2023年廣西玉林技師學院招聘專職行政干事1人高頻考點題庫（公共基礎(chǔ)共300題含答案解析）模擬練習試卷

2023年廣西玉林技師學院招聘專職行政干事1人高頻考點題庫（公共基礎(chǔ)共300題含答案解析）模擬練習試卷全文為Word可編輯，請謹慎購買！題型單選題多選題判斷題合計統(tǒng)分人得分一、單選題(共100題)1、公共危機管理的首要目標，是在緊急情況下建立秩序，穩(wěn)定公眾，維持社會經(jīng)濟系統(tǒng)的正常運作。（）??A：正確??B：錯誤正確答案選項：A解析：本題旨在考察公眾在危機管理方面的專業(yè)知識水平。公共危機管理具有廣泛性、復雜性、長期性等特點。公共危機管理是指政府在應(yīng)對公共危機事件時，通過制定有效的應(yīng)對策略，以確保政府在對外交往和對內(nèi)管理中不會陷入危險和困境。公共危機管理涉及政治、行政、法律等領(lǐng)域，其核心是如何應(yīng)對突發(fā)公共事件，維護國家安全與社會秩序。公共危機管理的首要目標，在于在緊急情況下確立秩序，維護公眾的穩(wěn)定，以及保障社會經(jīng)濟系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。信息公開透明、及時準確、公正合理等要求。公共危機管理的基本原則之一，是要遵循時間敏感的原則；2效率原則；3.協(xié)同性原則；④科學原則。在公共危機管理中，時間性原則被視為至關(guān)重要的原則。故本題正確。

2、高層管理者擁有概念技能的比重應(yīng)大于基層管理者。（）??A：正確??B：錯誤正確答案選項：A解析：本題旨在探究管理學的基本原理知識，深入挖掘其中的奧秘。在實際工作中，管理者對事物的認識往往來自于他們頭腦中的概念，而這些概念又會受到自身素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)以及經(jīng)驗等因素的影響。概念技能是管理者在面對復雜多變的環(huán)境時，通過深入分析、精準判斷、抽象概括并準確把握主要矛盾，把握問題實質(zhì)，從而形成正確概念并做出明智決策的能力，即深刻洞察組織與環(huán)境要素之間的相互作用和影響關(guān)系。本試題要求考生通過對管理理論基本概念及基本方法的學習，掌握其內(nèi)涵和外延。因此，基層管理者的技能水平相對較低，而高層管理者則應(yīng)具備更多的概念和技能。本研究采用了文獻研究法、問卷調(diào)查法、訪談法等方法對企業(yè)中高層管理人員進行調(diào)查問卷設(shè)計及統(tǒng)計分析。故本題正確。

3、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)A市關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省林業(yè)廳<關(guān)于開展今春飛播工作的通知>》，該標題太繁瑣，應(yīng)修改為（）。??A：《轉(zhuǎn)發(fā)省林業(yè)廳關(guān)于開展今春飛播工作的通知》??B：《轉(zhuǎn)發(fā)省林業(yè)廳<關(guān)于開展今春飛播工作的通知>》??C：《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)A市<關(guān)于開展今春飛播工作的通知>》??D：《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展今春飛播工作的通知>的通知》正確答案選項：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。本題型共分為四個小題目，每個題目給出一個選項。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第九條第七項規(guī)定:“標題由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種組成?！睒祟}格式一般由“發(fā)文機關(guān)關(guān)于事由的文種”組成，其中除文種不可以省略外，其他部分在一定情況下可省略。根據(jù)《林業(yè)技術(shù)推廣法》等相關(guān)規(guī)定，對于已發(fā)布實施的文件應(yīng)當按照國家統(tǒng)一要求進行清理，并在此基礎(chǔ)上制作符合自身需要的新形式公文。A項正確，轉(zhuǎn)發(fā)性通知的標題格式一般為“發(fā)文機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)所轉(zhuǎn)文件名稱的通知”的格式，但如果所轉(zhuǎn)發(fā)的文件也是通知且標題過長，就可以省略發(fā)文機關(guān)和發(fā)文文種，變成“轉(zhuǎn)發(fā)原文件標題”,以避免文種重復。根據(jù)原公文寫作慣例，對于同一事項，不能用相同的文種來表達。鑒于原始文件的發(fā)布機構(gòu)為省林業(yè)廳，因此可以省略發(fā)文機關(guān)和首次轉(zhuǎn)發(fā)的發(fā)文機關(guān)，即“傳達省林業(yè)廳有關(guān)今春飛播工作的通知”。改成了“省林業(yè)系統(tǒng)今春飛播造林動員大會暨表彰會”。在標題中使用了單書名稱，將“<；關(guān)于開展今春飛播工作的通知>；”與“P>B、C”這兩個錯誤混淆；”由于缺乏明確的文種，因此在事由之后應(yīng)當附加一份“通知”，以充分說明相關(guān)情況”。此外，由于C項原本事所涉及的發(fā)文機關(guān)存在錯誤，因此應(yīng)當將其歸屬于省林業(yè)廳。D項的錯誤和語言表述的不完整性。和內(nèi)容為“關(guān)于做好春季造林綠化準備的意見”.該兩項都是省人民政府發(fā)布的關(guān)于全省森林防火工作部署的重要決定。選項標題中有事由“轉(zhuǎn)發(fā)<；關(guān)于開展今春飛播工作的通知>；”另外，有兩個句子是并列關(guān)系句而非因果復述式復現(xiàn)關(guān)系句，因而應(yīng)將它們分別歸入不同類型的句式中去分析理解。由于未省略原文件的文種，因此出現(xiàn)了一種“轉(zhuǎn)發(fā)<；····的通知>；的通知”格式，因此在“轉(zhuǎn)發(fā)”之前必須添加介詞“關(guān)于”二字，以確保標題表意的完整性。因原文為《關(guān)于開展今年春小麥播種準備工作的通知》，故以該文為準。由于的存在，故本題選擇A。

4、通常所說的“第一線管理人員”指的是（）。??A：作業(yè)人員??B：基層管理者??C：中層管理者??D：高層管理者正確答案選項：B解析：此題旨在探究管理學的根本原則。在這四種類型的員工當中，以一線工作者為主，其管理職能是直接對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行指揮、協(xié)調(diào)與控制。根據(jù)橫切面上的組織層次劃分，所涉及的組織工作人員可被歸為四類，分別為從事作業(yè)的人員、負責基層管理的人員、處于中層管理崗位的人員以及高層管理人員。基層管理人員即在一線進行具體生產(chǎn)任務(wù)實施的員工，他們處于作業(yè)層之下的組織層次，對作業(yè)人員執(zhí)行作業(yè)任務(wù)的過程實行監(jiān)督管理。在組織中，從事具體實施和操作工作的人被稱為作業(yè)層，他們?nèi)狈ΡO(jiān)督他人工作的職責，因此不屬于管理者。中層管理者包括主管級與下級之間的關(guān)系，即上下級之間的聯(lián)系以及上級對下級的指導等。在組織結(jié)構(gòu)中，B項的管理層級高于作業(yè)人員，基層管理人員也被稱為第一線管理者，他們的職責是對作業(yè)人員及其工作進行管理。這些人處在作業(yè)人員之下的管理層，對下級管理人員以及整個組織起著重要作用。在管理基層管理人員及其工作的過程中，中層管理人員扮演著直接負責或協(xié)助管理的角色。如果基層管理人員、中層管理人員和高層管理人員之間存在著一定程度的沖突與矛盾的話，那么這種不和諧就會影響到整個企業(yè)的正常運作和發(fā)展。這些人承擔著日常管理的重任，他們在組織中扮演著連接上下游的重要角色。這些人對組織中的決策具有一定影響力，但由于自身知識和能力有限，不能及時、準確地做出正確決策。D項錯誤，高層管理人員位于組織的最高層級，主要承擔組織的戰(zhàn)略規(guī)劃和管理職責，并以代表組織的“官方”身份在對外交往中扮演著重要角色。由于的存在，故本題選擇B。

5、根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》“GB/T148”指的是（）。??A：印刷、書寫和繪圖紙幅面尺寸??B：國際單位制及其應(yīng)用??C：印刷、書寫和繪圖紙裝訂尺寸??D：國內(nèi)單位制及其應(yīng)用正確答案選項：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。以及附錄中給出了與上述內(nèi)容相關(guān)的表格及參考文獻。根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》前言部分第2項規(guī)范性引用文件:“下列文件對于本標準的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本標準。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本標準。GB/T148印刷、書寫和繪圖紙幅面尺寸；GB3100國際單位制及其應(yīng)用；GB3101有關(guān)量、單位和符號的一般原則；GB3102（所有部分）量和單位；GB/T15834標點符號用法；GB/T15835出版物上數(shù)字用法?！笔褂闷渌Q者為非規(guī)范用語。請確保A項的正確性，同時在印刷、書寫和繪圖紙的幅面尺寸中引用GB/T148以確保準確性。在B項存在錯誤，因此需要參考GB3100中關(guān)于國際單位制及其應(yīng)用的規(guī)定?！皢挝弧笔菄覚C構(gòu)或社會組織的名稱,“人”為個人或團體，兩者均不能用一個符號來表示?！饵h政機關(guān)公文格式》未對印刷、書寫和繪圖紙裝訂尺寸及國內(nèi)單位制及其應(yīng)用文件進行引用，同時存在C、D項錯誤。本單位應(yīng)將這些內(nèi)容列入工作計劃或工作手冊中予以保存。由于的存在，故本題選擇A。

