2021年重慶云們中學高二數(shù)學文月考試題含解析_第1頁
2021年重慶云們中學高二數(shù)學文月考試題含解析_第2頁
2021年重慶云們中學高二數(shù)學文月考試題含解析_第3頁
2021年重慶云們中學高二數(shù)學文月考試題含解析_第4頁
2021年重慶云們中學高二數(shù)學文月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2021年重慶云們中學高二數(shù)學文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設非空集合P,Q滿足P∩Q=P,則()A.?x∈Q,有x∈P B.?x?Q,有x?PC.?x0?Q,使得x0∈P D.?x0∈P,使得x0?P參考答案:B【考點】特稱命題.【分析】根據(jù)交集運算結(jié)果判定集合關系,再結(jié)合Venn圖判斷元素與集合的關系即可.【解答】解:∵P∩Q=P,∴P?Q∴A錯誤;B正確;C錯誤;D錯誤.

故選B.2.滿足條件|z﹣i|=|3+4i|復數(shù)z在復平面上對應點的軌跡是()A.一條直線 B.兩條直線 C.圓 D.橢圓參考答案:C【考點】J3:軌跡方程;A3:復數(shù)相等的充要條件.【分析】據(jù)得數(shù)的幾何意義可直接得出|z﹣i|=|3+4i|中復數(shù)z在復平面上對應點的軌跡是圓.【解答】解:|3+4i|=5滿足條件|z﹣i|=|3+4i|=5的復數(shù)z在復平面上對應點的軌跡是圓心為(0,1),半徑為5的圓.故應選C.【點評】考查復數(shù)的幾何意義及復數(shù)求模的公式.題型很基本.較全面考查了復數(shù)的運算與幾何意義.3.在下列條件下,可判斷平面α與平面β平行的是(

)A.α、β都垂直于平面γ B.α內(nèi)不共線的三個點到β的距離相等C.L,m是α內(nèi)兩條直線且L∥β,m∥β D.L,m是異面直線,且L∥α,m∥α,L∥β,m∥β參考答案:D略4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n=10,則輸出的S=()A. B. C. D.參考答案:A【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu).【分析】框圖首先給累加變量S和循環(huán)變量i分別賦值0和2,在輸入n的值為10后,對i的值域n的值大小加以判斷,滿足i≤n,執(zhí)行,i=i+2,不滿足則跳出循環(huán),輸出S.【解答】解:輸入n的值為10,框圖首先給累加變量S和循環(huán)變量i分別賦值0和2,判斷2≤10成立,執(zhí)行,i=2+2=4;判斷4≤10成立,執(zhí)行=,i=4+2=6;判斷6≤10成立,執(zhí)行,i=6+2=8;判斷8≤10成立,執(zhí)行,i=8+2=10;判斷10≤10成立,執(zhí)行,i=10+2=12;判斷12≤10不成立,跳出循環(huán),算法結(jié)束,輸出S的值為.故選A.5.若直線和⊙O∶沒有交點,則過的直線與橢圓的交點個數(shù)()A.至多一個

B.2個

C.1個

D.0個參考答案:B6.坐標原點到下列各點的距離最小的是()A.

B.

C.

D.參考答案:A7.曲線在點處的切線平行于直線,則點的坐標為(

)A.

B.和

C.

D.和參考答案:B略8.圓C的方程為,則圓C的圓心坐標和半徑r分別為(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:A9.已知函數(shù)f(x)的部分圖象如圖,則f(x)的解析式可能為()A.f(x)=xsinx B.f(x)=xcosx﹣sinxC.f(x)=xcosx D.f(x)=xcosx+sinx參考答案:B【考點】3O:函數(shù)的圖象.【分析】利用函數(shù)的圖象的奇偶性排除選項,通過特殊點的函數(shù)值的判斷即可.【解答】解:由題意可知函數(shù)是奇函數(shù),可知A不正確;f(x)=xcosx,f(x)=xcosx+sinx,當x∈(0,)時,兩個函數(shù)值都是正數(shù),與函數(shù)的圖象不符,故選:B.【點評】本題考查函數(shù)的圖象與函數(shù)的解析式的對應關系,是基礎題.10.若實數(shù)滿足,則的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:考點:線性規(guī)劃求最值.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù),若,則實數(shù)a的取值范圍__________.參考答案:(-2,1)【分析】設,再求函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,再利用函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性解不等式得解.【詳解】設,因為,所以函數(shù)是奇函數(shù),其函數(shù)圖像為函數(shù)在R上單調(diào)遞增,由題得,所以,所以,所以,所以.故答案為:【點睛】本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性及其應用,考查函數(shù)的圖像和性質(zhì),意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.12.在平面直角坐標系xOy中,拋物線C:y2=4x的焦點為F,P為拋物線C上一點,且PF=5,則點P的橫坐標是

