2010-2020年高考語(yǔ)文真題分類(lèi)訓(xùn)練 專(zhuān)題15 語(yǔ)段概括 （教師版含解析）

十年高考真題分類(lèi)匯編((2010—2020)語(yǔ)文專(zhuān)題15語(yǔ)段概括【2020年高考】一、【2020年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)70個(gè)字。2020年“中國(guó)航天日”啟動(dòng)儀式于4月24日在國(guó)家航天局網(wǎng)站舉行。備受關(guān)注的中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱(chēng)、任務(wù)標(biāo)識(shí)在啟動(dòng)儀式上公布。中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)系列”，首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)一號(hào)”，后續(xù)行星任務(wù)將依次編號(hào)。據(jù)介紹，該名稱(chēng)源于屈原長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境。而象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識(shí)，展現(xiàn)出中國(guó)航天開(kāi)放合作的理念與態(tài)度?！敬鸢浮?020年4月24日“中國(guó)航天日”啟動(dòng)儀式在國(guó)家航天局網(wǎng)站舉行舉行。儀式上公布中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱(chēng)是“天問(wèn)一號(hào)”、任務(wù)標(biāo)識(shí)“攬星九天”。【解析】【分析】【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用中的壓縮語(yǔ)段的能力。本題屬于新聞?lì)惒牧希〝⑹鲱?lèi))壓縮語(yǔ)段。新聞?lì)悏嚎s語(yǔ)段，它主要考查提煉主要內(nèi)容、概括語(yǔ)意的能力。對(duì)于此類(lèi)材料壓縮后的表述，要突出有新聞價(jià)值的語(yǔ)句，比如時(shí)間、地點(diǎn)、中心事件等具體要素。根據(jù)新聞的特殊性可知，新聞的主要信息集中在導(dǎo)語(yǔ)部分，本則新聞的導(dǎo)語(yǔ)是“2020年‘中國(guó)航天日’啟動(dòng)儀式于4月24日在國(guó)家航天局網(wǎng)站舉行”，故中心事件是：2020年“中國(guó)航天日”于4月24日啟動(dòng)。緊接著介紹了這次啟動(dòng)儀式的主要內(nèi)容“中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱(chēng)、任務(wù)標(biāo)識(shí)”；然后分別具體介紹任務(wù)名稱(chēng)、任務(wù)標(biāo)識(shí)的意義：體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境，展現(xiàn)出中國(guó)航天開(kāi)放合作的理念與態(tài)度，這部分不是關(guān)鍵信息，不必壓縮。答題時(shí)要注意字?jǐn)?shù)的要求，不要超過(guò)70個(gè)字。二、【2020年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)75個(gè)字。2020年6月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院公布《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)對(duì)建設(shè)海南自貿(mào)港做了全面部署和具體安排。海南自貿(mào)港建設(shè)有了明確的時(shí)間表和路線(xiàn)圖。《方案》明確海南自貿(mào)港的實(shí)施范圍為海南島全島?！斗桨浮诽岢?，海南自貿(mào)港的發(fā)展目標(biāo)是，到2025年初步建立以貿(mào)易自由便利和投資自由便利為重點(diǎn)的自由貿(mào)易港政策制度體系，到2035年成為我國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新高地，到本世紀(jì)中葉企面建成具有較強(qiáng)國(guó)際影響力的高水平自由貿(mào)易港。《方案》的公布標(biāo)志著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段?！敬鸢浮竣?020年6月1日，②中共中央、國(guó)務(wù)院公布《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》，③對(duì)建設(shè)海南自貿(mào)港做了全面部署和具體安排，④這標(biāo)志著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查壓縮語(yǔ)段的能力。壓縮語(yǔ)段需要首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主要信息和次要信息；最后將主要信息連綴成通順的句子。本段共5句話(huà)。第一句話(huà)交代中共中央、國(guó)務(wù)院公布《方案》的時(shí)間、負(fù)責(zé)單位和方案內(nèi)容。第2句話(huà)指出“海南自貿(mào)港建設(shè)有了明確的時(shí)間表和路線(xiàn)圖”。第3句話(huà)交代《方案》明確了海南自貿(mào)港的實(shí)施范圍。第4句話(huà)交代海南自貿(mào)港的發(fā)展目標(biāo)及其具體內(nèi)容。第5句話(huà)交代《方案》公布的意義。根據(jù)上述信息可以得出答案：國(guó)家公布了《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》，對(duì)建設(shè)海南自貿(mào)港的時(shí)間表、路線(xiàn)圖、范圍、發(fā)展目標(biāo)做了部署和安排，標(biāo)志著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段。三、【2020年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)80個(gè)字。2020年6月3日，國(guó)資委召開(kāi)中央企業(yè)助力湖北疫后重振發(fā)展視頻會(huì)議。在視頻會(huì)議上，國(guó)資委表示，支持將武漢納入?yún)^(qū)域性國(guó)資國(guó)企綜合改革試驗(yàn)區(qū)，打造改革高地，要繼續(xù)加大力度，推動(dòng)各項(xiàng)政策措施在湖北早落地、早見(jiàn)效、早受益，把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，更好地助力湖北疫后重振。在視頻會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，央企和湖北省簽署72個(gè)項(xiàng)目，在原定今年對(duì)湖北計(jì)劃總投資3900億元基礎(chǔ)上，將新增投資超過(guò)3200億元?！敬鸢浮?020年6月3日，國(guó)資委召開(kāi)中央企業(yè)助力湖北疫后重振發(fā)展視頻會(huì)議，支持將武漢納入?yún)^(qū)域性國(guó)資國(guó)企綜合改革試驗(yàn)區(qū)，央企和湖北省簽署72個(gè)項(xiàng)目，新增投資超過(guò)3200億元。【解析】【分析】【詳解】本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。壓縮語(yǔ)段需要首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最后連綴成通順的句子。本段共3句話(huà)。第1句話(huà)交代國(guó)資委召開(kāi)中央企業(yè)助力湖北疫后重振發(fā)展視頻會(huì)議。第2句話(huà)交代視頻會(huì)議的具體內(nèi)容：采取各項(xiàng)措施，助力湖北疫后重振。第3句話(huà)交代央企和湖北省簽署72個(gè)項(xiàng)目，投資數(shù)額超過(guò)3200億元。據(jù)此可以得出答案：2020年6月3日，國(guó)資委召開(kāi)央企助力湖北疫后重振發(fā)展視頻會(huì)議，會(huì)議決定將武漢納入改革試驗(yàn)區(qū)，并采取多項(xiàng)措施，助力湖北疫后重振，當(dāng)場(chǎng)簽署72個(gè)項(xiàng)目，新增投資超過(guò)3200億元。四、【2020年山東省高考語(yǔ)文試卷（新高考全國(guó)Ⅰ卷)】請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布，第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于2021年1月舉行，年會(huì)主題為“世界的復(fù)興”。新聞公報(bào)介紹，“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)體系的基礎(chǔ)，以塑造一個(gè)更加公平，更可持續(xù)和更具韌性的未來(lái)。屆時(shí)，年會(huì)將以線(xiàn)下和線(xiàn)上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道，確保會(huì)議安全?！敬鸢浮渴纠孩?020年6月3日，②世界經(jīng)濟(jì)論壇宣布，③第51屆論壇年會(huì)將于2021年1月④以線(xiàn)下和線(xiàn)上兩種方式舉行，⑤主題為“世界的復(fù)興”。【解析】【分析】【詳解】本題考查“壓縮語(yǔ)段”的能力。側(cè)重“表達(dá)應(yīng)用”能力的考查。解答本類(lèi)題先通讀全文，了解文章層次，在此基礎(chǔ)上概括文意，注意字?jǐn)?shù)限制。主要方法有：一是查找法，即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語(yǔ)句，如議論文中表述論點(diǎn)的語(yǔ)句，說(shuō)明文中的中心句，記敘文中的過(guò)渡句，新聞中的導(dǎo)語(yǔ)均屬關(guān)鍵語(yǔ)句。二是刪減法，就是保留材料中主要信息，刪除次要信息。三是連綴法，即將符合題干要求的信息篩選整合，連綴成最終答案。概括時(shí)要注意時(shí)間、地點(diǎn)、事件，原文“總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布”，可概括出“2020年6月3日，世界經(jīng)濟(jì)論壇宣布”；“第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于2021年1月舉行，年會(huì)主題為‘世界的復(fù)興’”，可概括出“第51屆論壇年會(huì)將于2021年1月”“主題為‘世界的復(fù)興’”；原文“屆時(shí)，年會(huì)將以線(xiàn)下和線(xiàn)上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道，確保會(huì)議安全”，可概括出“以線(xiàn)下和線(xiàn)上兩種方式舉行”。題型一、非選擇題1.(2019·新課標(biāo)Ⅰ卷·T21)把下面一段話(huà)的主要意思?jí)嚎s成一段話(huà)，不超過(guò)50個(gè)字。(5分)傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，中國(guó)和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日，英國(guó)杜倫大學(xué)證實(shí)，該?？