6、需要層次理論認為，人們的需要是按照等級進行滿足的，首先是低等級需要，然后是高等級需要，這是需要運行的（）。??A：漸進原則??B：優(yōu)勢原則??C：缺乏原則??D：開放的結(jié)果正確答案選項：A解析：此題旨在探究管理學的根本原則。它強調(diào)人對需要的不同反應(yīng)以及滿足這種反應(yīng)的程度，即所謂“需求層次化”的觀點。在1943年的《人類激勵理論》論文中，美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛提出了一種需求層次理論，該理論被認為是行為科學的重要組成部分之一。根據(jù)這一原理，管理者應(yīng)依據(jù)不同的需求來設(shè)計相應(yīng)的工作方法，使之達到滿足員工需要，激發(fā)其潛能的目的。他將人類的需求劃分為多個層次，按照生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)等方面的需求，如同階梯一般逐級升高。這種循序漸進原則是一種“自下而上”式的思維方式。在A項中，的正確性得到了確認，而漸進原則則是按照一定的發(fā)展規(guī)律，從簡單到復雜、從簡單到復雜、從簡單到復雜逐步加深和提高的。它要求決策者在確定目標時必須遵循事物發(fā)展過程中各階段所需具備的條件。需求的逐步提升，是需求運作的漸進式原則，隨著等級的提高，需求也逐漸升級。B項錯誤，是指在對決策方案進行兩兩比較后，采用保留優(yōu)案、舍棄劣案的方法，以達到優(yōu)勢原則或凌越原則的目的。因此，不能將其作為選擇方案的依據(jù)，而要根據(jù)決策者的偏好和目標來判斷。對于所述情形，我們需要對非決策方案的運行進行對比，以確保符合要求。在此情況下，可以用“優(yōu)先”和“次優(yōu)”來代替之。在所述情形下，C項出現(xiàn)了錯誤，導致的表達不準確。本試題考查了“數(shù)學建?！敝兴婕暗降挠嘘P(guān)概念、原理和方法，以及運用這些知識解決實際問題的能力。D項的錯誤與標題中描述的情況不符。由于的存在，故本題選擇A。

7、美國心理學家、行為學家馬斯洛認為人的最高級需要是（）。??A：社交需要??B：自尊需要??C：自我實現(xiàn)需要??D：安全需要正確答案選項：C解析：此題旨在探究管理學的根本原則。其中，前三者屬第一層次需求，后兩者則為第二層次的需求。在1943年的《人類激勵理論》論文中，美國心理學家馬斯洛提出了需求層次理論，將人類需求分為五個層次，即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，這些層次如同階梯一般逐級升高。社交需求是人們對他人進行交流時產(chǎn)生的一種心理感受。A項錯誤，社交需求屬于第三層次的需求，其重要性不容忽視。它包括對朋友的依戀、對自己的信任等方面的需要。每個人都渴望建立一種相互依存的社交關(guān)系和互相照顧的關(guān)系。情感上的需求包括滿足自身需要、關(guān)心他人需要以及自我實現(xiàn)需要等方面。情感上的需求比生理上的需求更加微妙，它與一個人的生理特征、經(jīng)歷、教育和宗教信仰密切相關(guān)。尊重需求主要表現(xiàn)為自我肯定與自我實現(xiàn)的需要。在第四層次的需求中，對需求的尊重是一項至關(guān)重要的任務(wù)，因為它涉及到B項的錯誤。外部尊重則是指人們對自己所從事工作或事業(yè)的認可和贊賞。對于尊重的需求，我們可以將其分為內(nèi)部和外部兩種形式，其中內(nèi)部尊重指的是個體對于自身實力、勝任能力、自信和獨立自主等方面的期望和追求；尊重的需求還包括自我發(fā)展的需要，即滿足自身價值實現(xiàn)需要的需要。一個人渴望在社會中擁有顯赫的地位和卓越的聲望，以獲得他人的敬重、信任和高度評價，這就是所謂的外部尊重。自我滿足的需求是指為維持正常生活而必須進行活動的人，對自己所從事的事業(yè)或工作具有信心和責任感。在第五層次的需求中，自我實現(xiàn)的需求屬于最高層次的需求，這一點毋庸置疑。在自我實現(xiàn)的過程中會產(chǎn)生各種心理活動，這些活動又能促進自我發(fā)展和完善。實現(xiàn)個人理想和抱負，充分發(fā)揮個人能力，達到自我實現(xiàn)境界的人，不僅能夠接納自己，也能夠接納他人，提高解決問題的能力和自覺性，善于獨立處理事務(wù)，要求不受干擾地獨處，完成與自身能力相稱的一切任務(wù)。它包括自我保護和自我發(fā)展兩方面內(nèi)容。在D項錯誤中，的安全需求被歸類為第二層次的需求。因此，研究大學生的安全需求狀況對高校開展思想政治工作具有重要意義。馬斯洛主張，整個有機體都是一種追求安全的機制，人類的感知器官、效應(yīng)器官、智能和其他能量則被視為一種尋求安全的工具，甚至可以將科學和人生觀視為滿足安全需求的組成部分。本論文在前人研究的基礎(chǔ)上進一步提出了“認知沖突”這一概念來描述人們對事物或事件所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。由于的存在，故本題選擇C。

8、關(guān)于行文規(guī)則的說法，錯誤的是（）。??A：聯(lián)合發(fā)文時，聯(lián)合發(fā)文的單位不作為抄送機關(guān)??B：同一系統(tǒng)的上下層行文應(yīng)以逐級行文為主??C：情況特殊緊急時，逐級上報下達會延誤時間造成重大損失時，可越級行文??D：聯(lián)合行文的各機關(guān)部門可以是同級，也可以是上下級正確答案選項：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。在聯(lián)合發(fā)文時，若多個平行機關(guān)或部門聯(lián)合行文，則應(yīng)將相應(yīng)的各機關(guān)視為主送機關(guān)，而非抄送機關(guān)，以確保聯(lián)合發(fā)文單位的有效性。這就要求行文關(guān)系必須按上級文件級別進行分級。B項正確，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第十四條規(guī)定:“行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。一般不得越級行文，特殊情況需要越級行文的，應(yīng)當同時抄送被越過的機關(guān)?！睂τ谕墑e的領(lǐng)導機關(guān)之間以及下級與同級別領(lǐng)導機關(guān)之間的文種、內(nèi)容等方面的差異，要分別進行研究，避免重復行文。因此，在同一系統(tǒng)中，根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍，應(yīng)采用逐級行文的方式進行上下層行文，以確保文章的可讀性和可讀性。本文主要討論下級對本級領(lǐng)導的答復問題。對于C項的寫作，一般應(yīng)采用逐級遞進的方式，只有在某些特殊情況下才能進行越級行文。特殊情況指的是，在多次向直接上級請示后，卻未能獲得解決方案，而下級機關(guān)則認為必須解決的問題；（二）請回復上級機關(guān)更高一級的詢問，或向上級機關(guān)匯報直接交辦的相關(guān)事宜；（三）由于緊急情況的存在，按照常規(guī)的逐級行文方式可能會錯失時機，從而導致嚴重的事故或更大的損失；（四）對直接上級進行指控并揭露其罪行。在D項錯誤中，聯(lián)合行文需要滿足兩個前提條件：（一）涉及到多個方面和多個部門的事務(wù)，如果一方或一個部門的行文無效，則必須進行聯(lián)合行文；（二）聯(lián)合行文者的身份必須與其所屬的機關(guān)或部門具有同等級別的資質(zhì)。由于的存在，故本題選擇D。

9、事業(yè)單位人事制度改革應(yīng)建立以（）為基礎(chǔ)的用人制度。??A：合同制??B：委任制??C：聘用制??D：合約制正確答案選項：C解析：本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。這一系列舉措都是對現(xiàn)有人事管理體制進行了根本性變革，也體現(xiàn)出我國事業(yè)單位在管理方面與市場經(jīng)濟體制不完全適應(yīng)的情況。根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步深化事業(yè)單位人事制度改革的意見》，到2015年，將全面實施聘用制度，完善崗位管理制度，廣泛推廣公開招聘和競聘上崗制度，建立完善的考核獎懲制度，到2020年，將形成健全的管理體制、完善的用人機制和完備的政策法規(guī)體系。本文結(jié)合當前形勢對如何實行好新時期下的人才戰(zhàn)略進行了探討。因此，在事業(yè)單位的人事改革中，必須確立以聘用制度為核心的人才選拔機制。在事業(yè)單位人事管理中引入競爭激勵機制是大勢所趨。由于的存在，故本題選擇C。

10、機關(guān)文書部門對收到的文件應(yīng)當進行審核的是：??A：承辦部門草擬的文稿??B：下級機關(guān)上報的需要辦理的公文??C：為領(lǐng)導人代擬的講話稿??D：上級機關(guān)發(fā)來的重要公文正確答案選項：B解析：本題旨在考察公文處理方面的知識儲備。所謂初審就是按照一定的程序和標準，對被審查人提交的文件材料進行初步審核、鑒別、評價和決定。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十四條規(guī)定，對于所收到的公文，必須進行初步審查以確保其合法性和規(guī)范性。初審的核心問題在于：是否應(yīng)由本機關(guān)負責處理，是否符合行文規(guī)則，文種和格式是否符合要求，是否已經(jīng)就其他地區(qū)或部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項進行了協(xié)商和會簽，以及是否符合公文起草的其他要求。如果在規(guī)定時間內(nèi)未得到答復，則視為已完成了該項任務(wù)，可以退回下一級機關(guān)重新辦理。公文初審未符合規(guī)定時，應(yīng)立即退回文單位，并詳細說明原因。“報送上級機關(guān)的公文”屬于發(fā)文辦理的程序，應(yīng)該由同級或上一級機關(guān)負責審核。機關(guān)文書部門應(yīng)當對下屬機關(guān)上報的公文進行審核，以確保其符合收文辦理的程序。本欄目刊發(fā)的是一些典型案例，供大家學習參考。由于的存在，故本題選擇B。起草過程中，要認真聽取各方意見，反復修改完善，確保準確完整。在起草文稿時，應(yīng)根據(jù)工作需要和領(lǐng)導意圖，由分管區(qū)長、辦公室主任確定題目和內(nèi)容概要，然后交由秘書草擬，或者委托區(qū)政府有關(guān)部門代為擬定。如有必要可將其提交給承辦部門。在文稿起草之后，核稿工作將由辦公室分管的副主任負責。起草人員在擬寫過程中可能會出現(xiàn)一些問題，如標題與正文不符、文題表述不清或文字表達不妥等。收文辦理不包括由承辦部門起草的文稿。A項失誤?！俺修k部門草擬出的文稿”是指在起草過程中形成并報送領(lǐng)導審閱、修改后提交領(lǐng)導批示或轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)單位執(zhí)行的文件材料，包括公文文種和內(nèi)容兩部分。C項：一份代表領(lǐng)導人起草的演講稿，屬于行政文書，通常由領(lǐng)導人進行審核?！盀轭I(lǐng)導起草的文件材料”也屬事務(wù)性文書。所撰寫的演講稿并非由收文機構(gòu)處理，而是由領(lǐng)導人代為起草。“起草人員向領(lǐng)導提交書面文稿時發(fā)現(xiàn)有錯字、漏字等情況，經(jīng)領(lǐng)導同意予以更正。”C項出現(xiàn)了錯誤。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》第三十四條規(guī)定，對于上級機關(guān)下發(fā)或交辦的公文，文秘部門將提出擬辦意見，并將其提交至負責人批示后進行處理?！吧霞墮C關(guān)發(fā)來的重要公文”機關(guān)文書部門無審核權(quán)，只需提出擬辦意見（注：《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》自2012年7月1日起已經(jīng)停止執(zhí)行）?！氨締挝粩M印發(fā)、報送有關(guān)文件材料時發(fā)現(xiàn)有不符合國家有關(guān)規(guī)定和要求的地方，應(yīng)向上級領(lǐng)導機關(guān)報告，經(jīng)批準后方可采取補救措施”,即屬于該事項中的一個環(huán)節(jié)。D項出現(xiàn)了誤差。

