中考專項(xiàng)訓(xùn)練說明文：說明方法及其作用(知識(shí)點(diǎn)+針對訓(xùn)練)

中考專項(xiàng)訓(xùn)練說明文說明方法及其作用〔學(xué)問點(diǎn)+針對訓(xùn)練〕一、學(xué)問指要：等。常見說明方法及其作用：舉例子：為了說明事物的狀況或事理有時(shí)間從道理上講，人們不太理解，〔具體真實(shí)地說明白事物的……特點(diǎn)〕。分類別：要說明事物的特征或事理，從單方面往往不簡潔說清楚，可以依據(jù)質(zhì)及各類間的差異〔條理清楚地說明白事物……的特點(diǎn)〕?！擦写_數(shù)或約數(shù)數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最準(zhǔn)確〔具體準(zhǔn)確地說明白事物的……特點(diǎn)〕作用：使說明準(zhǔn)確、科學(xué)，有說服力。作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂，有時(shí)可以從人們已有的感性學(xué)問。打比方：打比方就是修辭方法中的比方。作用：可以使人們不了解的事物〔生動(dòng)形象地說明白該事物的……特點(diǎn)，增加了文章的趣味性?！诚露x：為了突出事物或事理的主要內(nèi)容或主要問題，常常用簡明扼要的特征。物的特點(diǎn)，使說明更通俗易懂。畫圖表：有些事物的關(guān)系抽象而簡潔，僅用文字說明還不能使讀者明白，人看了一目了然。作用：簡明、直觀地說明白事物的……特點(diǎn)。得更具體、生動(dòng)。作用：使說明的事物形象、生動(dòng)，易于理解。服力〔引用古詩文還可增加文章的藝術(shù)感染力〕〔科學(xué)準(zhǔn)確〕地說明白××〔說明內(nèi)容〕，使讀者××。二、考察方向：指出運(yùn)用何種說明方法；三、力氣提升：1．下定義與作詮釋作詮釋也叫注釋說明，它是對概念進(jìn)展講解的一種說明方法。如《看云識(shí)天氣》條彩色的圓弧，這就是‘虹’”。概念的嚴(yán)密程度有著區(qū)分。可用多種句式表述。下定義：甲是乙乙是甲√；作詮釋：甲是乙乙是甲×。下面舉例比較說明。a．統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。〔下定義〕b．激光是一種顏色單純的光?！沧髟忈尅砪．另一種叫異養(yǎng)，全部的動(dòng)物和大局部微生物都是這一類，它們自己不能制造食物，靠植物來生活。〔作詮釋〕aba質(zhì)特征，只說明局部范圍，因而是作詮釋。作比較和打比方法。例如：②大禮堂頂上藏著比北京擴(kuò)建的長安街路面還要寬的十二榀鋼屋架。例②將十二榀鋼屋架與長安街的路面寬度相比，這是異類比較?；⌒?，就象“虹”。這兩種方法都要選用人們生疏的事物來說明。但構(gòu)成方式和作用不同。相像點(diǎn)，通過相像來聯(lián)系兩事物。比較下面兩例：a．蠶的小小身軀是一座格外奇異的“加工廠”?！泊虮确健砨．別的動(dòng)物都吃生的，只有人類才會(huì)燒熟了吃。〔作比較〕b的動(dòng)物”和“人類”兩者在“食物”上比較，構(gòu)成比較說明。以形象的感受，從而了解被說明對象的特征。分類別與作比較的區(qū)分云分成卷云、卷層云、積云和高層云四類來說明的。分類別與作比較不同，表現(xiàn)為：系；作比較的兩事物之間則是并列關(guān)系。例如：a異類比較是對不同事物進(jìn)展比較。b．同類比較和異類比較都有比，只是“比”的對象不同，同類比較是同一事物的不同方面的比較，而異類比較是不同事物的比較。ab物的特點(diǎn)。法并不是相互排斥的。四、針對訓(xùn)練綠豆那些事兒〔2023·四川綿陽〕。40%，于是有了“田里長出的肉”的美譽(yù)。所以，它被分在雜糧之中也就合情合理了。大?！矙M行的一個(gè)緣由吧。棒已經(jīng)算得上是極品了。⑥只是，綠豆真如其顏色一樣能為我們遮擋烈日，供給涼快嗎？只會(huì)讓狀況變得更糟糕。⑧于是，富含各種礦物質(zhì)的綠豆，便成了消暑的佳品。其實(shí)，在夏天喝綠豆湯，〕，在飲用時(shí)會(huì)帶給我們清爽的心情。遲早是要變紅的。是，事實(shí)并非如此，假設(shè)迷信綠豆可以解百毒的話，那很可能會(huì)延誤治療。以下對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是〔 〕2.文中第①自然段的畫線句子使用了哪些說明方法？有什么作用？3.下面句中加點(diǎn)的詞語，刪去也通順，但為什么不能刪？4.本文從哪些方面對綠豆進(jìn)展了介紹？請概括答復(fù)。參考答案CE〔此題考察信息的篩選與整合。C項(xiàng),在原文第⑤段，“綠豆細(xì)膩的淀粉賜予棍有“疏松感”。E項(xiàng),在原文第⑨段，“用純潔水和不銹鋼高壓鍋來煮，會(huì)更〕成分的具體數(shù)據(jù)，說明綠豆的養(yǎng)分價(jià)值比不上大豆，所以居于雜糧之中。嚴(yán)密”的要求不符。用方法〔或食用類型〕；⑤綠豆的解毒成效〔或藥用價(jià)值〕。山東德州〕朱千華亭橋，面面清波涵月鏡，頭頭空洞過云橈，夜聽玉人簫?！本爸率饷馈＜僭O(shè)有一亭，供三兩知已擺點(diǎn)酒萊，喝上幾盅，方才快意?！薄补?jié)選自《雨打芭蕉落閑庭》，有刪改〕1．第①段用大量的文字介紹五亭橋，為什么這樣寫？本文運(yùn)用多種說明方法，以第②段為例具體分析。參考答案林中不行或缺的構(gòu)成要素；引用原文，增加說服力，提升文學(xué)文化內(nèi)涵。雞年吉利〔2023·黑龍江綏化〕①2023100在于人類生活中。對雞崇敬有加，稱雞為“德禽”?！稜栄乓怼分姓f，雞有五德：“首戴冠者，文吉也！司晨報(bào)曉有天雞，以雞煞鬼，除穢驅(qū)邪，也是雞在民俗中的重要角色。“雞”而逃。歷代畫家中，皆有畫雞高手，畫家畫雞，畫的是寓意，是心情，是企盼。一幅作品中，只要有了雞，就會(huì)平添很多生氣和喜氣。應(yīng)運(yùn)而生，一詞用來表示吉利、歡快、驚奇的祝