愛廠惜崗神龍有我演講稿

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身為神龍公司武漢二廠的一名員工，我們堅信武漢二廠的誕生又是我們神龍人的另一個希望。我們要打造出轎車精品，闊步向高檔轎車行列邁進;我們立志要將武漢二廠建成psa和東風(fēng)兩大集團的樣板工廠。

身為神龍公司武漢二廠的一名員工，我們要深入現(xiàn)場，駐守班組，快速反應(yīng)。生產(chǎn)現(xiàn)場才是我們的舞臺，班組的問題才是我們的問題，快速反應(yīng)才是我們的響應(yīng)速度，我們要充當?shù)谝粋€發(fā)現(xiàn)問題的人，第一個分析問題的人，第一個解決問題的人，實實在在的解決一些現(xiàn)場急需解決的問題。我們要力爭掌握現(xiàn)場的一手資料，力求建立詳盡確切的現(xiàn)場數(shù)據(jù)，更加快捷準確的對問題進行析解決，縮短溝通時間，提升問題解決質(zhì)量，現(xiàn)場的問題，現(xiàn)場消化。

身為神龍公司武漢二廠的一名員工，我們要堅持現(xiàn)場改善，降低生產(chǎn)成本。這不需要豪言壯語，我們的目的只有一個，用最低的成本，最高的效率，生產(chǎn)出最高質(zhì)量的汽車，這是我們堅持現(xiàn)場改善最基本的原則。改善無小事，哪怕是能節(jié)約一顆螺釘，改一個，就是一個，別嫌它小，微不足道，這不是小事，這是正事，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這一件件微不足道的小事加起來，就變成了我們的一種優(yōu)勢，變成了我們優(yōu)越于同行的籌碼。

身為神龍公司武漢二廠的一名員工，我們要加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，實現(xiàn)一崗多能。在當前形式下，我們要打破思維定勢，立足本崗，實現(xiàn)跨區(qū)域作業(yè)，這就要求我們的員工，要不斷的加強學(xué)習(xí)，熟悉各個區(qū)域的工藝流程和技術(shù)規(guī)范，縱然說一個人的能力和精力都是有限的，可這絕不能成為借口，我們要充分挖掘自身的潛力，勤奮學(xué)習(xí)，克難奮進，以一當十。

所謂言——必行，行——必果，這些口號不是喊給誰聽的，是要求我們在今后，以更加飽滿的熱情投入到工作當中去。千里之行，始于足下，不是我們鼠目寸光，只是我們不愿意好高騖遠，我們要矢志不移的降成本，一絲不茍的保質(zhì)量，只爭朝夕的要效率，認認真真做事，踏踏實實做人。我們必須團結(jié)一致，勇于承擔重擔，向困難挑戰(zhàn)，拿出我們神龍人居危思變，礪志卓遠的精神品質(zhì)，走出寒冬，勇往直前。在演講的結(jié)尾，我依稀聽到，那曾經(jīng)振聾發(fā)聵的吼聲：“我是一名神龍人，誠信是我們永遠的品質(zhì)，東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)標致是我們共同的驕傲。我們一絲不茍，追求卓越，維護品牌榮譽。我們不畏艱險，迎接挑戰(zhàn);我們眾志成城，勇于勝利。。?！迸笥褌?，這是我們共同的心聲。

第二篇：愛廠惜崗.jsp愛廠惜崗，光明有我

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家，下午好。

我叫xxx，來自公司人力資源部，今年3月份入職。我想大家對我不會陌生，幾乎每天早上我都會拿著一支筆和一個本子如期而至，做什么呢。對，考勤。這是我的工作。很高興，也很自豪：自己能成為光明的一員。在此表示感謝：感謝公司給了我這么一個平臺，能和大家一起去開拓光明一個更美好的明天。今天我要演講的題目是“愛廠惜崗，光明有我”。那究竟什么才是“愛廠惜崗”呢。我認為“愛廠惜崗”首先是“惜崗”，就是懂得珍惜現(xiàn)在所在的崗位和所在的企業(yè)；然后才是“愛廠”，即發(fā)自內(nèi)心的、持久的熱愛自己的崗位，自己的企業(yè)。

