大班幼兒園防溺水教案（通用5篇）

第第頁大班幼兒園防溺水教案（通用5篇）作為一個辛勤的教育者,教案的編寫是特別有必要的,由于教案可以幫忙同學(xué)更好地理解和把握系統(tǒng)學(xué)問。以下是我為大家收集整理的大班幼兒園防溺水教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。大班幼兒園防溺水教案第1篇活動目標(biāo)：1、在活動中體驗、感知，了解和把握基本衛(wèi)生安全學(xué)問。2、培育幼兒酷愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。3、形成自我保護和保健的基本本領(lǐng)。3、培育幼兒學(xué)習(xí)游泳安全學(xué)問?；顒訙?zhǔn)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參加夏天的什么活動？2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的`熱誠，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小伙伴選擇。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)得，形成講究衛(wèi)生的意識。三、自主討論，防備中暑。1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。老師連續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?、通過討論，老師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣防備中暑。3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧Ｋ?、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全學(xué)問1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。2、老師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全學(xué)問，以及注意事項。五、學(xué)唱兒歌1、老師小結(jié)：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小伙伴都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。2、老師和同學(xué)一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。夏天到，火辣辣，小伙伴們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。大班幼兒園防溺水教案第2篇活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，加強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，教育幼兒快樂、合理地過寒假。3、培育幼兒的表達本領(lǐng)和對事物的判定本領(lǐng)。4、培育幼兒反應(yīng)的快捷性和對動作的掌控本領(lǐng)。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：安全圖片、《寒假安全學(xué)問調(diào)查表》活動過程：一、談話與討論1、小伙伴們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生不安全？幼兒自由討論，依據(jù)平常已有的閱歷和我們平常的叮囑回答。老師小結(jié)：（在教室里不能跑由于有桌子和椅子，各處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小伙伴上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發(fā)生不安全。使用小剪刀不能對著小伙伴等等。）2、豐富學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過寒假的愛好。（1）小伙伴過幾天小伙伴就要離開幼兒園了，你們知道為什么？（知道放寒假了）（2）由于過年了，小伙伴要放寒假，在家里一個月的時間，小伙伴們快樂嗎？（快樂）（3）怎樣開高興心的過新年呢？（引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能高興過年）二和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培育幼兒完整的表達本領(lǐng)和想象、判定本領(lǐng)。1、老師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的'內(nèi)容。請幼兒觀看圖片說一說（看圖片：放鞭炮、陌生敲門、在道路上玩耍、溺水等一些安全圖片）（1）討論在家的安全激發(fā)幼兒對家中不安全的重視，初步對家中的不安全進行了解：本身在家有陌生人來敲門怎么辦？在家里能不能本身插電源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗臺上玩耍？等等）（2）討論外出時的安全除了家中的不安全，我們身邊和生活中還有很多不安全存在著，你知道的不安全有哪些？（不能獨自去道路上和水邊玩耍，在路上碰到陌生人給的東西不能要，在商場里大人走散應(yīng)當(dāng)怎樣做？）三、請幼兒看圖片，找對錯請小伙伴看一下，這里的小伙伴他們做得對不對？四、老師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。1、過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。3、寒假里要注意保暖，防備感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護本身不被凍傷。4、獨舒暢家時假如陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。5、假如和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。6、不能獨自去水上滑冰，不能在公路上玩耍。7、知道三個電話號碼：110、120、119、8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長，不使眼睛過度疲乏。大班幼兒園防溺水教案第3篇活動目標(biāo)：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)學(xué)問。2、本身能更改生活中不遵守溺水安全的`不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救本領(lǐng)。4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的本領(lǐng)。5、加強幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例，找尋一些圖片資料?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入1、老師："小伙伴們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢？"2、老師："你們喜愛游泳嗎？會游嗎？二、活動過程1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒察看討論。2、敘述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的不安全性，本身游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告知我們了什么？（1）這幾個小伙伴違反了哪些安全規(guī)定？（2）我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定？（3）教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命不安全。5、老師向幼兒講幾點防溺水的學(xué)問要點：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）我們還小，很多小伙伴都不會游泳，假如發(fā)覺有伙伴不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打"110"。三、活動結(jié)束1、老師："聽了那么多，你懂得了什么？"2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望小伙伴通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。四、延長1、老師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？"2、幼兒自由發(fā)表看法。3、老師出示圖示請幼兒察看討論。4、老師講解救人步驟。5、老師示范救人步驟，幼兒察看。6、請個別幼兒嘗試。大班幼兒園防溺水教案第4篇活動目標(biāo)1.了解在水邊玩耍的不安全。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到不安全的地方玩水?；顒訙?zhǔn)備1.多媒體教學(xué)資源：（1）有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組；（2）故事《小貓咪咪落水記》。2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。開始部分師：小伙伴喜愛玩水嗎？幼：喜愛。師：老師也很喜愛玩水，你們有沒有去過這些地方？老師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方（湖邊、河邊、海邊、游泳池等）。師：誰陪你們?nèi)サ?？你們是怎么玩的？（幼兒回答）基本部?.師：小貓咪咪也很喜愛去這些地方玩耍。（老師出示小貓咪咪的圖片）但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢？請聽故事。老師播放多媒體教學(xué)資源：《小貓咪咪落水記》。提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的？它都在水邊干什么了？它為什么落水？假如沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢？小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很簡單發(fā)生不安全。沒有大人在身邊，小伙伴不能獨自到水邊玩耍。2.互動討論：他們的做法對不對。播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問：他們的做法對不對？為什么？（1）在公園的中心湖：父親媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用力夠湖里的水草，船都被他壓歪了。（2）小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。（3）大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，本身去追趕被海浪卷走的皮球；莉莉在父親媽媽的保護下跳海浪。（4）游泳池里：婷婷在媽媽的幫忙下，帶著游泳圈玩水；丁丁站在游泳池邊仿照運動員跳水。小結(jié)：在水中玩耍，肯定不能闊別大人，要避開做不安全的動作。結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)?；顒友娱L請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時適時對幼兒進行安全教育。教學(xué)反思：幼兒防溺水活動反思夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣味的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，防備孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些防備溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、游戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水不安全事故時適時向相近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救學(xué)問，提高自防自救本領(lǐng)。本班級很多小伙伴放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其緊要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出本身曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)過，但是卻從不了解其不安全性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長重視這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有不安全，假如要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪伴下帶上安全防護設(shè)備。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的幫助。大班幼兒園防溺水教案第5篇活動目標(biāo)：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問。2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小伙伴都要提高安全意識。3、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。4、知道在發(fā)生不安全時如何自救5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患?；顒訙?zhǔn)備：各種溺水事故圖片等?；顒舆^程一、談話引入。1、小伙伴知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？2、今年有好幾個小伙伴由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小伙伴下河洗澡被淹死了，他們再也見不到本身的父親媽媽了。）二、防溺水教育。1、小伙伴們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。4、我們還小，很多小伙伴都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打"110"。5、前段時間，我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名同學(xué)不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)當(dāng)如何遵守安全規(guī)定？6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)當(dāng)怎么做？并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生？三、結(jié)束活動。1、通過本次活動。你懂得了什么？2、老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望小伙伴通過這節(jié)課的`學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。教學(xué)反思:隨著暑假的靠近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對不安全卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動