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文檔簡介
20以內(nèi)的進位加法蘇教版數(shù)學一年級上冊9加幾
1.初步理解“湊十法”,掌握9加幾進位加法的思維過程,并能進行口算。2.在交流9加幾進位加法的各種計算方法的基礎上,體檢到方法的多樣化。通過初步優(yōu)化,體檢比較簡單的計算方法。3.經(jīng)歷提出問題、解決問題這一過程,初步感受到數(shù)學源于生活,獲得成功解決數(shù)學問題的喜悅。算一算,比一比。3+10=10+6=10+2=10+9=7+10=10+6=1610+2=1210+9=197+10=173+10=1310+6=1610+2=1210+9=197+10=173+10=139個4個9+4=
(個)數(shù)一數(shù)就知道了!10,11,12,13。把9湊成10,很快就知道。一共有多少個?19個4個9+4=
(個)1313109和1湊成10,要把4分成1和3。這種方法叫做湊十法。2一共有多少個?先圈出10朵,再填一填。9+7=
161610試一試計算9加幾時,可以用湊十法。再放1塊,就是10塊。9+6=
15151019+5=
1414102先圈出10根,再計算。9+3=
129+8=
1739+1+1=
119+1+8=
189+2=
119+9=
1849+5
=149+2
=119+4
=139+6
=159+0
=99+1
=109+8
=179+3
=129+7
=169+9
=189+10
=1959+1=
109+2=
119+3=
129+4=
139+5=
149+6=
159+7=
169+8=
179+9=
186蘇教版數(shù)學一年級上冊9加幾20以內(nèi)的進位加法
小鹿邀請了很多好朋友一起來參加自己的生日聚會。情境導入一已經(jīng)有9個好朋友先到了小鹿家;現(xiàn)在,小熊和小狐貍也到了小鹿家??墒莿游飩兲?,小鹿怎么數(shù)也數(shù)不清。新課探究二(教科書第132頁例1)你會列式計算嗎?1盒子外有4個蘋果。盒子里有9個蘋果。列式:怎樣計算呢?9+4=(個)9+4=13接著數(shù)接著9個蘋果往后數(shù)4個:10,11,12,13??梢杂枚喾N方法計算!湊十法9+4=131310把9湊成10,很快就知道。
把小數(shù)4拆成1和3,9加1湊成10,10加3得13。先圈出10朵,再填一填。9+7=161610要把7分成幾和幾?隨堂練習三(教科書第89頁想想做做)1.1515109+6=1414109+5=122.先圈出10根,再計算。9+3=9+8=173.9+1+1=9+2=9+1+8=9+9=111118184.9+2=119+4=139+6=159+1=109+8=179+3=129+7=169+9=189+10=199+0=910111213141516179+1=5.9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9=189加幾的計算方法有“點數(shù)”“接著數(shù)”和“湊十法”等,也可以根據(jù)具體題目選擇特殊方法。9加幾的計算方法課堂小結四9加幾的計算過程
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