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語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)即興發(fā)言口語(yǔ)交際語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)即興發(fā)言口語(yǔ)交際
怎樣更好地交流,更好地通過(guò)言語(yǔ)影響他人,領(lǐng)導(dǎo)他人?怎樣在簡(jiǎn)短的時(shí)間里讓他人了解自己的想法,達(dá)到交流的目的,把事情做得更好?怎樣更好地交流,更好地通過(guò)言語(yǔ)影響他人,領(lǐng)導(dǎo)他人?怎樣在簡(jiǎn)生活中有些場(chǎng)合,需要我們做一些即興發(fā)言。生活中有些場(chǎng)合,需要我們做一些即興發(fā)言。班里來(lái)了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。班里來(lái)了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng),老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng),老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。參加爺爺?shù)膲垩?,宴席上向爺爺說(shuō)幾句祝福的話。參加爺爺?shù)膲垩?,宴席上向爺爺說(shuō)幾句祝福的話。在街上玩耍,路遇電視臺(tái)采訪,記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?!钡目捶āT诮稚贤嫠?,路遇電視臺(tái)采訪,記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶※提前打腹稿,想清楚重點(diǎn)說(shuō)什么,
先說(shuō)什么,后說(shuō)什么。※注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象。※提前打腹稿,想清楚重點(diǎn)說(shuō)什么,祝爺爺壽比南山,福如東海。祝爺爺身體健康,生活愉快!也謝謝各位來(lái)給爺爺祝壽的親朋好友。交際示例:宴席上向爺爺說(shuō)幾句祝福的話祝爺爺壽比南山,福如東海。祝爺爺身體健康,生活愉快!也謝謝各1.班里來(lái)了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。2.學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng),老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。3.同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要走,你代表全班同學(xué)說(shuō)幾句話。4.在街上玩耍,路遇電視臺(tái)采訪,記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?!钡目捶?。
小組內(nèi)用“抽序號(hào)”的方式,各自選擇一個(gè)話題,練習(xí)一下即興發(fā)言吧。1.班里來(lái)了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。
我抽到的是1號(hào),我先說(shuō)吧。我抽到的是1號(hào),我先說(shuō)吧。
我們小組小明的即興發(fā)言最精彩。他說(shuō)得內(nèi)容很有條理,語(yǔ)氣自然,態(tài)度很大方。我們小組小明的即興發(fā)言最精彩。他說(shuō)得內(nèi)容很有條理,語(yǔ)
我覺(jué)得我的即興發(fā)言能力有待于提高,我很緊張,以后要多練習(xí)。說(shuō)前打個(gè)“腹稿”,爭(zhēng)取說(shuō)得有條理些。我覺(jué)得我的即興發(fā)言能力有待于提高,我很緊張,以后要多
咱們小組內(nèi)互相提出交流話題,繼續(xù)進(jìn)行組內(nèi)即興發(fā)言練習(xí)吧!
※提前打腹稿,想清楚重點(diǎn)說(shuō)什么,先說(shuō)什么,后說(shuō)什么?!⒁庹f(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象。咱們小組內(nèi)互相提出交流話題,繼續(xù)進(jìn)行組內(nèi)即興發(fā)言練習(xí)
我給你出個(gè)話題:過(guò)新年了,你用手機(jī)語(yǔ)音向老師拜個(gè)年吧。我給你出個(gè)話題:過(guò)新年了,你用手機(jī)語(yǔ)音向老師拜個(gè)年吧
通過(guò)這節(jié)課的口語(yǔ)交際,同學(xué)們有什么收獲呢?跟大家交流一下吧。通過(guò)這節(jié)課的口語(yǔ)交際,同學(xué)們有什么收獲呢?跟大家交流
