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文檔簡介
年做文明學(xué)生演講稿實(shí)用2023年做文明同學(xué)演講稿有用篇一
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。那么,對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng),僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng),這個(gè)國家的整體素養(yǎng)才能提高。
以前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺以往報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重構(gòu)成了劇烈反差。
以上的兩個(gè)事例證明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的學(xué)校極不和諧的紙屑,教室里、走廊上食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨便攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位,而經(jīng)常忽視了社會公德的培育,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必需是良好的、有序的。
我們明白:一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng),而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素養(yǎng),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純把握學(xué)問技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。很多事例證明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多,然而最基本的問題是:我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中同學(xué),我們必需明白自我的儀表起碼必需貼合學(xué)校的氣氛和同學(xué)的身份,堅(jiān)持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種敬重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中同學(xué)。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我信任,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,必需會營造出一個(gè)文明完善的學(xué)校。試想假如全國每一個(gè)學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校,那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的將來必需是富強(qiáng)昌盛、絢爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校到處盛開。
禮儀是無處不在的,它不僅僅能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),還能夠增進(jìn)人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這生氣勃勃,布滿活動的春天,意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在漂亮的學(xué)校里呢?首先,我們要著裝得體,貼合同學(xué)身份,同時(shí)還要體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采,由于這些能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
學(xué)校禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和理解值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的幫忙,應(yīng)主動懇切地說多謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。在這個(gè)文明文明月,全中國都充滿著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,信任自我,我們必需能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于將來,無負(fù)于這教育我們的漂亮學(xué)校。改掉陋俗,爭做文明同學(xué)。從今刻做起,從我做起!
我的演講完畢,多謝大家!
2023年做文明同學(xué)演講稿有用篇二
今日我演講的題目是《文明從我做起》。
假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來。假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。
沒錯(cuò),中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻擋她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很洪亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有悄悄等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消逝了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
但是,綜觀整個(gè)社會和校內(nèi),反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學(xué)?;者z忘佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過,有的同學(xué)還在左顧右盼,忙著說話;熄燈鈴聲響起,有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告辭不文明的行為。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是將來的盼望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必需從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校內(nèi)里,微笑面對老師和同學(xué),熱忱主動地打招呼問好;平常熱心真誠地關(guān)心有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和平安同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個(gè)文明的中同學(xué),共同把我們的校內(nèi)、家園建設(shè)得更加美妙!讓我們做得更好。
感謝大家!
2023年做文明同學(xué)演講稿有用篇三
早上好!
同學(xué)們,文明禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的美德。這學(xué)期學(xué)校爭做四好同學(xué)活動的目的是培育我們良好的行為習(xí)慣,成為有抱負(fù)、有紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、勇于制造的新一代。今日主要講講如何遵守課間禮儀。課間休息的目的是讓同學(xué)修剪一下身心,讓他們精神百倍地更好地學(xué)習(xí)。
大多數(shù)同學(xué)都能遵守班級間的規(guī)范,做一些有益的活動,比如踢毽子、跳橡皮筋、和同學(xué)談天、看喜愛的書等。但是少數(shù)同學(xué)沒有平安感,文明意識薄弱。他們在草地上打嬉戲,踐踏草坪,在走廊里追趕玩耍,有時(shí)還會撞到老師和同學(xué);有的同學(xué)下課就拿出小食品,吃完就扔袋子,把環(huán)境弄得亂七八糟。這些表演與我們提倡的新文明風(fēng)格背道而馳。
同學(xué)們,你們既是校內(nèi)文明的制造者,也是校內(nèi)文化的受益者。從現(xiàn)在開頭!讓文明禮儀不再是單純的觀念,而是每個(gè)同學(xué)自覺的言行!
讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是一種自我內(nèi)化的歡樂!不學(xué)禮儀是受不了的。
讓我們牢記校內(nèi)課間禮儀,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。
2023年做文明同學(xué)演講稿有用篇四
晚上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫忙,是平常與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不細(xì)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡潔地講就是要懂文明,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)歡快的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明文明是最簡單做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的學(xué)問都重要。文明常常能夠替代最寶貴的感情。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、提倡文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中同學(xué)義不容辭的職責(zé),更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是漂亮和諧安靜學(xué)校建設(shè)的需要,是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們敬重懂文明,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜愛能寬容,懂敬重,講公平,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培育人的教養(yǎng),教人如何敬重人,如何與他人相處。中同學(xué)的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和共性構(gòu)成的素養(yǎng)教育,更是提高全民道德素養(yǎng),振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_以往報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重構(gòu)成了劇烈反差。
們提高自身的心理素養(yǎng),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純把握學(xué)問技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。很多事例證明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多,然而最基本的問題是:我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中同學(xué)。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校到處盛開。我信任,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,必需會營造出一個(gè)更加文明完善的石門五中學(xué)校。
多謝大家!
2023年做文明同學(xué)演講稿有用篇五
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫杜新,我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好伴侶。
今日,我很榮幸站在這個(gè)講臺上參與本屆文明同學(xué)競選活動。
我和大家一樣,都為崇文街學(xué)校而感到驕傲!在校長、老師和同學(xué)們的教育下,我從一班級,一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五班級的優(yōu)秀少先隊(duì)員,過去取得的成果,是老師和同學(xué)們一起賜予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)關(guān)心我、鼓舞我的全部人!
我喜愛書法在學(xué)校被評為十大童星,還連續(xù)被評為校級三好同學(xué)。
這次,我想競選文明同學(xué),由于我覺得可以讓我在各方面的力量有所提高,這樣可以更好地為全校的少先隊(duì)員們
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