11、私人管理是指工商企業(yè)的管理活動。（）??A：正確??B：錯誤正確答案選項：A解析：

；行政管理是現(xiàn)代社會生活的一個重要組成部分。本題考察的是行政管理方面的知識水平。具體說包括公共管理和私人管理兩個方面。管理是一種由組織中的管理者實施計劃、組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、控制等職能，以協(xié)調(diào)他人的活動，從而實現(xiàn)既定目標的復雜過程。公共管理分為兩種形式，即私人管理和公共部門的管理。公共治理是指國家、政府以及其他公共機構(gòu)所從事的治理活動。在市場經(jīng)濟條件下，公共管理和私人管理都具有重要作用。私人管理是指對工商企業(yè)進行管理和監(jiān)督的行為，以確保其經(jīng)營活動的合法性和規(guī)范性。公共管理和私人管理的服務(wù)對象存在顯著差異，公共管理服務(wù)面向公眾，而私人管理服務(wù)則服務(wù)于私人；2使命不同：公共管理——致力于最大化公共利益的實現(xiàn)，而私人管理——則專注于最大化企業(yè)利潤的追求；三種不同的資金來源可供選擇，其中公共管理采用財政撥款，而私人管理則注重提高客戶效率；在四種不同的意識中，公共組織缺乏對效率的認識，而私人組織則更注重效率；結(jié)論是，政府的行政改革必須以公眾利益為出發(fā)點和歸宿。在不同的環(huán)境中，公共管理和私人管理都受到政治和市場的影響。本研究對我國政府的改革具有一定的參考價值。故本題正確。

12、下列關(guān)于加蓋公章的說法，正確的是（）。??A：落款單位應(yīng)居于公章的正中??B：發(fā)文機關(guān)的印章可與署名機關(guān)名稱不相符??C：聯(lián)合行文時，只需加蓋主辦單位的公章??D：公章要上不壓正文，下壓成文日期正確答案選項：D解析：本題旨在考察公文格式所涉及的知識領(lǐng)域。同一文件中，發(fā)文機關(guān)署名通常位于文后，且以“×”字為多見。選項分析A項：根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》的規(guī)定，發(fā)文機關(guān)的署名通常位于印章中心的較低位置，這是一種錯誤；如果是聯(lián)行行號為“×”的，則應(yīng)依次蓋上該行蓋章后再分別蓋上同一行蓋章。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第九條第十三項規(guī)定，若公文中含有發(fā)文機關(guān)的署名，則應(yīng)在其上蓋上發(fā)文機關(guān)的印章，并確保其與署名機關(guān)相符，以避免錯誤；由于文件是由多個單位共同辦理的，所以要保證每個發(fā)文機關(guān)都有自己的公章，這樣才能避免重復發(fā)文、錯辦等情況發(fā)生。在聯(lián)合行文時，一般會將各發(fā)文機關(guān)的署名按照發(fā)文機關(guān)的順序整齊排列在相應(yīng)的位置，并將印章一一對應(yīng)、端正、居中下壓發(fā)文機關(guān)署名，最后一個印章則端正、居中下壓發(fā)文機關(guān)署名和成文日期，印章之間排列整齊，互不相交或相切。同時，由于同一機關(guān)行文有不同的文種、不同的內(nèi)容要求，則應(yīng)分別加蓋各自的印章。因此，在聯(lián)合行文的過程中，必須對各機關(guān)的印章進行加蓋，以確保行文的準確性和規(guī)范性。對于同一文件內(nèi)容，應(yīng)采用相同規(guī)格的印泥蓋印。D項：請確保印章的正當性，并將成文日期放置于居中位置。當機關(guān)行文單一時，印章頂端應(yīng)置于正文（或附件說明）一行之內(nèi)，以確保行文的準確性。如在公文標題的末尾加括號“×”,表示對文件內(nèi)容進行了補充解釋。在進行聯(lián)合行文時，應(yīng)確保首排印章的頂端與正文（或附件說明）一行之間的距離。在公文的標題中，印章與正文和附件之間應(yīng)保持一定距離，以避免文面出現(xiàn)空格、錯字等問題。由于的存在，故本題選擇D。

13、《XX縣教育局關(guān)于請求XX縣土地局劃撥新建實驗小學用地的報告》，該標題不正確的原因是：??A：違反一文一事的規(guī)定??B：錯誤使用文種，應(yīng)用函??C：錯誤使用文種，應(yīng)用請示??D：報告中夾帶了請示事項正確答案選項：B解析：本次考試旨在審查公文的行文規(guī)范。函可以用不同形式表達同一內(nèi)容，但都必須符合一定要求。在機關(guān)之間進行商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項時，函件是一種不隸屬于其他機關(guān)的公文形式。函為一種書寫方式，不適用于上下級機構(gòu)的管理。請示必須以書面形式呈報，并在報告中明確說明其內(nèi)容及用途。在請求上級機關(guān)的指示和批準時，需要注意到A項存在錯誤，因此需要進行相應(yīng)的請示。在答復時，要根據(jù)實際情況靈活變通處理，不可一刀切。請示應(yīng)當遵循一文一事的原則，因為題干中縣教育局與縣土地局之間不存在上下級關(guān)系，故不適用于請示。答復中對學校辦學情況作了明確說明。對于B項的正確性，中縣教育局已向縣土地局提出請求，希望獲得批準劃撥新建實驗小學用地。需要注意的是，這兩個機關(guān)并不隸屬于同一機構(gòu)，因此需要使用函件進行處理。批復是由上級機關(guān)根據(jù)工作需要作出的具有法律約束力的決定或命令，而非一般公文。然而，標題所采用的報告并不符合預(yù)期。在批復中只寫到“同意”二字即可。在請求上級機關(guān)的指示和批準時，若C項存在錯誤，則可采用請示的方式進行。鑒于中縣教育局與縣土地局之間并無上下級之分，故無需進行任何請示程序。題干中該項目為“同意”,而不是其他任何內(nèi)容。在向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、回答上級機關(guān)的詢問等方面，本報告適用于D項錯誤的情況。根據(jù)行文規(guī)范，報告中不得夾雜任何請示事項，即選項說法正確，但本題的根本錯誤在于公文文種的選擇錯誤，題干中縣教育局與縣土地局之間并非上下級關(guān)系，因此不適用報告。然而，報告這一文種所涉及的問題與題干中的內(nèi)容明顯不相符。由于的存在，故本題選擇B。

14、事業(yè)單位的工作人員的工資不包括（）??A：基本工資??B：獎金??C：績效工資??D：津貼補助正確答案選項：B解析：本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的知識領(lǐng)域，深入探究其內(nèi)涵與外延。在新修訂的事業(yè)單位條例中，對原有的部分內(nèi)容進行了調(diào)整。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第32條規(guī)定，國家應(yīng)建立一套綜合考慮激勵和約束因素的事業(yè)單位薪酬體系。在事業(yè)單位實行崗位聘用制，按照工作崗位要求確定其報酬等級，按職務(wù)高低進行分類考核并計發(fā)獎金，根據(jù)績效考核結(jié)果發(fā)放職務(wù)獎，同時允許對職工實行崗位責任考核辦法。事業(yè)單位員工的薪酬體系包括基本工資、績效工資以及津貼和補貼，這些都是為了確保員工的基本工資、績效工資和福利津貼得到充分的保障。根據(jù)崗位性質(zhì)、工作內(nèi)容確定基本薪酬或績效薪酬，同時兼顧個人發(fā)展需求。針對不同行業(yè)事業(yè)單位的特點，工資分配應(yīng)當綜合考慮崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻等多方面因素，以確保分配的公正性和合理性。A、C、D三項均為正確的。由于的存在，故本題選擇B。

