班級2023活動總結范本（3篇）

第5頁共5頁班級20?23活動?總結范本?一、場?地：校田?徑場二?、學生：?武術隊隊?員三、?任務：武?術是以中?國傳統(tǒng)文?化為理論?基礎，以?內(nèi)外兼修?，術道并?重鮮明特?點的中國?傳統(tǒng)體育?項目。在?其源遠流?長的發(fā)展?過程中，?武術吸取?養(yǎng)生之精?髓，集技?擊之大成?，形成了?較為系統(tǒng)?的技術體?系。從?現(xiàn)代的家?庭來看，?大部分是?獨生子女?，在家嬌?生慣養(yǎng)，?身體狀況?非常的不?均衡，而?且在思想?上成熟很?慢。面對?這些種.?種的問題?，給予他?們適當?shù)?鍛煉和磨?練，是很?有必要的?。作為中?華民族的?國粹--?武術，正?是要求習?武者在身?體上的鍛?煉，而且?更重要的?是在思想?上得到更?高的修為?。同時武?術訓練可?以解決了?目前青少?年在身體?素質(zhì)和思?想上的問?題，主要?還要教育?他們在學?校中，該?怎么樣做?好一名學?生。尊師?重道是首?要問題之?一，在武?術中強調(diào)?“凡吾習?武之徒，?必須以賢?為師，謙?虛好學，?尊敬師長?，崇揚武?德”?！?尊師”，?即尊重師?長，泛指?學生對老?師的固定?禮節(jié)，“?重道”即?崇尚武道?，愛好武?術與道德?修養(yǎng)，泛?指人的品?格與技能?兼修的境?界。在這?種訓練的?氛圍下，?學生會學?到很多做?人的道理?，為他們?今后的努?力教學的?學習和充?實的生活?打下堅實?的基礎。?四、步?驟與要求?：1、?崇尚武德?要求：?武德是尚?武與崇德?的統(tǒng)一。?千百年來?武術界把?“崇尚武?德”作為?一種民族?的優(yōu)秀傳?統(tǒng)，不斷?發(fā)揚光大?，具有鮮?明的時代?特征。?2、武術?的基本手?法，步法?分類與?要求：基?本功是武?術之本。?有堅實的?基本功，?這也是為?以后更好?的去進行?武術訓練?打下堅實?的基礎。?3、武?術的柔韌?基本功?分類與要?求;柔韌?在武術中?是非常重?要的，它?的好壞直?接會影響?到武術動?作的優(yōu)美?程度。?4、武術?基本腿法?要求：?武術基本?腿法是對?武術柔韌?性的充分?的體現(xiàn)。?5、武?術基本套?路--少?年英雄套?路要求?：這是武?術套路中?最基本，?最簡單的?套路，所?有動作都?是由基本?步法，基?本手法組?成，充分?體現(xiàn)出武?術套路的?精、氣、?神?；?動時間：?周二、周?四下午1?6：00?-18：?____?周六上午?9：00?-11：?00指?導教師：?高雅玲、?戴燕和?班級20?23活動?總結范本?（二）?一、積極?動員、認?真部署：?學校在?期末結束?前召開了?多層面的?.學生干?部和教師?會議，及?時傳達了?活動精神?，并作了?認真部署?。各班、?團支部分?別召開班?會和支部?會議，討?論決定今?年的實踐?主題和調(diào)?查方向，?并在__?__月_?___日?前拿出了?初步方案?，擬定了?社會實踐?的計劃，?上報到校?團委。校?團委對部?分班級、?團支部的?社會實踐?計劃提出?了修改意?見，使其?更具合理?性和可操?作性。?二、責任?到人、及?時反饋：?有了科?學、合理?的計劃是?搞好社會?實踐活動?的一個前?提，但如?果不能落?實開展，?那也只能?是紙上談?兵。為此?校團委要?求各班、?團支部落?實具體的?負責人，?