話說到這，可能會有人說，“公司給我多少錢，我就做多少事?！蔽蚁胝f，先不要問公司給了我們多少，先問問自己：我們能為公司創(chuàng)造多少，又為公司做了多少。我相信公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的眼睛都是雪亮的，只要你有真才實習(xí)，只要你勤奮努力，相信你的價值，才會更大地被人發(fā)現(xiàn)。

同樣我也為說這話的人感到疼惜，疼惜他們沒有看到有比這更大價值的東西所在。與剛走向社會的新人不同，參加工作多年的我，更明白：一塊合適的土地，更能促進自己的成長。凡事不可能一蹴而就，只有從每一件小事做起，讓自己在平凡的崗位中，不斷得到積累和升華。忘不了在應(yīng)聘時，陳部長對自已語重心長的一番談話。沒有高高在上的架勢，也沒有華而不實的做做，有的是前輩對晚輩的諄諄教導(dǎo)，讓自己更明白身上的責(zé)任與前方的路。不知在座的你，是否也有同感。隨后，陳部長讓我寫了一份職業(yè)規(guī)劃，他這一要求，讓我在心里嘆服，作為一位工作繁忙的領(lǐng)導(dǎo)，還時刻不忘對年輕人的引導(dǎo)，而這正是我們年輕人所需要的。所以我選擇了光明，從基層做起。并時常告訴自己要好好珍惜現(xiàn)在的崗位：努力虛心地去學(xué)，盡自己所能去做好。

來到光明后，常聽身邊的同事說到：“光明的領(lǐng)導(dǎo)是最沒有領(lǐng)導(dǎo)架子的領(lǐng)導(dǎo)?！辈恢谧哪?，是否也有同感。因為工作的原因，使我更多地接觸到我們的領(lǐng)導(dǎo)和工友們，而每位入職光明的新員工，都經(jīng)歷過這最后一道應(yīng)聘程序：由旭總復(fù)試、審定。不知在坐的你，是否還記得。不管工作多忙，我們的旭總都會拿出時間和每一位新員工促膝而談，由工作到生活中的點滴，一下就讓我們找到了一種親切感，一種像朋友、似家人的關(guān)懷。我們光明的總經(jīng)理紅總，更是如此。正是因為有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，才使我們更能暢開心扉地去交流。去工作。我想，這并不是每一個企業(yè)都有這樣多、這么好的領(lǐng)導(dǎo)。因此，我更加珍惜在光明工作的機會。每當部門遇到特殊情況，需要加班或要臨時安排人手去做，只要領(lǐng)導(dǎo)安排，我都會很積極的地做。我認為這是鍛煉自己的機會，是領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和肯定。試想有一天，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都忘了你的存在，我想那是可悲的，那你離下崗也不遠了。所以，讓我們珍惜現(xiàn)在的崗位，更積極地去參與，讓自己在團隊協(xié)作中不斷得到升華。

回首光明重機這一路走來的23年，由最初的一個家庭式小作坊，走到了今天擁有近2億資產(chǎn)的大型機械公司。這一路走來，積累的不光是物質(zhì)財富，更是一筆無形的精神財富。我想，這種干事業(yè)的魄力與精神，在其它的一些企業(yè)是沒有的。是更值得我們?nèi)シQ贊和學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我們的紅總、旭總、?？倧母篙叺氖种薪舆^了這根接力棒，繼續(xù)引領(lǐng)著我們不斷向前。人生因為有目標，才不會感到茫然；企業(yè)因為有目標，才不會停止不前。在8月19日公司召開的第四屆一次職工代表大會上，紅總為我們再一次明確了目標，那就是“跑、舉旗跑、齊步跑、一直跑?！边@就是告訴我們：要敢于超越，要朝著目標、齊心協(xié)力，持之以恒地努力。

