，讓教?科研工作?有效地滲?透到教師?的教育教?學(xué)工作去??？蒲?的個(gè)人年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（三）?回顧本?學(xué)期工作?，現(xiàn)將教?育科研工?作總結(jié)如?下：一?、認(rèn)真執(zhí)?行課程計(jì)?劃，重視?課堂教學(xué)?質(zhì)量本?學(xué)期，我?嚴(yán)格按照?學(xué)校要求?，先備課?，再上課?的原則，?備課時(shí)必?須深入鉆?研教材，?了解和研?究學(xué)生學(xué)?情，選擇?恰當(dāng)?shù)慕?法，體現(xiàn)?新課程理?念;要按?課程計(jì)劃?授課;及?時(shí)寫好教?學(xué)反思;?正確使用?教學(xué)參考?資料，提?倡資源共?享，鼓勵(lì)?創(chuàng)新。?每個(gè)班級?都存在一?部分學(xué)習(xí)?接受能力?比