6上2：多彩的活動-課件(好)

迷惑不解恍然大悟人頭攢動汗如雨下身輕如燕目不轉(zhuǎn)睛掌聲如雷全軍覆沒眉開眼笑心花怒放滿頭大汗大汗淋漓你追我趕活蹦亂跳情緒高漲欣喜若狂好詞送給你?各抒己見

你都參加過哪些有意義的活動？你最喜歡哪個活動？誰來說一說？多彩的活動部編版六上語文第二單元習(xí)作?習(xí)作內(nèi)容

“祖國在我心中”朗誦會、學(xué)校運動會、六一兒童節(jié)演出，植樹、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動，你參加過哪些？選一次活動寫下來，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。?習(xí)作要求1.寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫；2.寫活動的場面時，既要關(guān)注整個場景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)，寫一寫他們的動作、語言、神態(tài)；3.把活動中的體會寫下來。一、審題：寫參加過的活動。（文體活動或者社會公益活動）?習(xí)作指導(dǎo)競技類文藝演出公益慈善校園生活二、選材：競技類、文藝演出、校園活動、公益慈善……?習(xí)作指導(dǎo)?習(xí)作重點1.交代活動背景。包括活動是在什么時候。什么地方開展的，活動的名字是什么，哪些人參加了活動，活動目的、活動內(nèi)容是什么。

今天學(xué)校組織我們?nèi)⒓由鐣嵺`活動。早晨，迎著金色的陽光，同學(xué)們背大包提小包地懷著激動地心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實踐基地。例：《有趣的實踐活動》?習(xí)作重點2.寫清活動過程。重點段落具體敘述，把自己聽到的，想到的寫具體，注意寫好面，即周圍的場面、氣氛等，又要把握點，即活動的細(xì)節(jié)，自己心里的感受，細(xì)膩地描述出來，點面結(jié)合，重點突出。

“嘟——”哨聲響了，一場緊張刺激的比賽正式開始了。我們雙方隊員互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。他們一個個腳蹬著地，身子向后傾，拼命想自己的一方拽繩子，眼睛瞪得大大的，眼珠子仿佛隨都要跳出眼眶。牙緊咬著，臉漲得通紅，就像紅臉關(guān)公一樣，胳膊上的肉繃得緊緊的，一條條青筋暴露，如同一條條蚯蚓，這時，啦啦隊的吶喊聲，助威聲，歡呼聲此起彼伏，在操場上空回蕩著。這紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉?，忽左忽右，弄得人心惶惶。例：《拔河比賽?習(xí)作重點3.寫出想法和感悟。文中寫感悟，你的心情怎樣，開心？激動？還是緊張及時表達(dá)出來。文章結(jié)束寫感悟，總結(jié)全文，寫自己的啟發(fā)和教育等收獲。

比賽結(jié)束了，我想：一個人本領(lǐng)再大，也是微不足道的；只要大家齊心合力，向一個目標(biāo)奮斗，就一定能夠達(dá)到目的。例：《龍舟比賽》

《有趣的活動》《快樂的捉迷藏》

《記一次跳繩比賽》《“祖國在我心中”朗誦會》題目參考三、提綱：開頭：開門見山交代要寫的活動。（略）中間：介紹活動過程，重點介紹最有趣或者令人印象深刻的部分。（詳寫）結(jié)尾：交代在活動中獲得的體會。（略寫）例：《拉不開的書》“加油，加油！”下午，操場上傳來陣陣歡樂的叫喊聲，我們又玩游戲了！這回玩的游戲叫“綁腿接力賽”?！肮辈賵錾弦呀?jīng)被這歡笑聲覆蓋了，每位同學(xué)都被歡樂的氣氛包圍著--原來呀，齊老師在教我們玩“抓尾巴”的游戲。好開頭

通過這次比賽，我懂得了：我們只要團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利。800米的跑道，800米的角逐，800米的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏。健兒們獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽，一種收獲。好結(jié)尾緊張激烈的800米賽跑

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里，開幕式拉開了帷幕?？?，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。整個會場在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。不久，比賽就正式開始了。盡管比賽項目很多，可最牽動人心的要數(shù)男子800米賽跑。我們班的小杰同學(xué)也參加了。范文引路

只聽“砰——”的一聲，比賽開始了。他昂首挺胸，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機(jī)，顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。

隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個……不久，他就已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù)？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。最后，小杰第一個沖出終點。800米的跑道，800米的角逐，800米的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏。健兒們獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽，一種收獲。看龍舟賽

端午節(jié)上午，我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟賽。到了人行橋，那里已經(jīng)人山人海，橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕于耳。范文引路

我們好不容易找到一個位置，只見二十來只狹長、細(xì)窄的龍舟，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。龍頭以木雕成，加以彩繪。龍尾用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊！每艘龍船船長20至30米，船上約30名水手。此時岸上人群翹首以待，頭戴太陽帽，身穿短袖運動衣和球褲的賽手，颯爽英姿，精神百倍，靜候發(fā)令。九點整，鳴炮開賽，“放頭”號炮一響，群龍競發(fā)，鑼鼓喧天。岸上人群自發(fā)地組成“啦啦隊”，喝彩助威。鼓手,站在船頭，他使勁地敲打著鑼鼓，他是龍舟的總指揮，賽手們聽著鼓聲有節(jié)奏地劃槳。只見槳葉插入水中，再往上挑，使水花飛濺，他們的動作整齊劃一，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力地奮勇前行！不一會兒，三、四、五號龍舟脫穎而出，拋離其他賽手。突然，三號龍舟船尾的賽手有節(jié)奏地頓足壓船，使龍舟起伏如游龍戲水一般，岸上不時傳來觀眾的喝彩聲和加油聲。五號船尾賽手不甘落后，把龍尾踩低，使龍頭