脊畔蹬c中國(guó)故宮博物館考古所，聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余種中國(guó)唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。【答案】關(guān)鍵信息：①中英聯(lián)合考古研究；②中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間不晚于唐代；③“海上絲綢之路”在唐代已廷伸至西歐。【解析】壓縮語(yǔ)段的一般方法：1．摘取法，就是指提取句子主干的方法，也就是把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來(lái)，然后按題干要求進(jìn)行連綴。這種方法適合于封閉性語(yǔ)段，字?jǐn)?shù)較少，內(nèi)容單一，要求寬泛。2．分層法，是語(yǔ)段壓縮中廣泛應(yīng)用的一種方法。這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最后壓縮語(yǔ)段，連綴語(yǔ)句。3．復(fù)取法，也叫合取法，它是根據(jù)語(yǔ)段之間的關(guān)系進(jìn)行歸納的一種壓縮方法。2.(2019·新課標(biāo)Ⅱ卷·T21)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。(5分)2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到4月2日，已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外，攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門(mén)頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水?！敬鸢浮筷P(guān)鍵信息：①2019年3月13日；②永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；③加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站；④永定河山峽段近40年來(lái)首次全線(xiàn)通水?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段的能力。解答此類(lèi)題目，要在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出文段主要信息，并將其按照要求概括表達(dá)出來(lái)。具體表現(xiàn)為三點(diǎn)：①對(duì)材料的理解；②對(duì)材料相關(guān)信息的篩選；③語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。本題要求用簡(jiǎn)明的文字對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行壓縮。根據(jù)新聞報(bào)道中的主要信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、事件、結(jié)果等進(jìn)行壓縮，注意保留以下關(guān)鍵信息：時(shí)間：2019年3月13日；地點(diǎn)和事件：永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；結(jié)果：加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站，永定河山峽段近40年來(lái)首次全線(xiàn)通水。注意字?jǐn)?shù)限制以及語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔流暢。3.(2019·新課標(biāo)Ⅲ卷·T21)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字。(5分)2019年4月21~28日，國(guó)際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國(guó)隊(duì)的許昕/劉詩(shī)雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩(shī)雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國(guó)隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌，取得全面勝利。其中的男單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè)，成為繼莊則棟之后50多年來(lái)首位在世乒賽實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。【答案】①2019年4月21-28日；②第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行；③中國(guó)隊(duì)包攬5枚金牌；④馬龍成為50多年來(lái)首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。【解析】此題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段的能力。這是一道新聞消息概括壓縮類(lèi)試題，新聞屬敘事類(lèi)文體，可以用要素提取法，就是將新聞中敘述的各要素(當(dāng)然有的新聞不一定每個(gè)要素都具備)提取出來(lái)，然后按“人物(或?qū)ο?+事件+原因或結(jié)果”(要注意字?jǐn)?shù)限制)的格式組織語(yǔ)言即可。本則新聞共4句話(huà)，首句是導(dǎo)語(yǔ)，介紹的新聞的主要內(nèi)容，即：2019年4月21-28日(時(shí)間)，第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行(人物\對(duì)象+事件)。第二句分別介紹了賽事取得的成績(jī)，沒(méi)有主次；第三句由“包攬、全部、取得全面勝利”等詞可知強(qiáng)調(diào)中國(guó)隊(duì)包攬5枚金牌(結(jié)果)；第四句在最后單獨(dú)介紹男單馬龍的成績(jī)，強(qiáng)調(diào)了此次賽事的其中一個(gè)關(guān)鍵信息：馬龍成為50多年來(lái)首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手(結(jié)果)。故答案為：2019年4月21-28日，第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行，中國(guó)隊(duì)包攬5枚金牌，馬龍成為50多年來(lái)首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。4.(2018·浙江卷·T6)閱讀下面的文字，完成題目。(6分)中國(guó)新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2017年我國(guó)成年國(guó)民各種媒介(包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物)的綜合閱讀率為80.3％，較2016年的79.9％有所提升；數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73．0％，較2016年上升了4．8個(gè)百分點(diǎn)。成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2017年，我國(guó)成年國(guó)民的聽(tīng)書(shū)率為22．8％，較2016年的17．0％提高了5．8個(gè)百分點(diǎn)；0—17周歲未成年人的聽(tīng)書(shū)率也有所增長(zhǎng)。具體來(lái)看，未成年人群體中，14—17周歲青少年的聽(tīng)書(shū)率最高，9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽(tīng)書(shū)率相差不大。同時(shí)，聽(tīng)書(shū)的方式也很多樣。我國(guó)成年國(guó)民中，選擇通過(guò)移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽(tīng)書(shū)的人最多，選擇通過(guò)廣播和微信語(yǔ)音推送聽(tīng)書(shū)的也占一定比例。(1)用一句話(huà)歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過(guò)30個(gè)字。(2分)(2)針對(duì)上述消息所反映的社會(huì)現(xiàn)象，寫(xiě)一段評(píng)述性文字。不超過(guò)80個(gè)字。(4分)【答案】(1)示例：綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。(2)示例：科技的進(jìn)步為國(guó)民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽(tīng)書(shū)這種閱讀方式因?yàn)楦颖憬荩瑸樵絹?lái)越多的讀者所喜愛(ài)，卻會(huì)帶來(lái)閱讀淺表化問(wèn)題。【解析】試題分析：此題考查對(duì)消息的把握。該消息分為兩段，第一段陳述了兩個(gè)事實(shí)，一是綜合閱讀率提升；二是數(shù)字化閱讀率上升。綜合起來(lái)可概括為“綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增”。第二段主要闡釋“有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)”。第二題要求考生對(duì)消息中反映的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)述?？忌⒁獾较⒅谐霈F(xiàn)了數(shù)字化、有聲閱讀等與科技相關(guān)的詞語(yǔ)，考生一方面可對(duì)閱讀率的增長(zhǎng)加以肯定，也可以適當(dāng)分析科技給閱讀帶來(lái)的負(fù)面影響。5.(2017·天津卷·T21)給下面短文擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(12字以?xún)?nèi))(3分)事實(shí)上，“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作，更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè)，是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對(duì)話(huà)為引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對(duì)話(huà)與交流融合，其路徑很清晰：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行，貿(mào)易發(fā)展緊隨，伴著人民交往、文化交流，逐漸實(shí)現(xiàn)沿線(xiàn)國(guó)家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展，最終達(dá)至民心相通，文化相融。【答案】例：“一帶一路”推動(dòng)文明互通【解析】本題考查擬寫(xiě)標(biāo)題的能力。