人教部編版六年級語文上冊期末考試試卷含答案共五套(統編教材)

10人教部編版六年級語文上冊期末考試試卷含答案共五套(統編教材)人教部編版六年級語文上冊期末考試試卷含答案共五套(統編教材)篇一一、字詞1.〔10〕shūjí fěicuì qīnshí kūwěi piězuǐ2〔6〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕3〔3.5〕李阿姨〔〔〕擔憂地望著床上發(fā)燒的兒子，窗外〔〕〔〔〕著粗氣闖進屋內，把錢給〔〕在懷里，抱起兒子，一腳〔〕開大門，沖進風雪中，向醫(yī)院跑去。4、以下各組帶點字讀音、詞語字形和釋義全對的一組是〔〕〔2〕A、機械〔jiè〕〔富足、多〕B、依靠〔lài〕辨斗千均一發(fā)用之不竭〔盡，用完〕C、圍殲戰(zhàn)〔qiān〕梗概迫不急待萬象更〔轉變、改換〕D、邯鄲學步〔hán〕興奮嫦娥奔月誨人不倦〔教育、勸告〕5、依據括號內的提示，用含有比方、擬人、夸大修辭手法的成〔3〕六年來，教師陪著我們走過〔擬人〕的春天，走過〔比方的秋天教我們學習加減乘除吟誦詩詞歌賦，練習琴棋書畫。在您的教育下，我們這群毛孩子發(fā)生了 〔夸大〕的變化。親愛的教師啊，請承受我們最真誠的敬禮！二、學問與力氣〔29.5〕〔一〕我能按查字典的要求填空〔4〕〔〔；用部首查字法，應先查〔〕部。再查〔〕兩耳；C、大；D、鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應取第〔〕種解釋。2“凸”字共〔〕畫，可用〔〕查字法來查，它的筆順是〔 〕〔二〕〔2〕假設……就不僅…而且哪怕……也不但……還雖然……但是1、我們〔 〕要學好課內的學習內容〔 〕要多讀外書報，開闊眼界，增長學問。2〔 〕沒有好身體，長大后〔 〕什么也干不好。、屋子的內部〔 〕沒什么布置〔 〕墻壁很光滑。4、周恩來同志〔 〕受到全中國人民的敬重〔 在世界人民心中也有崇高的地位。三、選擇題〔把正確的序號寫在題干后面的括號里〔8分1、以下句子的引號，表示挖苦的一項為哪一項〔 〕A、臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排B、只有訪問“狗國”才從狗洞進去。C、大興安嶺的“嶺”跟秦嶺的“嶺”不打一樣。、只要看到教室里的那些得意的“花兒累了。2、以下表達中，有誤的一項為哪一項〔 A、長江三峽是巫峽、瞿塘峽、西陵峽。B、我國古代的文房四寶是筆、墨、紙、硯。CD、世界四大文明古國是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。3、以下說法不正確的一項為哪一項〔 〕AB、魯智深是《水滸傳》中的人物，薛寶釵是《三國演義》中的人物。CD4、下面最適合做“凌云勁竹真君子”的下聯的一句是〔〕A、梅梢月斜人影孤B、空谷幽蘭絕美人C、野泉聲入硯池中D、西出陽關無故人〔5〕1、看了這部電影，使我深受教育〔用修改符號在原句上修改病〕、李靜冷冷地對歐陽琳說〔第三人稱轉述〕3、諸葛亮借箭成功，周瑜嘆服認輸〔改寫成雙重否認句〕4〔縮句〕5〔改為比方句〕〔五〕〔7.5〕1、我國的四大古典名著分別指 〔2分〕2、麻雀雖小， 為， 。3、填寫以下詞語有關的歷史人物〔2〕〔1〕臥薪嘗膽————〔〕〔2〕破釜沉舟————〔〕〔3〕紙上談兵————〔〕〔4〕望梅止渴————〔 〕4、生活中總會遇到困難和坎坷，但只要你不氣餒，堅持不懈地走下去，確定會到達一個驚異的境地，這正如陸游在《 》中所說“ 5、燕子去了， ； 了，有再青的時候； 了，有再開的時候?！擦?〕〔〕槐樹貪欲地吮吸著春天的甘露，不久就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。〔〕每當槐花開放時，一串串的槐花骨朵似乎累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。〔 〔 〕清明節(jié)過后，天氣漸暖，春雨絲絲。〔 〕槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種動聽的小曲?！?〕遠遠看去，一棵課的槐樹，簡直是一座花山。三、口語交際〔3〕課余生活中，有的同學寵愛看書，有的同學寵愛玩玩耍，也有的50——150四、閱讀天地〔18〕〔一〔8〕司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1、用“——”畫出這個自然段的中心句〔1〕2、解釋下面句子中加點字的意思：人固有一死，或重于泰山，〔1〕固： ；或： ；3、死得“比泰山還重”是由于 ；死得“比鴻毛還輕”是由于在中國的歷史長河中，還有很多人的死比泰山還重，如 、 、 等〔5分〕4、從這段話中，你受到了什么啟發(fā)？