15、提出“”教師成長公式的是（）。??A：科頓??B：波斯納??C：布魯納??D：布魯巴奇正確答案選項：B解析：此題旨在探究管理學的根本原則。科頓，作為美國的無機化學家，不僅是金屬原子簇化合物體系的發(fā)現(xiàn)者，更是過渡金屬原子簇化學的奠基人，同時也是酶結(jié)構(gòu)化學研究的先驅(qū)，其A項錯誤值得深入探究。他還發(fā)現(xiàn)了一些新現(xiàn)象和規(guī)律，如注意集中的條件等。波斯納是一位美國心理學家，專注于研究與選擇性注意相關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的發(fā)展，以及人類在獲取新技能的過程中，大腦所經(jīng)歷的變化。教學反思是教師自我提高自身素質(zhì)、完善教育觀念，從而促進教學質(zhì)量不斷提升的重要途徑之一。他曾提出教師成長的公式:“”,意為一個教師想要成長，就離不開教學反思，只有經(jīng)過自己對教學的反思和改進，才能有所進步。布魯納是一位美國的心理學家和教育學家，他對認知過程進行了廣泛的研究，并在詞匯學習、概念形成和思維方面撰寫了多篇著作，這些著作為認知心理理論的系統(tǒng)化和科學化做出了重要的貢獻，尤其是在C項錯誤方面。這四種方式都能有效地幫助學生提高學習成績。在1994年，布魯巴奇提出了四種教學反思方法，包括反思日記、詳細描述、交流討論和行動研究，這些方法都是針對D項錯誤而設(shè)計的。通過分析學生作文中出現(xiàn)的各種錯誤并總結(jié)出相應(yīng)的對策，可以幫助教師提高教學效果。由于的存在，故本題選擇B。

16、近年來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展迅猛，行政力量的功勞極為顯著。但是，伴隨行政力量的不斷擴大也出現(xiàn)了一些不良行政態(tài)勢即行政部門具有一些不當?shù)淖藨B(tài)、風格、作風和個性。下列對此分析錯誤的是（

）。??A：行政組織規(guī)模的擴大導致政府在設(shè)官分職、劃分權(quán)責、提高效率等方面遇到困難??B：行政決策遲緩作為一種嚴重不作為現(xiàn)象直接損害公共決策應(yīng)有的時效性，引發(fā)權(quán)益糾葛??C：專業(yè)人才的廣泛使用造成不同專業(yè)人員間、政府與公眾間相互理解的某些障礙??D：官僚化傾向滋長，導致程序化行政現(xiàn)象出現(xiàn)，使得官員進取精神受到影響正確答案選項：B解析：本題旨在考察行政管理方面的問題。由于政府機構(gòu)臃腫，職能重疊，導致政府工作效率低下。由于A項的正確性，行政組織規(guī)模得到了擴大，從而孕育出了大量專業(yè)部門和各類行政委員會。由于這些問題都與決策機構(gòu)有關(guān)，因此就出現(xiàn)了“誰來決策”或“如何決策”的矛盾。隨著政府公務(wù)人員的大量增加，政府行政管理的專業(yè)化水平得到提升，但同時也面臨著設(shè)官分職、權(quán)責劃分、效率提高等方面的重重挑戰(zhàn)。這類問題是由于缺乏有效的決策程序所引起的。政府行政管理的效率和有效性受到影響，因為在B項錯誤中，行政決策的遲緩導致了問題的出現(xiàn)。其中最根本的問題就是政府官員與公眾之間存在著信息不對稱，即社會公眾對政府部門的了解程度遠遠低于他們對于政府部門工作狀況的認識。導致此種情形的根本原因在于參與決策的各方所持有的不同立場和觀點。這導致公共決策問題變得更加復雜而難以解決。C項所指的是政府在吸納和利用專業(yè)人才方面的高度專業(yè)化現(xiàn)象，這是政府人員專業(yè)化的重要體現(xiàn)。這一現(xiàn)象的根源在于現(xiàn)代社會的再分工和學科再分化，以及公共行政管理對象的多元化和復雜化，這些因素共同作用導致了這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。因此，我們要克服這些問題必須加強公務(wù)員隊伍建設(shè)。專業(yè)化的政府管理人員在提升政府行政管理水平和效率的同時，也帶來了在不同專業(yè)人員之間以及政府與公眾之間相互理解方面的一些阻礙。因此，為了消除官僚制的弊端，必須從政治體制改革入手，進行制度創(chuàng)新，建立起科學有效的公務(wù)員管理制度。在國家行政組織中，由于D項的正確性和官僚化傾向的滋長，導致了一種“程序化”的行政現(xiàn)象，這種現(xiàn)象不僅使得人際關(guān)系淡薄，還抑制了主動進取精神，同時也導致政府與公眾關(guān)系的惡化。因此,“行政官員專業(yè)化”問題是一個值得研究的課題，本文僅從公務(wù)員隊伍建設(shè)角度來探討這一問題。本題是選非題，因此正確答案是B。

17、山西省某高校擬發(fā)文請求中國人民大學協(xié)助舉辦2019年思政課教師暑期研修班，宜采用的文種是：??A：請示??B：報告??C：通告??D：函正確答案選項：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。匯報是適用于作決定或命令的公文，屬于下行文。在公文中，A項存在錯誤，因此請示作為一種上行文，適用于向上級請求指示和批準的情況。通知不適用于向上傳達貫徹黨和國家關(guān)于政治、經(jīng)濟、文化等方面重要方針政策的文種。在上述文本中，存在一個B項錯誤，該錯誤適用于向上級匯報工作和反映情況，屬于上行文的范疇。通告是一種周知性公文，適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當遵守或周知的事項，其C項存在錯誤。D項所指函件，為非隸屬機關(guān)之間協(xié)商工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項時所采用的公函。該高校學生管理部門向?qū)W校申請辦理學生學籍變更手續(xù)時，因不知道其所屬的兩個單位分別為同一高等學校，而向有關(guān)行政主管部門提出請示。中國人民大學與一所位于山西省的高等學府并不隸屬于同一行政機構(gòu)。由于的存在，故本題選擇D。

18、喀什地區(qū)積極推進電子政務(wù)，在各縣市政府網(wǎng)站上相繼開設(shè)了行業(yè)服務(wù)咨詢、舉報投訴信箱、網(wǎng)上評議等專欄，有效推進了政務(wù)的公開、公平、公正，推進電子政務(wù)（）??A：加強了政府的行政干預(yù)??B：方便了公民的政治參與??C：擴大了政府的管理權(quán)限??D：改變了公民的基本權(quán)利正確答案選項：B解析：本題旨在考察與管理相關(guān)的基礎(chǔ)知識。在我國目前情況下，政府不可能完全做到“全覆蓋”,但可以通過一定途徑讓公眾知曉政府有關(guān)信息，這對促進民主政治建設(shè)有積極意義。盡管標題所描述的是政府主動公開信息和業(yè)務(wù)，但A項錯誤并未反映出加強政府干預(yù)的必要性。在政府公開信息之后，B項得到了正確的實施，這不僅方便了公民的查閱和提出意見和建議，同時也通過網(wǎng)上業(yè)務(wù)咨詢、舉報信箱、網(wǎng)上評議等方式增強了公民的參與度和拓寬了公民的參與渠道，具有極其重要的意義。政府在管理公共事務(wù)中，有自己的權(quán)限和職責，但不是越權(quán)行政，而是依法行政，不能以犧牲公民自由為代價來追求權(quán)力。C項錯誤所涉及的政府管理權(quán)限是具有法定效力的，因此不會對其進行進一步的擴展。在此我們可以看出我國憲法關(guān)于公民權(quán)的規(guī)定非常明確，并且體現(xiàn)著以人為本的思想，符合社會主義民主政治發(fā)展要求。盡管D項存在錯誤，但公民的基本權(quán)利仍然是法定的，政府的措施更有助于實現(xiàn)公民的基本權(quán)利?！肮窕緳?quán)利”與“國家權(quán)力”之間存在著一種內(nèi)在關(guān)系，即兩者既不是并列關(guān)系又不完全等同關(guān)系。由于的存在，故本題選擇B。

19、市政府想要讓下級單位學習省政府的公文，可以對省政府的公文進行轉(zhuǎn)發(fā)，適用的公文文種是（）。??A：通知??B：通告??C：函??D：批復正確答案選項：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。A項正確，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“通知。適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文?！盉項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當遵守或者周知的事項。”C項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“函。適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項?！北驹囶}是針對上述三種情況分別設(shè)置的三個小類題型進行考查的。D項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“批復。適用于答復下級機關(guān)請示事項?！痹诖?，筆者僅就如何正確地使用文種的幾個問題談一些看法。由于的存在，故本題選擇A。

20、不相隸屬機關(guān)是指在行政組織系統(tǒng)中沒有上下級關(guān)系的機關(guān)。不相隸屬機關(guān)間行文的法定文種是（）。??A：函??B：議案??C：請求??D：批復正確答案選項：A解析：本題考察的是公文的基本概念，即函件，指的是不隸屬于任何機構(gòu)的機構(gòu)在商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項時使用的公函。它主要適用于上級機關(guān)與下級機關(guān)相互聯(lián)系所產(chǎn)生的有關(guān)文件材料。函為一種書寫方式，不適用于上下級機構(gòu)的管理?！芭鷱汀笔侵干霞墝ο录夑P(guān)于某項具體事務(wù)所作的書面指示和要求。在議事原案中，具有法定提案權(quán)的國家機關(guān)、會議常設(shè)或臨時設(shè)立的機構(gòu)和組織，以及一定數(shù)量的個人，向權(quán)力機構(gòu)提出審議并作出決定。盡管各國的議案提交程序和規(guī)定各不相同，但它們無疑是國家行使權(quán)利的重要工具。我國法律中沒有關(guān)于議案提交問題的具體規(guī)定，這就導致了許多人在起草議案時不知如何下手。C項錯誤，請求，說法錯誤，僅請示文種。請示，適用于本部門內(nèi)有關(guān)問題的報告。請求上級機關(guān)的指示和批準，是一項適用于請求的程序。請示，適用于本單位內(nèi)部或與其他有關(guān)部門之間進行工作上聯(lián)系時使用。針對D項錯誤，特此批復，適用于對下級機關(guān)請示事項進行答復。在公文寫作中，應(yīng)注意對“請”字的使用。由于的存在，故本題選擇A。請示與批復在公文中的作用和地位都很重要。

