第2課 長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲

語(yǔ)文選擇性必修·上冊(cè)第2課長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲*大戰(zhàn)中的插曲長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲生平楊成武(1914—2004)，福建省長(zhǎng)汀縣人，中共優(yōu)秀黨員，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。楊成武于1929年參加革命，1930年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。17歲當(dāng)上團(tuán)政委。后任紅一軍團(tuán)第一師政治委員，指揮過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為創(chuàng)建新中國(guó)立下了不朽功勛。1955年被授予上將軍銜作品主要作品有《楊成武回憶錄》《楊成武軍事文選》等評(píng)價(jià)楊成武同志1929年參加革命，身經(jīng)百戰(zhàn)，是人民解放軍的著名將領(lǐng)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他智勇雙全，能征善戰(zhàn)，功勛卓著。新中國(guó)成立以后，他長(zhǎng)期擔(dān)任我軍高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為推進(jìn)人民軍隊(duì)的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)土、領(lǐng)空、領(lǐng)海安全，為加強(qiáng)總參謀部的建設(shè)，作出了重要貢獻(xiàn)1930年到1933年，在毛澤東同志正確路線的指引下，紅軍取得了四次反“圍剿”的偉大勝利。然而由于王明的錯(cuò)誤路線排斥了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，第五次反“圍剿”失敗。1934年10月，中央主力紅軍為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊，被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進(jìn)行長(zhǎng)征。中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，犧牲了營(yíng)以上干部430余人，共擊潰國(guó)民黨軍隊(duì)數(shù)百個(gè)團(tuán)。紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著萬(wàn)里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。本文就是長(zhǎng)征的重要參與者楊成武將軍對(duì)1935年10月紅軍勝利到達(dá)吳起鎮(zhèn)后發(fā)生的一些事情的回憶，記錄了他的所思、所想、所感。1．三皇五帝三皇五帝是中國(guó)夏朝以前傳說(shuō)中的“帝王”?，F(xiàn)在看來(lái)，他們都是部落首領(lǐng)，由于實(shí)力強(qiáng)大而成為部落聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)者。通常稱伏羲、燧人、神農(nóng)為三皇?；蛘叻Q天皇、地皇、人皇為三皇。五帝通常指黃帝、顓頊(Zhuānxū)、帝嚳(Kù)、唐堯、虞舜。2．長(zhǎng)征精神長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn)黨在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中創(chuàng)造的革命精神。1934年至1936年中國(guó)工農(nóng)紅軍經(jīng)歷的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。偉大長(zhǎng)征精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神集中體現(xiàn)為：堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息，勇往直前，艱苦奮斗。其主題是“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特點(diǎn)是革命英雄主義精神。長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們的革命和建設(shè)事業(yè)走向勝利的強(qiáng)大精神力量。1．音形識(shí)記(1)讀準(zhǔn)字音①惦念()②給予()③迂回()④坐騎()⑤鐙()⑥相機(jī)包圍()⑦殲滅()⑧追剿()⑨勒馬()⑩供給()?衷腸()?帷幄()?扳()?