吉利控股投標(biāo)書

吉利控股培訓(xùn)項目投標(biāo)書目錄第一部分：投標(biāo)書 4一、 投標(biāo)承諾書 4二、 報價清單 5三、 企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照 6四、 法定代表人資格證明書 7五、 法定代表人授權(quán)委托書 8六、 法定代表人被授權(quán)代表身份證 9七、 球形思維情況表 10第二部分：綜合說明 11八、 球形思維公司介紹 11九、 我們公司的產(chǎn)品及服務(wù) 131. 培訓(xùn)前期調(diào)研： 132. 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計： 133. 培訓(xùn)方法設(shè)置： 134. 培訓(xùn)實施把控： 135. 培訓(xùn)效果評估： 136. 培訓(xùn)效果流程化： 14十、 培訓(xùn)項目開發(fā)的模型及設(shè)計、效果實現(xiàn)的依據(jù) 141. 培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)模型 142. 課程設(shè)計依據(jù) 153. 課程效果實現(xiàn)依據(jù) 164. 培訓(xùn)的層次實現(xiàn)的目的 175. 課程補(bǔ)差設(shè)計依據(jù) 17十一、 針對汽車行業(yè)的培訓(xùn)流程 18十二、 培訓(xùn)效果的保證措施及后期服務(wù) 191. 前期課程需求調(diào)研 192. 定制化的課程設(shè)計 193. 課程實施方法準(zhǔn)備 194. 培訓(xùn)實施及評估 195. 學(xué)員學(xué)習(xí)效果評估 206. 學(xué)習(xí)內(nèi)容流程管理 20十三、 項目實施及管理人員 20第三部分：培訓(xùn)項目實施設(shè)計 22十四、 培訓(xùn)項目概況 22十五、 培訓(xùn)項目實施方案及計劃表 23第一部分：投標(biāo)書投標(biāo)承諾書浙江吉利控股集團(tuán)汽車銷售有限企業(yè)：一、根據(jù)已收到貴企業(yè)經(jīng)銷商外聘課程培訓(xùn)招標(biāo)文獻(xiàn)，我單位經(jīng)考察招標(biāo)單位和研究招標(biāo)文獻(xiàn)后，決定參與貴單位總經(jīng)理、企劃經(jīng)理、大客戶經(jīng)理三個崗位的所有課程招標(biāo)，除偏離部分外所有同意招標(biāo)文獻(xiàn)內(nèi)容前提下，我方保證：1、總價詳見商務(wù)標(biāo)，包括課程設(shè)計開發(fā)費(fèi)、講課費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、稅費(fèi)等；2、時間：課程大綱制作三天內(nèi)完畢；3、按招標(biāo)書規(guī)定設(shè)計、制作和服務(wù)。二、假如我方中標(biāo)，我方將按照招標(biāo)文獻(xiàn)規(guī)定提交履約擔(dān)保，承擔(dān)課程設(shè)計、制作質(zhì)量、準(zhǔn)時培訓(xùn)并保證培訓(xùn)效果良好等責(zé)任。三、樂意向貴方提供任何與該項投標(biāo)有關(guān)的數(shù)據(jù)、狀況和技術(shù)資料。四、本投標(biāo)書自投標(biāo)截止日起至協(xié)議簽訂之日內(nèi)有效。五、假如出現(xiàn)采用違法行為中標(biāo)的或與招標(biāo)方（發(fā)包方）人員進(jìn)行幕后交易，我方樂意接受招標(biāo)方?jīng)]收投標(biāo)保證金的懲罰；假如已簽訂協(xié)議并在履行過程，我方樂意接受招標(biāo)方?jīng)]收履約保證金的懲罰，并無條件承擔(dān)其他違約責(zé)任。六、除非此外到達(dá)協(xié)議并生效，你方的招標(biāo)文獻(xiàn)和本投標(biāo)文獻(xiàn)將構(gòu)成約束我們雙方的協(xié)議。七、我方的投標(biāo)保證金已經(jīng)按照招標(biāo)文獻(xiàn)的規(guī)定遞交。法定代表人（或授權(quán)代表）簽字：投標(biāo)單位（蓋章）：日期：`報價清單企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照法定代表人資格證明書單位名稱：單位性質(zhì)：民營地址：經(jīng)營期限：姓名：性別：__男年齡：_____職務(wù)：_____身份證號碼：系__企業(yè)的法定代表人特此證明。