21、【此題已過時】高某要提前下車，駕駛員趙某予以拒絕。高某辱罵趙某并拽住公交車方向盤向左轉(zhuǎn)動，致使車輛行駛至馬路對面。后趙某采取緊急制動措施將車輛停下。高某的行為構(gòu)成（）。??A：侮辱罪??B：尋釁滋事罪??C：重大責任事故罪??D：以危險方法危害公共安全罪正確答案選項：D解析：本題對刑法常識進行了測試。此款是指在城市公共交通和私人交通道路上使用機動車進行營運的人所實施的暴力犯罪。根據(jù)《刑法》第一百三十三條之二第一款規(guī)定:“對行駛中的公共交通工具的駕駛?cè)藛T使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置，干擾公共交通工具正常行駛，危及公共安全的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金?！痹谒痉▽嵺`中，由于該款罪名本身具有較大爭議，因此，該條款也被一些人視為本罪的從重情節(jié)或加重情節(jié)。在題干中，高某對趙某進行了侮辱，并強行拽住公交車方向盤向左旋轉(zhuǎn)，這種行為構(gòu)成了危害公共安全的危險手段罪。由于該例是在公共場所發(fā)生，且為司機駕車與乘客發(fā)生沖突，因此本案不應(yīng)認定為故意傷害案件。由于的存在，故本題選擇D。【此題已過時，按照現(xiàn)行刑法已無正確答案?！?/p>

22、A商店采購100件款號為TFA0125007的小碎花裙子，小美某日逛街看到該裙子后，挑中了兩件，一件自己穿，一件送給閨蜜。這兩件裙子在法律上的性質(zhì)是（）。??A：種類物??B：特定物??C：主物??D：從物正確答案選項：B解析：本題是對民法的一次考查。在A項錯誤中，種類物指的是那些具有相同物理屬性和經(jīng)濟意義的物品，它們的性質(zhì)和種類都是相同的。該物品的品種、牌號、件數(shù)、長度、容積和重量等參數(shù)均可作為確定其性質(zhì)的參考依據(jù)。這種特殊屬性或特征就是其價值所在。在B項中，所指的是那些擁有獨特屬性、無法被其他物所替代的物品，它們是世界上獨一無二的存在。在購買時，應(yīng)注意辨別其中一條或多條是特定物，否則將影響購買效果和價格。小美從商店購買的100件同樣碎花裙子中選擇了2條裙子，從種類物變成特定物。主物與從物分別屬于不同的物質(zhì)范疇，它們之間存在著一定的對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)物理上的相互獨立性以及在經(jīng)濟用途上的相互聯(lián)系，我們可以將物體分為主從物和主從物，然而在C和D項方面存在錯誤。從物則是次要效用或無任何效果的從物。在這兩個獨立的物品中，主導作用的是那些能夠發(fā)揮主要效益的物品；主物或從物能滿足某種需要時就叫做主副搭配組合。在聯(lián)合使用的過程中，從物扮演著輔助和配合的角色，作為兩個獨立的實體的從屬。本文討論了這兩類從物與主物之間關(guān)系，并給出了相應(yīng)的數(shù)學關(guān)系式及它們的應(yīng)用實例。例如，船只以及與之相配合的槳葉等等。從結(jié)構(gòu)上看,”從“字是一個單音詞,”從屬“是動詞性短語或名詞性詞組的一種特殊用法，二者有密切聯(lián)系。但兩者又不是一回事。由于的存在，故本題選擇B。

23、下列屬于第一順序繼承人的是：??A：祖父母??B：兄弟??C：外祖父母??D：喪偶的女婿對岳父母盡了主要的贍養(yǎng)義務(wù)正確答案選項：D解析：本題對民法知識進行了測試。如果沒有參加法定代理人訴訟而由其他監(jiān)護人代位行使監(jiān)護職責的，則作為第二順序繼承人。根據(jù)《繼承法》第十二條規(guī)定，若喪偶女婿履行了其主要贍養(yǎng)義務(wù)，且對公、婆、岳父、岳母負有責任，則其應(yīng)被視為第一順序繼承人。繼承開始后,”先占“部分優(yōu)先于其他財產(chǎn)份額被繼承。根據(jù)《繼承法》第十條的規(guī)定，遺產(chǎn)的繼承順序為：第一順序為配偶、子女和父母，而第二順序則是由其他親屬繼承。按照血緣關(guān)系的次序，包括兄弟姐妹、祖父母以及外祖父母。在繼承的過程中，第一順序的繼承人被指定為繼承人，而第二順序的繼承人則被排除在外。若無第一繼承人繼承，則應(yīng)由第二繼承人繼承。本法所指的祖父母、外祖父母、父母是指在同一社會組織中生活并共同勞動或居住過的親屬。本法所涵蓋的后代，包括婚生、非婚生、撫養(yǎng)以及與扶養(yǎng)有關(guān)的繼子女。配偶、父母與子女之間的權(quán)利義務(wù)不受侵害。本法所涉及的親生父母、撫養(yǎng)子女的父母以及與其有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母，均屬于本條款所涵蓋的對象。本法所指的共同監(jiān)護人，包括法定的直系親屬和非直接撫養(yǎng)者。本法所涵蓋的兄弟姐妹，包括與父母同出一轍的兄弟姐妹、同父異母或同母異父的兄弟姐妹、共同撫養(yǎng)的兄弟姐妹以及有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。如果祖父母為第一順序繼承人，那么，其法定繼承人就是祖父母。第二順位繼承人包括祖父母、外祖父母和兄弟，他們是家族中的重要成員?！白娓改浮焙汀巴庾娓改浮本鶠榈谝豁樜焕^承人。由于A項、B項、C項的繼承人順序與題意不符，因此無法獲得當選資格。第三順位繼承人的遺產(chǎn)份額應(yīng)根據(jù)其對遺產(chǎn)所有權(quán)所產(chǎn)生的不同影響而定。由于的存在，故本題選擇D。

24、在我國，凡是中央國家機關(guān)制定的法律、行政法規(guī)和其他規(guī)范性文件，除非有特殊規(guī)定，就在我國的全部領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生效力，這主要體現(xiàn)了法（）。??A：在空間上的效力??B：在時間上的效力??C：對人的效力??D：對物的效力正確答案選項：A解析：本題所采用的考查法具有顯著的實用性。法的效力是指法律所規(guī)定的行為應(yīng)當具備的條件。法律效力的適用范圍在于其對哪些對象、在哪些時間和空間具有有效性?？臻g效力法指法律規(guī)定或認可的一切社會關(guān)系總和的總稱。因此，法律的效力可分為三種：對人類的影響、對空間的影響以及對時間的影響。根據(jù)A項的規(guī)定，空間效力指法在哪些地域具有效力，適用哪些地區(qū)，以及“全部領(lǐng)域”所體現(xiàn)的空間效力，均得到了充分的體現(xiàn)。在本文中，我們未涉及到B項中的錯誤、時間效力、指法生效時間和終止效力，以及法對其生效前的事件和行為是否具有溯及力，這些問題并未得到充分的闡述。C項：錯誤，指法律對哪些人具有效力，適用哪些人，但題干并未明確表述。本部分在考查“錯誤”概念時只考察了法條規(guī)定的內(nèi)容，沒有涉及具體的法律條文。D項：錯誤，不屬法律效力。“法律”是個常用詞，在法學教科書和其他文章中經(jīng)常使用。由于的存在，故本題選擇A。

25、盡管犯罪對象紛繁復雜，但是仍然可以被人們所認識。這體現(xiàn)了犯罪對象的（）特征。??A：主觀性??B：確定性??C：可知性??D：唯一性正確答案選項：C解析：本題考察的是犯罪基本概念相關(guān)的法律常識，旨在深入探究其內(nèi)涵和外延。一、什么叫犯罪對象？刑法分則條文所規(guī)定的犯罪行為所涉及的對象，是指客觀存在的具體人或物，其作用不可忽視。犯罪客體是指犯罪對象對犯罪構(gòu)成要件具有影響作用而使之產(chǎn)生變化的因素或條件。犯罪對象具有客觀實在性與可知性的雙重屬性。在犯罪構(gòu)成理論中，犯罪客體與犯罪主體是一對矛盾統(tǒng)一體?？陀^實在性的體現(xiàn)在于，一旦犯罪行為對犯罪對象產(chǎn)生影響，其便成為一種客觀存在，不受人類意志所左右。主觀方面包括行為人對其行為具有直接故意或重大過失等因素。盡管犯罪對象紛繁復雜，但可知性所體現(xiàn)的是人們對于犯罪對象的認知和理解。犯罪對象既具有客觀性又具有主觀性。題干所呈現(xiàn)的是犯罪對象的可知性，彰顯了其深刻的認知和洞察力。根據(jù)犯罪構(gòu)成理論中“罪刑法定”原則，犯罪對象既不能是法益侵害結(jié)果也不是法益保護結(jié)果，只能是一種主觀罪過形式。因此ABD是錯的，C是對的。在司法實踐中，我們應(yīng)注意對犯罪構(gòu)成要件的分析和理解，并結(jié)合具體案件進行具體分析，以提高定罪量刑能力，達到預(yù)防犯罪的目的。由于的存在，故本題選擇C?！胺缸飳ο蟆笔欠缸飿?gòu)成要件中重要組成部分，它與罪刑法定原則有著密切關(guān)聯(lián)，因而在刑法理論和司法實踐中亦應(yīng)引起高度重視。

