第五課-李樂薇《我的空中樓閣-》-劉自書制作的課件

第一頁第一頁，共65頁?！ひ弧⒔虒W目標1．能分析出此篇課文語言上具有音韻美、形象美、映襯美這三大特點，領悟和感受散文即是美文。2．能仿造出分別具有或兼有音韻美、形象美、映襯美的散文化的句子第二頁第二頁，共65頁。二、教學過程點揭示：語言美——音韻美、形象美、映稱美點強化：《我的空中樓閣》第三頁第三頁，共65頁。古代名人所描繪的居住環(huán)境第四頁第四頁，共65頁。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。陶淵明《歸園田居》第五頁第五頁，共65頁?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。王維《山居秋暝》第六頁第六頁，共65頁。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。李白《獨坐敬亭山》第七頁第七頁，共65頁。醉翁之意不在酒，在于山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

歐陽修《醉翁亭記》

第八頁第八頁，共65頁。陋室銘劉易錫

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

第九頁第九頁，共65頁。向往安靜獨立的生活第十頁第十頁，共65頁。你想居住在什么樣的環(huán)境中？繁華的都市第十一頁第十一頁，共65頁。美麗的江南小城第十二頁第十二頁，共65頁。廣闊的田野第十三頁第十三頁，共65頁。神秘的高原第十四頁第十四頁，共65頁?，F(xiàn)在的人所向往的居住地山清水秀鳥語花香依山傍水

別墅農家院茂密森林交通方便水電齊全

空氣清新等等第十五頁第十五頁，共65頁。李樂薇所向往的居住環(huán)境第十六頁第十六頁，共65頁。

每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣！第十七頁第十七頁，共65頁。我的空中樓閣

李樂薇第十八頁第十八頁，共65頁。導入

同學們，今天老師要帶領大家去吃一道色香味俱全的語言大餐。這道大餐有個極富詩情的名字《我的空中樓閣》，那他的主廚就是臺灣作家李樂薇，作家拿手好戲當然就是嫻熟地把玩語言，那么他是用怎樣的技巧讓我們的這道大餐顯得富有音韻美、形象美、映襯美的色香味呢？這節(jié)課我們就要來一邊品味一邊學以致用！

你想居住在什么樣的環(huán)境之中？

第十九頁第十九頁，共65頁。指山上的小屋托物言志第二十頁第二十頁，共65頁?？罩袠情w意象成語“空中樓閣”意為比喻幻想或脫離實際的理論、計劃.在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或說飄浮在空中的樓閣。1、建筑在山上的小屋，如同縹緲在空中的樓宇2、山上的環(huán)境獨立安靜，與外界隔離第二十一頁第二十一頁，共65頁。托物言志

一語雙關：既指“我”家居的“小屋”建于山上，在煙霧迷朦中，猶如聳入天際的樓閣；又指幻景中的“空中樓閣”，理想中“獨立”、“安靜”的生活環(huán)境。第二十二頁第二十二頁，共65頁。

《我的空中樓閣》是一篇抒情散文，作者李樂薇在這篇文章中使用了他一貫的舒徐流暢、雋逸瀟灑、柔和溫婉、含蓄脫俗的語言風格?？梢哉f是以其獨特的感受，用詩一般的語言，把一座平常普通的小屋幻成充滿詩情畫意的藝術品。（請同學們交流圈點勾畫的句子和詞語，并說出自己作記的原因）細品語言第二十三頁第二十三頁，共65頁。

作者簡介李樂薇，江蘇人，臺灣現(xiàn)代作家，早年畢業(yè)于上海大夏大學，后來一直在臺灣從事文化教育工作，以散文見長，文筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和溫婉而富有感情。第二十四頁第二十四頁，共65頁。李樂薇（1930~）江蘇省南京市人。早年曾肄業(yè)于上海大廈大學，后一直在臺灣從事文藝教育工作，是臺灣當代散文作家。她的散文作品，文筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和、溫婉、含蓄，善于借助富有物質感的形象來表現(xiàn)無形的主觀意念，刻意于意象的經營，能夠運用有聲、有光、有色、有味、有形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情緒”，透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術信息。第二十五頁第二十五頁，共65頁。重點字詞眉黛（dài）——古代女子以黛畫眉，故稱眉為黛。黛，青黑色的顏料。憩（qì）——停歇。俯仰天地——俯，低頭；仰，抬頭。盡情觀賞天地景色。第二十六頁第二十六頁，共65頁。從全文看，這小屋應是虛構的。作者特意讓小屋踞于“高高的山坡”上，強調“山路和山坡不便行車”，暗含遠離“人境”，“不聞車馬暄”之意；文章的最后，作者又特意強調“這空中樓閣占了地利之便，可以省去許多室內設計和其他裝飾”，不必養(yǎng)鳥，無需掛畫總之，不要人為的“文明”，只要“自然”，表明了作者對超然物外的“獨立的、安靜的”生活的向往。第二十七頁第二十七頁，共65頁。俯仰天地:

