法制教育報(bào)告演講稿：嚴(yán)以律紀(jì),遠(yuǎn)離違法,做守法公民

★精品文檔★法制教育報(bào)告演講稿：嚴(yán)以律紀(jì)，遠(yuǎn)離違法，做守法公民法制教育報(bào)告演講稿：嚴(yán)以律紀(jì)，遠(yuǎn)離違法，做守法公民尊敬的老師、同學(xué)們：大家早上好！承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的信任，我今天來到了蘇州市赫赫有名的達(dá)立中學(xué)，和同學(xué)們共同站在國旗下交流有關(guān)法律方面的話題，感到非常榮欣。因?yàn)榧訌?qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長是我們法院義不容辭的社會(huì)職責(zé)。作為學(xué)校的一名法制副校長，今天我和大家交流的主題是“嚴(yán)以律紀(jì)，遠(yuǎn)離違法，做守法公民”。提起法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺，其實(shí)法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。也許有的同學(xué)會(huì)說“我們還是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴(yán)肅地告訴大家：“刑法雖然規(guī)定了年滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任人，但同時(shí)規(guī)定：已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)*、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪8種罪名之一的，也應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。也許有的同學(xué)還可能認(rèn)為“違法犯罪” ，離我們太遙遠(yuǎn)了，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/5★精品文檔★況且我們都是來自全市各小學(xué)選拔的精英、嬌嬌者！還有必要談這些話題嗎？同學(xué)們，我很理解大家有這種想法，而且我也更相信在座的絕大部分同學(xué)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是，從我們法院多年來審理的活生生的刑、民事案件來看，現(xiàn)實(shí)生活中令人痛心、令人遺憾的偶然事件確實(shí)也時(shí)有發(fā)生??！每當(dāng)我們看到那些站在被告席上的少年犯都和你們一樣個(gè)個(gè)是稚氣未脫的花季少年，手戴冰冷的手銬，被滿臉嚴(yán)肅的法警押上法庭接受審判時(shí)，我們法官的心情是多么的沉重啊！記得我們某區(qū)法院在今年初審理的一起在校學(xué)生聚眾斗毆案件，就是發(fā)生在市區(qū)某職校，因幾個(gè)男同學(xué)（其中一名班干部）為了爭搶籃球場地引發(fā)口角，不僅互不相讓，其中一同學(xué)還惡語傷人，激怒了對(duì)方，最后還發(fā)動(dòng)校外力量介入，并攜帶刀具將一名同學(xué)手臂砍傷，導(dǎo)致了一起流血事件。四名中學(xué)生分別被檢察院指控犯罪要求追究其刑事責(zé)任。法院分別對(duì)其判處了有期徒刑一年半不等的刑罰。聽了剛才這個(gè)真實(shí)的案例，同學(xué)們會(huì)引發(fā)哪些思考呢？可能在生活中我們也碰到類似的事情。當(dāng)你因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、矛盾時(shí)，你會(huì)怎么做呢？（比如：在發(fā)現(xiàn)很有可能發(fā)生沖突的時(shí)候是否該應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告，盡力避免沖突的發(fā)生；再比如，對(duì)于發(fā)生矛盾的雙方，是盡量保持克制，冷靜處事，還是情緒激動(dòng)，促使矛盾升級(jí)，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重后果等等）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/5★精品文檔★俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為此我給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：第一，我們要養(yǎng)成尊重別人、與人為善的習(xí)慣。同學(xué)相處，性格、行為方式等方面或多或少會(huì)產(chǎn)生差異，有時(shí)會(huì)因此產(chǎn)生不愉快。通過剛才的案例，我們看到，正是由于一方同學(xué)一句“女朋友跟別人跑了”的話，休辱了對(duì)方，激怒了一位同學(xué)，才加劇了矛盾，雙方產(chǎn)生肢體沖突，最終導(dǎo)致了犯罪。由此可見，我們平時(shí)在產(chǎn)生糾紛發(fā)生矛盾時(shí)，一定要保持冷靜與克制，對(duì)他人的弱點(diǎn)與不足給予寬容和諒解。尤其當(dāng)自己的言行不當(dāng)，傷害了別人時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)致以歉意。你的一句“對(duì)不起”，“我錯(cuò)了”，很有可能就避免了一場爭斗，化解了一起糾紛，甚至避免一起違法犯罪，我們又何樂而不為呢？第二，我們要多了解、學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法律意識(shí)。務(wù)必要牢記法律的底線觸碰不得，很多同學(xué)往往都會(huì)覺得違法犯罪離我們遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然，很多時(shí)候違法犯罪與否，只在一念之間，只有一步之遙。很多違法犯罪案件就發(fā)生在我們的身邊。就象剛才的案列那樣，同學(xué)之間一場小的爭執(zhí)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/5★精品文檔★竟然引發(fā)了一起嚴(yán)重的暴力犯罪案件。記得法院在審理這個(gè)案件時(shí)，那幾個(gè)同學(xué)在法庭上都失聲痛哭，用他們的話說“真的都沒想到，為了打籃球爭場地打個(gè)架竟然把自己送上了法庭”。在他們認(rèn)為打個(gè)架很平常，根本算不上什么。然而，刑法明確規(guī)定在公共場所持械聚眾斗毆的，判處三年以上十年以下有期徒刑。這幾個(gè)同學(xué)因犯罪時(shí)還未滿十八周歲，依法減輕處罰，分別被判處了緩刑。學(xué)校出于教育挽救的目的，破例保留了他們的學(xué)籍，使得他們重返了校園。但是他們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)依然是相當(dāng)沉重的， 他們都將終身有了一個(gè)受過刑事處分的鉻印，這對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)、工作都將有不可避免的影響。之所以才會(huì)有“一失足成千古恨”這句令世人永遠(yuǎn)值得警醒的慟（痛）言！因此，同學(xué)們平時(shí)一定要學(xué)法守法，切記法律是無情的，無論是誰，一旦觸犯法律，必將受到法律的嚴(yán)懲。我們不但要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，更要以法律來約束自我，不得損害他人和社會(huì)的利益。第三，我們要樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀。要保持樂觀與健康的心態(tài)， “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們在審理案件中發(fā)現(xiàn)，大部分未成年人犯罪都是因?yàn)殚_始不注意細(xì)小的不良言行，之后逐漸錯(cuò)誤越犯越大，越犯越多，最終觸犯了法律。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定了未成年人的 8種不2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/5★精品文檔★良行為分別是：曠課、夜不歸宿，攜帶管制刀具，打架斗毆、辱罵他人，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，偷竊、故意毀壞財(cái)物，參與賭博或者變相賭博，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等等。同學(xué)們我們不妨也可對(duì)照一下自己，有過這些不良行為嗎？要知道這些行為如果任其發(fā)展到了情節(jié)嚴(yán)重，那就有可能會(huì)構(gòu)成犯罪。所以，我們對(duì)平時(shí)的不良言行，哪怕是非常細(xì)小的不良行為也要及時(shí)改正，防微杜漸，嚴(yán)以律己，這樣才能真正遠(yuǎn)離違法和犯罪，才能更好地保護(hù)自己，走出一條精彩的人生之路。同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行