26、根據(jù)我國《行政處罰法》，省級政府不可以設(shè)定的事項有（）。??A：罰款??B：警告??C：行政強制措施??D：臨時性許可正確答案選項：C解析：本題對行政法進行了考察?！疤幜P”是一個抽象的概念，它具有很強的抽象性與概括性，因此要準確理解其內(nèi)涵，必須從立法上明確界定。根據(jù)《行政處罰法》第十四條規(guī)定，地方政府規(guī)章有權(quán)在法律、法規(guī)規(guī)定的行政處罰行為、種類和幅度的范圍內(nèi)作出具體規(guī)定，而A、B項的正確性也得到了確認。對于尚未制定法律、法規(guī)的行為，地方政府規(guī)章有權(quán)對其進行行政處罰，包括但不限于警告、通報批評或罰款等措施。省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)規(guī)定罰款額度?？h級以上各級人民政府應(yīng)當建立并完善行政處罰聽證制度，保障公民、法人或其它組織依法行使民主權(quán)利，維護公共利益。根據(jù)《行政處罰法》第十五條規(guī)定，國務(wù)院及各省、自治區(qū)、直轄市人民政府及其相關(guān)部門有責任定期組織評估行政處罰的實施情況和必要性，對于不當?shù)男姓幜P事項、種類以及罰款數(shù)額等，應(yīng)提出修改或廢止的建議。這意味著行政機關(guān)在制定具體行政行為時不能隨意改變其立法意圖或作出與立法者初衷相違背的決定。根據(jù)《行政強制法》第十條第四款規(guī)定，除了法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件均不得設(shè)定行政強制措施，這一規(guī)定在C項錯誤中有所體現(xiàn)。在地方立法中，由于缺乏統(tǒng)一規(guī)范的法律依據(jù)，各地制定了一些地方性法規(guī)或政府規(guī)章，但沒有形成一個完整體系。全國人大和全國人常共同制定法律，國務(wù)院制定行政法規(guī)，而省級、設(shè)區(qū)市、自治州人大及人常則負責制定地方性法規(guī)。在此情形下，對行政機關(guān)作出行政處罰決定是否應(yīng)當適用行政強制進行審查時，就必須首先明確哪些情況不屬于行政強制。因此，行政強制措施的設(shè)定并不受省政府規(guī)章的約束。在此精神下，我們就如何確定臨時行政處罰權(quán)問題進行探討。D項正確，根據(jù)《行政許可法》第十五條的規(guī)定:“尚未制定法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的，因行政管理的需要，確需立即實施行政許可的，省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設(shè)定臨時性的行政許可。”在當前形勢下,中關(guān)于臨時行政處罰的立法缺陷是顯而易見的，但從長遠來看，其意義重大而深遠，應(yīng)盡快修改完善。由于的存在，故本題選擇C。

27、根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定，下列關(guān)于公務(wù)員受處分的法律后果理解不正確的是（）。??A：受警告處分的，在受處分期間不得晉升工資檔次??B：受記過處分的，在受處分期間不得晉升職務(wù)、級別??C：受降級處分的，在受處分期間不僅不能晉升職務(wù)和級別，也不能晉升工資檔次??D：受開除處分的，不得再次被錄用為公務(wù)員正確答案選項：A解析：本題旨在考察考生對法律知識的掌握情況。A項錯誤、BC項正確，根據(jù)《公務(wù)員法》第六十四條第一款規(guī)定:“公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)、職級和級別，其中受記過、記大過、降級、撤職處分的，不得晉升工資檔次?！痹谑艿郊o律處分期間，公務(wù)員的職務(wù)和級別無法得到提升，這一點可以從本文中得到印證。如果公務(wù)員本人已經(jīng)調(diào)離或者退休時，不應(yīng)當再提拔職務(wù)或級別。對于那些受到記過、記大過、降級、撤職處分的人，他們將無法獲得晉升工資檔次的機會。D項正確，根據(jù)《公務(wù)員法》第二十六條規(guī)定:“下列人員不得錄用為公務(wù)員：（一）因犯罪受過刑事處罰的；（二）被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的；（三）被開除公職的；（四）被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的；（五）有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的?！蹦敲?，如果公務(wù)員在受到嚴重違紀處分或被追究責任時，是否可以不繼續(xù)任職呢？由此可見，一旦公務(wù)員被開除，其再次被錄用的資格將不再具備。在我國現(xiàn)行法律體系中,是一個獨立的部門法。由于的存在，故本題選擇A。

28、國家工作人員用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有（）的行為，構(gòu)成貪污罪。??A：國有財物??B：集體財物??C：公共財物??D：他人財物正確答案選項：C解析：本題對刑法進行了測試。在我國,“職務(wù)侵占”和“非法收受他人財物”都屬于職務(wù)犯罪中的一個重要罪名。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第三百八十二條的規(guī)定:“貪污罪是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。”在我國現(xiàn)行刑法中，貪污犯罪屬于經(jīng)濟范疇。由于的存在，故本題選擇C。

29、××市科技局

市經(jīng)信委關(guān)于公布2014年度××市專利示范企業(yè)復審結(jié)果的通知各（市）科技局、經(jīng)信局，市直開發(fā)區(qū)（新區(qū)、新城）科技局，市級有關(guān)部門，各有關(guān)企業(yè)：

鑒于《××市專利示范企業(yè)認定管理辦法》（×市科[2010]9號）有關(guān)規(guī)定，經(jīng)對各地上報的2011年認定的××市專利示范企業(yè)（已認定為省級專利示范企業(yè)的除外）的復審材料進行審核并公示，現(xiàn)將2014年度××市專利示范企業(yè)復審結(jié)果______如下：

一、××紡織機科技有限公司等36家企業(yè)（見附件1）復審合格，繼續(xù)保留“××市專利示范企業(yè)”稱號，有效期三年。

二、××電氣有限公司等14家企業(yè)（見附件2）因為提交復審材料及示范期間無專利申請，復審不合格，取消其“××市專利示范企業(yè)”稱號。

附件：1.……

2.……

××

市科技局

××市經(jīng)濟和信息化委員會

2014年11月12日（1）、下列關(guān)于該公文的說法，正確的是（

）。??A：這是一份聯(lián)合發(fā)文??B：該公文應(yīng)有兩個發(fā)文字號??C：附件說明應(yīng)該省略??D：兩個發(fā)文機關(guān)的排列順序須互換正確答案選項：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。題干公文乃由××市科技局××市經(jīng)濟和信息化委員會聯(lián)合發(fā)布，旨在促進經(jīng)濟和信息化領(lǐng)域的發(fā)展，為各方提供有力支持。在行文中需要說明的是，本文種不分正式文件、非正式文件，均為公文。在聯(lián)合發(fā)文的過程中，應(yīng)當使用主辦機關(guān)所規(guī)定的發(fā)文編號。由于的存在，故本題選擇A。

（2）、根據(jù)題義，下列關(guān)于“附件1”的寫法，不恰當?shù)氖牵ǎ??A：通過復審的××市專利示范企業(yè)名單（共36家）??B：通過復審的××市專利示范企業(yè)名單??C：授予“××市專利示范企業(yè)”稱號的企業(yè)名單（共36家）??D：保留“××市專利示范企業(yè)”稱號的企業(yè)名單正確答案選項：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。本題目要求考生對上述內(nèi)容進行分析、歸納和綜合判斷，并得出正確答案。在題干中強調(diào)，所附的“××市專利示范企業(yè)”稱號仍然被保留，而C項的“授予”表述存在不準確和錯誤的情況。題目要求考生根據(jù)所給材料和有關(guān)規(guī)定正確、全面地分析論證。由于的存在，故本題選擇C。

（3）、下列不適合填入該公文中空白處的是（）。??A：公布??B：通知??C：發(fā)布??D：頒發(fā)正確答案選項：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。凡發(fā)布命令和指示，均為正式文件。"頒發(fā)"的功能主要有二：一是發(fā)布命令，指示和政策。其他任何機關(guān)不得擅自更改，否則將受到處分。自本條例頒布之日起，即刻生效。如授獎儀式，是在典禮上由領(lǐng)獎?wù)咝x獲獎名單并宣布獲獎?wù)呙帧Ｆ浯?，頒授勛章、獎狀、證書等殊榮，以表彰其卓越的貢獻和成就。頒發(fā)榮譽證書，授予榮譽和獎金。例如，授予獎?wù)隆Ｈ菍@得榮譽的人員名單在本欄目下予以公布，供讀者查閱。對于“頒發(fā)”，題干中的審查結(jié)果并不具備適用性”。由于的存在，故本題選擇D。

（4）、下列對該公文中畫線詞“鑒于”的修改，不恰當?shù)氖牵ǎ??A：改為“根據(jù)”??B：改為“按照”??C：改為“參照”??D：改為“依據(jù)”正確答案選項：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面?！丁痢潦袑＠痉镀髽I(yè)認定管理辦法》（X市科〔2010〕9號）所規(guī)定的內(nèi)容為題干中政府部門進行材料審核提供了政策依據(jù)，而“參照”一詞則指的是缺乏權(quán)威性的參考資料。本部分題目要求考生分析說明文件和資料之間關(guān)系及對其所反映問題的認識與評價。因此，C項存在錯誤，而ABD三項則呈現(xiàn)出正確的狀態(tài)。在科技獎勵評審工作中，對科技人員申報項目成果是否達到國家、行業(yè)或地方技術(shù)經(jīng)濟領(lǐng)域的先進水平有一定程度上的考核和評價作用，但這種評價不是完全客觀公正的。由于的存在，故本題選擇C。

（5）、下列關(guān)于該公文標題的說法正確的是（）。??A：兩個發(fā)文機關(guān)之間應(yīng)加頓號??B：“××市科技局”應(yīng)寫成“市科技局”??C：“公布”應(yīng)該為“公示”??D：“通知”應(yīng)改為“通告”正確答案選項：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定:“通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當遵守或者周知的事項。通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。"本題中公文的主要作用在于公布審核的結(jié)果，用“通告”更為準確。故本題選D。

30、賈某因生意失敗欠下巨額債務(wù)，打算將自己的一套房屋進行抵押，那么，該房屋的所有權(quán)和該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)（）。??A：所有權(quán)隨之抵押，土地使用權(quán)可自行保留??B：所有權(quán)保留，土地使用權(quán)隨之抵押??C：所有權(quán)保留，土地使用權(quán)也可保留??D：所有權(quán)和土地使用權(quán)都同時抵押正確答案選項：D解析：本題對民法典進行了調(diào)查。因此，本命題涉及到土地使用權(quán)抵押問題。根據(jù)《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》第四十八條規(guī)定:“依法取得的房屋所有權(quán)連同該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)，可以設(shè)定抵押權(quán)。以出讓方式取得的土地使用權(quán)，可以設(shè)定抵押權(quán)?！庇纱丝梢?“土地使用權(quán)抵押”是我國法律賦予的一項新權(quán)利，也是當前房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展中需要解決的一個重要問題。以及，根據(jù)《城市房地產(chǎn)抵押管理辦法》第四條規(guī)定:“以依法取得的房屋所有權(quán)抵押的，該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)必須同時抵押?！睆纳鲜鰞蓚€方面進行分析可知,“以房抵債”是一種比較理想、較為合理的擔保方式，符合我國法律對擔保制度所作出的明確規(guī)定。由于的存在，故本題選擇D。