擬寫(xiě)標(biāo)題其實(shí)就是考查考生的概括能力，要求考生仔細(xì)閱讀全文，短文內(nèi)容先指出“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作，更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè)，是連接世界上不同文明的“帶”與“路”，然后強(qiáng)調(diào)了“一帶一路”是不同文明的相互尊重、平等對(duì)話(huà)與交流融合，最后指出“一帶一路”推動(dòng)文明互通的路徑。所以可以為這段話(huà)擬寫(xiě)標(biāo)題為：“一帶一路”推動(dòng)文明互通。意思對(duì)即可。擬寫(xiě)時(shí)還要注意特殊要求，比如本題限制字?jǐn)?shù)在12字以?xún)?nèi)。6.(2017·山東卷·T17)閱讀下面的文字，逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字。(4分)=1\*GB3①中國(guó)古代木構(gòu)房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。=2\*GB3②這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔，分隔方式可實(shí)可虛，實(shí)的如屏門(mén)、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。=3\*GB3③工匠們?cè)O(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí)，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更加漂亮、美觀，如把直梁加工成月梁，以給人舉重若輕之感。=4\*GB3④為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成堅(jiān)韌的保護(hù)膜，能起到很好的防護(hù)作用。【答案】①臺(tái)基高，出檐大。②內(nèi)部可通可隔。③構(gòu)件藝術(shù)美觀。④涂有油漆以防腐?！窘馕觥拷獯鹪擃}，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析題目所給文段，從文段中提取主要信息，最后概括答案。要分別抓住每段中的“有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂”“內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔”“房屋的各種構(gòu)件……往往會(huì)對(duì)其形狀，位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更漂亮、美觀”“為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆”等內(nèi)容，根據(jù)這些壓縮語(yǔ)段，即可得出答案。7.(2016·浙江卷·T6)提取所給材料的主要信息,在橫線(xiàn)處寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。引力全稱(chēng)萬(wàn)有引力,指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢(shì),簡(jiǎn)單說(shuō)就是物體之間相互吸引的作用力。在愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的視野里,引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下,當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí),由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個(gè)世紀(jì)前,愛(ài)因斯坦預(yù)測(cè)了引力波的存在,但近百年來(lái),科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年2月11日,美國(guó)激光干涉引力波觀測(cè)臺(tái)(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),宣布首次直接觀測(cè)到了由兩顆恒星級(jí)黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響?科學(xué)家們表示,一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),總會(huì)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候,也沒(méi)有人知道會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么,但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動(dòng)電話(huà),都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。【答案】引力波首次(或“美國(guó)”)發(fā)現(xiàn)影響(或“意義”)【解析】本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。解答所有壓縮類(lèi)題目均可以先給文本分層,然后分別概括各層大意,再把各層大意概括為一句話(huà)(或幾個(gè)句子)。而提取關(guān)鍵詞的題目不過(guò)是多了一個(gè)環(huán)節(jié),即把句子主干提煉出來(lái)。該語(yǔ)段一共三個(gè)自然段,可分為三層。第一層的大意是“引力波是什么”,第二層的大意是“美國(guó)首次發(fā)現(xiàn)引力波”,第三層的大意是“引力波的發(fā)現(xiàn)將對(duì)人們的生活產(chǎn)生影響”。概括起來(lái)就是:美國(guó)首次發(fā)現(xiàn)引力波,它將對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生影響。這兩個(gè)句子的主干為:主語(yǔ)——美國(guó)、引力波,謂語(yǔ)中心詞——發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生,賓語(yǔ)中心詞——引力波、影響。分析提煉后可得出答案。8.(2015·山東卷·T16)閱讀下面一段文字,以“志愿服務(wù)”開(kāi)頭,概括志愿服務(wù)的作用。要求:①要點(diǎn)全面;②不超過(guò)50字。(4分)志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬為參與前提的社會(huì)事業(yè),重在出力而不是出錢(qián),致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史,在世界各地廣泛開(kāi)展,是推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的一個(gè)重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面,都期望實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值,志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過(guò)程中,會(huì)獲得精神上的滿(mǎn)足。答:

【答案】志愿服務(wù)能夠彌補(bǔ)政府和市場(chǎng)服務(wù)的不足,推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人美好價(jià)值,使人獲得精神滿(mǎn)足?！窘馕觥克o語(yǔ)段共四句話(huà)。第一句寫(xiě)志愿服務(wù)的目標(biāo)(致力于);第二句寫(xiě)歷史悠久,有社會(huì)作用(推動(dòng));第三句寫(xiě)是實(shí)現(xiàn)期望的途徑;第四句寫(xiě)志愿者的收獲(獲得精神滿(mǎn)足)。每句的最后涉及其作用;概括作答即可。9.(2015·安徽卷·T19)請(qǐng)根據(jù)示意圖,提取文字材料中的相應(yīng)信息,并用一句話(huà)表述出來(lái)。要求:簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,不超過(guò)70字。2015年4月15日,亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的57個(gè)意向創(chuàng)始成員國(guó)已全部確定。在完成各國(guó)審批程序后,亞投行有望在2015年底之前正式成立并投入運(yùn)行。據(jù)測(cè)算,(2010～2020年,亞洲每年大約需要8000億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資,而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開(kāi)發(fā)銀行等國(guó)際多邊機(jī)構(gòu)都無(wú)法滿(mǎn)足需求。亞投行將有效彌補(bǔ)其中的資金缺口,具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等?？梢灶A(yù)期,在亞投行的支持下,亞洲各國(guó)將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮,建設(shè)項(xiàng)目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫?這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。答:

【答案】示例一:亞投行將采用貸款、股權(quán)投資等方式,在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域向亞洲各國(guó)提供資金支持,這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。示例二:亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域以貸款、股權(quán)投資等方式向亞洲各國(guó)提供的資金支持必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語(yǔ)段及圖文轉(zhuǎn)換的能力。根據(jù)圖表我們看出亞投行投資的三個(gè)方面,結(jié)合材料“具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等”,可以明確投資方式;結(jié)合材料“集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫妗?可以明確投資領(lǐng)域;結(jié)合材料“亞洲各國(guó)將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮”,可以明確投資對(duì)象。而其意義在于“必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)”。可以將“公路”“鐵路”“港口”概括為“交通”,“電力電網(wǎng)”“油氣運(yùn)輸”概括為“能源”,如此壓縮符合字?jǐn)?shù)要求。10.(2014?遼寧卷·T16)概括下面語(yǔ)段的主要信息,不超過(guò)45個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(5分)長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射,屆時(shí)將搭載“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”,執(zhí)行探月工程三期再入返回驗(yàn)證試驗(yàn)的發(fā)射任務(wù)。