法定代表人（或被授權(quán)代表）簽字：_____________投標(biāo)單位（蓋章）：__________________________日期：__________________________法定代表人授權(quán)委托書本授權(quán)委托書申明：我系的法定代表人，現(xiàn)授權(quán)委托我司（姓名）為我的委托人，以我司的名義參與貴企業(yè)“經(jīng)銷商外聘課程培訓(xùn)招標(biāo)”提案。投標(biāo)委托人所簽訂的一切文獻(xiàn)和處理與之有關(guān)的一切事務(wù)，我均予承認(rèn)有效。被授權(quán)委托人無轉(zhuǎn)委托權(quán)，特此委托。被授權(quán)委托人：性別：身份證號碼：部門：戰(zhàn)略合作部職務(wù)：項目總監(jiān)投標(biāo)單位（蓋章）：法人代表人（簽字或蓋章）：郵政編碼：100100詳細(xì)通訊地址：傳真：電話：本授權(quán)書有效期：至法定代表人被授權(quán)代表身份證企業(yè)狀況表第二部分：綜合闡明浙江吉利控股集團(tuán)汽車銷售有限企業(yè)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位評委：我企業(yè)如若中標(biāo)，我們將以良好的社會信譽(yù)、雄厚的師資實力、優(yōu)質(zhì)、熱情的服務(wù)，感謝貴單位對我企業(yè)的信任。我企業(yè)將把本次培訓(xùn)工作作為企業(yè)重點(diǎn)項目，并成立吉利控股的培訓(xùn)項目部，他將由專業(yè)的項目總監(jiān)、項目執(zhí)行組員、研究員及師資隊伍構(gòu)成，從各個方面做好充足準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)高效地完畢本次培訓(xùn)活動，兌現(xiàn)我們的所有承諾?，F(xiàn)將標(biāo)書重點(diǎn)內(nèi)容綜述如下：企業(yè)簡介北京球形思維文化傳播有限企業(yè)成立于北京，定位為“學(xué)習(xí)管理專家”，是一家為企業(yè)客戶提供一站式培訓(xùn)征詢處理方案平臺服務(wù)的供應(yīng)商，企業(yè)以“教育產(chǎn)業(yè)報國，構(gòu)建行業(yè)原則，成為全球一流的學(xué)習(xí)處理方案服務(wù)商”為愿景，以“聚焦客戶學(xué)習(xí)需求和挑戰(zhàn)，提供有競爭力的學(xué)習(xí)處理方案和服務(wù),協(xié)助客戶構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，持續(xù)為客戶發(fā)明最大價值”為使命，以“客戶為中心的服務(wù)營銷導(dǎo)向”為企業(yè)戰(zhàn)略，以“客戶導(dǎo)向、品質(zhì)至上、優(yōu)化創(chuàng)新、積極利他、共享共贏、說對做對、精益求精”為關(guān)鍵價值觀，以“集團(tuán)和分企業(yè)全員期權(quán)持股機(jī)制”為關(guān)鍵鼓勵機(jī)制，以“學(xué)習(xí)型組織、執(zhí)行型組織、關(guān)愛型組織、服務(wù)型組織、創(chuàng)新型組織”為企業(yè)文化，以“誠信、積極、合作、共享、專業(yè)、品質(zhì)、價值、創(chuàng)新”為團(tuán)體文化。為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略和目的，企業(yè)有全新的商業(yè)模式、強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)組合團(tuán)體和強(qiáng)大的分企業(yè)創(chuàng)業(yè)組合單位模式，有來自原華為、惠普、IBM、愛立信、富士康等全球500強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營管理團(tuán)體，有來自華為大學(xué)、惠普商學(xué)院、中興通信學(xué)院、富士康大學(xué)、聚成集團(tuán)等一大批培訓(xùn)征詢行業(yè)內(nèi)的管理專家、培訓(xùn)專家和征詢專家，匯聚了來自全國具有共同關(guān)鍵價值觀的精英營銷隊伍、技術(shù)研發(fā)隊伍、客服隊伍等。