我知道了生活中處處都離不開(kāi)即興發(fā)言,所以以后要積極發(fā)言,才會(huì)越來(lái)越敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。我知道了生活中處處都離不開(kāi)即興發(fā)言,所以以后要積極發(fā)
我知道了即興發(fā)言要注意的事項(xiàng),也知道了即興發(fā)言是一種能力,要多加練習(xí)。我知道了即興發(fā)言要注意的事項(xiàng),也知道了即興發(fā)言是一種口語(yǔ)交際四語(yǔ)文·人教版·六年級(jí)下第一課時(shí)口語(yǔ)交際語(yǔ)文·人教版·六年級(jí)下第一課時(shí)19
新課導(dǎo)入出示《先生選婿》即興發(fā)言的技巧目錄課堂實(shí)戰(zhàn)與總結(jié)新課導(dǎo)入出示《先生選婿》即興發(fā)言的技巧目錄課堂實(shí)戰(zhàn)與總結(jié)20新課導(dǎo)入
口語(yǔ)表達(dá)的才能歷來(lái)被人們所重視,古人就說(shuō)過(guò):“一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。”今天我們就要學(xué)習(xí)一種比較特殊的口語(yǔ)表達(dá)樣式--即興發(fā)言。這節(jié)課根據(jù)教學(xué)需要,我給大家分成兩大組進(jìn)行。新課導(dǎo)入口語(yǔ)表達(dá)的才能歷來(lái)被人們所重視,古人就說(shuō)過(guò):21《先生選婿》
一位秀才,有一個(gè)獨(dú)生女兒。他開(kāi)了一家書(shū)院,要在三個(gè)優(yōu)秀學(xué)生中挑選一個(gè)作為自己的女婿。這天,他準(zhǔn)備一桌酒席,請(qǐng)三個(gè)學(xué)生到府上,由女兒出題自己考,題目是:用“糊糊涂涂”“清清楚楚”“容易的容易”“難上的難”填句組成四句短文,且將這四個(gè)詞放在每句的后面。《先生選婿》一位秀才,有一個(gè)獨(dú)生女兒。他開(kāi)了一家書(shū)院22A.張三看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,觸景生情:“雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪變水容易的容易,要把水變成雪難上的難?!薄断壬x婿》A.張三看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,觸景《先生選婿》23B.李四看見(jiàn)客廳的字畫(huà)也順口吟誦:“墨在硯池中糊糊涂涂,寫(xiě)在紙上清清楚楚,要把墨變成字容易的容易,要把字變成墨難上的難?!薄断壬x婿》B.李四看見(jiàn)客廳的字畫(huà)也順口吟誦:《先生選婿》24C.王二酒足飯飽,慢慢吟來(lái):“這桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂,可我心里清清楚楚,小姐選我容易的容易,我選小姐難上的難?!薄断壬x婿》C.王二酒足飯飽,慢慢吟來(lái):“這桌佳肴《先生選婿》25
即興發(fā)言,是一種在特定情境下事先沒(méi)有準(zhǔn)備的臨場(chǎng)說(shuō)話的口語(yǔ)樣式。它的特點(diǎn)是即景而發(fā),隨機(jī)而發(fā),短小精悍?!断壬x婿》《先生選婿》即興發(fā)言,是一種在特定情境下事先沒(méi)有準(zhǔn)備的臨場(chǎng)說(shuō)話的26即興發(fā)言的技巧(一)迅速構(gòu)思1.要確立中心,明確自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。2.從實(shí)際出發(fā),為發(fā)言尋找一個(gè)切入點(diǎn)。3.要有精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾。即興發(fā)言的技巧(一)迅速構(gòu)思27即興發(fā)言的技巧(二)克服緊張心理1.發(fā)言要有備無(wú)患。
發(fā)言內(nèi)容要有必要的準(zhǔn)備。在現(xiàn)場(chǎng),自己可以想想講些什么例子。一旦上場(chǎng),充滿自信,臨場(chǎng)不亂,就能有效地控制緊張心理。2.隨機(jī)應(yīng)變。即興發(fā)言的技巧(二)克服緊張心理28課堂實(shí)戰(zhàn)
每位同學(xué)在小紙條上寫(xiě)一個(gè)說(shuō)話的題目,然后折起來(lái)。請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)前隨便抽一個(gè),打開(kāi)看看是什么題目,做一次即席發(fā)言。發(fā)言之后請(qǐng)其他同學(xué)稍做評(píng)價(jià),再由教師總結(jié)。課堂實(shí)戰(zhàn)每位同學(xué)在小紙條上寫(xiě)一個(gè)說(shuō)話的題目,然后折起29即席發(fā)言測(cè)試的成功標(biāo)準(zhǔn)1、思路清晰、層次分明。2、語(yǔ)言流暢。3、觀點(diǎn)明確。
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