四年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案新部編本

–20學(xué)年度學(xué)期 任教老師 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成育育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成學(xué)學(xué)5學(xué)學(xué)學(xué)多多音學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)一課一、共同完成兩個(gè)多音號(hào)háo（號(hào)叫）hào（號(hào)召）空kōng（天空）kòng（空隙）mó（模型）mú（模樣）看kān（看守）kàn（看見(jiàn)當(dāng)dàng（上當(dāng)）dāng（當(dāng)時(shí)）率shuài（率領(lǐng)）lǜ（圓周率）惡è（兇惡）wǜ（可惡）縫fèng（縫隙）féng（縫衣服）角jiǎo（直角）jué（角色）折shé（折本）zhé（折斷）供gòng（供給）gōng（供應(yīng)）數(shù)shǔ（數(shù)不清）shù（數(shù)學(xué)）mēn（悶熱）mèn（郁悶）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）中zhōng（中國(guó)）zhòng（中彩）薄báo（薄衣）bó（單?。巒íng（寧愿）nìng（寧可）興xīng（興旺）xìng（高興）朝cháo（朝代）zhōo（朝陽(yáng)）和hé（和平）hè（應(yīng)和）重zhòng（重要）chóng（重復(fù)）將jiāng（將要）jiàng（大將）稱chèn（稱桿）chēng（稱贊）散sàn（散開(kāi)）sǎn（跳散）干gān（干杯）gàn（干活）應(yīng)yīng（應(yīng)該）yìng（應(yīng)和）好hǎo（好人）hào（好學(xué)）調(diào)tiáo（調(diào)節(jié)）diào（調(diào)查）喝hè（喝彩）hē（喝水）處chǔ（處罰）chù（到處）為wéi（作為）Wèi（因?yàn)椋┘賘iǎ（假如）jià（放假）載zǎi（載人）zài（記載）舍shè（宿舍）shě（舍去間間jiàn（間隔）jiān（中間）行xíng（行人）hang（行業(yè)著zhu著zhuó（沉著）zháo（著地學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間：三課總結(jié)所學(xué)的四字詞語(yǔ)類(lèi)別ABAC、ABCC、AABC、AABB及含近反義一、出示一個(gè)ABAC式的四字詞，讓孩子發(fā)現(xiàn)類(lèi)別，并寫(xiě)至少四個(gè)如怨如訴自由自在若隱若現(xiàn)礙手礙腳活靈活現(xiàn)將信將疑可歌可泣不慌不忙不聞不問(wèn)怪模怪樣不驕不躁不見(jiàn)不散不上不下又扁又平又高又直不聲不響二、出示一個(gè)ABCC的四字詞，讓孩子發(fā)現(xiàn)類(lèi)別，并可憐巴巴生氣勃勃人影綽綽波光粼粼得意洋洋虎視眈眈目光炯炯?xì)鈩?shì)洶洶人才濟(jì)濟(jì)神采奕奕威風(fēng)凜凜忠心耿耿波光粼粼微風(fēng)習(xí)習(xí)人海茫茫北風(fēng)呼呼三、寫(xiě)兩個(gè)AABC式的四字詞，讓孩子發(fā)現(xiàn)類(lèi)別，并滔滔江水躍躍欲試涓涓細(xì)流簾簾飛瀑彬彬有禮綽綽有余耿耿于懷赫赫有名津津有味念念有詞娓娓動(dòng)聽(tīng)栩栩如生依依不舍沾沾自喜哈哈大笑絮絮低語(yǔ)四、寫(xiě)AABB式的四字勤勤懇懇蹦蹦跳跳隱隱約約郁郁蒼蒼恍恍惚惚挨挨擠擠層層疊疊斷斷續(xù)續(xù)紛紛揚(yáng)揚(yáng)平平安安密密麻麻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)整整齊齊鬼鬼祟祟家家戶戶干干凈凈來(lái)來(lái)往往馬馬虎虎匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊許許多多重重疊疊彎彎曲曲五、出示含有一對(duì)反義詞的四字詞，請(qǐng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，并比漫天卷地山崩地裂南征北戰(zhàn)東奔西走東拉西扯東倒西歪東張西望南腔北調(diào)南征北戰(zhàn)南轅北轍南來(lái)北往前赴后繼前因后果前呼后擁前俯后仰左鄰右舍左思右想左顧右盼左推右擋逆來(lái)順受陽(yáng)奉陰違弱肉強(qiáng)食前倨后恭里應(yīng)外合口是心非大同小異左右逢源棄暗投明聲東擊西進(jìn)退兩難呵寒問(wèn)暖六、寫(xiě)ABB式的詞火辣辣笑嘻嘻興沖沖笑瞇瞇毛茸茸白茫茫金燦燦光溜溜沉甸甸黑生生黑黝黝黑洞洞灰蒙蒙眼睜睜七、關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)