為確保“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭“身體長(zhǎng)高、翅膀變長(zhǎng)”,芯級(jí)火箭增高1.5米,兩個(gè)助推器加長(zhǎng)0.8米。長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭同時(shí)采用“天基測(cè)量”技術(shù)和最新的高碼率傳輸技術(shù),可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過(guò)程的實(shí)時(shí)遙測(cè)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)了“實(shí)時(shí)問(wèn)診”和“寬帶傳輸”。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù),它進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語(yǔ)段的能力。解答本題,要先審清題干,明確所要壓縮的字?jǐn)?shù)要求。要全面把握材料,明確所給材料陳述的對(duì)象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn),盡可能簡(jiǎn)練地概括文段的主要內(nèi)容。如本題所給語(yǔ)段的陳述對(duì)象為“長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭”,主要事件為:搭載“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”,執(zhí)行發(fā)射任務(wù),為保證完成此任務(wù)而對(duì)它進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。然后再將此主要事件加以整合即可。11.(2014?山東卷·T16)概括下面這段話(huà)的主要內(nèi)容,不超過(guò)55字。(4分)近來(lái),共青團(tuán)中央發(fā)起了一項(xiàng)“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),鼓勵(lì)青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際,寫(xiě)下對(duì)24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)?；顒?dòng)開(kāi)展一周多的時(shí)間里,33萬(wàn)余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,僅話(huà)題微博總閱讀量就超過(guò)9000萬(wàn)次。這項(xiàng)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨的活動(dòng),為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強(qiáng)有力的青春正能量。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),廣大青少年積極響應(yīng),為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語(yǔ)段的能力。概括語(yǔ)段內(nèi)容,關(guān)鍵是不要遺漏要點(diǎn),為此首先就要給語(yǔ)段劃分層次,然后通過(guò)摘選每層中的關(guān)鍵信息(詞語(yǔ)),來(lái)概括各層的意思,最后,再根據(jù)字?jǐn)?shù)要求來(lái)整合總結(jié)各層的意思。據(jù)此,本題所給語(yǔ)段可以分為三層,一句話(huà)一層。各層的層意:第一層:團(tuán)中央發(fā)起“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。第二層:33萬(wàn)余名青少年在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上編創(chuàng)和傳播了大量網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。第三層:這項(xiàng)活動(dòng)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨,為網(wǎng)絡(luò)空間注入了正能量。第二層字?jǐn)?shù)太多,可以壓縮為:廣大青少年積極響應(yīng)。最后再把這三層的意思以“不超過(guò)55字”的要求總結(jié)歸納即可。12.(2014?大綱版全國(guó)卷·T18)下面是某影城招聘值班經(jīng)理啟事中的六項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)按性質(zhì)的不同將它們分為兩類(lèi),并為每類(lèi)命名。(4分)①具有良好的職業(yè)操守及團(tuán)隊(duì)合作精神。②有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力,以及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。③負(fù)責(zé)本部門(mén)運(yùn)營(yíng)區(qū)域設(shè)備設(shè)施的維護(hù)與利用。④分析影城每月的運(yùn)營(yíng)狀況。⑤熱愛(ài)影城工作,有影城管理的相關(guān)知識(shí)。⑥協(xié)助運(yùn)營(yíng)經(jīng)理管理影院日常工作。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】第一類(lèi):③④⑥命名:崗位職責(zé)第二類(lèi):①②⑤命名:任職要求【解析】本題考查分析概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。首先要認(rèn)真審清題干的要求,然后再結(jié)合六項(xiàng)內(nèi)容分析其相同點(diǎn)并用合適的名稱(chēng)來(lái)命名。①②⑤是對(duì)任職者內(nèi)在精神的要求,③④⑥是對(duì)任職者工作職責(zé)的要求。13.(2014?重慶卷·T21)閱讀下面材料,按要求答題。霧是由貼近地面空氣層中大量水汽凝結(jié)成的微小水滴(或冰晶)組成的懸浮體。出現(xiàn)霧時(shí),空氣中相對(duì)濕度大于95%,含水量一般為0.1～1克/立方米,形成人們的視覺(jué)障礙,一般情況下,水平能見(jiàn)距離低于1千米,而輕霧能見(jiàn)距離在1千米到10千米之間,給人朦朧飄渺的感覺(jué)。霾由空氣中濃度較大、直徑很小的煙、塵等顆粒組成,它們形成懸浮體彌漫于空中。出現(xiàn)霾時(shí),雖然沒(méi)有沙塵暴、揚(yáng)沙等惡劣天氣現(xiàn)象,但大氣混濁,空氣相對(duì)濕度小于80%,水平能見(jiàn)距離明顯縮短,一般在10千米以下,給人不甚透明的感覺(jué)。(1)概括霧和霾的不同點(diǎn),要求:16字以?xún)?nèi)。答:________________________________________________________________(2)概括霧和霾的相同點(diǎn),要求:16字以?xún)?nèi)。答:________________________________________________________________【答案】(1)霧由水汽組成,霾由煙塵顆粒組成。(或:霧是微小水滴,霾是煙塵微粒。)(2)懸浮于空中,形成視覺(jué)障礙?！窘馕觥勘绢}考查壓縮概括語(yǔ)段的能力。抓住霧和霾的本質(zhì)區(qū)別,在于組成不同;相同點(diǎn)在于都懸浮在空中,使能見(jiàn)度降低。注意字?jǐn)?shù)限制。14.(2013·遼寧卷·T16)概括下面語(yǔ)段的主要信息,不超過(guò)50個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(5分)近日,一些網(wǎng)友發(fā)布信息,號(hào)召節(jié)約糧食。隨后,新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”：拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自己吃光的盤(pán)子,一起向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5000萬(wàn)次。緊接著,人民網(wǎng)也表示支持“光盤(pán)行動(dòng)”,倡議網(wǎng)民“拒絕浪費(fèi),珍惜糧食。今天不剩飯,打包離開(kāi),從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快,活動(dòng)參與者在北京實(shí)地發(fā)放宣傳單6萬(wàn)多份,在餐飲企業(yè)張貼海報(bào)5000余張,天津、石家莊、呼和浩特等城市的志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。答：【答案】網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費(fèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”,網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng),眾多志愿者進(jìn)行實(shí)地宣傳。【解析】本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。從內(nèi)容上看,本材料是對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”進(jìn)行介紹,具有說(shuō)明性的特點(diǎn)。據(jù)意斷層,語(yǔ)段可分為三層：一二句是第一層,是說(shuō)“光盤(pán)行動(dòng)”的由來(lái),其關(guān)鍵詞是“網(wǎng)友發(fā)布”“拒絕浪費(fèi)”“爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人”“光盤(pán)行動(dòng)”等;三至五句是第二層,介紹網(wǎng)絡(luò)反響,其關(guān)鍵詞是“轉(zhuǎn)發(fā)”“支持”“各大網(wǎng)站”“關(guān)注和轉(zhuǎn)載”;最后一句是第三層,內(nèi)容是各地志愿者行動(dòng)支持,其關(guān)鍵詞是“活動(dòng)參與者”“志愿者”“發(fā)放宣傳單”“張貼海報(bào)”等。綜上,根據(jù)對(duì)材料的理解和提煉出的關(guān)鍵詞,敘述組織三個(gè)層次的文字即可。15.(2013·山東卷·T18)對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合,給“創(chuàng)造”下定義,不超過(guò)30字。(4分)作為人的一種活動(dòng),創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類(lèi)型：一類(lèi)是精神性的,即新的認(rèn)識(shí);另一類(lèi)是物質(zhì)性的,即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來(lái),都必須具備“首次獲得”這個(gè)必要條件。答：【答案】創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質(zhì)成果的思維和行為活動(dòng)?！窘馕觥渴紫却_定創(chuàng)造是人的一種活動(dòng),其次確定創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)兩方面,并且在概括時(shí)重點(diǎn)突出“首次獲得”。