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1/1小學(xué)開(kāi)展推普周系列活動(dòng)總結(jié)2篇

小學(xué)開(kāi)展推普周系列活動(dòng)總結(jié)范文1小學(xué)開(kāi)展全國(guó)第21屆“推普周”系列活動(dòng)總結(jié)今年9月10日至16日是全國(guó)第21屆推廣普通話宣傳周,為此xx小學(xué)成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。提前在教學(xué)樓門(mén)廳處張貼了醒目的宣傳海報(bào),并在校園電子顯示屏中滾動(dòng)播放著推普周的宣傳標(biāo)語(yǔ)“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,營(yíng)造出良好的推普氛圍。

在9月10日集體晨會(huì)上,xx小學(xué)語(yǔ)言文字工作組徐琴老師利用國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字”的倡議,并宣傳推普周活動(dòng)的意義和價(jià)值,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來(lái)。

在推普周活動(dòng)期間,xx小學(xué)積極開(kāi)展了一系列活動(dòng):

1、教務(wù)處對(duì)全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評(píng)優(yōu)。

2、教務(wù)處每天巡課檢查,檢查師生是否規(guī)范使用普通話,書(shū)寫(xiě)漢字。

3、教務(wù)處對(duì)全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行日常檢查,評(píng)優(yōu)。

4、一年級(jí)組的語(yǔ)文老師們積極參加了寫(xiě)字教學(xué)培訓(xùn)。

5、德育處對(duì)各班新學(xué)期的黑板報(bào)進(jìn)行檢查,只要發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

6、周五班會(huì)課上,各班開(kāi)展了“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì),以知識(shí)搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話,讓學(xué)生們更深入地了解說(shuō)好普通話的意義。

在學(xué)校各部門(mén)的.積極配合之下,今年的推普周活動(dòng)順利圓滿完成。推普周是短暫的,但是推廣普通話的意義是深遠(yuǎn)的,長(zhǎng)久的,目前xx小學(xué)已經(jīng)將推廣普通話的活動(dòng)納入了學(xué)校日常管理體系,堅(jiān)持把“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的意識(shí)真正落到實(shí)處。

幼兒園第21屆推普周系列活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)1

小學(xué)班級(jí)推普周活動(dòng)總結(jié)

推普周活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)開(kāi)展推普周系列活動(dòng)總結(jié)范文220xx年9月10日—16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。xx實(shí)小以此為契機(jī),以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為宣傳主題,積極開(kāi)展一系列豐富多彩的推普周活動(dòng)。

學(xué)校首先利用周一的升旗儀式和教職工大會(huì)全面啟動(dòng)了xx實(shí)推普周活動(dòng)儀式,副校長(zhǎng)徐程倡議全體教師“在校上課說(shuō)好普通話、板書(shū)寫(xiě)好規(guī)范字、在社會(huì)上擔(dān)當(dāng)好推普大使”。校長(zhǎng)薛駟對(duì)推普周工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,要求開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng),即進(jìn)行一次校園宣傳欄布置;

召開(kāi)一節(jié)班會(huì)課;

開(kāi)展一次推普手抄報(bào)比賽;

寫(xiě)好一張毛筆字,把推普工作做實(shí)做細(xì)。

班會(huì)時(shí)間班主任老師先是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的宣傳教育,要求同學(xué)們:從現(xiàn)在起,不僅在學(xué)校講普通話、出了校門(mén)更要帶動(dòng)身邊的人講好普通話,讓推普之花盛開(kāi)在生活的每個(gè)角落”。

四、五、六年級(jí)舉行了推普手抄報(bào)比賽。學(xué)生們用生動(dòng)的畫(huà)筆展示了他們推普的決心。

這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓教師和同學(xué)們

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