研究生新生代表在xx入學(xué)典禮上的發(fā)言（2篇）

研究生新生代表在xx入學(xué)典禮上的發(fā)言（2篇）目錄1.研究生新生代表在xx入學(xué)典禮上的發(fā)言 22.研究生代表在xx大學(xué)新聞學(xué)院研究生新生見面會上的發(fā)言 5

研究生新生代表在xx入學(xué)典禮上的發(fā)言尊敬的xxx校長，尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)、家長們，以及各位在線觀看的觀眾們，大家上午好！我是xxx，一名來自xx的會計學(xué)理學(xué)碩士新生。事實上，我也是今年大學(xué)會計專業(yè)的本科畢業(yè)生。同時兼具新生和畢業(yè)生身份的我，在某種程度上，也算呼應(yīng)了xx（xx）所肩負(fù)的“結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代”的使命。我是一名土生土長的xx人。短短xx年間，xx已從邊陲小鎮(zhèn)蛻變?yōu)閲H化大都市。如此卓越的建設(shè)成果離不開政策扶持，更離不開數(shù)百萬名背井離鄉(xiāng)為xx發(fā)展奉獻(xiàn)的熱血奮斗者，這其中也包含了我的父母。在我看來，xx奮勇前行的不竭動力正是拼搏者心中的那股創(chuàng)業(yè)精神——敢闖敢試、銳意創(chuàng)新、不驕不躁、奮發(fā)向上。我們的大學(xué)也繼承了這種精神，這也是我兩次選擇香港中文大學(xué)（xx）的重要原因。我猜，諸位心中肯定也涌動著這樣的奮進(jìn)精神，盼望著能夠在大學(xué)校園里有所作為。但在實現(xiàn)這一目標(biāo)的路上，風(fēng)險和挑戰(zhàn)無處不在?；仡欁约旱拇髮W(xué)本科生涯，我發(fā)現(xiàn)與他人加強(qiáng)聯(lián)結(jié)是攻堅克難的制勝法寶。加強(qiáng)聯(lián)結(jié)意味著促進(jìn)溝通與協(xié)作。溝通能夠讓你的信息缺口變得更小一些。各位在暢想大學(xué)生活時肯定也立下了許多計劃和目標(biāo)。但理想和現(xiàn)實之間存在著巨大的差距。如果沒有適當(dāng)?shù)男畔?，便很可能事倍功半。xx大學(xué)（xx）校友眾多，背景多元，就業(yè)率非常高；還有著一群學(xué)識淵博的老師，他們都已經(jīng)做好了毫無保留幫助你的準(zhǔn)備。通過與他們交流，你可以獲得、比較和分析不同的信息和意見，幫助你做出合理的決定和切實的計劃。以我自己為例，我在研究生院校選擇的過程中，曾經(jīng)請教了兩位來自不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的校友。他們關(guān)于研究生學(xué)習(xí)的第一手信息和對我的備選院校的細(xì)致分析，對我做出最后的決定幫助很大。加強(qiáng)溝通也意味著更多的支持。在大學(xué)里，很多事情都需要你獨立完成。有時，你可能會感到孤獨和壓力。但我想告訴你，你并不是在孤軍作戰(zhàn)！在xx（xx），你有很多渠道可以尋求支持。比如，當(dāng)你感到焦慮不安或迫切需要專業(yè)的心理支持時，學(xué)生健康輔導(dǎo)中心的大門永遠(yuǎn)向你敞開；當(dāng)你遇到學(xué)術(shù)問題時，你的教授、助教和學(xué)長學(xué)姐們都很愿意助你一臂之力；當(dāng)你感到孤獨時，不要忘記大學(xué)豐富多彩的學(xué)生組織和活動，在那里你可以找到許多志趣相投的好友。而你要做的是邁出第一步，表達(dá)你的訴求，方可獲得他人的支持。協(xié)同是加強(qiáng)與他人之間的聯(lián)系的又一關(guān)卡。在大學(xué)里，我們不可避免地會遇到各式各樣的問題和復(fù)雜棘手的項目，而與他人合作將幫助你更輕松地應(yīng)對挑戰(zhàn)。三年前的一場風(fēng)暴，給我上了一堂關(guān)于“協(xié)作”的課。當(dāng)時我正和聚樂部的小伙伴們進(jìn)行校園歌唱比賽的準(zhǔn)備工作。聚樂部是大學(xué)規(guī)模最大，也是創(chuàng)辦最早的學(xué)生社團(tuán)之一。一年一度的校園歌唱比賽是我們工作的重中之重。為了總決賽的順利舉辦，我們團(tuán)隊忙活了好幾個星期。但在正式比賽的前兩天，一場暴風(fēng)雨摧毀了我們的所有成果。然而，我們并沒有推遲或取消比賽。在負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，聚樂部成員上下一心，迅速找到了新的場地。經(jīng)過短短xx小時的準(zhǔn)備工作后，比賽終于圓滿落幕。我們不僅攻克了危機(jī)，更收獲了前所未有高漲的團(tuán)隊精神。協(xié)作不僅存在于社團(tuán)活動中，也存在于你們的課程之中。小組項目將在你們的未來學(xué)習(xí)之旅中占很大的比重。