16.(2013·江蘇卷·T3)請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中畫(huà)線(xiàn)句子的含意,不超過(guò)15個(gè)字。(4分)有個(gè)青年人總是抱怨環(huán)境,一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō)：“你想保護(hù)自己的腳,穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到?！贝穑骸敬鸢浮扛淖冏约罕雀淖儹h(huán)境(世界)更容易?！窘馕觥慨?huà)線(xiàn)句是個(gè)比喻句,解答時(shí),得根據(jù)語(yǔ)意找出比喻句中的各個(gè)喻體及其分別對(duì)應(yīng)的本體,然后組合成句就行了。根據(jù)語(yǔ)意,整個(gè)語(yǔ)段是講“環(huán)境”的,青年人抱怨“環(huán)境”,對(duì)于青年人而言,這個(gè)“環(huán)境”是不大好的?！伴L(zhǎng)者”的話(huà)必是勸告、警示青年人的：“保護(hù)自己的腳”,勸他“穿上一雙鞋子”,是勸以前“赤腳”的青年人,由于“環(huán)境”不大好,得“穿上一雙鞋子”,勸他對(duì)“己”有所改變,即要“改變自己”(本體);后者“給全世界鋪上地毯”就是“改變世界”(本體)了。二者結(jié)合是說(shuō)：改變自己比改變世界更容易。當(dāng)然,在答題中,可以出現(xiàn)“保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自身做起,而不要好高騖遠(yuǎn)”之類(lèi)的答案,這也可視為正確答案。表述時(shí)要符合題干中“平實(shí)”的要求,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,不超過(guò)限定字?jǐn)?shù)。17.(2013·安徽卷·T18)某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號(hào)的專(zhuān)題展覽,展覽包括四個(gè)板塊。請(qǐng)根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫(xiě)總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求：簡(jiǎn)明生動(dòng),每個(gè)標(biāo)題不超過(guò)8個(gè)字。(6分)“蛟龍”號(hào)是我國(guó)第一臺(tái)深海載人潛水器。“蛟龍”號(hào)完全由我國(guó)工程技術(shù)人員自主設(shè)計(jì),除少數(shù)非核心零部件之外,絕大部分零部件都是“中國(guó)制造”,總裝也由我國(guó)獨(dú)立完成。“蛟龍”號(hào)技術(shù)上擁有三個(gè)優(yōu)勢(shì),即先進(jìn)的近底自動(dòng)航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能;與國(guó)際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比,其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月24日,“蛟龍”號(hào)順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處,全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功,證明這條“中國(guó)龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力,標(biāo)志著海底資源寶庫(kù)向中國(guó)人敞開(kāi)了大門(mén)?？倶?biāo)題：板塊標(biāo)題：①②③④【答案】示例一：總標(biāo)題：中國(guó)蛟龍!板塊標(biāo)題：①真正中國(guó)造;②世界第一流;③蛟龍潛深海;④探寶四大洋示例二：總標(biāo)題：中國(guó)龍,我驕傲!板塊標(biāo)題：①中國(guó)制造大顯神威;②技術(shù)性能世界一流;③蛟龍潛海世界矚目;④海底寶庫(kù)敞開(kāi)大門(mén)【解析】本題主要考查壓縮語(yǔ)段的能力。首先通覽全段,明確寫(xiě)作對(duì)象是“蛟龍”號(hào)。其次對(duì)全段進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,第一句為總說(shuō)，其余分為四層,每句一層。第一層,介紹“蛟龍”號(hào)絕大部分零部件都是“中國(guó)制造”,獨(dú)立總裝;第二層,介紹“蛟龍”號(hào)技術(shù)上的三個(gè)優(yōu)勢(shì),綜合性能穩(wěn)居世界前列;第三層,介紹“蛟龍”號(hào)深海作業(yè)世界矚目;第四層,介紹“蛟龍”號(hào)深海作業(yè)的成功,標(biāo)志著中國(guó)有能力開(kāi)發(fā)海底資源寶庫(kù)。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括各板塊標(biāo)題即可。另外,總標(biāo)題可圍繞“‘蛟龍’號(hào)”來(lái)擬寫(xiě),突出世界一流的特點(diǎn)即可。18.(2013·浙江卷·T6)用一句話(huà)概括下面這則文字的寓意。字?jǐn)?shù)不超過(guò)25個(gè)字。(4分)太陽(yáng)怨云：“你為什么總是匆匆跑掉?”云怨風(fēng)：“你為什么吹得我站不住腳?”風(fēng)怨太陽(yáng)：“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑?”最后,雨一直下不來(lái),禾苗干死了。答：【答案】諷刺那些不承擔(dān)責(zé)任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象?！窘忸}指南】解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料。要求概括寓意,就得明確材料講了一件什么事,太陽(yáng)、云、風(fēng)相互抱怨,最后導(dǎo)致不好的結(jié)果,這是推卸責(zé)任的表現(xiàn)。19.(2012·遼寧卷·T16)根據(jù)下列句子提供的信息,寫(xiě)一段介紹“飛行板”的文字,不超過(guò)70個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。①“飛行板”是由水上運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者、法國(guó)的弗蘭基·薩帕塔研制而成的。②在“飛行板”的幫助下,人們可以像海豚那樣在水中快活玩耍。③這種裝置需使用者將雙腳綁在一雙特殊的鞋子里。④這一雙鞋附有一個(gè)很大的噴水器,用以提供上升力。⑤使用時(shí),雙手要拿著用以穩(wěn)定飛行的噴嘴。答:________________________________________________________【答案】飛行板是水上運(yùn)動(dòng)裝置。使用者將腳綁在特殊的鞋里,借附在鞋上的噴水器提供的上升力,雙手拿著用以穩(wěn)定飛行的噴嘴,就可以在水中玩耍?！窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力,重點(diǎn)考查語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體。題目給出了關(guān)于“飛行板”的五個(gè)句子,五個(gè)句子說(shuō)明了“飛行板”的研制人、功用、使用方法。題目沒(méi)有要求為“飛行板”下定義,故作答時(shí)不必拘泥于下定義的表述模式,句子可適當(dāng)自由靈活一些。但是題目有字?jǐn)?shù)的限制(不超過(guò)70個(gè)字,還包含標(biāo)點(diǎn)),這就要求對(duì)五個(gè)句子進(jìn)行刪減重組。所以刪減很關(guān)鍵,刪減什么呢?刪減的是那些修飾性的不重要的信息。然后把五個(gè)句子剩余的信息組合成一段連貫的話(huà)即可。20.(2012·山東卷·T17)以“京劇”開(kāi)頭,概括下面文字的主要信息。不超過(guò)45字。京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展成熟起來(lái)的。京劇的角色,也叫“行當(dāng)”,分為生、旦、凈、丑四類(lèi),與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切。生活中有男女之別,京劇就有生行與旦行;男女都有文、武、老、幼之別,京劇的生行就有小生、老生和武生,旦行就有閨門(mén)旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗獷豪放,有的人機(jī)巧滑稽,京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺(tái)上,唱腔和動(dòng)作都有一定的程式,一出完整的戲,其實(shí)就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連綴起來(lái)。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上,京劇那五光十色、形態(tài)生動(dòng)的臉譜,那精致華美、色彩艷麗的服飾,令人目眩神迷。答:京劇

________________________________________【答案】(京劇)源自徽劇,角色分類(lèi)源自生活,表演程式化,表現(xiàn)形式絢麗多姿?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語(yǔ)段和選用句式的能力。從內(nèi)容上看,本材料是對(duì)京劇作解釋說(shuō)明,具有說(shuō)明性的特點(diǎn)。據(jù)意斷層,抓住材料中的關(guān)鍵信息“徽劇”“成熟”,可知首句是說(shuō)京劇的由來(lái),可提取出關(guān)鍵詞“徽劇”“發(fā)展”“成熟”等;抓住材料中的關(guān)鍵信息“角色”“與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切”“京劇就有生行與旦行”等,可知材料第二、三句介紹京劇的角色源于生活,可提煉出“與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切”等關(guān)鍵詞;抓住材料中的關(guān)鍵信息“唱腔和動(dòng)作”“程式”“連綴”等,可知材料第四句是說(shuō)京劇的表演流程,可提取出“程式”等關(guān)鍵詞;抓住材料中的關(guān)鍵信息“表現(xiàn)形式”“臉譜”“服飾”等,可知材料第五句是對(duì)京劇藝術(shù)表現(xiàn)形式的具體說(shuō)明,可提煉出“表現(xiàn)形式”等關(guān)鍵詞。從題目的要求上看,題目要求以“京劇”為敘述主體對(duì)句子進(jìn)行重組。根據(jù)對(duì)材料的理解和提煉出的關(guān)鍵信息,以京劇為敘述主體組織文字即可。21.(2012·江蘇卷·T3)請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中老園藝師一段話(huà)的深層含意,不超過(guò)25個(gè)字。夜幕下,小松樹(shù)上彩燈閃爍。路過(guò)的老園藝師自言自語(yǔ)地感慨:“人睡覺(jué)要關(guān)燈,整夜燈光照著,非失眠不可。樹(shù)也一樣,那么多的電線(xiàn)纏著,那么強(qiáng)的燈光照著,能活得好嗎?夜色是美了,樹(shù)可是要生病的。人們啊,要聽(tīng)得懂草木的嘆息!”