〔1〕〔10〕羊吃草的啟發(fā)我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時候放羊的地方。是夏天里最怡人的時刻，羊吃草，要數這時最歡了。瞧，它們那副聚小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進嘴里，①長長的羊嘴巴一歪一歪的是那樣永不怠倦地咀嚼著 幾只羊吃過了草后，在習習的晚風中躺下來“翻草。胃里尚未消化的草莖、草根，這時又被送進口中，進展其次次、第三次 咀嚼。羊吃草□實在好玩□可要是每個小孩子都能從中吸取教益□那該多好啊□我們的學校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎□同學們在校學習是否認真致志，珍惜大好時間呢?對于我們四周的世界分得清“嫩芽”和“土香草”嗎?特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、反復咀嚼，直到完全消化為止呢？要是我們在學習中像小羊吃草那樣，那我們還有什么學問學不好呢?1、給文中缺標點的地方填上恰當的標點〔2〕2、文中①句中“咀嚼”的意思是文中②句“翻草的意思是 ?！?〕3“這是夏天里最怡人的時刻一句“時刻指的是 這段時間。句中的“怡”的意思是 〔2分〕4、對于我們四周的世界分得清“嫩芽”和“土草香”嗎？這句話中的“嫩芽”指的是“土草香”是指 。 這句話的意思是要求們 。 〔2分〕5〔歸納要點做答〕〔2分〕〔30〕人人都感受過幸福。關愛奉獻是幸福，獲得幫助是幸福，享受歡快也是幸福，擁有好朋友或是好親人更是幸福……請圍繞“幸?！边@個話題寫一篇習作，可寫事，也可記人。要求：①題目自擬，內容具體，語句流暢。②突出幸福的地方寫45020xx—20xx〔答案〕一、字詞1.看拼音寫詞語〔10分〕(生疏 翡翠侵蝕 枯萎 shūjí fěicuì qīnshí kūwěi piězuǐ2〔6〕走頭無路〔投〕 再接再厲〔厲〕 費寢忘食〔廢〕漫不驚心〔經〕 認真至志〔致〕 喜出往外〔望〕3〔3.5〕李阿姨〔惴〔惴〕擔憂地望著床上發(fā)燒的兒子，窗外〔瑞〕雪紛紛揚揚地下著，水流〔湍〕急的大河失去往日的威猛。李阿姨〔喘〔揣〔踹〕開大門，沖進風雪中，向醫(yī)院跑去。4、以下各組帶點字讀音、詞語字形和釋義全對的一組是〔D〕〔2〕A、機械〔jiè〕〔富足、多〕B、依靠〔lài〕辨斗千均一發(fā)用之不竭〔盡，用完〕C、圍殲戰(zhàn)〔qiān〕梗概迫不急待萬象更〔轉變、改換〕D、邯鄲學步〔hán〕興奮嫦娥奔月誨人不倦〔教育、勸告〕5、依據括號內的提示，用含有比方、擬人、夸大修辭手法的成〔3〕六年來，教師陪著我們走過鳥語花香〔擬人〕的春天，走過紅葉似火〔比方〕的秋天；教我們學習加減乘除，吟誦詩詞歌賦，〔夸大〕的變化。親愛的教師啊，請承受我們最真誠的敬禮！二、學問與力氣〔29.5〕〔一〕我能按查字典的要求填空〔4〕〔12〕畫，用音序查字法應先查字母〔D；用部首查字法，應先查〔〕部。再查〔7〕解釋有：ABC、大；D、鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應取第〔①〕種解釋?！病巢樽址▉聿?，它的筆順是〔豎、橫、豎、橫折折折、橫〔 〕〔二〕〔2〕假設……就不僅…而且哪怕……也不但……還雖然……但是1、我們〔不但〕〔還〕書報，開闊眼界，增長學問。2〔假設〕沒有好身體，長大后〔〕什么也干不好。、屋子的內部〔雖然〕〔但是〕墻壁很光滑。4、周恩來同志〔不僅〕受到全中國人民的敬重〔而且〕世界人民心中也有崇高的地位。1、以下句子的引號，表示挖苦的一項為哪一項〔B〕A、臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排B、只有訪問“狗國”才從狗洞進去。C、大興安嶺的“嶺”跟秦嶺的“嶺”不打一樣。、只要看到教室里的那些得意的“花兒累了。2、以下表達中，有誤的一項為哪一項〔C〕A、長江三峽是巫峽、瞿塘峽、西陵峽。B、我國古代的文房四寶是筆、墨、紙、硯。CD、世界四大文明古國是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。113、以下說法不正確的一項為哪一項〔B〕AB、魯智深是《水滸傳》中的人物，薛寶釵是《三國演義》中的人物。CD童《賣火柴的小女孩的作者是丹麥著名童話作家安徒生。