（園地已經(jīng)學(xué)過(guò)望子成龍來(lái)龍去脈群龍無(wú)首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫(huà)虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識(shí)途牛刀小試笨鳥(niǎo)先飛呆若木雞膽小如鼠全面復(fù)習(xí)四年級(jí)全冊(cè)四字詞語(yǔ)（采用口頭問(wèn)答式，開(kāi)小火車(chē)，）人山人海昂首東望悶雷滾動(dòng)人聲鼎沸風(fēng)平浪靜浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼咫尺為鄰不容置疑郁郁蒼蒼云遮霧神秘莫測(cè)涓涓細(xì)流簾簾飛瀑滔滔江水千姿百態(tài)神來(lái)之筆人跡罕至不可計(jì)數(shù)應(yīng)接不暇一模一樣恍恍惚惚若隱若現(xiàn)齊頭并進(jìn)毫不可惜隨遇而安彎彎曲曲引人注意坐臥不安消磨時(shí)光不可思議精神大振枉費(fèi)心機(jī)浩如煙海性格豪放天性好動(dòng)鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成陰鮮果飄香北風(fēng)呼嘯狂風(fēng)大作雪花飛舞瑟瑟發(fā)抖草翠花開(kāi)冰雪覆蓋枯枝敗葉勤勤懇懇蹦蹦跳跳可憐巴巴左顧右盼厲聲叫囂引吭大叫局促不安步調(diào)從容大模大樣毫不相讓一絲不茍從容不迫空空如也供養(yǎng)不周引人注意無(wú)憂無(wú)慮慢條斯理引人注目自由自在偷偷摸摸從從容容變化多端枝折花落生氣勃勃顫顫巍巍如怨如訴趁其不備屏息凝視揚(yáng)長(zhǎng)而去崇山峻嶺蜿蜒盤(pán)旋氣魄雄偉神清氣爽閃閃發(fā)光隱隱約約姿態(tài)不一規(guī)模宏大舉世無(wú)雙類(lèi)型眾多身材魁梧昂首挺胸神態(tài)各異若有所思金碧輝煌享譽(yù)世界神態(tài)自若久經(jīng)沙場(chǎng)南征北戰(zhàn)所向披靡躍躍欲試目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴發(fā)協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽骨肉同胞血脈親情屏息凝神號(hào)啕大哭目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟理所當(dāng)然談何容易平安無(wú)事突如其來(lái)燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)和日麗帝國(guó)主義振興中華模模糊糊筋疲力盡勾肩搭背身體健康和睦相處年少氣盛患難與共受益匪淺年逾古稀形單影只鏗鏘有力出乎意料五彩斑斕毫不相干凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛飲血?dú)w根到底騰云駕霧呼風(fēng)喚雨近義詞反義一、明確近義詞，反義詞的概二、寫(xiě)出下列詞的反義詞（部分搶答開(kāi)---來(lái)---勤勞---沉著---干燥---光滑---寒冷---錯(cuò)誤---凋謝研究---簡(jiǎn)單---隱蔽---粗糙---陡峭---美麗---善良---喧鬧---態(tài)不一---謙虛---健壯---寬闊---平靜---強(qiáng)烈---展開(kāi)---畢生---巨大---輕微---三、寫(xiě)出下列詞的近義詞寬敞---驚奇---舉存---準(zhǔn)確---訓(xùn)斥---堅(jiān)固包含---搖晃---孤獨(dú)---雄偉---模范---特別溫柔---氣魄---展現(xiàn)---融合---立即---道別驚訝---榮耀---自豪---驕傲---依舊---柔弱感嘆---堅(jiān)決---常常---大約---高傲---敬仰慎重---挖掘---必然---從容---居然---譬如鬼鬼祟祟---執(zhí)著---精美---思念---躡手躡腳喜悅---故意---寬裕---欣喜若狂---形態(tài)各異依賴---幻想---悅耳---改觀---吃驚---微小只要有什么東西響了一聲，母雞立刻警戒起來(lái)。（母雞有時(shí)候欺侮最忠厚的鴨子。（不肯回來(lái)。（）說(shuō)貓老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。（寒冷的冬天要來(lái)了，小鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù)林，飛去遠(yuǎn)方。（城墻頂上鋪著方磚，十分平整。（我心里不由得泛起一陣同情和憐憫。（她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。（恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒（頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。