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?第二章第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類
第2課時(shí)
一種重要的混合物—膠體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過(guò)閱讀課本48頁(yè),能夠說(shuō)出分散系的概念、組成和分類以及膠體的概念和分類。重點(diǎn)2.通過(guò)觀看實(shí)驗(yàn)視頻,能夠歸納出膠體的性質(zhì),并能夠解釋膠體應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題。
重難點(diǎn)
2.分散質(zhì)3.分散劑被分散成微粒的物質(zhì)。分散質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,這種物質(zhì)(另一種物質(zhì))叫分散劑。由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中構(gòu)成的混合物統(tǒng)稱為分散系。一、分散系1.分散系目標(biāo)一課本48頁(yè)混合物<1nm溶液1--100nm膠體>100nm濁液分散質(zhì)微粒大小01nm100nm溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子直徑本質(zhì)區(qū)別:分散質(zhì)粒子大小目標(biāo)一課本48頁(yè)二、膠體根據(jù)分散劑狀態(tài)
固溶膠:有色玻璃、煙水晶液溶膠:AgI膠體、
Fe(OH)3膠體氣溶膠:煙、云、霧1.概念:分散質(zhì)粒子直徑1nm<d<100nm之間的分散系目標(biāo)一課本48頁(yè)7煙水晶有色玻璃晨霧氣溶膠煙常見的膠體:Fe(OH)3膠體、Al(OH)3膠體、AgI膠體、淀粉溶液、蛋清溶液、牛奶、血液、豆?jié){、墨水、涂料。2.膠體的性質(zhì)和應(yīng)用膠體中分散質(zhì)微粒對(duì)可見光散射。⑴丁達(dá)爾現(xiàn)象當(dāng)可見光束通過(guò)膠體時(shí),能在膠體中形成一條光亮的通路。原因:應(yīng)用:區(qū)別溶液和膠體。定義:目標(biāo)二課本48頁(yè)膠體的性質(zhì)和應(yīng)用:丁達(dá)爾現(xiàn)象Fe(OH)3膠體CuSO4溶液牛奶膠體丁達(dá)爾現(xiàn)象NaCl溶液目標(biāo)二當(dāng)堂檢測(cè)1.下列分散系不能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是()
A.豆?jié){
B.牛奶
C.蔗糖溶液D.煙、云、霧2.鑒別膠體和溶液可以采取的方法是()A.蒸發(fā)B.從外觀觀察C.稀釋D.利用丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)二使分散質(zhì)聚集成較大的微粒,在重力作用下形成沉淀析出。聚沉方法:(2)聚沉電解質(zhì)溶液中的陽(yáng)離子或陰離子能中和膠粒所帶電荷,使膠粒聚集而沉淀。原因:應(yīng)用:鹽鹵點(diǎn)豆腐、明礬凈水、黃河三角洲的形成①加入酸、堿、鹽等電解質(zhì)溶液②加熱或攪拌③加相反電荷的膠粒2.膠體的性質(zhì)和應(yīng)用目標(biāo)二課本49頁(yè)(3)電泳膠體中的分散質(zhì)微粒(膠粒)在直流電的作用下產(chǎn)生定向移動(dòng)的現(xiàn)象應(yīng)用:靜電除塵2.膠體的性質(zhì)和應(yīng)用目標(biāo)二課本49頁(yè)(4)膠體的精制——滲析
利用半透膜將膠體與溶液分離的方法。半透膜:只允許某些分子或離子通過(guò)的薄膜(如:動(dòng)物的腸衣、雞蛋殼膜、羊皮紙、膠棉薄膜、玻璃紙等)2.膠體的性質(zhì)和應(yīng)用目標(biāo)二課本48頁(yè)濾紙(過(guò)濾)半透膜(滲析)當(dāng)堂檢測(cè)3.FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是()A.都不穩(wěn)定,密封靜置,會(huì)產(chǎn)生沉淀B.都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象C.分散質(zhì)微粒都可以透過(guò)濾紙D.加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀,隨后溶解目標(biāo)二分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒大小外觀特征穩(wěn)定性能否透過(guò)濾紙能否透過(guò)半透膜鑒別1~100nm>100nm<1nm均一較穩(wěn)定不均一不穩(wěn)定均一、透明最穩(wěn)定不能不能能能不能能分散系的比較
小結(jié):滲析靜置分層或沉淀丁達(dá)爾現(xiàn)象無(wú)丁達(dá)爾現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案39頁(yè)當(dāng)堂檢測(cè)1.溶液、膠體和濁液三種分散系的根本區(qū)別()A.丁達(dá)爾效應(yīng)B.分散劑不同C.能否穩(wěn)定存在D.分散質(zhì)粒子直徑的大小2.下列事實(shí)中,與膠體有關(guān)的是()A.將植物油倒入水中,用力攪拌形成油水混合物B.一束可見光射入雞蛋清液體里,從側(cè)面可以看到一條光亮的“通路”目標(biāo)二目標(biāo)一導(dǎo)學(xué)案39頁(yè)當(dāng)堂檢測(cè)3.下列事實(shí)與膠體知識(shí)有關(guān)的是()①鄭州美麗夜景中的光柱②明礬凈水③鹵水點(diǎn)豆腐④一支鋼筆使用不同牌號(hào)的藍(lán)黑墨水易出現(xiàn)堵塞A.①②④B.①③④C.①②③④D.全部都無(wú)關(guān)
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