31、國家權(quán)力運行的唯一目的是（）。??A：保障國家安全??B：保障國防安全??C：保障公民權(quán)利的實現(xiàn)??D：保障公民權(quán)力的實現(xiàn)正確答案選項：C解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。憲法就是國家制定和實施法律規(guī)范以維護國家利益和社會公共利益的最高形式。國家權(quán)力是統(tǒng)治階級運用國家機器來實現(xiàn)其意志、鞏固政權(quán)、管理公共事務(wù)的支配力量，是國家治理體系中不可或缺的重要組成部分。在社會主義制度下，憲法和公民權(quán)利都屬于上層建筑領(lǐng)域中的范疇。公民所享有的合法權(quán)利，是政府為其提供保障的一種權(quán)利。這就是本文要研究的問題——如何在法治條件下保證公民享有憲法所規(guī)定的基本權(quán)利。在民主共和國的法治國家中，權(quán)利是權(quán)力的源泉，而國家權(quán)力則是公民權(quán)利的體現(xiàn)，這一理論基石至關(guān)重要；（二）國家權(quán)力的運行旨在維護公民權(quán)利的實現(xiàn)，因為權(quán)力的本質(zhì)在于服務(wù)于權(quán)利；（三）權(quán)力的膨脹、濫用和異化容易導致權(quán)力的濫用，因此必須通過運用權(quán)利來制約權(quán)力。國家權(quán)力的運行旨在確保公民權(quán)利的實現(xiàn)，這是其唯一的目的所在。由于的存在，故本題選擇C。

32、行政處罰規(guī)定，違法行為在（）內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。??A：一年??B：二年??C：三年??D：十年正確答案選項：B解析：本題對行政法進行了考察。根據(jù)《行政處罰法》第三十六條之規(guī)定，若在兩年內(nèi)未發(fā)現(xiàn)任何違法行為，則不再予以行政懲罰；因此，對行政機關(guān)作出處罰決定后未及時進行檢查處理或不依法履行監(jiān)督職責的行為，可以責令限期改正或者罰款，并可由縣級以上人民政府予以通報追究有關(guān)人員責任。對于那些可能對公民的生命、健康和金融安全造成潛在危害的情況，上述期限將被順延至五年。這表明了國家對行政機關(guān)及其工作人員依法進行監(jiān)管的嚴格程度和力度，也體現(xiàn)出政府依法行政的決心與能力。除非法律另有明確規(guī)定，否則不得違反。由于的存在，故本題選擇B。

33、下列關(guān)于民事訴訟時效的說法，錯誤的是（）。??A：身體受到傷害要求賠償?shù)脑V訟時效為一年??B：有特殊情況的，人民法院可以根據(jù)權(quán)利人的申請決定延長訴訟時效??C：訴訟時效期屆滿，義務(wù)人已自愿履行的，再請求返還，人民法院不應(yīng)當支持??D：訴訟時效期間自權(quán)利人知道或者應(yīng)當知道權(quán)利受到損害以及義務(wù)人之日起計算正確答案選項：A解析：本題對民法典進行了調(diào)查。該條文中的“權(quán)利人”是指自然人或法人，而不是國家。A項錯誤，《民法典》第一百八十八條第一款規(guī)定:“向人民法院請求保護民事權(quán)利的訴訟時效期間為三年。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定?！彼裕诖饲樾蜗?，訴訟時效期間不受影響。

；該條款中明確了“訴訟時效期間滿三十年，沒有中斷和終止的情形”。B、D項正確，《民法典》第一百八十八條第二款規(guī)定:“訴訟時效期間自權(quán)利人知道或者應(yīng)當知道權(quán)利受到損害以及義務(wù)人之日起計算。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。但是，自權(quán)利受到損害之日起超過二十年的，人民法院不予保護，有特殊情況的，人民法院可以根據(jù)權(quán)利人的申請決定延長?！币虼?，B、D項的陳述符合相關(guān)規(guī)定。由此可見，該條款中并沒有明確約定權(quán)利人未自愿履行時，法院是否有權(quán)對權(quán)利人進行限制。C項正確，《民法典》第一百九十二條第二款規(guī)定:“訴訟時效期間屆滿后，義務(wù)人同意履行的，不得以訴訟時效期間屆滿為由抗辯；義務(wù)人已經(jīng)自愿履行的，不得請求返還?！痹诖饲樾蜗拢V訟時效期間繼續(xù)計算，并不是說權(quán)利人沒有要求履行義務(wù)的自由了，而是說法律上沒有關(guān)于該期間是否延長的明確規(guī)定，也就無法確定當事人是否可以拒絕履行。因此，在義務(wù)人自愿履行義務(wù)的情況下，若再次提出歸還請求，人民法院不應(yīng)予以支持。義務(wù)主體對其所承擔的責任是否有約定或者無約定，在我國法律沒有明文規(guī)定時，法院可以自由裁量，但必須符合法定程序。鑒于此題為“選非題”，故本題選擇A作為答案。

34、完全不負刑事責任的年齡是（）。??A：16周歲及以下??B：14周歲及以下??C：18周歲及以下??D：20周歲及以下正確答案選項：B解析：本題對刑法進行了測試。這就是關(guān)于未成年人刑罰執(zhí)行問題的立法依據(jù)和基本原則，也是我國新刑法典中有關(guān)未成年人司法保護方面內(nèi)容的主要部分之一?！缎谭ā返谑邨l規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當負刑事責任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應(yīng)當負刑事責任。對依照前三款規(guī)定追究刑事責任的不滿十八周歲的人，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，依法進行專門矯治教育?！北景咐顷P(guān)于未成年人犯罪問題的典型案件。由于的存在，故本題選擇B。

35、股份有限公司最高權(quán)力機關(guān)是（）。??A：股東大會??B：董事會??C：監(jiān)事會??D：總裁正確答案選項：A解析：A項規(guī)定，股份有限公司的組織架構(gòu)包括股東大會、董事會和監(jiān)事會。在我國公司法中規(guī)定了股東會與董事會兩種組織形式。股份有限公司的最高權(quán)力機構(gòu)為股東大會，其成員由全體股東組成，擁有對公司重大事項進行決策的權(quán)利，包括但不限于董事的任擇和解除，以及對公司經(jīng)營管理的廣泛決定權(quán)。B項錯誤，董事會乃由董事所組成，其職責在于內(nèi)部管理公司事務(wù)，同時代表公司的經(jīng)營決策機構(gòu)向外部展示。董事會成員中包括總經(jīng)理和執(zhí)行董事，是在股東大會指導下負責公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的專門機關(guān)。在股東大會的領(lǐng)導下，監(jiān)事會作為一種內(nèi)部組織，由股東（大）會選舉的監(jiān)事和公司職工民主選舉的監(jiān)事組成，與董事會并列設(shè)置，行使對董事會和總經(jīng)理行政管理系統(tǒng)的監(jiān)督職責。在公司和企業(yè)中，總裁是主要的行政領(lǐng)袖，通常由董事長進行委任。本部分試題考查了有關(guān)董事會及相關(guān)人員職責范圍、職權(quán)劃分等問題。由于的存在，故本題選擇A。

36、稅務(wù)機關(guān)對增值稅一般納稅人的認定屬于（

）。??A：行政許可??B：行政確認??C：行政裁決??D：行政審批正確答案選項：B解析：本題對行政法進行了考察。所以稅務(wù)機關(guān)對一般納稅人的認定屬行政確認。在A項錯誤中，行政許可是指行政機關(guān)根據(jù)公民、法人或其他組織的申請，經(jīng)過合法審查后，批準其從事特定活動的行為，因此行政許可必須遵循申請程序。行政確認和行政確認行為都具有合法性、有效性、強制性等特點。根據(jù)B項規(guī)定，行政確認是指行政主體根據(jù)法律規(guī)定，對行政相對人的法律地位、法律關(guān)系或相關(guān)法律事實進行審查、確認、證明或證偽，并最終作出宣告的具體行政行為。增值稅一般納稅人的認定，歸屬于行政確認范疇，由稅務(wù)機關(guān)進行。在行政管理活動中，行政機關(guān)或法定授權(quán)的組織有權(quán)對與合同無關(guān)的民事糾紛進行審查，并根據(jù)法律授權(quán)作出裁決，這種行為被稱為行政裁決，但本題中并未涉及民事糾紛。行政審批是指行政機關(guān)（包括其他擁有行政審批權(quán)的組織）根據(jù)自然人、法人或非法人組織提出的申請，經(jīng)過合法審查，采取“批準”、“同意”、“年檢”等方式，頒發(fā)證照，以準予其從事特定活動、認可其資格資質(zhì)、確認特定民事關(guān)系或特定民事權(quán)利能力和行為能力的一種行為，本文未對其進行涉及。由于的存在，故本題選擇B。