寒噤()答案①diàn②jǐ③yū④qí⑤dènɡ⑥xiànɡ⑦jiān⑧jiǎo⑨lè⑩ɡōnɡjǐ?zhōng?wéiwò?bān?jìn(2)辨明字形①eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(diàn（）記,diān（）量,diǎn（）腳))②eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xuān（）傳,寒xuān（）,xuān（）鬧,xuàn（）染))③eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bān（）倒,fàn（）賣,bǎn（）權(quán)))④eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(冷jìn（）,jìn（）止,衣jīn（）))答案①惦掂踮②宣暄喧渲③扳販版④噤禁襟2．詞語(yǔ)辨析(1)偵察·偵查[辨詞]偵察：指為了弄清敵情、地形及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而進(jìn)行活動(dòng)。偵查：指公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)在刑事案件中，為了確定犯罪事實(shí)和證實(shí)犯罪嫌疑人、被告人確實(shí)有罪而進(jìn)行調(diào)查及采取有關(guān)的強(qiáng)制措施?！皞刹椤笔撬痉ㄓ谜Z(yǔ)，主要指調(diào)查；而“偵察”是軍事用語(yǔ)，主要指觀察和察看。[選詞]①公安人員經(jīng)過(guò)縝密的，找到了破案的線索。②小說(shuō)《林海雪原》塑造了英雄楊子榮的光輝形象。答案①偵查②偵察(2)艱苦·堅(jiān)苦[辨詞]“艱苦”，就客觀環(huán)境而言，多用于環(huán)境、生活、條件、歲月等?！皥?jiān)苦”，就主觀意念而言，多用于人的主觀精神或工作作風(fēng)方面。[選詞]①在創(chuàng)業(yè)中，下崗工人備嘗，但大家齊心協(xié)力，逐步獲得成功。②有一類卑微的工作是用卓絕的精神忍受著的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)。答案①艱苦②堅(jiān)苦(3)宣布·宣告[辨詞]宣布：公開(kāi)正式告訴(大家)。宣告：鄭重地告訴大家。兩者都指公開(kāi)正式地告訴公眾，“宣布”多為新聞?dòng)谜Z(yǔ)，“宣告”常用于書(shū)面語(yǔ)言和禮儀性語(yǔ)言，色彩更莊重，口語(yǔ)中不多見(jiàn)。[選詞]1949年10月1日，毛澤東同志在天安門開(kāi)國(guó)大典上了中華人民共和國(guó)的成立，向全世界莊嚴(yán)中國(guó)人民站起來(lái)了。答案宣布宣告(4)休息·休整[辨詞]休息：暫停工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)，以恢復(fù)精神、體力。休整：休息整頓。多用于軍隊(duì)、組織活動(dòng)等。[選詞]參加起義的部隊(duì)在三灣進(jìn)行了改編，士兵們得到了?？墒?，領(lǐng)導(dǎo)干部們宵衣旰食，沒(méi)有得到任何，就又率領(lǐng)部隊(duì)出發(fā)了。答案休整休息3．根據(jù)語(yǔ)境和括號(hào)里面的提示，在下面語(yǔ)段的橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。我們從古稱璦琿、現(xiàn)在叫黑河的地方出發(fā)，經(jīng)過(guò)幾天的①(遠(yuǎn)距離的翻山渡水，形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦)，終于在7月27日準(zhǔn)時(shí)趕到吉縣黃河壺口瀑布旅游區(qū)游覽。受上游強(qiáng)降雨天氣影響，黃河壺口瀑布進(jìn)入主汛期，眼前的壺口瀑布騰起三四十米高的巨浪，聲音震耳欲聾，那②(形容聲勢(shì)浩大，場(chǎng)面熱烈)、千鈞雷霆的氣勢(shì)讓人倍感振奮，剛下車頗有③(形容極度疲乏，過(guò)度勞累)之感，現(xiàn)在卻只有激動(dòng)和興奮?？矗?00多米的河床水流，突然被只有50來(lái)米的十里龍槽截住，落差揚(yáng)瀑，擊石濺珠，拍岸撕絮，漩渦湍急，千姿百態(tài)，黃煙水霧彌漫。聽(tīng)，滾滾泥漿泄入龍槽，猶如奔馬向前振鬃奮蹄，踏破驚濤駭浪，氣勢(shì)磅礴。聲如進(jìn)軍鼙鼓，鏗鏘回聲峽谷。吼聲猶如君王駕臨，恢宏氣勢(shì)，權(quán)力象征，攝人心魄。憤怒的嘶吼震撼著我的胸膛，顛覆了全部想象。凝重的心結(jié)出千百多濁浪，任歲月磨礪，旋著風(fēng)暴，我自癡狂。此刻，我真想鉆出④(形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠)的人群，站到高處放聲高唱《黃河頌》：風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！答案①長(zhǎng)途跋涉②萬(wàn)馬奔騰③疲憊不堪④熙熙攘攘4．梳理本文典型的語(yǔ)言知識(shí)，完成后面的題目。嘆號(hào)[例句講析]例1帶路的同志指著前面的一個(gè)村莊，說(shuō)那就是吳起鎮(zhèn)時(shí)，隊(duì)伍中頓時(shí)沸騰起來(lái)了！——這是一般陳述句，通常情況下用句號(hào)，這里用嘆號(hào)，表示作者說(shuō)此話時(shí)帶有強(qiáng)烈的感情。例2蘇維埃！多么親切的名字啊，見(jiàn)了她，像見(jiàn)到久別重逢的親人?！疤K維?！笔且粋€(gè)獨(dú)詞句，突然見(jiàn)到“蘇維?！比?，格外興奮，故用嘆號(hào)。