4、下面最適合做“凌云勁竹真君子”的下聯的一句是〔B〕A、梅梢月斜人影孤 B、空谷幽蘭絕美人C、野泉聲入硯池中 D、西出陽關無故人〔四〕〔5〕1、看了這部電影，使我深受教育〔用修改符號在原句上修改病〔〕、李靜冷冷地對歐陽琳說〔第三人稱轉述〕李靜冷冷地對歐陽琳說，歐陽琳還不具備批判她的資格。3、諸葛亮借箭成功，周瑜嘆服認輸〔改寫成雙重否認句〕諸葛亮借箭成功，周瑜不得不嘆服認輸。4〔縮句〕我看到了臉。5〔改為比方句〕海鷗們像一個個衛(wèi)兵,紛紛落在老人遺像前,筆直地佇立著。〔五〕〔7.5〕121〔2《》2、麻雀雖小，五臟俱全；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。3、填寫以下詞語有關的歷史人物〔2〕臥薪嘗膽 勾踐 ；破釜沉舟 項羽 ；紙上談兵 趙括 ；望梅止渴 曹操 ；4、生活中總會遇到困難和坎坷，但只要你不氣餒，堅持不懈地走下去，確定會到達一個驚異的境地，這正如陸游在《游山西村》中5、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了。有再開的時候。〔六〔3〕〔2〕槐樹貪欲地吮吸著春天的甘露，不久就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。〔4〕每當槐花開放時，一串串的槐花骨朵似乎累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。〔5〔1〕清明節(jié)過后，天氣漸暖，春雨絲絲?！?〕槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種動聽的小曲?！?〕遠遠看去，一棵課的槐樹，簡直是一座花山。三、口語交際〔3〕課余生活中，有的同學寵愛看書，有的同學寵愛玩玩耍，也有的50——150四、閱讀天地〔17〕〔一〔7.5〕司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1、用“——”畫出這個自然段的中心句〔0.5〕2、解釋下面句子中加點字的意思：人固有一死，或重于泰山，〔1〕固： 原來 ；或： 有的人 ；3、死得“比泰山還重”是由于為人民利益而死；死得“比鴻毛還輕”是由于替剝削人民和壓迫人民的人去死。在中國的歷史長河中，還有很多人的死比泰山還重，如 方志敏 、 黃繼光 等?！?〕4、從這段話中，你受到了什么啟發(fā)？〔2〕我們要以人民的利益為重〔〕……〔9.5〕羊吃草的啟發(fā)我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時候放羊的地方。太陽隱去了羞得通紅的大圓臉偏南風吹來五彩繽紛的晚霞這是夏天里最怡人的時刻，羊吃草，要數這時最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子真好象世界上再沒有什么事可使它們分心了它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進嘴里，①長長的羊嘴巴一歪一歪的是那樣永不怠倦地咀嚼著 幾只羊吃過了草后，在習習的晚風中躺下來“翻草。胃里尚未消化的草莖、草根，這時又被送進口中，進展其次次、第三次 咀嚼。羊吃草□實在好玩□可要是每個小孩子都能從中吸取教益□那該多好啊□我們的學校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎□同學們在校學習是否認真致志，珍惜大好時間呢?對于我們四周的世界分得清“嫩芽”和“土香草”嗎?特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、反復咀嚼，直到完全消化為止呢？要是我們在學習中像小羊吃草那樣，那我們還有什么學問學不好呢?2分〔，。，！？〕2、文中①句中“咀嚼”的意思是 用牙齒磨碎食物文中②句中“翻草”的意思是 比方對所學的學問反復體會思考。 〔2分〕3“這是夏天里最怡人的時刻”一句中“時刻”指的是這一天中 黃昏的這段時間句中“怡的意思是歡快開心〔2分〕4、對于我們四周的世界分得清“嫩芽”和“土草香”嗎？這句話中的“嫩芽”指的是正確的、好的事物錯誤的、不好的、有危害的東西。這句話的意思是要求我們對四周的一切事物要分得清對于錯，能辨清是與非?！?〕5、讀完這篇短文后，你受到了什么啟發(fā)〔歸納要點做答分〕第一、要珍惜大好時間；其次、要分清是非；第三、在學習上要〔抓住要點即可〕〔30〕人人都感受過幸福。關愛奉獻是幸福，獲得幫助是幸福，享受歡快也是幸福，擁有好朋友或是好親人更是幸?！垏@“幸?！