班主任學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)班主任學(xué)?期個(gè)人工?作總結(jié)范?文班主?任管理工?作是教師?在做好日?常教學(xué)工?作的同時(shí)?一項(xiàng)重要?的工作。?可以說(shuō)，?班主任管?理工作的?好壞，直?接影響著?班級(jí)各項(xiàng)?工作的開(kāi)?展。我在?教育教學(xué)?管理中，?時(shí)刻注意?抓好班主?任管理工?作，在班?內(nèi)形成良?好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，?營(yíng)造良好?的班級(jí)生?活氛圍。?具體做法?有：2?、深入開(kāi)?展素質(zhì)教?育。在?課堂教學(xué)?中，我堅(jiān)?持啟發(fā)誘?導(dǎo)的原則?，以學(xué)生?為主體組?織教學(xué)，?以培養(yǎng)和?提高學(xué)生?的素質(zhì)和?能力為目?的，生動(dòng)?、高效地?上好每一?節(jié)課，使?每一個(gè)學(xué)?生在獲得?知識(shí)的同?時(shí)也提高?了口語(yǔ)交?際能力、?閱讀能力?等，并適?時(shí)結(jié)合教?學(xué)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行德育?，收到了?很好的教?育教學(xué)效?果。為拓?寬學(xué)生視?野，擴(kuò)大?學(xué)生知識(shí)?面，培養(yǎng)?學(xué)生愛(ài)國(guó)?主義情感?，還積極?引導(dǎo)學(xué)生?開(kāi)展富有?語(yǔ)文教學(xué)?特點(diǎn)的豐?富多彩的?課外活動(dòng)?，如春游?、詩(shī)歌朗?誦比賽等?，使學(xué)生?得到了健?康、全面?地發(fā)展。?3、堅(jiān)?持德育為?主，以德?促智。?4、“嚴(yán)?”“愛(ài)”?并舉，加?強(qiáng)班干部?培養(yǎng)工作?。在班?級(jí)管理中?，我堅(jiān)持?“嚴(yán)”“?愛(ài)”并舉?的原則，?對(duì)學(xué)生在?學(xué)習(xí)上熱?心幫助，?生活上悉?心照料，?紀(jì)律上嚴(yán)?格要求。?另外，注?意加強(qiáng)對(duì)?班干部的?培養(yǎng)力度?，使他們?既不影響?自身的學(xué)?習(xí)，還提?高了班級(jí)?管理的能?力，鍛煉?了自己的?管理水平?，對(duì)自身?也起到了?很好的促?進(jìn)作用。?通過(guò)自己?的努力，?我班的班?務(wù)管理井?井有條，?在班內(nèi)形?成了良好?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，受?到了任課?教師及家?長(zhǎng)的好評(píng)?。5、?不拋棄，?不放棄，?施愛(ài)心，?有耐心，?做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工?作。在?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化方面，?我對(duì)后進(jìn)?生的態(tài)度?是“不拋?棄，不放?棄，施愛(ài)?心，有耐?心”。對(duì)?后進(jìn)生施?以師愛(ài)，?熱心幫助?，耐心教?育，取得?了很好的?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化效果。?具體做法?有：（?1）轉(zhuǎn)變?觀念，真?誠(chéng)地?zé)釔?ài)?、關(guān)心每?一位后進(jìn)?生，對(duì)后?進(jìn)生不拋?棄，不放?棄。教師?要牢固樹(shù)?立“轉(zhuǎn)化?一名后進(jìn)?生與培養(yǎng)?一名優(yōu)等?生同等重?要”“沒(méi)?有教不會(huì)?的學(xué)生，?只有不會(huì)?教的老師?”等觀念?，真誠(chéng)地?熱愛(ài)、關(guān)?心每一位?后進(jìn)生。?（2）?注意轉(zhuǎn)化?過(guò)程中要?多施愛(ài)心?，要有耐?心。愛(ài)，?深沉的師?愛(ài)能消除?師生之間?的隔閡甚?至對(duì)立，?拉近師生?間心靈的?距離，使?后進(jìn)生逐?漸“親其?師、信其?道、樂(lè)其?學(xué)”，增?添信心，?約束自己?，提高自?己。須注?意的是，?后進(jìn)生在?轉(zhuǎn)化過(guò)程?中，受種?種原因的?影響，會(huì)?出現(xiàn)“反?復(fù)”現(xiàn)象?，這時(shí)候?就需要我?們教師要?有足夠的?耐心，客?觀、認(rèn)真?對(duì)待這種?“反復(fù)”?，取得后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作的最?終勝利。?作為班?主任，還?要重視課?外活動(dòng)的?開(kāi)展，使?學(xué)生得到?健康、全?面的發(fā)展?。班主?任學(xué)期個(gè)?人工作總?結(jié)范文（?二）一?個(gè)學(xué)期下?來(lái)，孩子?們一天天?的變化、?一天天的?成長(zhǎng)，這?一切，我?看在眼里?，喜在心?里，當(dāng)然?，這其間?有歡喜，?有憂(yōu)愁。?回顧過(guò)?去，展望?美好未來(lái)?，在此，?特對(duì)本學(xué)?期工作做?以下小結(jié)?：一、?樹(shù)立良好?的班風(fēng)班?貌二、?班干部隊(duì)?伍的組建?與培養(yǎng)?這學(xué)期，?從一開(kāi)始?我就先與?每個(gè)班干?部談話(huà)，?給其信任?和信心。?一個(gè)學(xué)期?下來(lái)，孩?子們的組?織能力、?管理能力?、協(xié)調(diào)能?力等都有?了一定的?提升，每?天班級(jí)的?輪流值日?及件件瑣?碎小事的?進(jìn)行與處?理，都更?好地發(fā)揮?了其自身?的潛能。?三、主?題班會(huì)的?開(kāi)展根?據(jù)學(xué)校每?周主題班?會(huì)的統(tǒng)一?安排，結(jié)?合班級(jí)實(shí)?際情況開(kāi)?展一期期?深入人心?的主題班?會(huì)教育，?難忘班會(huì)?課上同學(xué)?們積極參?與、出謀?劃策的動(dòng)?人場(chǎng)面;?難忘班會(huì)?課上同學(xué)?們真誠(chéng)反?思、重整?旗鼓激人?奮進(jìn)的情?景……這?一切都促?進(jìn)了班級(jí)?每周工作?更好地進(jìn)?行。四?、積極組?織學(xué)生參?加學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)?五、做好?班主任工?作記錄和?個(gè)案總結(jié)?堅(jiān)持填?好每周工?作安排，?會(huì)議紀(jì)錄?，家長(zhǎng)會(huì)?召開(kāi)情況?記錄，學(xué)?生談話(huà)記?錄等，并?按該落實(shí)?的去落實(shí)?，做到凡?事有計(jì)劃?、周周有?計(jì)劃。?六、與科?任老師做?好協(xié)調(diào)?經(jīng)常與我?班的科任?老師溝通?，了解學(xué)?生各科學(xué)?習(xí)情況，?并做好關(guān)?于補(bǔ)差學(xué)?生的時(shí)間?方面的協(xié)?調(diào)，經(jīng)常?與家長(zhǎng)保?持聯(lián)系，?增進(jìn)家校?溝通，力?爭(zhēng)使每個(gè)?孩子在各?方面的表?現(xiàn)都有所?