37、《中華人民共和國合同法》規(guī)定，具有同時履行合同義務(wù)的一方當事人發(fā)現(xiàn)對方不能履行合同的，可以拒絕履行自己的合同義務(wù)。這體現(xiàn)了法的（）。??A：評價作用??B：指引作用??C：教育作用??D：制裁作用正確答案選項：B解析：此題旨在探究法理學的基本知識。它具有規(guī)范性、權(quán)威性、強制性等特點。法律的規(guī)范作用，體現(xiàn)在指法自身的表現(xiàn)上，對人們的行為或社會關(guān)系產(chǎn)生潛在的影響。法律作為一種行為規(guī)范，明確規(guī)定了行為的模式和標準，并對人們的行為起到了引導、評估、教育、預(yù)測和強制的作用。在一定條件下，法的規(guī)定可以成為人們判斷行為是否符合社會要求以及能否得到某種結(jié)果的依據(jù)，也就是法具有指導人們進行行為的功能。A項錯誤，指的是法律在評價他人行為時所扮演的角色，其作用對象為他人的行為。在我國刑法中,“指導”一詞具有多種含義。在B項中，法律具有引導和規(guī)范個人行為的功能，其作用在于為每個人的行為提供指引和規(guī)范。另一種是普遍指引，即在某一特定領(lǐng)域內(nèi)通過某種特殊規(guī)定使所有的人都能遵守該規(guī)定。人類行為的引導可以分為兩類：一類是針對個體的指引，即通過一個具體的指示來針對個體和情境進行引導；前者是針對具體個人的指引，后者是針對一般社會個體的指引。另一種指導方式則是以一般規(guī)則為基礎(chǔ)，為同類人或情況提供規(guī)范性的引導。這就是法所規(guī)定的意義所在。引導作用在于規(guī)范個體的行為，引導我們在行為上遵循正確的方向，明確應(yīng)該采取何種行動，避免不必要的行為，以達到符合題意的目的。在法學上，這兩種錯誤統(tǒng)稱為法源錯誤，也就是法的適用錯誤。C項錯誤，法的教育作用在于通過實施法律，對一般人的行為施加影響，以達到教育的目的。其對象是普通公民和法人及其他組織的行為。

；D項錯誤，指的是法律在對違法犯罪行為進行制裁、強制和約束時所發(fā)揮的強制作用，這種作用具有法律的約束力和約束力。在我國刑法中沒有“違法”一詞，但有許多關(guān)于違反刑事法規(guī)或有關(guān)規(guī)定所應(yīng)當承擔刑罰處罰的內(nèi)容。該行為針對的是那些違反法律規(guī)定的罪犯。在我國刑法中,“犯罪”一詞有廣義和狹義之分。由于的存在，故本題選擇B。

38、下列選項中，不適用《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》的是（）。??A：商店老板張三購買米面油等生活用品以供銷售??B：公務(wù)員李四在單位附近的美容院購買美容卡??C：學生王五購買紙筆、書包等學習用品??D：農(nóng)民趙六購買用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的化肥正確答案選項：A解析：本題對經(jīng)濟法進行了檢驗。由于食品生產(chǎn)者或經(jīng)營者違反本法所規(guī)定的內(nèi)容而造成損害后果的，依法承擔民事責任。A項錯誤，根據(jù)我國《食品安全法》第二條的規(guī)定:“在中華人民共和國境內(nèi)從事下列活動，應(yīng)當遵守本法：（一）食品生產(chǎn)和加工（以下稱食品生產(chǎn)），食品銷售和餐飲服務(wù)（以下稱食品經(jīng)營）；······供食用的源于農(nóng)業(yè)的初級產(chǎn)品（以下稱食用農(nóng)產(chǎn)品）的質(zhì)量安全管理，遵守《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的規(guī)定。但是，食用農(nóng)產(chǎn)品的市場銷售、有關(guān)質(zhì)量安全標準的制定、有關(guān)安全信息的公布和本法對農(nóng)業(yè)投入品作出規(guī)定的，應(yīng)當遵守本法的規(guī)定?！币虼耍景咐梢哉J為是關(guān)于《消費者權(quán)益法》實施后的具體案件處理。B、C項正確，根據(jù)我國《消費者權(quán)益保護法》第二條的規(guī)定:“消費者為生活消費需要購買、使用商品或者接受服務(wù)，其權(quán)益受本法保護；本法未作規(guī)定的，受其他有關(guān)法律、法規(guī)保護?！庇捎谶@些問題都涉及到國家對消費者合法權(quán)益保護和管理的內(nèi)容，所以本題旨在于通過解答這類具體問題，使學生掌握相關(guān)知識。在B項中，李四作為一名公務(wù)員，選擇在美容院購買美容卡；而在C項中，王五作為一名中學生，則購買了紙筆、書包等學習用品，這些商品是消費者為滿足生活消費需求而購買的，因此應(yīng)當遵守《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》。本試題是對該法及相關(guān)法律法規(guī)進行解讀和分析，旨在幫助學生理解并掌握該法以及相關(guān)法律法規(guī)的精神實質(zhì)，提高學生運用所學知識解決實際問題的能力。D項正確，根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》第六十二條規(guī)定:“農(nóng)民購買、使用直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)資料，參照本法執(zhí)行。”我國目前的經(jīng)濟狀況與人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求是矛盾的主要方面，但也不是主要矛盾。鑒于此題為“選非題”，故本題選擇A作為答案。

39、下列人員中，通常由縣級以上地方各級人民代表大會選舉產(chǎn)生的是：??A：局長、廳長、委員會主任??B：副局長、副廳長、委員會副主任??C：人民法院副院長、人民檢察院副檢察長??D：副省長、副市長、副州長、副縣長、副區(qū)長正確答案選項：D解析：本題旨在考察我國各級地方人民代表大會在職能和職責方面的相關(guān)表現(xiàn)?？忌鞔_哪些人可以成為代表以及這些人應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)才能被選作代表。根據(jù)我國《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第8條規(guī)定，縣級以上的地方各級人民代表大會應(yīng)當選舉出本級人民代表大會常務(wù)委員會的成員；擔任省長、副省長、自治區(qū)主席、副主席，以及市長、副市長、州長、副州長、縣長、副縣長、區(qū)長、副區(qū)長等職務(wù)的人員，均為該地區(qū)的重要官員；該院的最高領(lǐng)導人分別為人民法院院長和檢察院檢察長；上一級人民代表大會代表。這些職務(wù)的任命，必須經(jīng)同級人大常委會審議通過后方能任職。A項，根據(jù)我國《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第44條第10項規(guī)定，局長、廳長、委員會主任由本級人民代表大會常務(wù)委員會任免?！叭蚊笔侵竾覚?quán)力機關(guān)授予行政機關(guān)或司法機關(guān)負責人一定權(quán)限的一種方式，其目的在于確保對行政權(quán)的有效監(jiān)督和制約。此項內(nèi)容與題意不符，故應(yīng)予以剔除。“其他”項目屬于法律性文件。根據(jù)我國《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第65條規(guī)定，B項規(guī)定，各廳、局、委員會、科均設(shè)有廳長、局長、主任、科長，并可在必要時設(shè)置副職，以確保工作高效有序。此項為省級機關(guān)干部制度改革提供了法律依據(jù)。本部門黨組（黨委）和省委組織部將對副局長、副廳長、委員會副主任進行考核并提出意見，隨后由省政府黨組提名，報請省委常委會研究決定，最終由省政府發(fā)文任命。這類干部一般都是同級領(lǐng)導或上級機關(guān)提拔使用，沒有什么特殊情況。此項內(nèi)容與題意不符，故應(yīng)予以剔除。“一把手”,是指省級以上黨政領(lǐng)導班子中直接負責組織工作和行政管理的主要負責人。根據(jù)我國《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第44條第11項規(guī)定，本級人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)任免人民法院副院長和人民檢察院副檢察長。此項與題意一致，可排除。此項內(nèi)容與題意不符，故應(yīng)予以剔除。根據(jù)我國《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第8條規(guī)定，縣級以上的地方各級人民代表大會應(yīng)當選舉出副省長、副市長、副州長、副縣長、副區(qū)長等職位的人員。此項與題意不一致，應(yīng)否？此項內(nèi)容符合題意，故應(yīng)予以選擇。“省”為省級行政區(qū),“市”是地級市。由于的存在，故本題選擇D。選任政府組成人員時應(yīng)當堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，按照“四化”要求選拔任用干部。

40、人民代表大會制度作為我國的根本政治制度，體現(xiàn)了憲法中的（）。??A：經(jīng)濟效益原則??B：人人平等原則??C：主權(quán)在民原則??D：權(quán)力分立原則正確答案選項：C解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。在現(xiàn)代民主政治制度下，公民享有廣泛而充分的基本權(quán)利，這就是人民主權(quán)原則。主權(quán)在民即人民主權(quán)原則，是指國家的最高權(quán)力被絕大多數(shù)人所擁有，這是一種普遍的社會秩序。因此，憲法確定了我國實行民主集中制的根本組織制度、領(lǐng)導體制和工作機制。根據(jù)《憲法》第二條第一款規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！睆奈覈鴼v史上看，由于統(tǒng)治階級在處理國內(nèi)政治生活時沒有把人民作為自己的主人，因而就產(chǎn)生了“君權(quán)至上”,“民心所向”等思想。憲法確立了實現(xiàn)人民主權(quán)的具體方式和途徑，為其賦予了明確的法律地位。由此可見,“國家權(quán)力的來源主要在于人民”.而在我國歷史上，歷代統(tǒng)治者都非常重視對人民群眾進行教育。如根據(jù)《憲法》第二條第二款、第三款規(guī)定:“人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)?！痹谖覈鐣髁x民主政治建設(shè)中，如何使人大制度發(fā)揮其應(yīng)有作用？國家權(quán)力的行使是通過人民代表大會來實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了主權(quán)歸屬于人民的原則。由于的存在，故本題選擇C。

41、________是我國的中央銀行，在國務(wù)院領(lǐng)導下，制定和執(zhí)行貨幣政策，防范和化解金融風險，維護金融穩(wěn)定。??A：中國人民銀行??B：中國建設(shè)銀行??C：中國銀行??D：交通銀行正確答案選項：A解析：本題旨在探究宏觀經(jīng)濟的本質(zhì)特征。我國的金融系統(tǒng)由人民銀行及其他金融機構(gòu)組成。根據(jù)A項的正確表述，中國央行，即中國人民銀行。它在調(diào)節(jié)經(jīng)濟生活中發(fā)揮著極其重要的作用。作為國家主導的金融中心機構(gòu)，中央銀行在干預(yù)和調(diào)控國民經(jīng)濟發(fā)展方面扮演著至關(guān)重要的角色，其職責包括制定和實施國家貨幣信用政策，擁有獨特的貨幣發(fā)