企業(yè)是一家以“未來3至5年計劃服務(wù)3萬至5萬家企業(yè)客戶、實現(xiàn)3千以上團(tuán)體建設(shè)、20億以上銷售額、中國50家以上分子企業(yè)建設(shè)、培育個以上百萬家創(chuàng)業(yè)家、3至5年實現(xiàn)上市”為中短期目的，以“成為全球一流的學(xué)習(xí)處理方案并最終成為全球500強(qiáng)企業(yè)”為長期目的的大型文化科技集團(tuán)。我們企業(yè)的產(chǎn)品及服務(wù)培訓(xùn)前期調(diào)研：有效的對吉利控股參訓(xùn)人員進(jìn)行前期需求調(diào)研，保證培訓(xùn)內(nèi)容真正的符合吉利控股的需求；培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計：根據(jù)培訓(xùn)前期的調(diào)研設(shè)計出符合吉利控股各級人員培訓(xùn)的內(nèi)容；培訓(xùn)措施設(shè)置：根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計規(guī)定及吉利控股參訓(xùn)人員的詳細(xì)狀況設(shè)計完善的培訓(xùn)措施方案；培訓(xùn)實行把控：專業(yè)的對老師及老師開發(fā)課程進(jìn)行評估；培訓(xùn)效果評估：培訓(xùn)結(jié)束后我們將對參訓(xùn)學(xué)員及老師進(jìn)行評估，保證培訓(xùn)真實有效；培訓(xùn)效果流程化：協(xié)助吉利控股將培訓(xùn)內(nèi)容形成流程化，有效的在企業(yè)執(zhí)行。培訓(xùn)項目開發(fā)的模型及設(shè)計、效果實現(xiàn)的根據(jù)培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)模型研究員對參訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，確認(rèn)培訓(xùn)需求、明確培訓(xùn)目的，并根據(jù)目的與需求定出開發(fā)原則；研究員對企業(yè)受訓(xùn)者進(jìn)行評估，根據(jù)受訓(xùn)這的詳細(xì)狀況挑選出適合企業(yè)受訓(xùn)者的培訓(xùn)措施；客戶經(jīng)理與企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人溝通并確定培訓(xùn)場地、道具、資料、時間等事項；由評估過的師資對企業(yè)受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)；對培訓(xùn)講師的培訓(xùn)效果、氣氛、課程設(shè)計等監(jiān)督控制；對受訓(xùn)者進(jìn)行考核，將培訓(xùn)成果與培訓(xùn)原則進(jìn)行比較。課程設(shè)計根據(jù)企業(yè)的需求—我們將圍繞著企業(yè)收益最大化，對所需課程通過多種培訓(xùn)方式的組合及貴企業(yè)最需要的內(nèi)容為重點(diǎn)，進(jìn)行培訓(xùn)，實現(xiàn)培訓(xùn)效果—企業(yè)效益最大化的轉(zhuǎn)變；部門的需求—部門工作的重心是以完畢企業(yè)下達(dá)的項目任務(wù)，因此，我們在培訓(xùn)設(shè)計中講圍繞這一目的進(jìn)行有關(guān)設(shè)計和展開；員工的需求—作為企業(yè)的終端系統(tǒng)——員工，他們的狀態(tài)最能反應(yīng)企業(yè)的健康狀況，我們在課程設(shè)計中對員工將加強(qiáng)個人績效的有關(guān)內(nèi)容。所有培訓(xùn)課程設(shè)計的根據(jù)就找出需求問題，提供處理問題的措施，并通過培訓(xùn)得以實現(xiàn)。課程效果實現(xiàn)根據(jù)根據(jù)企業(yè)的整體戰(zhàn)略角度，設(shè)計符合企業(yè)規(guī)定的培訓(xùn)課程；根據(jù)員工崗位勝任素質(zhì)的規(guī)定，設(shè)計出可以提高企業(yè)員工的培訓(xùn)課程；基于企業(yè)的績效考核的評價，為企業(yè)受訓(xùn)人員設(shè)計最適合的培訓(xùn)課程；從企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃出發(fā)，培養(yǎng)出適合企業(yè)規(guī)定的員工的培訓(xùn)課程培訓(xùn)的層次實現(xiàn)的目的課程設(shè)計將分不一樣層次來為企業(yè)受訓(xùn)人員處理問題；通過我們培訓(xùn)措施將會實現(xiàn)參訓(xùn)人員由悟——學(xué)——會——做的轉(zhuǎn)變。我們認(rèn)為，做是主線，只有做能實現(xiàn)成果；課程補(bǔ)差設(shè)計根據(jù)企業(yè)需求—人員現(xiàn)實狀況=差距？