隨宜應付一切。游目騁懷:

放眼觀看,

使人開懷。絢爛:

燦爛。柔靜:

柔和恬靜。寧謐:

安寧、安靜?？~緲:

形容隱隱約約,

若有若無.

也作飄渺。第二十八頁第二十八頁，共65頁。游目騁懷——游目，目光由近及遠，隨意觀看。騁懷，敞開胸懷，盡情暢想。放開視野四下觀望，放開胸懷盡情暢想。晉王羲之《蘭亭集序》：“所以游目騁懷，是以極視聽之娛，信可樂也?！钡诙彭摰诙彭?，共65頁。運用各種比喻、擬人的修辭方法“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點?！保ㄌ子鳎┍憩F(xiàn)出山和小屋的體態(tài)美和二者關系的和諧美?！氨举|上，它是一幢房屋;形式上，卻像鳥一樣、蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由。(明喻)突出了小屋的位置、形狀，將靜景化為動景。第三十頁第三十頁，共65頁。山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊天邊的天空掠過一只飛雁，是單純底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。(連環(huán)喻、情狀喻)從整體著眼，把小屋的情狀比喻為飄過水面的風帆、掠過天空的飛雁。第三十一頁第三十一頁，共65頁。無須掛畫，門外有福巨畫一一名叫自熱?！舶涤?流露出作著那熱愛自然的美的情懷。擬人：小屋是“玲瓏立于山脊一個柔和的角度上的”窈窕淑女;樹蔭籠罩下的小屋又是“含蓄而有風度”的隱士第三十二頁第三十二頁，共65頁。本篇課文語言從修辭角度具有三大特點：

音韻美

形象美

映襯美

第三十三頁第三十三頁，共65頁。映襯美請同學們自己勾畫出具有下列映襯美的句子以山襯小屋的玲瓏別致以樹襯小屋的輕靈飄逸以花襯小屋的絢麗浪漫以路襯小屋的超凡脫俗以光襯小屋的朦朧神秘第三十四頁第三十四頁，共65頁。音韻美指語言聲調和諧、語音節(jié)奏優(yōu)美，把詩的語言融入散文中，使文辭富有悠揚婉轉和回環(huán)跌宕的音韻美感。第三十五頁第三十五頁，共65頁。形象美：

指作者利用語言的描繪性功能，抓住事物的形象性特征，對事物進行細致生動的描繪。運用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手段，化抽象為具體，化平直為生動.充分顯示了語言的表現(xiàn)力和感染力。比如：《我的空中樓閣》一文中運用了多種類型的比喻.有明喻、暗喻、博喻、借喻等等.不僅貼切.而且十分新鮮，不落俗套第三十六頁第三十六頁，共65頁。映襯美指作者采用對比和襯托的方法凸顯要描繪的事物比如《我的空中樓閣》作者十分注意小屋周圍環(huán)境配置.從山、樹、花、路幾方面，并運用明暗的比較，用以美襯美的手法對“空中樓閣”供托著色，如畫家所謂烘云托月之技法，通篇運用映襯的修辭方法，描繪一幅美妙超俗的圖畫。第三十七頁第三十七頁，共65頁。文章結構第一部分:(1--8段)立足小屋之外，看小屋和周圍環(huán)境的關系。1、(1--3自然段)寫小屋和山的關系。山外遠觀全景

