2023-2022學(xué)年河南省開封市杞縣一年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷（含解析）

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一、認真填空。（每空1分，共32分）

1．（3分）紅領(lǐng)巾的形狀是形，硬幣的形狀是形，黑板的形狀是形。

2．（3分）69里面有個十和個一，再添上1個一就是。

3．（3分）55讀作，這個數(shù)的前后兩個數(shù)分別為和。

4．（3分）40﹣5＝，想：0﹣5不夠減，先算，再算。

5．（9分）根據(jù)如圖的數(shù)填空。

（1）個位上是8的數(shù)是，十位上是8的數(shù)是。

（2）最接近100的數(shù)是，40比多一些。

（3）把這些數(shù)按從小到大的順序排列。

＜＜＜＜。

6．（2分）一張可以換張，也可以換張。

7．（4分）在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。

633643﹣834﹣8

1元﹣4角9角10個十一個百

8．（4分）按規(guī)律填一填。

（1）12，24，36，48，，。

（2），

9．（1分）11個小朋友排成一列做核酸檢測，從前往后數(shù)，麗麗是第5個。從后往前數(shù)，麗麗是第個。

二、細心選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（10分）

10．（2分）用兩個同樣的（）可以拼一個。

A．正方形B．三角形C．長方形

11．（2分）與20相鄰的兩個數(shù)，它們的差是（）

A．3B．2C．1

12．（2分）湯汁濃郁的灌湯包是開封人的最愛。奶奶今天做了32個灌湯包，昨天做的比今天多得多。昨天奶奶可能做了（）個灌湯包。

A．57B．35C．28

13．（2分）媽媽買了一包花生糕付了2張10元，找回8元。這包花生糕的價格是（）元錢。

A．27B．7C．12

14．（2分）如圖，不能用算式11﹣6解答的問題是（）

①小青和小飛一共有多少支

②小青比小飛少多少支

③小飛比小青多多少支

A．小青和小飛一共有多少支

B．小青比小飛少多少支

C．小飛比小青多多少支

三、謹慎判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（5分）

15．（1分）做成一個，數(shù)字“4”的對面數(shù)字是“2”。

16．（1分）讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起．

17．（1分）5張1元比1張5元多。

18．（1分）個位上是0的兩位數(shù)有10個。

19．（1分）53+6﹣3與53+（6﹣3）的計算結(jié)果和計算順序都是不相同的。

四、直接寫出得數(shù)。（12分）

20．（12分）直接寫出得數(shù)。

16+8＝34﹣4＝50+23＝66﹣40﹣5＝

42﹣6＝28﹣3＝65+5＝31﹣10﹣7＝

27+30＝40+5＝12﹣8＝45﹣（3+17）＝

89﹣80＝76﹣9＝81﹣50＝82﹣（13﹣6）＝

五、我來操作。（13分）

21．（13分）（1）先涂一涂，再填一填。

圖形

數(shù)量

（2）的數(shù)量最多，的數(shù)量最少。

（3）一共有個圖形。

六、看圖列式計算。（6分）

22．（3分）看圖列式計算。

23．（3分）看圖列式計算。

七、解決問題。（22分）

24．（4分）在“交通知識我知道”比賽中，小明答對了26道題，答錯了7道題，小明一共回答了多少道題？

25．（4分）一年級有20人參加比賽，二年級有31人參加比賽，一、二年級共有多少人參加比賽？

26．（4分）消防演習(xí)需要給38名學(xué)生發(fā)放濕毛巾，如果每人一條，還差9條，現(xiàn)在有多少條濕毛巾？

27．（5分）活動進行過程中，小朋友們一共制作了64張假期安全宣傳標語和30張手抄報，你能算出安全宣傳標語比手抄報多多少張嗎？

28．（5分）活動結(jié)束后，學(xué)校給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)鋼筆。學(xué)校購買了32支鋼筆，發(fā)給學(xué)生6支后，又購買了4支，學(xué)?，F(xiàn)在有多少支鋼筆？

2023-2022學(xué)年河南省開封市杞縣一年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、認真填空。（每空1分，共32分）

1．【分析】根據(jù)圓、三角形、長方形的特征判斷即可。

【解答】解：紅領(lǐng)巾的形狀是三角形，硬幣的形狀是圓形，黑板的形狀是長方形。

故答案為：三角；圓；長方。

【點評】本題主要考查了平面圖形的分類及識別，解題的關(guān)鍵是明確圓、三角形、長方形的特征。

2．【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表即相應(yīng)的計數(shù)單位進行解答。