（有些恐龍動(dòng)作十分敏捷。（它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。（）不管遇到什么情況都要沉著，不要（）這里有高聳的山脈，也有（）蜜蜂向這邊聚攏來(lái)，而蝴蝶卻向那邊（）去。"鳥(niǎo)的天堂"起初是靜寂的。（）我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。（句學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的各種句式，初步認(rèn)識(shí)比喻句和學(xué)會(huì)改寫(xiě)反問(wèn)句學(xué)習(xí)重點(diǎn)陳述句和反問(wèn)句的轉(zhuǎn)換擴(kuò)句和縮句學(xué)會(huì)用關(guān)聯(lián)詞連起兩個(gè)句子學(xué)習(xí)難點(diǎn)陳述句和反問(wèn)句的轉(zhuǎn)換，使用關(guān)聯(lián)詞學(xué)習(xí)準(zhǔn)備小黑板．文字資學(xué)習(xí)時(shí)間兩課本學(xué)期要掌握的句型一、“把”字句和“被”字句練1、工人們開(kāi)鑿出了一條越江隧道2、少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過(guò)了馬路3、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾4、熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑5、一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳二、在原句用修改符號(hào)修改病句1、經(jīng)過(guò)半年的努力，終于成功了2、姐姐最?lèi)?ài)看電影和音樂(lè)3、五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)4、黑色的烏云和大雨從半空中傾瀉下來(lái)5、同學(xué)們都響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”6、李亮明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，因此成績(jī)提高的很快7、中國(guó)是世界四大聞名古國(guó)8、我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的班級(jí)1、天空中有一輪明月。（改為比喻句2、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句 3、喂，媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了，快給錢(qián)。（以文明用語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法4、這三克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格。（改為雙重否定句5、沒(méi)有人不說(shuō)藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。（改為肯 6、別人說(shuō)的話不能全都相信。（變換詞序，句意不變。 四、把下面的反問(wèn)句改為陳述1、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎2、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)3、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望3、我們不能做損人利己的事六、擴(kuò)句（老師語(yǔ)述1、北京是首都 2、飛機(jī)沖向天空 3、形象銘刻心中 4、太陽(yáng)升起來(lái)了 5、紅旗飄揚(yáng) 七、縮句（小黑板出示1、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路2、一頭吸河水的老象深深地陷進(jìn)了厚厚的淤泥里3、山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理4、湛藍(lán)的天空中翱翔著幾只雄鷹5、這是一部叫人看過(guò)之后就不會(huì)忘卻的影片6、觀眾的目光一齊注視著舞臺(tái)上的精彩表演7、在朝著陽(yáng)光的堤岸上隱藏著一條傾斜的隧道8、計(jì)謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了十萬(wàn)多枝箭八、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空