边@個話題寫一篇習作，可寫事，也可記人。要求：①題目自擬，內容具體，語句流暢。②突出幸福的地方寫450篇二〔28.5分〕、讀拼音寫漢字，留意把字寫標準哦〔10分dǒuqiàoshèjìmiǎnlìqīnɡtīnɡyōulǜzīyuánjuànliànsùliàojiāozàotáozuì2“＿〔4分áoráo〕挾制〔yāoyào〕挫折〔cuōcuò〕琴弦〔xuánxián〕瘦削〔xiāoxuē〕3〔5〕竣〔〕〔〕遣〔〕kōnɡ〔〕jìn〔〕峻〔〕〔〕遺〔〕kònɡ〔〕jìnɡ〔〕4〔3〕“巷”字用音序查字法先查音序〔，再查音節(jié)〔字法先查〔〕部，再查〔〕畫。能組成詞語〔〕和〔。5〔3〕近義詞：唱和——〔〕純熟——〔〕微弱——〔〕反義詞：清楚——〔〕精巧——〔〕生疏——〔〕6、以下幾組詞語中，沒有錯別字的一組是〔，有錯別字的把錯別字用“”畫出來，并把正確的字寫在括號里〔2〕A、一竅不通左沖右撞行色匆忙脾氣急燥〔〕B、不拘一格虛心慎重長途拔涉馬腳百出〔〕C、可見一斑以身作則和氣可親流連忘返〔〕D、大顯身手興高彩烈不甘落后整個吞棗〔〕7〔1.5〕ABCD在這次作戰(zhàn)中，他身負重傷〔〕〔〕既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任〔〕〔14.5〕1.〔2〕〔〕自己做錯了事，自己承受不好的結果〔〕〔〕〔〕2.〔5〕①，化作春泥更護花。寫出三個有關珍惜時間或刻苦學習的成語〔1.5分〕人們常用來比方知音難覓或樂曲高妙，當我們面對一篇好文文章時，我們〔1〕〔5分〕①公園里的月季花開得很明媚〔改寫成反問句〕〔仿寫句子〕③楊利偉有堅韌的精神，他走向了成功〔加上適宜的關聯詞〕〔修改病句〕⑤月亮倒映在水中清楚可見〔改寫成比方句〕〔9510.5〕1.感受“水滸和。和等四件事?！拔鹘隆笔恰！?8〕〔一〕聽到這個消息，我們仿佛又觀看老人和海鷗在翠湖邊相依相連聲鳴叫，叫聲和姿勢與尋常大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我格外〔導異〔kōngkòng〕地。仰遺容的親屬。照片上的老人靜靜地注視著四周盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白〔〕天使。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營〔yínyíng〕似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不簡潔才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來?！吮持莻€布包，撮著嘴，似乎還在呼喚著海鷗們。他的心里，確定是飛行的鷗群。1〔2〕2、安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”？請在〔1〕3、動物和人類之間沒有血緣關系，但文中句子直接點出海鷗是〔1〕4〔1〕、文段中消滅三處省略號，它們的用法是〔〔1分ABC、語意末盡6〔1分〕7、在這一段話中，你感受到了一種什么情感？能用一個詞來形容海鷗的心情嗎？〔2〕〔二〕貴重的施舍一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難過。我以為母親母親不生氣，俯身搬起磚來。她有意只用一只手搬，搬了一趟才上下滑動兩下，最終俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣〔chuǎn〕如牛，臉上有很多灰塵，幾絡亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條潔白的毛巾。巾。母親又遞給乞丐20ū〕了。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓20前？”此后還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后，有個很風光的人來到我家。他西裝革履，氣度非凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中缺乏的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。22好日子?！盀槭裁矗俊薄坝捎谖覀円患胰藗€個都有兩只手1〔2〕氣chuǎn〔〕jū〔〕〔〕衣袖〔〕2〔2〕貴重——大方——3、母親為什么不直接對那個可憐的乞丐賜予施舍？