俗話說“干一行，愛一行”，這樣我們才能做得開心。做得好。做得長久?，F(xiàn)在正是光

明重機關(guān)鍵的一個時期，是挑戰(zhàn)，更是機遇。著名節(jié)目主持人楊瀾曾說過“寧愿在冒險中失敗，也不愿在保守中成功?！毕嘈趴邕^這一步，我們光明重機將會有一個質(zhì)的飛躍，那么，現(xiàn)在讓我們一起攜起手來，把握這機遇，共同努力奮斗吧。大家說，好不好。

第三篇：我愛我崗演講稿記得還在讀書的時候，有人問我：畢業(yè)后想干什么。我不加思索地回答：當老師。同伴們都笑我老土，說我沒出息，干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游，哪怕就是去股市撞撞運氣也好……。

畢業(yè)后，我最終將人生的支點定格于“三尺講臺”，因為我覺得，當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為這是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學(xué)生一同成長，就有一種成就感。

夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：

任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……

或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

“學(xué)高為師，身正為范”。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業(yè)的先行者，他卓越的求實思想，敬業(yè)風(fēng)范，愛生品德，獻身精神，全濃縮在他的“革命第

一、工作第

一、他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑。

而今，××中學(xué)更以“以人為本，承認差異，發(fā)展個性，著眼未來”的獨特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實創(chuàng)新，耕耘不止……。

我時常為自己是一名教師而自豪。我為廣高一學(xué)生在軍訓(xùn)中同獲分列式、閱兵式兩個第一而激動;我為廣高一學(xué)生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩;我為運動場上身著軍裝的廣高一方隊而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服;我為藝術(shù)節(jié)廣高一師生同樂震撼全場的掌聲而興奮。這一切的一切，有著全組老師的努力和汗水。

我的學(xué)友曾問我為什么工作干勁那么大。我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于××中學(xué)，來自于我們充滿朝氣的年級組。每當我看到老教師×老師、×老師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候，每當我看到班主任×××、×××、……和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到年級組長×××老師精心策劃每一次年級活動、辛勤忙碌的時候，每當我看到×××老師、×××老師、……在認真研究教材熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候……，我的內(nèi)心就在震撼著感動著，那時因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛。

第四篇：“我愛我崗”演講稿快樂工作，精彩由我

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好。今天我演講的題目是《快樂工作，精彩由我》。三年前，我走出校園，帶著滿腔的熱情進入重點工程辦公室。在這里我感受到了同事們的熱情，感受到了一種蓬勃向上，積極進取的工作氛圍。在同事們的幫助下，我從零開始學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，先是收發(fā)文，而后網(wǎng)站更新，項目月報統(tǒng)計等等，期間還在發(fā)改委窗口工作學(xué)習(xí)一年。工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題、規(guī)范完善、整改提高，工作一點一點在進步，我也對我的工作有了更為深刻的認識。

我的崗位很平凡，工作也很普通。它細小、繁雜，同時又平實、豐富。在不斷的重復(fù)中我熟練了技能，在緊張的應(yīng)急中我提高了效率，在多任務(wù)的處理中我學(xué)會了統(tǒng)籌安排。對它了解的越多，就越能體會它的價值，就越珍視這份責(zé)任，熱愛這份工作。

海爾總裁張瑞敏先生說過：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的工作干好就是不平凡?！睆耐踹M喜、時傳祥到任宏茂、李增亮，平凡崗位上涌現(xiàn)過眾多楷模，給我樹立了精神榜樣與力量。單位的發(fā)展需要我們每個人都能在各自的崗位上發(fā)揮主觀能動性，把一分一秒的時間抓牢，把點點滴滴的小事做好。算好每一個數(shù)據(jù)，做好每一項審核，寫好每一篇文稿。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