我希望各位能享受這一段旅程，成為一名好的協(xié)作者。當(dāng)然，無論是在校內(nèi)還是校外，團(tuán)隊協(xié)作都是至關(guān)重要的。在大家的刻板印象當(dāng)中，會計從業(yè)人員通常都很害羞，覺得他們的工作幾乎沒有什么合作需求。然而，根據(jù)我在畢馬威和騰訊財經(jīng)的實習(xí)經(jīng)驗，團(tuán)隊合作和談判其實在日常工作中占了很大比重。剛剛我提到了大學(xué)的使命，其實它還有后半句——“融會中國與西方”。為了更生動地詮釋這一概念，請允許我切換成中文來結(jié)束我今天的演講。交流傳遞能量，合作聚合力量，兩者都是我們對抗不確定性和困難的利器。但是，我們也應(yīng)當(dāng)知道，人是目的而非工具，因此我們建立與他人的連結(jié)應(yīng)該不止有功利性的目的，更應(yīng)該帶有一顆人文主義的心。我衷心祝愿大家能夠在大學(xué)生活中收獲良師益友，并與他們一道譜出大學(xué)四年的交響樂章。謝謝大家！研究生代表在xx大學(xué)新聞學(xué)院研究生新生見面會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是xx級科碩班的xx。很榮幸今天能夠作為新生代表在這里發(fā)言，很幸運(yùn)能夠和在座各位優(yōu)秀的同學(xué)共同躋身百年xx的璀璨星空。我們來自世界各地、五湖四海，我們有著不同的成長軌跡、學(xué)術(shù)背景，但從今天、從此刻開始，我們將共享同一個名字——“xx新聞人”。為什么選擇xx大學(xué)新聞學(xué)院繼續(xù)深造？對這個問題，相信每一位同學(xué)都有獨屬于自己的那份答案。于我而言，這是一份對年少誓言的兌現(xiàn)，也是一場對“真理味道”的追尋。我曾在高二暑假，以游客的身份造訪過xx新院。香樟樹下三兩成群討論學(xué)術(shù)問題的青年和駐足路邊、耐心指教學(xué)生困惑的老師，都讓我感受到這座頂尖學(xué)府流淌的氣韻，它是開放包容的學(xué)術(shù)氛圍，是以人為本的教學(xué)理念；它是深厚的人文底蘊(yùn)，是蓬勃的時代氣息……我當(dāng)時就覺得，我是該來這兒的。x年前，我與xx新院擦肩而過，北上去往中國人民大學(xué)求學(xué)。說來也巧，本科時，我曾選修過一門公共課，叫《共產(chǎn)黨宣言》精讀。當(dāng)時使用的中譯本便是由xx大學(xué)老校長、曾任新聞系主任的陳望道先生翻譯的。真理是什么味道？廢寢忘食做翻譯、誤把墨水當(dāng)成紅糖水吃了的x老告訴我們：“真理的味道非常甜”！他所題寫的xx大學(xué)新聞學(xué)院院訓(xùn)“好學(xué)力行”，也成為我銘記于心、努力踐行的新聞人準(zhǔn)則。我充分感受到此處蘊(yùn)x的紅色基因，也充分認(rèn)同此處科研、實踐的價值取向，因此，在人生的十字路口，我堅定地走向了xx新院，開啟一場對真理的尋味之旅。生逢盛世，豈敢不為。五四運(yùn)動xxx周年時，我有幸坐在人民大會堂里聆聽習(xí)總書記對中國青年的勉勵和期待；新中國成立xx周年慶典上，我在xx街邊親眼見證“偉大復(fù)興”“祖國萬歲”等群眾方陣經(jīng)過；建黨百年，作為文藝匯演《偉大征程》的志愿者，當(dāng)鳥巢上空炸開絢爛的禮花時，我聽到了自己內(nèi)心深處無限放大的聲音——作為一名新時代的中國青年，生在紅旗下，長在春風(fēng)里，我該如何肩負(fù)起屬于我們這一代人的使命擔(dān)當(dāng)？我想，我們應(yīng)當(dāng)追隨百年前的陳望道先生，將青春奮斗融入黨和人民的事業(yè)中去。在光明日報智庫辦公室實習(xí)期間，我有幸同青海湖自然保護(hù)區(qū)的侯科長進(jìn)行過一段深入的訪談，他原本是食堂掌勺的大師傅，如今已成長為保護(hù)區(qū)信息化建設(shè)和科普宣教兩項大工程的負(fù)責(zé)人。學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)的過程于他而言并不容易，但侯元生克服重重障礙，深刻踐行了“綠水青山就是金山銀山”的兩山理論。中國從不缺建設(shè)者、創(chuàng)造者、擔(dān)當(dāng)者，作為新聞傳播學(xué)子，我們要講好他們的故事，做中華民族偉大復(fù)興征程路上的忠實記錄者、主動參與者、強(qiáng)力推動者，不負(fù)時代，不負(fù)韶華。而xx新院則將為我們未來投身黨和人民的事業(yè)插上起飛的翅膀。其悠久的紅色傳承，為我們筑牢理想信念；其豐富的學(xué)術(shù)資源、雄厚的師資力量，是我們勇攀學(xué)術(shù)高峰的強(qiáng)大助力；其國際化的視野、前沿的傳媒資訊，讓我們能為建設(shè)更美好的世界提供中國青年的智慧；作為綜合性大學(xué)，其交叉學(xué)科的教學(xué)理念，賦予我們拓寬新聞傳播學(xué)邊界的可能性……我們將在本科打牢的專業(yè)地基上，進(jìn)一步完善自身的理論體系、挖