《游褒禪山記》ppt課件上課用

游褒禪山記王安石游褒禪山記王安石1梅花王安石墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開遙知不是雪為有暗香來(lái)梅花2泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

泊船瓜洲

3王安石(1021～1086)，北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫，晚號(hào)半山。撫州臨川(今屬江西)人。封舒國(guó)公，改封荊，世稱荊公，卒謚文。

王安石(1021～1086)，北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字4本文是王安石34歲時(shí)的作品。四年后他給宋仁宗上萬(wàn)言書，主張改革政治；十六年后拜相，不顧保守派的反對(duì)，積極推行新法。有“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的觀點(diǎn)，這跟本文“盡吾志也而不能至，可以無(wú)悔矣”的觀點(diǎn)是一致的，可視為這一觀點(diǎn)的發(fā)展。本文是王安石34歲時(shí)的作品。四年后他給宋仁宗上萬(wàn)言書，主5一二三（1-2）：記敘——游山經(jīng)過(guò)。（3-4）：議論——游山心得。（5）：記敘的結(jié)尾，補(bǔ)敘同游者。齊讀課文，整體感知，了解作者寫作的思路。一（1-2）：記敘——游山經(jīng)過(guò)。齊讀課文，整體感知，了解作者6研習(xí)第一部分研習(xí)第一部分7研習(xí)第三段研習(xí)第三段81、解決下列字詞于是余有嘆焉而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀其孰能譏之乎2、翻譯句子夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之對(duì)于這件事/在這件事情上古：不同尋常今：程度副詞，很、十分難道、豈，表反問(wèn)的語(yǔ)氣副詞地方平坦并且路途近，那么游覽的人便多；地方險(xiǎn)峻并且路程遠(yuǎn)，那么游覽的人便少。到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒有外物來(lái)輔助他1、解決下列字詞對(duì)于這件事/在這件事情上古：不同尋常難道、91、兼詞：于之、于此、于彼、于何eg：三人行，必有我?guī)熝汕已芍猛潦?、代詞：等于“之”、哪里、怎么eg：猶且從師而問(wèn)焉心不在焉殺雞焉用牛刀3、語(yǔ)氣詞（1）句中語(yǔ)氣詞，表停頓eg：或師焉，或否焉少焉，月出于東山之上（2）句末語(yǔ)氣詞，“了”、“啊”、“呢”eg：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（3）詞尾，“……的樣子”eg：盤盤焉，囷囷焉焉1、兼詞：于之、于此、于彼、于何焉10問(wèn)題探究1、作者由第二段游山未盡興的事件引發(fā)的議論是什么？

夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少，而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。2、是不是有“志”就可以成功？問(wèn)題探究1、作者由第二段游山未盡興的事件引發(fā)的議論是什么？11王國(guó)維在《人間詞話》里說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。”一“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”（晏殊《蝶戀花》）二“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！保馈而P棲梧》）三“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”（辛棄疾《青玉案》）王國(guó)維在《人間詞話》里說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)123、從這里你受到什么啟發(fā)？學(xué)習(xí)的三種境界？？盡心者無(wú)悔，盡力者無(wú)愧3、從這里你受到什么啟發(fā)？學(xué)習(xí)的三種境界？？盡心者無(wú)悔，盡力13研習(xí)第四段1、夫2、勝3、深思慎取的道理4、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活：eg電視廣告、招牌……？研習(xí)第四段1、夫14游褒禪山記記敘議論山、碑洞前洞:平曠,有泉—夷以近,游者眾后洞:窈然,甚寒—險(xiǎn)以遠(yuǎn),至者少游洞入之愈深→