崗位需求—人員現(xiàn)實狀況=差距？員工需求—人員現(xiàn)實狀況=差距？針對汽車行業(yè)的培訓(xùn)流程運(yùn)用球形思維的數(shù)據(jù)庫與項目管理措施作為吉利控股培訓(xùn)項目的支持工具；通過研究員針對吉利控股的調(diào)研，分析培訓(xùn)需求、明確培訓(xùn)目的，與培訓(xùn)合作部溝通設(shè)計出符合吉利控股需求的培訓(xùn)計劃；客戶經(jīng)理與企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人溝通場地、設(shè)備、資料準(zhǔn)備、師資確認(rèn)、課程確認(rèn)、課件確認(rèn)等事項；對培訓(xùn)進(jìn)行實行，包括學(xué)員報到、培訓(xùn)講課、培訓(xùn)演習(xí)、培訓(xùn)測試、成績記錄和成績考核等實行事項；對課程跟蹤與反饋，包括調(diào)查評估、調(diào)查分析匯報、培訓(xùn)認(rèn)證、后續(xù)培訓(xùn)匯報及計劃、需求更新等事項；培訓(xùn)效果的保證措施及后期服務(wù)前期課程需求調(diào)研系統(tǒng)研究院研究員（如下簡稱研究員）對吉利控股企業(yè)參訓(xùn)人員分層級進(jìn)行抽樣調(diào)研，理解企業(yè)需求、部門需求及員工需求，找出差距，根據(jù)差距對培訓(xùn)課程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計。定制化的課程設(shè)計老師根據(jù)企業(yè)及受訓(xùn)人員的差距及需求對課程進(jìn)行定制化的課程設(shè)計，并由研究員對開發(fā)課程進(jìn)行評估及審核。課程實行措施準(zhǔn)備研究員對課程進(jìn)行評估，并協(xié)助企業(yè)培訓(xùn)部及培訓(xùn)老師制定出培訓(xùn)實行的詳細(xì)培訓(xùn)方案。培訓(xùn)實行及評估項目的所有培訓(xùn)內(nèi)容及老師將由研究員進(jìn)行評估。學(xué)員學(xué)習(xí)效果評估研究員將通過多種專業(yè)的措施對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估，并把評估成果以書面匯報形式提供應(yīng)企業(yè)參照。學(xué)習(xí)內(nèi)容流程管理研究員將配合企業(yè)有關(guān)部門將培訓(xùn)內(nèi)容實現(xiàn)流程化管理。項目實行及管理人員項目總監(jiān)簡介姓名性別女年齡學(xué)歷職務(wù)項目總監(jiān)近期部分培訓(xùn)項目執(zhí)行狀況企業(yè)項目名稱規(guī)模設(shè)施日期項目實行及管理人員名稱姓名職務(wù)或職稱管理內(nèi)容第三部分：培訓(xùn)項目實行設(shè)計培訓(xùn)項目概況培訓(xùn)項目名稱：浙江吉利控股集團(tuán)汽車銷售有限企業(yè)經(jīng)銷商內(nèi)訓(xùn)；培訓(xùn)實行地址：暫定；培訓(xùn)項目內(nèi)容：對吉利控股集團(tuán)汽車銷售有限企業(yè)經(jīng)銷商的總經(jīng)理、企劃經(jīng)理及大客戶經(jīng)理分層級的進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)；總經(jīng)理課程需求：4s總經(jīng)理運(yùn)行管理、4s店總經(jīng)理財務(wù)管理和內(nèi)部控制、怎樣提高經(jīng)銷商融資能力和融資渠道、總經(jīng)理目的與績效管理、經(jīng)銷商盈利能力的管理、市場營銷體系規(guī)劃與建立；企劃經(jīng)理課程需求：怎樣根據(jù)不一樣市場/季節(jié)/主題進(jìn)行市場活動的籌劃、怎樣對市場活動成效進(jìn)行評估和管理、怎樣做好市場活動之前的調(diào)研和評估、怎樣進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營銷；大客戶經(jīng)理課程需求：大客戶的挖掘與評估、靠近大客戶的技巧、商務(wù)談判的技巧、怎樣培養(yǎng)大客戶的忠誠、大客戶經(jīng)理銷售計劃書的確定、大客戶經(jīng)理銷售計劃任務(wù)的分解；項目實行時間：9月開始培訓(xùn)；項目實行課時：根據(jù)課程設(shè)計（暫定）。培訓(xùn)項目實行方案及計劃表序號項目任務(wù)名稱項目任務(wù)實行細(xì)節(jié)任務(wù)實行人實行時間1培訓(xùn)需求調(diào)研參訓(xùn)人員進(jìn)行前期需求調(diào)研，保證培訓(xùn)內(nèi)容真