期中化學測試卷

考號班級姓名——————————————考號班級姓名——————————————裝————————————訂————————————線————————————————九年級化學滿分75分一、選擇（填在答題卡每小題只有一個選項符合題意，1-11題每題2分，12-13題每題3分，共28分）1、在日常生活中經常發(fā)生下列變化，其中屬于化學變化的是（）A、木材燃燒B、瓷碗破碎C、酒精揮發(fā)D、石蠟熔化2、以下是一些同學在化學實驗操作考試中的做法，你認為正確的是（）A、把膠頭滴管伸入試管中滴加液體B、在托盤天平上直接稱量固體物質C、用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部D、握住試管夾的短柄給試管內的藥品加熱3、下列物質屬于純凈物的是（）A、液氧B、石灰水 C、汽水D、空氣4、Cl－離子與Cl原子相比，不同的是（

）A、電子層數

B、核電荷數

C、電子總數

D、中子數5、右圖是元素周期表中的一種元素，下列有關該元素的信息正確的是13Al鋁（13Al鋁A、原子序數是13B、它是非金屬元素C、原子結構示意圖為D、相對原子質量是136、下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種單質的是（

）O2

B、Mg

C、H

D、N7、關于水的下列認識中錯誤的是（

）A、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水B、保持水的化學性質的最小粒子是水分子C、生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過濾和蒸餾D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成8、下列儀器中不能用做反應容器的是（） A、量筒B、試管C、燒杯D、集氣瓶9、人類生存需要清新的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（）A、煤炭燃燒B、就地焚燒秸稈C、燃放煙花D、用氫氣作燃料10、下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是（）

A、氧氣助燃——作燃料

B、氮氣的性質穩(wěn)定——作保護氣

C、銅能導電——可作電線

D、稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈11、下列各組物質按化合物、單質、混合物的順序排列的是(

)A、自來水、鐵絲、稀有氣體B、空氣、氫氣、加碘食鹽C、二氧化碳、氮氣、鹽水D、水蒸氣、液氧、冰水混合物12、在化學反應前后，肯定不會變化的是（）①原子的種類②元素的種類③分子的種類④物質的種類A、①②B、②③C、②④D、①④13、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示，關于這三個反應的敘述正確的是（）A、都放出熱量B、生成物都是固體C、都產生藍紫色火焰D、在硫粉燃燒的集氣瓶中放入少量水的目的是防止生成物濺落下來炸裂瓶底選擇題答題卡題號12345678910111213答案二、填空題(14分)14、（4分）正確運用化學用語是學好化學的基礎。請用化學符號完成下表中的空格。一個水分子兩個氫氧根離子2個氯原子地殼中含量最多的金屬元素15.（4分）如右圖，回答下列問題（1）鈣原子在化學變化中容易電子（填得失電子數目）。畫出最外層電子數變化后的微粒結構示意圖。（2）鈣原子的質子數是。（3）鈣元素和地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學式是。16、（6分）正確的操作能保證實驗的順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：（1）用酒精燈給試管里藥品加熱時，要先，再對準有藥品部位加熱。（2）制取氣體時，都要先，再放入藥品開始反應。（3）給試管里的固體加熱時，試管口要。（4）用試管夾夾持試管加熱時，試管夾應由試管往套，使用時注意手指不能按在試管夾的柄上。三、應用（8分）17、（8分）自來水消毒（用氯氣）過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：

（表示氯原子，

表示氧原子，表示氫原子）[提示：化學符號按圖示元素的順序拼寫]

（1）請寫出化學符號A；B；C；D；（2）從上述兩個反應的微觀示意圖可總結出的結論是；（3）乙圖所示反應的基本反應類型為___________；（4）E物質屬于________（填“單質”或“化合物”）_________（填化學符號）；四、實驗探究（19分）19、（13分）通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合下列裝置圖，回答問題：（1）寫出有標號的儀器名稱：①

②

③。（2）用C收集氧氣，當氣泡時，再開始收集；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是________。則裝置A還需稍加改進，改進的方法是。用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條檢驗是否收集滿，這是利用了氧氣、_______________的性質。若用裝置E收集氧氣，驗滿的方法是。（4）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是，寫出實驗室制取該氣體的化學反應文字表達式。(5）氫氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，難溶于水的氣體；實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應（常溫下）制取同時生成硫酸鋅。你認為制取氫氣應選擇的裝置是

；寫出實驗室制取氫氣的文字表達式。20、（6分）小亮同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖、他先在燃燒匙內裝入足量的紅磷，塞緊橡皮塞、然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。（1）由于凸透鏡的聚光作用，使紅磷的溫度達到燃燒所需要的溫度，反應現象，燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是。打開止水夾后觀察到的現象是________；由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為________。（3）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功________（填“能”或“否”）？理由是