進(jìn)愈難

→見愈奇

隨怠者出,所以見少記少樂少悔：不得極游之樂古人求思之深奇觀常在險(xiǎn)遠(yuǎn)有志有力有物盡吾志，無(wú)悔矣仆碑——深思而慎取記敘——補(bǔ)敘同游者小結(jié)游褒禪山記記敘議論山、碑洞前洞:平曠,有泉—夷以近,游者眾15知識(shí)歸納——一詞多義以其乃華山之陽(yáng)今其智乃反不能及良乃入，具告沛公質(zhì)于齊，兵乃出家祭無(wú)忘告乃翁日初出大如車蓋蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完英才蓋世，眾士仰慕蓋其又深，則其至又加少也乃蓋副詞，表判斷，是副詞，竟然，居然連詞，于是連詞，才代詞，你，你的名詞，車蓋連詞，表原因，因?yàn)閯?dòng)詞，超過(guò)，勝過(guò)副詞，大概/句首知識(shí)歸納——一詞多義以其乃華山之陽(yáng)乃蓋副詞，表判斷16知識(shí)歸納——一詞多義有碑仆道何可勝道也哉獨(dú)其為文猶可識(shí)文理有疏密屬予作文以記之文過(guò)飾非道文名詞，路，道路動(dòng)詞，說(shuō)，講名詞，文字名詞，紋路名詞，文章動(dòng)詞，掩飾知識(shí)歸納——一詞多義有碑仆道道文名詞，路，道路17知識(shí)歸納——一詞多義理固宜然吳廣以為然有穴窈然然視其左右此余之所得也古人…往往有得不得極夫游之樂也此言得之然得代詞，如此，這樣形容詞，對(duì)，正確。形容詞詞尾，…的樣子連詞，但，但是。動(dòng)詞，得到名詞，心得，收獲動(dòng)詞，能夠形容詞，適宜，正確知識(shí)歸納——一詞多義理固宜然然得代詞，如此，這樣18助詞人稱代詞其“”字的用法他(們)，它(們)(的)你(們)，你(們)的我(們)，自己(的)指示代詞這(里)，那(些)其中表選擇：是…還是…表假設(shè)：如果，假如代詞連詞副詞表商量：還是表反問(wèn)：難道表揣測(cè)：大概表祈使：一定調(diào)節(jié)音節(jié)，不翻譯指代對(duì)象助詞人稱代詞其“”字的用法他(們)，它(們)(的)指示191、以故其后名之曰2、距其院東五里3、獨(dú)其為文猶可識(shí)

4、問(wèn)其深，則其好游者不能窮也5、蓋其又深，

則其至又加少矣6、以其求思之深而無(wú)不在7、其孰能譏之乎？其“”字的用法代詞，那，指褒禪埋葬時(shí)代詞，這，指慧空禪院代詞，它，指仆碑代詞，它，指洞穴代詞，它，指后洞代詞，他們，指古人代詞，他們，指游客代詞，那些，指好游者副詞，加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣，難道1、以故其后名之曰其“”字的用法代詞，那，指褒禪埋葬時(shí)208、而余亦悔其之9、既其出10、視其左右11、謬其傳12、咎其欲出者13、吾其還也14、其可怪也歟代詞，指自己助詞，無(wú)義代詞，它，指洞壁代詞，它，代山的名稱代詞，那些，指欲出者其“”字的用法副詞，表商量語(yǔ)氣，還是副詞，加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣，難道8、而余亦悔其之代詞，指自己助詞，無(wú)義代詞，它，指洞壁代詞，211、慧褒始舍于其址2、以故其后名之曰“褒禪”3、有泉側(cè)出4、入之甚寒，問(wèn)其深5、則其好游者不能窮也6、則其見愈奇7、則其至又加少矣知識(shí)歸納——詞類活用名→動(dòng)，筑舍定居名→動(dòng)，命名名→狀，從側(cè)面形→名，深形→動(dòng)，走到盡頭動(dòng)→名，見到的景象動(dòng)→名，到達(dá)的人1、慧褒始舍于其址知識(shí)歸納——詞類活用名→動(dòng)，22知識(shí)歸納——詞類活用8、火尚足以明也9、常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)10、至于幽暗昏惑11、后世之謬其傳12、后世之謬其傳13、莫能名者形→動(dòng)，照明形→名，危險(xiǎn)偏遠(yuǎn)的地方形→名，幽暗的地方令人迷亂的地方使動(dòng)，弄錯(cuò)，使…錯(cuò)動(dòng)→名，流傳的文字名→動(dòng)，識(shí)其本名，說(shuō)明白知識(shí)歸納——詞類活用8、火尚足以明也形→動(dòng)，照明231、非常之觀2、至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之3、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也古：不同尋常

今：程度副詞，很、十分古：到達(dá)（某地）今：表示達(dá)到某種程度或另提起一事知識(shí)歸納——古今異義古：求學(xué)的人，治學(xué)的人今：在某些方面有較深的學(xué)問(wèn)的人1、非常之觀古：不同尋常古：到達(dá)（某地）知識(shí)歸納——古今異241、其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾——所謂前洞也。2、問(wèn)其深，則其好游者不能窮也——謂之后洞.3、蓋其又深，則其至又加少矣。華山洞下邊平坦空曠，有泉水從旁邊涌出，而(題字)記游的人很多——(這是人們)所說(shuō)的前洞。問(wèn)起它的深度，就(連)那些喜歡游玩的人(也)不能走到盡頭——(人們)叫它后洞。知識(shí)歸納——語(yǔ)句翻譯大概洞更深，那么那些到(的人)又更加少了。1、其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾——所謂前洞也。華山25正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的體力還足夠(繼續(xù))進(jìn)入，火把