2、(4--7自然段)寫小屋和樹的關系。山上近看局部

3、(8自然段)繼續(xù)寫小屋和樹的關系。從山下仰望，先局部后全景。

第三十八頁第三十八頁，共65頁。第二部分:(9--18段)立足于小屋，看周圍環(huán)境和小屋的關系。1、(9--10自然段)寫小屋的花園和山上的云霞。2、(11--12自然段)寫小屋的空氣和光線。3、(13--14自然段)寫小屋和外界的交通。4、(15--18自然段)寫夜晚小屋“迷于霧失樓臺”的情景。第三十九頁第三十九頁，共65頁。｛小屋點綴山：點破寂寞增加風景樹點綴了小屋｛近看：樹美遠觀：若隱若現(xiàn)輕靈而自由立足于小屋之外看小屋（定景換觀察點）｛

動——靜高大——小巧含蓄——

《我的空中樓閣》結構圖第四十頁第四十頁，共65頁。立足于小屋看外界（不同側面）領土有限——領空無限有形圍墻——無形圍墻空氣、光線幸福的階梯空中走廊白天清晰夜晚朦朧獨立安靜空中樓閣第四十一頁第四十一頁，共65頁。

問題1：為了寫小屋的美，作者選取了小屋周圍的哪些景物呢？

依次寫了：山、樹、花園（含花）、云霞、空氣、光線、山路、小屋的夜景。

問題2：作者在描寫這些景物時，觀察立足點先后發(fā)生了怎樣的變化？

一、立足于屋外看小屋（第1-8自然段）。二、立足于屋內看世界（第9-18自然段）。

問題3：全文一共幾個部分？

兩個部分：（1）立足于小屋之外，看小屋和周圍環(huán)境的關系；（2）立足于小屋，看周圍環(huán)境和小屋的關系。

第四十二頁第四十二頁，共65頁。問：作者不斷的變化觀察角度，他在觀察中有什么是不變的？換點定景法答：小屋的位置是不變的第四十三頁第四十三頁，共65頁。

山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。動景第四十四頁第四十四頁，共65頁。

山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。靜景1第四十五頁第四十五頁，共65頁。例如，仿寫連環(huán)喻的句子：“山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊天邊的天空掠過一只飛雁，是單純底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調?！狈聦懢毩暤谒氖摰谒氖摚?5頁。教師示范：中學階段,養(yǎng)成良好的學習習慣,是多么重要啊!好比待建的大廈打下了堅實的基礎,好比一艘小船安裝了強有力的動力機,好比雛鷹有了強健的翅膀。第四十七頁第四十七頁，共65頁。

山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。動景第四十八頁第四十八頁，共65頁。

山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。靜景動景生動、靈動，恍然神往這兩個比喻，以畫家和文學家的眼光強化這種審美意識“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”第四十九頁第四十九頁，共65頁。

本質上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！形容動作輕小靈活，姿態(tài)活潑飄逸，象征對庸俗現(xiàn)實的一種超脫。小屋無拘無束的獨立自主精神的概括移情手法，寫小屋之神。第五十頁第五十頁，共65頁。小屋之美，美在環(huán)境，廣闊、開放、美麗、清新，令人快樂幸福。第五十一頁第五十一頁，共65頁。

小屋的光線既富于科學的時間性，也富于浪漫的文學性。光強山退，光弱山進，賦予小屋浪漫的靈性光線因時間變化而有強弱之分。第五十二頁第五十二頁，共65頁。

山上的環(huán)境是獨立的，安靜的。身在小屋享受著人間清福，享受著充足的睡眠，以及一天一個美夢。第五十三頁第五十三頁，共65頁。寧靜、優(yōu)美，讓人心情舒暢，感到自由、幸福小屋脫離塵世，自由，表現(xiàn)作者對自由生活的熱愛和對獨立人格的向往。第五十四頁第五十四頁，共65頁。思考：“我”的空中樓閣到底在哪里？在山上但更在作者的心里第五十五頁第五十五頁，共65頁。

①對稱的句式，輕快的節(jié)奏本文在寫景時多用對稱句式，讀來節(jié)奏感很強，富有韻律美。

②奇妙的修辭比喻新奇，有朝氣與活力。第五十六頁第五十六頁，共65頁。1）采用多種修辭手法：比喻、夸張、排比等等。例如將“小屋在山的懷抱”喻為“猶在花蕊中”。2）采用對