因?yàn)榍懊嬗昧藝@號(hào)，“多么親切的名字啊”后面用逗號(hào)，體現(xiàn)了說(shuō)話語(yǔ)氣的舒緩變化，如果仍然用嘆號(hào)，就不能體現(xiàn)這種變化。例3誰(shuí)知道，這就是我們長(zhǎng)征中的最后一仗??！——前有“誰(shuí)知道”三字，已經(jīng)表示了強(qiáng)烈的語(yǔ)氣，即使沒(méi)有后面的“啊”字也要用嘆號(hào)。相反，課文中的另一句“啊，原來(lái)這里掛的是區(qū)蘇維埃政府的牌子”，雖有“啊”，但整個(gè)句子語(yǔ)氣平緩，所以，無(wú)論“啊”后還是整個(gè)句末，都不應(yīng)該用嘆號(hào)。例4突然，“啪！”山谷里響起了清脆的槍聲?！芭尽笔菙M聲詞，聲音短促，后面用嘆號(hào)，如果是拖得很長(zhǎng)的聲音，就用破折號(hào)。[知識(shí)歸納]嘆號(hào)的基本用法(1)用于句子末尾，主要表示感嘆語(yǔ)氣，有時(shí)也可表示強(qiáng)烈的祈使語(yǔ)氣、反問(wèn)語(yǔ)氣等。是否使用嘆號(hào)主要根據(jù)語(yǔ)段是否前后有較大停頓、帶有感嘆語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)或帶有強(qiáng)烈的祈使、反問(wèn)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，并不取決于句子的長(zhǎng)短。如：a．才一年不見(jiàn)，這孩子都長(zhǎng)這么高啦！b．你給我住嘴！c．誰(shuí)知道他今天是怎么搞的！(2)用于擬聲詞后，表示聲音短促或突然。如：a．咔嚓！一道閃電劃破了夜空。b．咚！咚咚！突然傳來(lái)一陣急促的敲門聲。(3)表示聲音巨大或聲音不斷加大時(shí)，可疊用嘆號(hào)；表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣時(shí)，也可疊用嘆號(hào)，最多疊用三個(gè)嘆號(hào)。在沒(méi)有異常強(qiáng)烈的情感表達(dá)需要時(shí)不宜疊用嘆號(hào)。如：a．轟??！在這天崩地塌的聲音中，女?huà)z猛然醒來(lái)。b．我要揭露！我要控訴??！我要以死抗?fàn)帲。。?4)當(dāng)句子包含疑問(wèn)、感嘆兩種語(yǔ)氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)(如帶有強(qiáng)烈感情的反問(wèn)句和帶有驚愕語(yǔ)氣的疑問(wèn)句)，可在問(wèn)號(hào)后再加嘆號(hào)(問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)各一)。如：a．這么點(diǎn)困難就能把我們嚇倒嗎？！b．他連這些最起碼的常識(shí)都不懂，還敢說(shuō)自己是高科技人才？！[跟蹤練習(xí)](1)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是()A．山海關(guān)，這號(hào)稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)！B．山海關(guān)，這號(hào)稱：“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！C．山海關(guān)，這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！D．山海關(guān)！這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！答案C解析A項(xiàng)錯(cuò)在沒(méi)把“天下第一關(guān)”全引，因?yàn)檫@是個(gè)較固定的特指。B項(xiàng)錯(cuò)用冒號(hào)。D項(xiàng)第一個(gè)“山海關(guān)”后不能加嘆號(hào)，它不是獨(dú)詞句。(2)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是()A．讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？B．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹(shù)木……都是世界上最美的。C．“到底去不去呀？我的小祖宗！”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來(lái)電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀！”D．她說(shuō)：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！”答案B解析A項(xiàng)是陳述句，句末不能用問(wèn)號(hào)。C項(xiàng)，“到底去不去呀？我的小祖宗！”中的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，嘆號(hào)改為問(wèn)號(hào)，因?yàn)檫@是主謂倒裝句，問(wèn)號(hào)應(yīng)放在句末。D項(xiàng)，“我呀！還得活一輩子啊”中間沒(méi)有很大停頓，不能用感嘆號(hào)。結(jié)構(gòu)圖示主旨?xì)w納這篇文章以長(zhǎng)征為背景，主要記敘了紅軍在吳起鎮(zhèn)殲滅敵人追兵并消滅反動(dòng)民團(tuán)后前往陜北甘泉，最終勝利會(huì)師的故事；并回憶了在吳起鎮(zhèn)附近中央召開(kāi)的全軍干部會(huì)議。