.參考答案:4【考點】拋物線的簡單性質(zhì).【分析】由拋物線定義可知,拋物線上任一點到焦點的距離與到準線的距離是相等的,已知|PF|=5,則P到準線的距離也為5,即x+1=5,將p的值代入,進而求出x.【解答】解:∵拋物線y2=4x=2px,∴p=2,由拋物線定義可知,拋物線上任一點到焦點的距離與到準線的距離是相等的,∴|PF|=x+1=5,∴x=4,故答案為:413.若,則

參考答案:略14.一個幾何體的三視圖及其尺寸如右圖所示,其中正(主)視圖是直角三角形,側(cè)(左)視圖是半圓,俯視圖是等腰三角形,則這個幾何體的表面積是______________cm2.參考答案:略15.北京市某銀行營業(yè)點在銀行大廳懸掛著不同營業(yè)時間段服務窗口個數(shù)的提示牌,如圖所示.設某人到達銀行的時間是隨機的,記其到達銀行時服務窗口的個數(shù)為X,則______________.參考答案:【分析】列出隨機變量的分布列求解.【詳解】由題意知某人到達銀行的概率為幾何概型,所以:其到達銀行時服務窗口的個數(shù)為的分布列為:X54342P

則.【點睛】本題考查幾何概型及隨機變量的分布列.16.在極坐標系中,極點為O,曲線C1:ρ=6sinθ與曲線C2:ρsin(θ+)=,則曲線C1上的點到曲線C2的最大距離為.參考答案:【考點】簡單曲線的極坐標方程.【分析】把已知曲線極坐標方程分別化為直角坐標方程,利用點到直線的距離公式求出圓心到直線的距離,即可得出.【解答】解:曲線C1:ρ=6sinθ化為:ρ2=6ρsinθ,∴直角坐標方程為:x2+y2=6y,配方為x2+(y﹣3)2=9.曲線C2:ρsin(θ+)=,展開為=,化為直角坐標方程為:x+y﹣2=0.圓心(0,3)到直線的距離d==.則曲線C1上的點到曲線C2的最大距離為.故答案為:.17.某校選修籃球課程的學生中,高一學生有70名,高二學生有50名,現(xiàn)用分層抽樣的方法在這120名學生中抽取一個容量為的樣本,已知在高一學生中抽取了7人,則在高二學生中應抽取___人.參考答案:5三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,給出了一個程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應的的值

(1)若視為自變量,為函數(shù)值,試寫出函數(shù)的解析式;(2)若要使輸入的的值與輸出的的值相等,則輸入的值為多少?參考答案:(1)

(5分)

(2)或或

解析:時,令,得或

時,令,得

時,令,得,不符題意,舍去

綜上所述,輸入的值為或或(10分)19.在平面直角坐標系xOy中,經(jīng)過點且斜率為k的直線l與橢圓有兩個不同的交點P、Q,(Ⅰ)若;求直線l的斜率k的值;(Ⅱ)設橢圓與x軸正半軸、y軸正半軸的交點分別為A、B,是否存在常數(shù)k,使得向量與共線,如果存在,求出k的值;如果不存在,請說明理由.參考答案:解:(1)設直線……………………(1分)由…………………(3分)…………………(4分)或(舍)………………(6分)(2)設,則………………(7分)…(9分)因為與共線等價于………(10分)由上述式子可得:

……………………(11分)又所以不存在這樣的常數(shù)滿足條件……………………(12分)

略20.(本小題滿分12分)設{an}是公差不為O的等差數(shù)列,Sn是其前n項和,已知,且(1)求數(shù)列{an}的通項an(2)求等比數(shù)列{bn}滿足b1=S1,b2=,求和Tn=a1b1+a2b2+…+anbn參考答案:解:(1)

-----(6分)

(2),

①-②得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論