【解答】解：69里面有6個十和9個一，再添上1個一就是70。

故答案為：6；9；70。

【點評】本題主要考查整數(shù)的數(shù)位順序與對應(yīng)數(shù)位的計數(shù)單位。

3．【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；

由自然數(shù)的特點知道：每相鄰的兩個自然數(shù)相差1，據(jù)此解答即可。

【解答】解：55讀作：五十五，這個數(shù)的前后兩個數(shù)分別為54和56。

故答案為：五十五，54，56。

【點評】解決本題的關(guān)鍵是明確：每相鄰的兩個自然數(shù)相差1。

4．【分析】進行減法計算時，當某個數(shù)位上的數(shù)不夠減時，從上一位“借一當十”再計算。據(jù)此解答。

【解答】解：40﹣5＝35，想：0﹣5不夠減，先算10﹣5＝5，再算30+5＝35。

故答案為：35，10﹣5＝5，30+5＝35。

【點評】解答本題需熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的退位減法法則，理解“借一當十”在退位減法中的應(yīng)用。

5．【分析】（1）一個兩位數(shù)，左起第一位是十位，第二位是個位，據(jù)此解答；

（2）100與99最接近，求40比誰多一些，就是找出比40少一些的數(shù)；

（3）先比較位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大，先計算算式的得數(shù)，再比較數(shù)據(jù)大小，從十位開始一位一位的進行比較。

【解答】解：（1）個位上是8的數(shù)是38，十位上是8的數(shù)是85。

（2）最接近100的數(shù)是99，40比38多一些。

（3）把這些數(shù)按從小到大的順序排列。

4＜17＜38＜85＜99。

故答案為：38，85；99，38；4，17，38，85，99。

【點評】本題考查了整數(shù)的組成意義及整數(shù)的大小比較。

6．【分析】根據(jù)對人民幣面值的認識，以及生活常識，可以將人民幣換算成數(shù)額相等，面值不等的相同數(shù)額。100元里面有5個20元，100元里面有2個50元。

【解答】解：一張可以換2張，也可以換5張。

故答案為：2；5。

【點評】本題考查人民幣的認識，將人民幣換成數(shù)額相等，面值不等的人民幣。掌握之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。

7．【分析】根據(jù)整數(shù)大小的比較方法比較；

減數(shù)相同，被減數(shù)大的差就大；

1元＝10角，10角﹣4角＝6角，6角＜9角；

10個十是100，一個百是100；據(jù)此解答。

【解答】解：

63＞3643﹣8＞34﹣8

1元﹣4角＜9角10個十＝一個百

故答案為：＞，＞，＜，＝。

【點評】本題主要考查了整數(shù)加減法大小比較的方法，注意單位不同的要化成相同單位再進行比較。

8．【分析】（1）依次加12；

（2）兩個圓形和三個三角形為一個循環(huán)。

【解答】解：（1）12，24，36，48，60，72。

（2），。

故答案為：60，72；，。

【點評】通過觀察，分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。

9．【分析】用總?cè)藬?shù)減去5就是麗麗后面的人數(shù)，再加上1就是從后往前數(shù)麗麗是第幾個。

【解答】解：11﹣5+1

＝6+1

＝7

從后往前數(shù)，麗麗是第7個。

故答案為：7。

【點評】此題主要考查了排隊論問題的解法，要熟練掌握。

二、細心選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（10分）

10．【分析】

如圖，平行四邊形可以分成兩個完成一樣的三角形，據(jù)此解答即可。

【解答】解：一個平行四邊行可以分成兩個完全一樣的三角形，

所以，兩個同樣的三角形可以拼成一個拼成四邊形。

故選：B。

【點評】本題通過分的方法找到答案，也可能通過拼的方法在選項中尋找正確答案。

11．【分析】求一個數(shù)相鄰的兩個數(shù)就是求比這個數(shù)少1多1的數(shù)，據(jù)此解答。

【解答】解：20﹣1＝19

20+1＝21

21﹣19＝2

因此與20相鄰的兩個數(shù)，它們的差是2。

故選：B。

【點評】本題考查了相鄰數(shù)的解答方法。

12．【分析】根據(jù)題意，求比32多得多的數(shù)，這個數(shù)比32多很多，28比32少不符合題意；35比32多一點，不符合題意；57比32多得多符合題意。