本文描寫(xiě)了紅軍長(zhǎng)征的艱難，長(zhǎng)征勝利的來(lái)之不易，表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)征勝利的自豪與喜悅之情，以及對(duì)革命勝利的信心。1本文是回憶錄，屬記敘類文體，精讀課文第一部分(①～⑧段)，找出其中運(yùn)用了哪些手法來(lái)表現(xiàn)指戰(zhàn)員的興奮和激動(dòng)。答：答案①場(chǎng)面描寫(xiě)：如第二段紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后同志們“歡叫著沖著跑了下去”，描寫(xiě)了歡樂(lè)熱烈的場(chǎng)面。②動(dòng)作描寫(xiě)：如第二段紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后同志們“歡叫”“沖”“跑”的動(dòng)作描寫(xiě)。③心理描寫(xiě)：如第二段“我們都很高興”。④側(cè)面描寫(xiě)、擬人、寓情于景：如第四段“吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽(yáng)光在歡迎我們”，“燦爛的陽(yáng)光”寓情于景，側(cè)面烘托出同志們喜悅的心情；“歡迎我們”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)同志們到達(dá)吳起鎮(zhèn)時(shí)的喜悅之情。2課文介紹吳起鎮(zhèn)的來(lái)歷，有何作用？答：答案①介紹吳起鎮(zhèn)的來(lái)歷，增強(qiáng)地方的歷史底蘊(yùn)，說(shuō)明這是一個(gè)古老的城鎮(zhèn)。②吳起鎮(zhèn)紀(jì)念吳起的古跡無(wú)存，但窯洞門口掛著的區(qū)蘇維埃政府的牌子卻很吸引大家，指出了吳起鎮(zhèn)在革命中的地位。3本文展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們?cè)鯓拥男蜗筇攸c(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：答案這篇文章通過(guò)描寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士們殲滅敵人的追剿騎兵團(tuán)，刻畫(huà)了紅軍戰(zhàn)士們驍勇善戰(zhàn)、有勇有謀的形象；通過(guò)描寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士們消滅反動(dòng)民團(tuán)，刻畫(huà)了紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槿嗣穹?wù)、熱愛(ài)人民的形象；通過(guò)描寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士們見(jiàn)到區(qū)蘇維埃政府的牌子時(shí)感到親切，刻畫(huà)了紅軍戰(zhàn)士們熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的形象；通過(guò)對(duì)長(zhǎng)征過(guò)程的描述，刻畫(huà)了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前、不屈不撓、自強(qiáng)不息的形象。4從本文中你看到了一個(gè)怎樣的鄧小平？文章是如何展現(xiàn)其形象特點(diǎn)的？答：答案(1)文中的鄧小平同志是一個(gè)愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士、平易近人的首長(zhǎng)。(2)文章主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物，從鄧小平同志與“我”的交談中可以看出鄧小平同志對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。“小鬼”這一親昵的稱呼，更拉近了鄧小平同志與戰(zhàn)士們之間的關(guān)系，顯得他尤為平易近人。“小平同志與我們熱烈握手”則是運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了鄧小平同志絲毫沒(méi)有首長(zhǎng)架子。5文章記錄了長(zhǎng)征勝利這一重大的歷史時(shí)刻，并融入了恰當(dāng)?shù)淖h論和抒情來(lái)表達(dá)感受。請(qǐng)賞析下面的議論、抒情句子。(1)是的，我們紅四團(tuán)的指戰(zhàn)員和整個(gè)紅軍一樣，經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山，經(jīng)過(guò)一年多的長(zhǎng)途跋涉，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次殘酷的戰(zhàn)斗，忍受了一切物質(zhì)生活上的困難，不少同志流了血，許多戰(zhàn)友還獻(xiàn)出了寶貴的生命，但是我們現(xiàn)在終于到達(dá)了北上抗日的根據(jù)地——陜北的吳起鎮(zhèn)，怎能不興奮、不激動(dòng)呢？答：(2)蘇維埃！