四年級上冊數(shù)學(xué)教案第三單元觀察物體課時1蘇教版(2014秋)_第1頁
四年級上冊數(shù)學(xué)教案第三單元觀察物體課時1蘇教版(2014秋)_第2頁
四年級上冊數(shù)學(xué)教案第三單元觀察物體課時1蘇教版(2014秋)_第3頁
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文檔簡介

第三單元：察看物體第1課時：察看物體（1）教課內(nèi)容：教材32-33頁例題。教課目的：1．使學(xué)生經(jīng)過辨識以前面、右邊、上邊察看到的簡單物體的形狀和相對位置，進一步深入對實物和視圖關(guān)系的認識。培育初步的空間想象和推理能力。2．使學(xué)生在察看、操作、思慮的過程中，加強對“空間與圖形”的興趣，逐漸形成踴躍的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感情。教課重、難點：認識“從同一個角度察看不一樣形狀的物體，獲得的視圖形狀可能是相同的，也可能是不一樣的?！苯陶n準備：課件、學(xué)具。教課過程：一、講話導(dǎo)入。同學(xué)們察看過物體嗎？一般我們是如何察看物體的？能夠從哪些角度察看物體呢？（察看物體要從不一樣的角度去察看，會獲得不一樣的察看結(jié)果；察看的角度能夠是前面、上邊、右邊）這節(jié)課我們學(xué)習(xí)“察看物體”。板書：察看物體二、學(xué)習(xí)例1。察看投票箱。（1）同學(xué)們知道這是什么？（投票箱）我們一同來察看這個投票箱，你能指出投票箱的前面、右邊和上邊嗎？（學(xué)生指一指）（2）以前面、右邊和上邊察看這個投票箱，你看到的形狀是什么樣子的？（先讓學(xué)生想想是什么形狀，再讓學(xué)生察看。）（3）報告溝通。教師課件展現(xiàn)從不一樣角度看到的形狀。達成練一練。（1）取出你的文具盒，分別以前面、右邊和上邊看一看，和你的同桌說一說看到的形狀分別是什么樣的？（指名1-2名同學(xué)說一說）必定要多鼓舞學(xué)生講話，本單元教課內(nèi)容較簡單，只需指引學(xué)生多去看，必定很快能掌握。（2）練一練第2題。我先用器械依據(jù)圖示擺好，學(xué)生們很快說出正方體前面是紅色，右邊是淺藍色上邊是黃色三、學(xué)習(xí)例2。1．出示視圖1：這張圖是由幾個小正方體擺成的？看了這張圖，你能把它擺出來嗎？（學(xué)生疏組操作）分別從它的前面、側(cè)面、上邊察看，你分別看到的是如何的形狀？分別把它們畫在方格紙上。相同嗎？溝通：你發(fā)現(xiàn)了什么？（相同的物體從不一樣角度察看獲得不一樣的形狀）2．達成試一試。（1）學(xué)生獨立達成。（2）察看前面和右邊看到的形狀，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（前面和右邊相同，相同物體從不一樣角度察看也能夠獲得相同形狀）四、穩(wěn)固練習(xí)：1．達成練一練。2．達成練習(xí)六第

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