答:

____________________________________________________【答案】樹(shù)也需要良好的生長(zhǎng)環(huán)境;人類(lèi)應(yīng)該善待自然?！窘馕觥窟@是一道語(yǔ)感題,考查的是理解人物語(yǔ)言的能力。答題的時(shí)候要注意體會(huì)潛臺(tái)詞。首先由人睡覺(jué)要關(guān)燈類(lèi)比樹(shù)也要好的環(huán)境,要得到應(yīng)有的休息。從“人們啊,要聽(tīng)得懂草木的嘆息”提醒人們要尊重自然,善待自然。22.(2012·安徽卷·T18)請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息,擬寫(xiě)一條“年畫(huà)”的定義。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明,不超過(guò)40字。年畫(huà)是民間很常見(jiàn)的一種圖畫(huà),大多于農(nóng)歷新年到來(lái)時(shí)張貼。年畫(huà)畫(huà)面線(xiàn)條單純,色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫(huà)多為木版水印制作,主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等;現(xiàn)代年畫(huà)則多為機(jī)器印制。年畫(huà)的常見(jiàn)題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等,也有以神話(huà)傳說(shuō)和歷史故事為題材的,多含有吉祥喜慶的意義。年畫(huà)歷史悠久,早在宋代就有相關(guān)記載;清代中期,年畫(huà)尤為盛行;至今還深受人民群眾喜愛(ài)。答:

____________________________________________________【答案】年畫(huà)是春節(jié)時(shí)張貼的,畫(huà)面線(xiàn)條單純、色彩鮮明,含有吉祥喜慶意義的圖畫(huà)?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語(yǔ)段的能力。題干要求擬寫(xiě)定義,這就要求首先明確定義的格式——被定義概念(種概念)=種差+屬概念。從材料的第一句,可知“年畫(huà)是一種圖畫(huà)”,即概念的主干句。然后找出種差,就是有關(guān)年畫(huà)本質(zhì)特點(diǎn)的內(nèi)容,如“農(nóng)歷新年”“線(xiàn)條單純,色彩鮮明”“多含有吉祥喜慶的意義”,再把它們整合在“年畫(huà)是一種圖畫(huà)”這個(gè)句子中即可。23.(2012·浙江卷·T7)閱讀以下新聞材料,根據(jù)要求答題。不久前,某地一所高中對(duì)700名學(xué)生做了以“你覺(jué)得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,69%的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝,其中6%的學(xué)生覺(jué)得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說(shuō),與父母溝通時(shí),除了學(xué)習(xí)再無(wú)別的話(huà)題。(1)用一句話(huà)概括這則新聞的主要內(nèi)容。答:

______________________________________________________(2)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?不超過(guò)80字)答:

______________________________________________________【答案】(1)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。(或:“調(diào)查顯示,學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話(huà)題。”)(2)示例:學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,父母關(guān)心成績(jī)沒(méi)錯(cuò);但我們的成長(zhǎng)路上不只有學(xué)習(xí)成績(jī),強(qiáng)健身體、培養(yǎng)興趣、磨礪意志、塑造品格等都應(yīng)該成為交流的話(huà)題?！窘馕觥勘绢}考查了語(yǔ)段的壓縮和評(píng)論能力,其中第(1)小題應(yīng)注意材料中的數(shù)據(jù),用主謂句表達(dá);第(2)小題應(yīng)從自我的角度入手,結(jié)合材料及自己的生活實(shí)際談看法。24.(2012·湖南卷·T20)閱讀下面的文字,完成題目。倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間18日17時(shí),隨著中國(guó)與土耳其主賓國(guó)活動(dòng)交接儀式的正式舉行,為期3天的倫敦書(shū)展落下帷幕。在此次書(shū)展上,中國(guó)以迄今最大規(guī)模的主賓國(guó)活動(dòng)隆重登場(chǎng),向英國(guó)及來(lái)自世界各國(guó)的出版商、版權(quán)交易商展示了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及各類(lèi)圖書(shū)出版現(xiàn)狀。今年的中國(guó)展臺(tái)上有近3000種英文圖書(shū)展出。書(shū)展推出的中國(guó)作品包括《錢(qián)鐘書(shū)英文散文選》和蘇童的《大紅燈籠高高掛》等書(shū)的英文版,以及《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《孫子兵法》、《論語(yǔ)》等中國(guó)古典名著英文版。倫敦書(shū)展落下了帷幕,但書(shū)展對(duì)中英兩國(guó)文化交流所產(chǎn)生的重大推動(dòng)意義,將留下長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。正如中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝在接受本報(bào)記者采訪時(shí)所指出,長(zhǎng)期以來(lái),中英文學(xué)的交流有點(diǎn)失衡,不對(duì)等。中國(guó)讀者對(duì)英國(guó)文學(xué)的了解,遠(yuǎn)比英國(guó)讀者對(duì)中國(guó)文學(xué)了解得多,英方對(duì)中國(guó)文學(xué)的了解僅限于古典文學(xué),像《紅樓夢(mèng)》等。中國(guó)一般讀者,對(duì)英國(guó)的莎士比亞、狄更斯、勃朗特姐妹等,直到當(dāng)代作家作品,如深受年輕人喜愛(ài)的《哈利·波特》等都非常了解。2013年度倫敦書(shū)展將于明年4月15日—17日舉行,市場(chǎng)焦點(diǎn)主賓國(guó)是近年出版業(yè)蓬勃發(fā)展的土耳其。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2012年4月20日第4版“要聞”版,有刪節(jié))(1)請(qǐng)為上述消息擬一個(gè)標(biāo)題并闡述理由。答:________________________________________________________【答案】標(biāo)題:2012年度倫敦書(shū)展中國(guó)展區(qū)成焦點(diǎn)理由:抓住新聞材料的主體事件——倫敦書(shū)展,明確材料的重點(diǎn)內(nèi)容——中國(guó)作為主賓國(guó)隆重登場(chǎng),作品之多,對(duì)文化交流影響深遠(yuǎn),意義重大?！窘馕觥克鶖M標(biāo)題中必不可少的關(guān)鍵詞語(yǔ):“倫敦書(shū)展”“中國(guó)”。所擬標(biāo)題必須緊扣事實(shí)主要信息做簡(jiǎn)明扼要的陳述,概括、突出地提示整則消息的主要內(nèi)容。對(duì)所擬標(biāo)題理由的闡述須言之成理,持之有據(jù)。(2)根據(jù)上述消息,自選角度,寫(xiě)一段新聞短評(píng)。答:________________________________________________________【答案】倫敦書(shū)展(所選消息內(nèi)容)的意義主要在于展示了中國(guó)出版業(yè)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀,擴(kuò)大了中國(guó)書(shū)籍在世界的影響,為中西文化的溝通搭建了平臺(tái)、提供了媒介,增進(jìn)了西方對(duì)中國(guó)文化的了解,促進(jìn)了中國(guó)文化與世界文化的交流?！窘馕觥看祟}考查新聞短評(píng)的寫(xiě)作能力。所寫(xiě)短評(píng)應(yīng)是基于所提供的新聞事實(shí)或新聞事實(shí)的某一部分所作的評(píng)論,言之成理,持之有據(jù),結(jié)構(gòu)基本完整。25.(2012·大綱版全國(guó)卷)請(qǐng)?jiān)谙旅娈?huà)線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)一句恰當(dāng)?shù)脑?huà),使它與后面部分構(gòu)成一個(gè)完整的文段。不得超過(guò)20個(gè)字。。音樂(lè)作品的“深度”有不同的表現(xiàn)形態(tài)。比較重要的形態(tài)通常有兩種:一是“深刻”,二是“深邃”。大致說(shuō)來(lái),“深刻”是就作品的主題而言;“深邃”是就作品的意蘊(yùn)而言?！吧羁獭痹V之于意義,比較理性;“深邃”訴之于體驗(yàn),比較感性?！吧羁獭比缤诙S平面上的篆刻,是靜態(tài)的;“深邃”卻似三維空間中的景致,是動(dòng)態(tài)的。西方音樂(lè)以“深刻”見(jiàn)長(zhǎng);中國(guó)音樂(lè)則以“深邃”著稱(chēng)。答:

__________________________________________________【答案】作為一門(mén)藝術(shù),音樂(lè)也要追求“深度”(或“音樂(lè)作品也需要追求‘深度’”)?！窘馕觥勘绢}考查壓縮句式。抓住材料中的關(guān)鍵信息“深度”“有兩種”“一是”“二是”等,可見(jiàn)“音樂(lè)的深度”是材料的主題;根據(jù)語(yǔ)意,畫(huà)線(xiàn)部分后面的句子的語(yǔ)意分別為“指出音樂(lè)深度有不同的表現(xiàn)形態(tài)”“兩種重要的形態(tài)”“兩種重要形態(tài)的區(qū)別”,整個(gè)語(yǔ)段是介紹“音樂(lè)深度”的復(fù)句;因此畫(huà)線(xiàn)部分應(yīng)該引出話(huà)題“音樂(lè)深度”。結(jié)合自己的理解,組織答案即可。26.(2012·四川卷·T18)下面是朱光潛《詩(shī)論》中的一段文字。請(qǐng)用一句話(huà)概括朱光潛對(duì)陶淵明的評(píng)價(jià),不超過(guò)15字。自鐘嶸推淵明為“隱逸詩(shī)人之宗”,一般人都看重淵明的隱逸一方面;自顏真卿做詩(shī)表白淵明眷戀晉室的心跡以后,一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士,卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣,像《紅樓夢(mèng)》里妙玉性格的那種隱士;淵明是忠臣,卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。淵明還有極實(shí)際極平常的一方面,他處處都最近人情,保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格。