多么親切的名字啊，見(jiàn)了她，像見(jiàn)到久別重逢的親人。可不是，自從去年離開(kāi)瑞金、于都河，無(wú)論在巍巍的雪山上，還是在茫茫的草地上，不管是在怎樣艱難的日子里我們都惦念蘇維埃。如今，在陜北吳起鎮(zhèn)的窯洞門口，終于又見(jiàn)到了這個(gè)名字！答：(3)“長(zhǎng)征萬(wàn)歲！”會(huì)場(chǎng)里霎時(shí)升起歡呼聲?！岸f(wàn)五千里長(zhǎng)征萬(wàn)歲！”口號(hào)聲此起彼伏。答：答案(1)前面的議論指出了長(zhǎng)征途中紅軍戰(zhàn)士們遇到的艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦，甚至付出的生命代價(jià)。以“但是”轉(zhuǎn)折后，用直抒胸臆的方式表達(dá)了到達(dá)吳起鎮(zhèn)后的興奮、激動(dòng)之情。(2)主要借助抒情的手法表達(dá)了對(duì)“蘇維埃”的時(shí)刻惦念、一往情深，更體現(xiàn)了如今再次見(jiàn)到這個(gè)名字的激動(dòng)之情。(3)這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)完全是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)呼喊，包含了經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)浴血奮戰(zhàn)、艱難困苦才取得勝利之后的激動(dòng)、感慨之情。6從文中找出表現(xiàn)長(zhǎng)征的功績(jī)和歷史意義的句子，并分析其在全文中的作用。答：答案(1)“長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。”(2)本句中毛主席對(duì)長(zhǎng)征作了高度而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，從四個(gè)方面論述闡釋長(zhǎng)征的功績(jī)和意義。照應(yīng)上文對(duì)紅軍指戰(zhàn)員的興奮、激動(dòng)的感性描寫(xiě)，并上升到理論意義方面，使文章內(nèi)容深入推進(jìn)，使讀者能更深刻地理解長(zhǎng)征勝利的意義。體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意課內(nèi)鏈接考點(diǎn)解讀《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》一文，記述了紅軍順利到達(dá)陜北，在吳起鎮(zhèn)伏擊并殲滅敵軍，召開(kāi)全軍干部會(huì)議等事件。作者通過(guò)一系列的具體場(chǎng)面和細(xì)節(jié)記錄了這些重大歷史事件，讓人置身于真實(shí)的歷史氛圍中。文中多處引用毛主席關(guān)于長(zhǎng)征的論述，這些論述性的句子，成為理解長(zhǎng)征偉大意義的關(guān)鍵。散文文體取材廣泛自由，行文方式靈活多樣，散文中的一些重要句子，在文中往往起著重要作用，理解這些重要語(yǔ)句的含意，有助于更好地把握文章的主旨“重要句子”，是指在文中起重要作用的關(guān)鍵性語(yǔ)句，或揭示文章主旨，或表達(dá)作者情感，或有著豐富內(nèi)涵。常見(jiàn)的有以下幾類：意蘊(yùn)豐富的哲理句、揭旨明理的議論句、情感充沛的抒情句、語(yǔ)意深長(zhǎng)的雙關(guān)句、生動(dòng)形象的修辭句1．設(shè)問(wèn)方式(1)請(qǐng)解釋這句話在文中的含意。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)析該句的內(nèi)涵。(3)請(qǐng)聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)某句話的理解。(4)賞析文中畫(huà)線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。2．如何體會(huì)散文中重要語(yǔ)句的含意(1)從寫(xiě)作意圖和文章主旨入手分析句子寫(xiě)作意圖指欲批評(píng)、欲贊美、欲作一般說(shuō)明等情況。文章表達(dá)的中心思想就是主旨，主旨以外的一切語(yǔ)言、材料、表現(xiàn)手法等，都要為主旨服務(wù)。了解了寫(xiě)作意圖和文章主旨，考生在理解文中語(yǔ)句時(shí)就有了明確的方向和正確的尺度。因此在判斷對(duì)句子含意的理解是否正確的時(shí)候，首先要看其是否符合寫(xiě)作意圖和文章主旨，符合就是正確的，不符合就是錯(cuò)誤的。(2)通過(guò)分析修辭句的特點(diǎn)、警策句的成因及含蓄句的隱含意義來(lái)體會(huì)句子對(duì)于修辭句，要注意分析其使用了哪些修辭手法，并結(jié)合具體內(nèi)容，分析不同修辭手法的特點(diǎn)來(lái)體會(huì)句子。例如對(duì)于比喻句，就要注意本體和喻體的相似點(diǎn)；對(duì)于比擬句，就要注意所擬之物的性狀、特點(diǎn)。對(duì)于那些含意深刻的警策句，要聯(lián)系作者的思想實(shí)際、感情傾向和寫(xiě)作背景來(lái)體會(huì)。對(duì)于那些運(yùn)用了象征、暗示等手法的含蓄句，要注意抓住事物特征進(jìn)行聯(lián)想；對(duì)于那些引用了成語(yǔ)、詩(shī)詞等的含蓄句，要先弄清所引用內(nèi)容的本