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參軍前后照片對(duì)比
小伙子們都來當(dāng)兵吧?。o論你是非主流還是丑陋男,一下子提升氣質(zhì)變成純爺們!!第一頁(yè),共22頁(yè)。參軍前后照片對(duì)比小伙子們都來當(dāng)兵吧?。o論你是非主流中國(guó)人民解放軍第二頁(yè),共22頁(yè)。中國(guó)人民解放軍第二頁(yè),共22頁(yè)。集體生活成就我第三頁(yè),共22頁(yè)。集體生活成就我第三頁(yè),共22頁(yè)。12在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性34課堂小結(jié)課堂練習(xí)目錄第四頁(yè),共22頁(yè)。12在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性34課堂小結(jié)課堂練習(xí)目錄我在班級(jí)的角色承擔(dān)的責(zé)任班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員生活委員體育委員值日組長(zhǎng)普通成員1.在集體中涵養(yǎng)哪些品格:(1)集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中,每個(gè)人都有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。第五?yè),共22頁(yè)。我在班級(jí)的角色承擔(dān)的責(zé)任班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員生活委員體育委員值日組長(zhǎng)【走進(jìn)生活】(2)集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。在集體中,每個(gè)人來自不同的家庭,有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會(huì)友好相處。第六頁(yè),共22頁(yè)?!咀哌M(jìn)生活】(2)集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能課堂筆記1.在集體中涵養(yǎng)什么樣的品格?(重點(diǎn))①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。P58②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。P59第七頁(yè),共22頁(yè)。課堂筆記1.在集體中涵養(yǎng)什么樣的品格?(重點(diǎn))①集體生活可一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌,最后撐起了高樓大廈。集體的作用第八頁(yè),共22頁(yè)。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)集體生活為我們搭建了展示自我的平臺(tái)第九頁(yè),共22頁(yè)。器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)集體生活為我①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。小伙子們都來當(dāng)兵吧!我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕H绾卧诩w中發(fā)展個(gè)性?我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。我是小組長(zhǎng),我要……如何在集體中發(fā)展個(gè)性?(2)集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。不同的角色不同的職責(zé)2集體生活對(duì)學(xué)生涵養(yǎng)品格的重要性有()一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌,最后撐起了高樓大廈。各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。好吃懶做、搬弄是、耍小聰明說謊在集體中涵養(yǎng)哪些品格:(2)人與人之間的差異是集體中重要的學(xué)習(xí)資源,我們要包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌,最后撐起了高樓大廈。(1)集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。有能力、有勇有謀、愛憎分明,疾惡如仇④學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)①在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。(3)作為集體的一員,我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。①在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);不同的角色不同的職責(zé)1.我是班長(zhǎng),我要……2.我是小組長(zhǎng),我要……
3.我是課代表,我要……4.我是體育委員,我要……5.我是學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),我要……6.我是……,我要……通過回答上面的問題,你能得出什么結(jié)論?第十頁(yè),共22頁(yè)。①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。不同的角色不同①在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);②我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力第十一頁(yè),共22頁(yè)。①在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)集體生活為我們搭建了展示自我的平臺(tái)第十二頁(yè),共22頁(yè)。器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)集體生活為我誰(shuí)跑得最快?
誰(shuí)讀書最認(rèn)真?誰(shuí)最樂于助人?誰(shuí)畫得最好?第十三頁(yè),共22頁(yè)。誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)讀書最認(rèn)真?誰(shuí)最樂于助人?誰(shuí)畫得最好?第十三
(2)人與人之間的差異是集體中重要的學(xué)習(xí)資源,我們要包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!M(fèi)孝通愛睡懶覺第十四頁(yè),共22頁(yè)。(2)人與人之間的差異是集體中重要的學(xué)習(xí)資源,我們要集體生活的作用:
(1)培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。(2)培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力第十五頁(yè),共22頁(yè)。集體生活的作用:(1)培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。第十五頁(yè)師徒四人性格各異優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)迂腐、過于苛刻狂妄自大,好爭(zhēng)好斗、愛慕虛名好吃懶做、搬弄是、耍小聰明說謊
缺乏主見心地善良、崇信佛法、立場(chǎng)堅(jiān)定有能力、有勇有謀、愛憎分明,疾惡如仇忠厚善良、憨厚淳樸、作戰(zhàn)時(shí)比較勇敢態(tài)度隨和、任勞任怨、負(fù)職盡責(zé)第十六頁(yè),共22頁(yè)。師徒四人性格各異優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)迂腐、過于苛刻狂妄自大,好爭(zhēng)好斗、愛師徒四人的自我實(shí)現(xiàn)唐僧——旃檀功德佛孫悟空——斗戰(zhàn)圣佛豬八戒——凈壇使者沙僧——金身羅漢唐僧——旃檀功德佛孫悟空——斗戰(zhàn)圣佛豬八戒——凈壇使者沙僧——金身羅漢
實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員,我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。第十七頁(yè),共22頁(yè)。師徒四人的自我實(shí)現(xiàn)唐僧——旃檀功德佛孫悟空——斗戰(zhàn)圣佛豬八戒如何在集體中發(fā)展個(gè)性?(1)我們可以展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)自己和完善自己。(2)包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。。(3)作為集體的一員,我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。第十八頁(yè),共22頁(yè)。如何在集體中發(fā)展個(gè)性?(1)我們可以展示自己的個(gè)性,課堂總結(jié):在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性負(fù)責(zé)任人際交往搭建平臺(tái)差異是重要資源實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)第十九頁(yè),共22頁(yè)。課堂總結(jié):在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性負(fù)責(zé)任搭建平臺(tái)第十1【2020?烏蘭察布】人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。這是因?yàn)椋ǎ偌w是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自主行動(dòng)③集體生活有助于涵養(yǎng)我們的個(gè)人品格④個(gè)性的豐富完善需要和諧的集體生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④課堂練習(xí)D第二十頁(yè),共22頁(yè)。1【2020?烏蘭察布】人者固非可孤立生存于世界也,必有群然2集體生活對(duì)學(xué)生涵養(yǎng)品格的重要性有()①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③對(duì)集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議④在集體生活中,要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系A(chǔ).①③ B.②③ C.①② D.③④C第二十一頁(yè),共22頁(yè)。2集體生活對(duì)學(xué)生涵養(yǎng)品格的重要性有()C第二十一頁(yè),3“要想融入集體,應(yīng)該把M翻過來”(
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