答:

______________________________________________________【答案】(陶淵明是)最近人情的隱士與忠臣?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語(yǔ)段的能力。語(yǔ)段主體是兩個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句“淵明是……,卻不是……”;“淵明是……,卻也不是……”,語(yǔ)法常識(shí)告訴我們,轉(zhuǎn)折復(fù)句強(qiáng)調(diào)后半句,所以很容易分析出他與一般隱士和忠臣的區(qū)別在于“近人情”三字。27.(2012·重慶卷·T19)下列材料對(duì)“蝴蝶魚(yú)”作了介紹,請(qǐng)篩選信息,用四個(gè)短語(yǔ)加以概括。要求:保留主要內(nèi)容,每個(gè)短語(yǔ)不超過(guò)10字。蝴蝶魚(yú),屬蝴蝶魚(yú)科,是熱帶海洋觀賞魚(yú)的名角之一,有120余種,90%生活在印度洋和太平洋。它們擁有美艷的體色、嬌美的輪廓,兩側(cè)扁平橢圓的體型,既小又尖的嘴巴。許多蝴蝶魚(yú)尾部都有一個(gè)似眼的黑圓斑點(diǎn),那是它們用來(lái)誘騙攻擊者的假眼,作用在于使攻擊者錯(cuò)誤地攻擊其堅(jiān)硬的背鰭刺端,以確保自己的安全。其食性以藻類(lèi)、海綿珊瑚為主,有些品種也會(huì)吃一些小動(dòng)物及浮游生物。答:

____________________________________________________【答案】(1)熱帶海洋觀賞魚(yú)的名角;(2)獨(dú)特的外形;(3)奇特的防身裝置;(4)以藻類(lèi)、海綿珊瑚為食?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語(yǔ)段的能力。解答此題,要通讀語(yǔ)段,劃分層次。整個(gè)語(yǔ)段由四句話(huà)組成,從四個(gè)方面對(duì)“蝴蝶魚(yú)”做了介紹?？蓪?duì)這四句話(huà)分別加以概括,刪去次要信息,注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,不超過(guò)10個(gè)字。28.(2011·福建卷·T17)閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。某翻譯家在《文藝報(bào)》上撰文指出：有人說(shuō)中國(guó)人稱(chēng)自己的國(guó)家為“中國(guó)”，表示自己是坐鎮(zhèn)在世界中央的天朝，說(shuō)明中國(guó)人自傲。但從國(guó)名的中文翻譯來(lái)看，譯名卻能夠表達(dá)中國(guó)人的情感。例如，“英國(guó)”為什么不譯作“陰國(guó)”？“美國(guó)”為什么不譯作“霉國(guó)”？“德國(guó)”為什么不譯作“歹國(guó)”？這是因?yàn)橹袊?guó)人要從同音字中選出具有最美好含義的字來(lái)命名這些國(guó)家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美麗”的“美”、“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外國(guó)，比如英國(guó)，用英文譯別國(guó)的國(guó)名，只用音譯，譯名中不含有褒貶意義。(1)請(qǐng)用一句話(huà)概括該翻譯家的觀點(diǎn)。答：【答案】對(duì)別國(guó)國(guó)名的翻譯，中文能表達(dá)美好的感情，而外文不能?！窘馕觥勘绢}考查了壓縮語(yǔ)段的能力。對(duì)本題的解答要把握住文字的核心內(nèi)容，說(shuō)的是別國(guó)國(guó)名的翻譯問(wèn)題。材料中，主要強(qiáng)調(diào)了中文在翻譯別國(guó)國(guó)名方面的優(yōu)越性。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你對(duì)上述材料的看法。(150字左右)答：【答案】示例一：國(guó)名的中文翻譯，體現(xiàn)了中華民族的美德。一、這表現(xiàn)了中國(guó)人的善良：中國(guó)人使用具有美好含義的譯名，表達(dá)對(duì)外國(guó)人民的祝福。二、這體現(xiàn)了中國(guó)人的兼容思想：中國(guó)人帶著自信心去欣賞并接受他國(guó)的優(yōu)秀文化。三、這體現(xiàn)了中國(guó)人的平等思想：在選用具有美好含義的字來(lái)翻譯國(guó)名時(shí)，中國(guó)人民對(duì)大國(guó)和小國(guó)、強(qiáng)國(guó)和弱國(guó)，都一視同仁。示例二：國(guó)名的中文翻譯，體現(xiàn)了中華民族的智慧。在翻譯他國(guó)國(guó)名時(shí)，中國(guó)人從同音字中選用具有褒義的字，而避免使用帶有貶義的字。通過(guò)國(guó)名翻譯這一獨(dú)特方式，我們不僅傳達(dá)了對(duì)他國(guó)的善意與尊重，也向世界宣示了表意的中國(guó)文字古老而常新的獨(dú)特魅力。這說(shuō)明，國(guó)名的中文譯名既體現(xiàn)了中文的優(yōu)勢(shì)，也體現(xiàn)了翻譯的巧妙。【解析】本題考查綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要求考生能夠關(guān)注社會(huì)、關(guān)注熱點(diǎn)，能針對(duì)材料提出自己的觀點(diǎn)并做簡(jiǎn)要闡述。作答時(shí)，考生首先要回答出自己對(duì)國(guó)名中文翻譯的看法，然后多角度闡述自己這樣認(rèn)為的理由，闡述時(shí)，事件本身的社會(huì)價(jià)值、意義、影響應(yīng)該成為佐證觀點(diǎn)的重點(diǎn)。29.(2011·江蘇卷·T3)下面這段文字的結(jié)論是從哪些方面推導(dǎo)出來(lái)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，不超過(guò)15個(gè)字。我國(guó)大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩，近海水深大都在200米以?xún)?nèi)，相對(duì)較淺。從地質(zhì)構(gòu)造上看，只有營(yíng)口——郯城——廬江大斷裂縱貫渤海，其余沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。專(zhuān)家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來(lái)，我國(guó)僅發(fā)生過(guò)10次地震海嘯。因此，即使我國(guó)大陸海區(qū)發(fā)生較強(qiáng)的地震，一般也不會(huì)引起海底地殼大面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性極小。答：【答案】①海區(qū)特點(diǎn)；②地質(zhì)構(gòu)造；③歷史記載。【解析】本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。解答本題讀懂題干的要求是關(guān)鍵，不是讓概括結(jié)論，而是讓概括推導(dǎo)出結(jié)論的方面(角度)。所以，必須首先鎖定答案所在的區(qū)域，文段共四句話(huà)，第四句為結(jié)論，第一、二、三句是推導(dǎo)出結(jié)論的三個(gè)方面，對(duì)這三個(gè)句子加以概括即可。30.(2011·四川卷·T18)閱讀下面的材料，概括要點(diǎn)回答中國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)缺少“什么”。不超過(guò)25字。4月23日，“2011大學(xué)校長(zhǎng)全球峰會(huì)”在清華大學(xué)舉行。其中，“中國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)”成為熱議的話(huà)題。多位大學(xué)校長(zhǎng)接受記者采訪時(shí)表示：目前，中國(guó)頂尖大學(xué)在吸納擁有國(guó)際學(xué)術(shù)背景人才、借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的教學(xué)制度和成功經(jīng)驗(yàn)等方面缺乏全球化視野；許多人安于現(xiàn)狀，在科研方面全方位地緊盯世界一流水平的意識(shí)不夠，僅滿(mǎn)足于在國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)或在國(guó)內(nèi)刊物上發(fā)表論文。他們建議，政府主管部門(mén)要扮演好自己的角色，為學(xué)校營(yíng)造出寬松的發(fā)展環(huán)境；全社會(huì)對(duì)于大學(xué)發(fā)展應(yīng)抱有平和的心態(tài)，少一些急功近利。答：【答案】全球化視野追求卓越的意識(shí)寬松環(huán)境平和心態(tài)【解析】本題考查壓縮語(yǔ)段、概括要點(diǎn)的能力。首先分析材料，借助材料中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(分號(hào))，可以看出多位大學(xué)校長(zhǎng)接受記者采訪時(shí)“表示”的話(huà)中有兩點(diǎn)，他們“建議”的內(nèi)容中又有兩點(diǎn)。根據(jù)題干中“缺少‘什么’”的要求，可概括出“全球化視野”“寬松的發(fā)展環(huán)境”“平和的心態(tài)”；而“表示”話(huà)中的第二點(diǎn)“許多人安于現(xiàn)狀，在科研方面全方位地緊盯世界一流水平的意識(shí)不夠，僅滿(mǎn)足于在國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)或在國(guó)內(nèi)刊物上發(fā)表論文”，轉(zhuǎn)換一下說(shuō)法，即“沒(méi)有追求卓越的意識(shí)”，由此可概括出“追求卓越的意識(shí)”。最后根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，整理答案即可。31.(2010·浙江卷?T5)概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25字) 對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的。可是在舊文學(xué)陣營(yíng)的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的真理，是過(guò)去的精華所在。答：________________________________________________________________【答案】五四時(shí)期新、舊文學(xué)陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的理解有差異。(或：新、舊文學(xué)陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同)【解析】擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。解答本題首先需要認(rèn)真分析所給語(yǔ)段的層次、內(nèi)容，然后再進(jìn)行概括整合。(1)閱讀材料，理清內(nèi)容。本語(yǔ)段由兩句話(huà)組成，第一句話(huà)是說(shuō)五四時(shí)期新文學(xué)陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的理解和認(rèn)識(shí)，第二句話(huà)是說(shuō)五四時(shí)期舊文學(xué)陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的理解和認(rèn)識(shí)。