我愛我的職業(yè)，我愛我的崗位，這就是我在平凡崗位上動力所在。我始終堅信，個人的價值就像小草，而不渺小，能成就遼闊無垠的草原，就像水滴，柔弱卻利萬物，能匯成波瀾壯闊的海洋。假如我們每個人都在各自平凡的崗位上實現(xiàn)了普通的價值，那么，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常。

三年來，我感受到了重點辦日新月異的變化。工作越來越規(guī)范化，不斷有新的突破。2021年重點工程網(wǎng)開通運行，設(shè)立機場擴建辦，2021年重點項目管理系統(tǒng)上線，2021年重點項目管理辦法出臺實施。人員逐漸充實，科室分工漸漸明晰，各項工作有條不紊的展開，理論學(xué)習(xí)也一樣不落。一項項成果都歸功于辦領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)以及重點辦全體人員共同的努力，是每個人每個崗位創(chuàng)造的價值。

在這樣的氛圍下，我也要加快前進的步伐，立足本職，把小事做到做好，大事做精做細。路在腳下延伸，而我才剛剛起步。實踐出真知，學(xué)習(xí)長才干。我要在平凡的工作崗位上，不停歇追求的腳步，不放棄做到最好的念頭，忠誠信念、堅韌不拔，讓小事成就大事，讓普通成就非凡。謝謝。

第五篇：我愛特崗演講稿我愛特崗——心在路上

上梅鎮(zhèn)黃泥學(xué)校：鄢瑞芳

在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好。今天我演講的題目是《我愛特崗之心在路上》。坦

白地說，站在這臺上我是非常羞澀的，因為這主題，因為這神圣，也因為我的心。與其說這是一次演講，不如說是我的一次心靈告白。

特崗，它是一個潮流的詞匯，是一個與時俱進的詞匯，但是，我選擇它乃至追求它并不是想隨了這潮流。在很久之前，它就以另外一種形式在我的心里生根發(fā)芽。還在上初中的時候，我就開始景仰老師，我覺得老師只要往講臺上一站，一舉手一投足，全身都能散發(fā)出美的力量，于是，出于對美的追求，我在我的作文里面是這樣寫的：長大后，我要成為一名老師，我要站到講臺上散發(fā)出我獨特的美麗?，F(xiàn)在想來，笑容仍然定格在嘴角。多么善良的追求，多么單純的思想。但是，這善良與單純并沒有隨著我年歲的增長和心靈的成熟，而暗淡了顏色，它反而是越來越濃烈，越來越深刻。

這又讓我想起了高考，我并不是一個高考的失敗者，感謝高考，讓我圓了我稚嫩的夢。當時由于對夢想的緊張，高考一結(jié)束我就逃離了現(xiàn)場，把填志愿的事情都托付給了爸爸，“成績出來了，如果可以的話，就幫我填湖南第一師范學(xué)院，不好的話，我再復(fù)讀?！睕]有給自己留任何的退路，我就一心朝著這條道路上奔。當然我是幸福的，因為我在這里順利的走上了自己想走的那條路。但是夢想?yún)s不再像當初那么簡單，不僅僅是因為追求美，它開始包含更多的因素，比如說

1對知識的向往。我開始意識到老師永遠都走在一條學(xué)習(xí)的道路上，他只有不斷的學(xué)習(xí)才能更新知識，所以，這個時候，我想成為一個永遠走在學(xué)習(xí)道路上的人。

入了大學(xué)，正兒八經(jīng)地接受師范教育，正兒八經(jīng)地被“學(xué)為人

師，身為正范”的口號所熏陶，漸漸地明白了，我原來把老師想得太過簡單。什么是老師。老師是一顆無私奉獻的摯愛之心。它像冰山雪蓮，潔白無暇；像滿山紅杜鵑，情暖人間。江蘇吳江的殷雪梅老師，她為了保護過馬路學(xué)生的安全，不顧個人安危喪身車輪之下，這就是老師，這就是教育。什么是老師。在汶川地震中譚秋千作出了詮釋。當?shù)卣鸢l(fā)生時，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦、水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生，而