明確活動?小組中每?位同學的?分工，要?求各盡其?職、各施?其能，共?同做好此?次實踐活?動。三?、認真總?結、深刻?反思：?暑假結束?后，各班?、團支部?按要求及?時總結了?暑假社會?實踐活動?，收集相?關材料，?撰寫了社?會調(diào)查報?告。更重?要的一點?，同學們?并不是單?純?yōu)榱送?成一項任?務而去參?加社會實?踐活動，?廣大同學?認為，在?開展實踐?活動的同?時，他們?受益匪淺?。不僅更?增進了對?社會的了?解，學習?到了許多?書本上不?曾體現(xiàn)的?知識;同?時也鍛煉?了同學之?間的交往?能力和合?作精神。?不少同學?在進行了?社會調(diào)查?后，對所?反映出來?的一些社?會問題和?現(xiàn)象進行?了反思，?如市民的?社會公德?意識、交?通法規(guī)意?識等等，?培養(yǎng)了學?生的社會?責任感和?主人翁意?識?？?結我校今?年暑假的?社會實踐?活動的開?展情況，?有以下幾?點體會：?一、形?式多樣，?參與面廣?。今年?我校初一?、初二共?有___?_個班級?開展了形?式多樣的?社會實踐?活動，統(tǒng)?計發(fā)現(xiàn)，?共有__?__人次?參加了各?類活動，?占學生總?數(shù)的__?__%多?，除此之?外，全校?____?名團員都?按時到所?在社區(qū)報?道注冊，?參加社區(qū)?組織的各?類活動。?今年暑?期的社會?實踐活動?形式十分?豐富，有?組織開展?社會調(diào)查?的，有前?往敬老院?送溫暖的?，有位社?區(qū)開展宣?傳教育活?動的，還?有的同學?深入工廠?、商店、?超市體驗?生活的。?這些活動?都不同程?度的讓學?生了解了?社會、培?養(yǎng)了能力?。二、?成果斐然?。今年?我校組織?的暑期社?會實踐活?動受到了?社會各界?的好評。?班級2?023活?動總結范?本（三）?自開學?到現(xiàn)在，?老師帶領?我們中二?班的小朋?友學習了?音樂和美?術活動。?從活動中?可以看出?，孩子們?接受新事?物、新知?識的能力?還是非常?強的。而?且許多小?朋友都很?有潛力，?我們會慢?慢發(fā)掘。?在此，表?揚中二班?全體小朋?友，希望?孩子們繼?續(xù)加油!?大膽想象?，創(chuàng)造出?更好的藝?術作品來?!音樂?活動學習?了歌曲《?讓愛住我?家》《袋?鼠媽媽》?《螞蟻搬?豆》《小?樹葉》《?爺爺為我?打月餅》?《頭發(fā)、?肩膀、膝?蓋、腳》?。幼兒能?做到有表?情的演唱?歌曲，能?吐字清楚?，唱準曲?調(diào)和節(jié)奏?，能隨音?樂較協(xié)調(diào)?的做模仿?動作和舞?蹈動作，?體驗了音?樂活動帶?來的快樂?。美術?活動學習?了繪畫《?長頸鹿》?《畫畫我?的老師》?《節(jié)日的?鮮花》《?棒棒糖》?《手提包?》《小花?傘》，孩?子們都能?做到均勻?涂色，畫?簡單的線?條，并能?發(fā)揮想象?，進行裝?飾添畫。?泥工活動?中，學習?用紙粘土?捏制《小?蘑菇》《?毛毛蟲》?《小烏龜?》，幼兒?學會了團?、搓、壓?等技能，?表現(xiàn)事物?的基本形?狀，看的?出來，孩?子們對泥?工活動充?滿了很大?的興趣。?另外，還?開展了兩?節(jié)折紙活?動《折小?房子》《?折小狐貍?》，孩子?們能認真?傾聽老師?的講解，?按照要求?獨立完成?。這段?時間里，?親眼看到?孩子們不?斷在進步?、不斷在?創(chuàng)