(2)歸納整合。把兩句話(huà)的內(nèi)容整合在一起，可知本語(yǔ)段的內(nèi)容要點(diǎn)即兩個(gè)陣營(yíng)對(duì)于“新”“舊”的認(rèn)識(shí)有差異，或者說(shuō)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同。另外，為了更加簡(jiǎn)潔，可以把“新文學(xué)陣營(yíng)”與“舊文學(xué)陣營(yíng)”合并為“新、舊文學(xué)陣營(yíng)”。(3)在字?jǐn)?shù)要求的范圍內(nèi)，根據(jù)概括整合的信息組織答案。32.(2010·四川卷·T18)根據(jù)下面的材料，用一個(gè)單句介紹某市的概況。(40字內(nèi))材料一：某市至今已有幾千年的歷史，歷代為郡、州、府、道治所，現(xiàn)為國(guó)家歷史文化名城。材料二：某市鐵路、公路四通八達(dá)，機(jī)場(chǎng)開(kāi)通國(guó)內(nèi)十多條航線(xiàn)。材料三：某市景色優(yōu)美，有景區(qū)被評(píng)為中國(guó)AAAA風(fēng)景旅游區(qū)。材料四：某市的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和財(cái)政收入在我國(guó)地級(jí)市中名列前茅。答：_______________________________________________________________【答案】某市是交通便利、景色優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國(guó)家歷史文化名城?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語(yǔ)段的能力。做好本題不僅要求高度概括以適應(yīng)字?jǐn)?shù)要求，還要注意單句，排列好定語(yǔ)的順序。33．(2010·山東卷·T16)下面是一段介紹菊花的材料。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容，以“菊花”開(kāi)頭寫(xiě)一段文字，不超過(guò)50字。菊花，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇培育出來(lái)的一種觀賞花卉，在我國(guó)有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據(jù)花期的遲早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據(jù)花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據(jù)瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類(lèi)十多個(gè)類(lèi)型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的觀賞價(jià)值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。答：________________________________________________________________【答案】示例一：菊花是一種栽培歷史悠久，種類(lèi)繁多，具有觀賞價(jià)值、實(shí)用價(jià)值的花卉，是高雅不屈的象征，深得文人喜愛(ài)。示例二：菊花栽培歷史悠久，種類(lèi)繁多，具有觀賞和實(shí)用價(jià)值，是高雅不屈的象征，深得文人喜愛(ài)?！窘馕觥繑U(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。壓縮語(yǔ)段需要具有篩選信息和概括表達(dá)的能力，具有較強(qiáng)的實(shí)用性，與生活學(xué)習(xí)有著較為密切的關(guān)系。這道題其實(shí)是壓縮語(yǔ)段題中的下定義題。對(duì)此可以按照下定義的公式(被定義的詞=本質(zhì)特征+類(lèi)屬概念)來(lái)查找關(guān)鍵詞。本段的關(guān)鍵詞有“歷史悠久”“人工養(yǎng)殖”“食用藥用”“高雅不屈”。34、(2010·江西卷·T20)請(qǐng)概括下列一段文字的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25個(gè)字)用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴，稱(chēng)為激光造雨。研究表明，利用激光脈沖從空氣當(dāng)中的原子里分離出電子的過(guò)程有助于生成羥基原子團(tuán)，這些原子團(tuán)可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著”水蒸氣的凝結(jié)核，進(jìn)而使水蒸氣“冷凝”成水滴。這就和浴室中的鏡子表面出現(xiàn)水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽粒或碘化銀顆粒等人工降雨方式，激光造雨是一種更加“清潔”的選擇。此項(xiàng)技術(shù)尚處初級(jí)階段，能否大規(guī)模推廣應(yīng)用，有待進(jìn)一步研究。答：_______________________________________________________________【答案】激光造雨的定義、原理、優(yōu)點(diǎn)及研究現(xiàn)狀?！窘馕觥勘绢}考查壓縮語(yǔ)段的能力。解答這一問(wèn)題，需要把握語(yǔ)段中心詞“激光造雨”。語(yǔ)段闡釋的是激光造雨的內(nèi)涵、造雨原理及前景，把握這幾點(diǎn)，就不難概括。說(shuō)明類(lèi)語(yǔ)段，具有說(shuō)明文的特征，結(jié)構(gòu)分明，層次清晰。因此，在壓縮語(yǔ)段時(shí)為確保全面，不遺漏要點(diǎn)，要運(yùn)用“層次切分法”，即把語(yǔ)段的層次劃清后，首先，提煉各層次的要點(diǎn)；然后，各要點(diǎn)相加；最后，再比較、整理，使之符合題目要求。本語(yǔ)段共5句話(huà)，第一句簡(jiǎn)要概述什么是“激光造雨”，二、三句概述造雨原理，四、五句概述優(yōu)勢(shì)及前景。劃層次分析概括，答案不難得出。35.(2010·全國(guó)卷Ⅰ)根據(jù)下面的文字，補(bǔ)寫(xiě)后面總括性的句子，每處補(bǔ)寫(xiě)部分不超過(guò)15個(gè)字。關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的解釋較多，例如：“低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式”，“低碳經(jīng)濟(jì)就是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDP”，“低碳經(jīng)濟(jì)是通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)”，“低碳經(jīng)濟(jì)是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新，以及人類(lèi)生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變”。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳觀念”等一系列新概念應(yīng)運(yùn)而生。可見(jiàn)，作為具有廣泛社會(huì)性的前沿經(jīng)濟(jì)理念，低碳經(jīng)濟(jì)其實(shí)①_，低碳經(jīng)濟(jì)也涉及②。答：①______________________________________________②______________________________________________【答案】①?zèng)]有約定俗成的定義；②廣泛的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域。【解析】考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。解答時(shí)，首先，要理清文段的結(jié)構(gòu)，找出中心句，即“關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的解釋較多”“在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，‘低碳技術(shù)’、‘低碳發(fā)展’、‘低碳生活方式’、‘低碳社會(huì)’、‘低碳觀念’等一系列新概念應(yīng)運(yùn)而生”。然后，分析提出問(wèn)題的上下文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“其實(shí)”“涉及”這兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)?！捌鋵?shí)”是解釋它的實(shí)質(zhì)；“涉及”說(shuō)明它的外延范圍。①句應(yīng)談眾多解釋的特點(diǎn)是怎樣的，②句應(yīng)談這些解釋又涉及哪些領(lǐng)域。仔細(xì)分析第一段文字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)“低碳經(jīng)濟(jì)”的解釋五花八門(mén)，但沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案，也沒(méi)有一個(gè)明確的概念。而且它們涉及社會(huì)生活的方方面面，學(xué)科領(lǐng)域繁雜。將這兩層意思概括總結(jié)出來(lái)，就可整理為答案。36.(2010·天津卷·T23)根據(jù)下面這段文字提供的信息，擬一條一句話(huà)新聞。(限36字以?xún)?nèi))在建的津門(mén)津塔將成為天津新的地標(biāo)式建筑。津門(mén)的設(shè)計(jì)理念源于法國(guó)著名建筑拉德芳斯門(mén)，兩座頂部相連的高樓構(gòu)成巨大的“門(mén)”字型，象征著天津建設(shè)北方經(jīng)濟(jì)中心和世界港口大都市的包容與開(kāi)放。津塔高336.9米，地上75層，地下4層，其外形設(shè)計(jì)則采用中國(guó)傳統(tǒng)的折紙風(fēng)帆造型，是現(xiàn)代建筑科技與中國(guó)文化元素的有機(jī)融合。這組建筑將于(2010年內(nèi)建成并投入使用。答：_______________________________________________________________【答案】融合中西文化元素的天津新地標(biāo)津門(mén)津塔將于(2010年內(nèi)建成使用?！窘馕觥靠疾檎Z(yǔ)言概括能力。根據(jù)題目要求用精練的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括新聞的基本內(nèi)容。概括后的句子必須是一個(gè)主謂式單句。分析材料得知敘述的對(duì)象是“津門(mén)津塔”，陳述的內(nèi)容可以簡(jiǎn)化為最后一句“將于(2010年內(nèi)建成并投入使用”，修飾成分根據(jù)語(yǔ)意概括即可。37.(2010·重慶卷·T19)將下面劃?rùn)M線(xiàn)的三個(gè)分句分別壓縮到10字以?xún)?nèi)，填寫(xiě)在空格處。壓縮后的句子需句式一致并保留原意。①當(dāng)別人為你做什么時(shí)，你要有一顆感激的心；②當(dāng)別人不肯為你做什么時(shí)，你也應(yīng)視之為理所當(dāng)然；③當(dāng)別人為你無(wú)私付出時(shí)，你也應(yīng)該視作對(duì)你的恩賜。哪怕是一縷陽(yáng)光，一束清香，或者一杯水。①□□□□□□□□□□②□□□□□□□□□□③□□□□□□□□□□【答案