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漫畫欣賞(二)年級:三年級學科:美術(shù)(人美版)

美術(shù)三年級

美術(shù)三年級

同學們好!我是喜羊羊,又到了我們羊村一年一度的漫畫展啦!快隨我一起來看看吧!

喜羊羊,快來快來!我們正在進行漫畫知識小競賽!同學們也可以和我們一起比拼一下哦!美術(shù)三年級

同學們,要不要和我們一起挑戰(zhàn)一下?美術(shù)三年級

學一學:欣賞評述漫畫的基本方法和步驟。美術(shù)三年級

美術(shù)三年級

你從漫畫中看到了什么?123456美術(shù)三年級

123456三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平美術(shù)三年級

第一步結(jié)合題目賞讀畫面美術(shù)三年級三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平

這幅漫畫中哪一個情節(jié)最令你出乎意料呢?123456美術(shù)三年級三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平

5出乎意料美術(shù)三年級

漫畫家運用了哪些漫畫的藝術(shù)表現(xiàn)手法來表現(xiàn)三毛學雷鋒?123456豐富的想象力美術(shù)三年級三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平

請你想一想,你認為三毛是一個什么樣的人呢?123456善良機智樂于助人美術(shù)三年級三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平

美術(shù)三年級三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平第二步深入分析揭示寓意

欣賞評述漫畫的基本方法和步驟2.深入分析,揭示寓意。1.結(jié)合題目,賞讀畫面。美術(shù)三年級

配一配:漫畫的經(jīng)典對白。美術(shù)三年級

請你根據(jù)畫面情節(jié),為漫畫中的人物配上你的精彩對話吧!123456美術(shù)三年級三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平

漫畫配音秀三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平美術(shù)三年級

賞一賞:漫畫的趣味內(nèi)涵。美術(shù)三年級

你從畫面中都看到了哪些內(nèi)容?父與子——裝飾照片(漫畫)

?!W·卜勞恩(德國)美術(shù)三年級

他們?yōu)槭裁匆眠@種方式拍照呢?美術(shù)三年級父與子——裝飾照片(漫畫)

?!W·卜勞恩(德國)

美術(shù)三年級

這幅漫畫幽默在哪里呢?美術(shù)三年級父與子——裝飾照片(漫畫)

埃·奧·卜勞恩(德國)

漫畫是幽默的藝術(shù)!父與子——裝飾照片(漫畫)埃·奧·卜勞恩(德國)美術(shù)三年級

畫面中父親手里在拿著什么拍照呢?美術(shù)三年級父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成

花從哪里來?美術(shù)三年級父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成

花從哪里來?美術(shù)三年級

花從哪里來?美術(shù)三年級

這幅六格漫畫可以變成四格漫畫嗎?美術(shù)三年級父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成

美術(shù)三年級

可以變成獨幅漫畫嗎?美術(shù)三年級父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成

美術(shù)三年級

漫畫家想通過這幅漫畫告訴我們什么呢?美術(shù)三年級父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成

父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成美術(shù)三年級

漫畫是引人深思的藝術(shù)!

想象力夸張比喻美術(shù)三年級父與子——裝飾照片(漫畫)?!W·卜勞恩(德國)三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成

辨一辨:漫畫題材的種類。美術(shù)三年級

它們分別是什么題材的漫畫呢?(歌頌題材、幽默題材、諷刺題材)美術(shù)三年級三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成父與子——裝飾照片(漫畫)?!W·卜勞恩(德國)

歌頌題材美術(shù)三年級三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平

幽默題材父與子——裝飾照片(漫畫)?!W·卜勞恩(德國)美術(shù)三年級

諷刺題材父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成美術(shù)三年級

歌頌題材諷刺題材幽默題材美術(shù)三年級三毛學雷鋒(漫畫)1977張樂平父與子——藝術(shù)攝影(漫畫)現(xiàn)代方成父與子——裝飾照片(漫畫)?!W·卜勞恩(德國)

知識題材抒情題材美術(shù)三年級

評一評:漫畫的精彩內(nèi)容。美術(shù)三年級

請選擇一幅你最喜歡的人物題材漫畫,描述你所看到的畫面,并參考提示對這幅漫畫進行評述。看看誰對漫畫分析得最準確!我是小小漫畫鑒賞家再敗沮喪(漫畫)20世紀奧斯卡·雅各布森(瑞典)自欺欺人(漫畫)現(xiàn)代孫元偉劉翔(漫畫)現(xiàn)代朱自尊美術(shù)三年級

劉翔(漫畫)現(xiàn)代朱自尊美術(shù)三年級

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自欺欺人(漫畫)現(xiàn)代孫元偉美術(shù)三年級

美術(shù)三年級

他身邊的老師和同學在想什么呢?自欺欺人(漫畫)現(xiàn)代孫元偉

恭喜大家!美術(shù)三年級

美術(shù)三年級

張樂平(1910—1992),浙江海鹽人,中國最杰出的漫畫家之一,漫畫“三毛”形象的創(chuàng)作者

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