【解答】解：57比32多得多，因此昨天奶奶可能做了57個灌湯包。

故選：A。

【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解“多得多”的意思。

13．【分析】用2個10元的和減去找回的8元，即可求出這包花生糕的價格。

【解答】解：10+10﹣8

＝20﹣8

＝12（元）

答：這包花生糕的價格是12元錢。

故選：C。

【點評】本題考查了利用100以內(nèi)數(shù)的加減解決問題，需準確理解題意。

14．【分析】①求一共有多少支，用（11+6）進行計算；

②求小青比小飛少多少支，用（11﹣6）進行計算；

③求小飛比小青多多少支，用（11﹣6）進行計算。

【解答】解：①11+6＝17（支）

②11﹣6＝5（支）

③11﹣6＝5（支）

故選：A。

【點評】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的運算。求一共多少支，用加法計算；求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少，用減法計算。

三、謹慎判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（5分）

15．【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征，此圖屬于正方體展開圖的“1﹣4﹣1”型，做成一個正方體后，數(shù)字“1”與“3”相對，“2”與“4”相對，“5”與“6”相對。

【解答】解：做成一個，數(shù)字“4”的對面數(shù)字是“2”。

原題說法正確。

故答案為：√。

【點評】正方體展開圖分四種類型，11種情況，每種情況折成正方體后哪些面相對是有規(guī)律的，記住這一規(guī)律，能快速解答此類題。

16．【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0．

【解答】解：讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起

因此，原題說法正確．

故答案為：√．

【點評】本題考查正數(shù)的讀法和寫法，注意：讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起．

17．【分析】根據(jù)人民幣的總面值，比較大小即可。

【解答】解：5張1元和1張5元一樣多。

所以題干說法是錯誤的。

故答案為：×。

【點評】熟悉人民幣的面值，是解答此題的關(guān)鍵。

18．【分析】個位上是0的兩位數(shù)有10，20，30，40，50，60，70，80，90，一共有9個，據(jù)此解答。

【解答】解：根據(jù)分析可知個位上是0的兩位數(shù)有9個。原題說法錯誤。

故答案為：×。

【點評】本題考查了兩位數(shù)及整十數(shù)的認識。

19．【分析】53+6﹣3，是先算加法，再算減法；53+（6﹣3）是先算減法，再算加法，由此求出結(jié)果，然后再進行判斷即可。

【解答】解：53+6﹣3

＝59﹣3

＝56

53+（6﹣3）

＝53+3

＝56

所以53+6﹣3與53+（6﹣3）的計算結(jié)果相同，計算順序不相同，原題說法錯誤。

故答案為：×。

【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。

四、直接寫出得數(shù)。（12分）

20．【分析】根據(jù)100以內(nèi)加法、減法的運算法則直接寫出得數(shù)即可。

【解答】解：

16+8＝2434﹣4＝3050+23＝7366﹣40﹣5＝21

42﹣6＝3628﹣3＝2565+5＝7031﹣10﹣7＝14

27+30＝5740+5＝4512﹣8＝445﹣（3+17）＝25

89﹣80＝976﹣9＝6781﹣50＝3182﹣（13﹣6）＝75

【點評】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的運算，屬于基本的計算，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。

五、我來操作。（13分）

21．【分析】根據(jù)題目要求，分類數(shù)出各個圖形的個數(shù)，填表再涂一涂，且根據(jù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖回答問題即可。

【解答】解：（1）先涂一涂，再填一填。

圖形

數(shù)量52441

（2）的數(shù)量最多，的數(shù)量最少。

（3）5+2+4+4+1＝16（個）。

【點評】解答本題的關(guān)鍵是正確數(shù)出各幾何圖形的個數(shù)，注意數(shù)數(shù)時不要遺漏。

六、看圖列式計算。（6分）

22．【分析】根據(jù)加法的意義，把兩件衣服的價錢相加即可解答。

【解答】解：30+55＝85（元）

【點評】本題主要考查了100以內(nèi)加法的實際應(yīng)用，求一共多少元錢，用加法計算。

23．【分析】用總數(shù)減去左面的顆數(shù)，即可求出右面的顆數(shù)。

【解答】解：

【點評】本題考查十幾減5的退位減法的計算及應(yīng)用