第14課 夢(mèng)幻的城堡(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 人教版_第1頁
第14課 夢(mèng)幻的城堡(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 人教版_第2頁
第14課 夢(mèng)幻的城堡(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 人教版_第3頁
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第14課夢(mèng)幻的城堡(導(dǎo)學(xué)案)一、情境導(dǎo)入讓學(xué)生們回想一下他們夢(mèng)見過的場(chǎng)景或景象。是不是總是那些美麗、神奇的夢(mèng)?你們還對(duì)那些夢(mèng)有印象嗎?今天我們要一起創(chuàng)造一座夢(mèng)幻的城堡。給學(xué)生展示一些夢(mèng)幻城堡的圖像,讓他們猜測(cè)這些城堡是否是真實(shí)存在的,并讓他們想象自己建造的城堡會(huì)是怎樣的。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解夢(mèng)幻城堡的設(shè)計(jì)要素和元素;提高學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力;能夠用畫筆表達(dá)自己對(duì)夢(mèng)幻城堡的設(shè)計(jì)理念。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容觀察同學(xué)制作的夢(mèng)幻城堡模型,了解城堡模型的構(gòu)造和設(shè)計(jì)要素;學(xué)習(xí)繪制夢(mèng)幻城堡的元素,如傾斜的塔樓、華麗的建筑群和懸掛的吊橋等;學(xué)習(xí)水彩繪畫技巧,以及如何運(yùn)用色彩和線條來表達(dá)城堡的氛圍和情感。四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)熟練掌握繪畫元素的表達(dá)技巧;創(chuàng)造出具有自己風(fēng)格的夢(mèng)幻城堡。難點(diǎn)如何盡可能完整地表達(dá)自己對(duì)夢(mèng)幻城堡設(shè)計(jì)的理念;如何將自己的想象變成真實(shí)的圖像。五、學(xué)習(xí)方式通過觀察模型了解城堡設(shè)計(jì)要素;通過實(shí)踐繪畫提高動(dòng)手能力;通過討論交流提高表達(dá)能力;六、學(xué)習(xí)方法觀察:觀察城堡模型、照片、視頻等資源,了解建筑元素和造型;想象:根據(jù)自己的想象和構(gòu)思,設(shè)計(jì)出屬于自己的城堡;實(shí)踐:采用水彩等繪畫工具,把自己的想象和構(gòu)思轉(zhuǎn)化為具體的圖像。七、學(xué)習(xí)資源夢(mèng)幻城堡的模型、圖片、視頻等資源;水彩筆、顏料、畫畫紙、拼圖等繪畫工具。八、教學(xué)建議教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵(lì)他們?cè)跇?gòu)思時(shí)多使用想象,不要局限于實(shí)際建筑;在繪畫過程中,讓學(xué)生盡量放松、享受繪畫的樂趣;引導(dǎo)學(xué)生用繪畫表達(dá)情感和情緒,讓繪畫更具生命力。九、互動(dòng)交流引導(dǎo)學(xué)生在繪畫過程中相互分享自己的想法和構(gòu)思;讓學(xué)生在完成作品后互相評(píng)價(jià)和討論,分享自己的體驗(yàn)和感受;建立夢(mèng)幻城堡展覽區(qū),展示學(xué)生的創(chuàng)作成果。十、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)生能夠參與到創(chuàng)造性的城堡設(shè)計(jì)中,表現(xiàn)出了積極性和創(chuàng)新性;學(xué)生具備了一定的繪畫技巧,能夠運(yùn)用

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