〔1〕4〔2分〕5〔2〕〔25分〕“愛”是多種多樣的，有父愛、母愛、師愛、友愛、人與人之間23的關愛……請以“愛”為主題，細心選取自己親身經受或聽到見到的故事寫一篇作文。要求：語句流暢，感情真摯充分。題目自擬。答案一、1.2.juānmópiānnáoyāocuòxiánxuē3.4.Xxiang5.略6.C燥〔躁〕〔跋〕〔采〕7.BDA二、1.落紅不是無情物纖毫必償時刻不易善待自己挽救將來俯略5.略三、1.古橋2〔雪地捕鳥海邊撿貝看瓜刺猹潮汛觀魚〕適宜即可5.略6.〔一〕1kōng冀yín一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與尋常大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。海鷗們急速扇動翅膀，輪番飛到老人遺像前的空中，像是前們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白〔〕天使。海鷗們是那么舍不得離開老人，它們在用自己特別的方式表達對老人的留戀。5.C自由想象說話，感悟海鷗對老人的一片深情〔適宜即可〕〔戀戀不舍、焦急萬分、心如刀絞〕〔二〕1lǚxiù2、貴重——低賤大方——吝嗇〔小氣〕3、略4、她要教會乞丐憑自己的力氣掙錢5、意思是：不勞動就承受別人的施舍，對乞丐來說是降低人格的舉動，是可恥的；勞動后承受賜予者的錢財是憑自己的力氣所得，是榮耀的。賜予者和承受者之間是公正的。6、母親是個有憐憫心，懂得敬重別人，并且很有骨氣，自尊獨立的人。7義是“不同尋常的，能鼓舞人自強獨立的施舍篇三一、認真聽教師讀短文，完成下面練習〔6〕1．我們的祖國是一個 、 、 的國家。2．按短文內容填空。〔 〕的黃山 〔 〕的西湖3．你聽了這篇短文，有什么感受？〔10〕quánhénɡ nìjìnɡ zhuànxiě yóuyùbùjuékāncè xiūsè diānbǒ dǐnɡlǐmóbài三、在括號里填上正確答案的序號〔6分〕1．以下帶點字讀音都正確的一組是〔 。A、撇下〔piě〕 哺乳〔bǔ〕 桔兆〔zào〕B、洗漱〔shù〕 遠眺〔liào〕薄霧〔báo〕C、曝光〔bào〕 鐵砧〔zhēn〕徘徊〔huái〕D、穎〔yǐn〕 運載〔zài〕朔風〔shuò〕2．以下詞語沒有錯別字的一項為哪一項〔 。A、悲憤欲決生死攸關負隅頑抗B、風帆蔽空跋山涉水直接了當C、驀然回首余音繞粱抑揚頓挫D、硝煙滾滾座無虛席陡崖峭壁依次填入下面的詞語，最恰當的一組是( )。閱讀優(yōu)秀作品〔〕以〔〕大自然和人生的多姿多彩，還可以激發(fā)〔〕自然、寵愛生活的感情。A、品嘗體會珍愛 B、品評體驗珍惜C、品評體驗珍愛 D、品嘗體會珍惜下面加點字詞解釋不正確的一項為哪一項〔 。A、惴惴擔憂〔憂愁恐驚〕 B、與世長辭〔告辭〕C脫穎而〔才能出眾〕 D顛沛流〔水草豐美的地方〕5.以下帶點詞語意思一樣的一組是〔 。A、外婆的心臟不太好。 北京是祖國的心臟。B、這個地道很深。 他能說一口地道的北京話。C會。D、霍金取得了輝煌的成就。 夏洛蒂成就了精彩的人生。6.《小王子》中“我”認為，覺察小王子所在星球的是〔 A、土耳其天文學家B、匈牙利天文學家C、埃及天文學家四、聯系課內外積存填空〔19分〕哈爾威船長巍然矗立在他的船長崗位上冷靜冷靜地 、、 。 《船長〕從那時候起我總是纏著姥姥剪兔子和老?！?，，；，〕3“，〔填古詩句〕正如魯迅所說“必需和社會現實接觸，使所讀的書活起來“酒”與中華文化結了不解之緣酒能消愁曹操說“ ， ，劉邦過沛縣，邀故人飲酒，酒酣時唱道“ ， ，”4．一方水土養(yǎng)一方人。古有 的廉頗〔填上與他有關的成語，今有被譽為“ ”的錢學森，外國有〔國家〕 的音樂家 〔人名〕臨死要求“把我的心臟帶回祖國。他們至死不渝的愛國之心，讓我想到了陸游的詩句：“ ， ”〔8+11=19〕〔一〕青海高原一株柳〔節(jié)選〕到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有讓我驕傲的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長，順手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽□就生長□三兩年便成為一株婀娜多姿□風情萬種的柳樹了□漫天飛揚的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青絕的努力？同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠？在文中方框內加上標點符號。歷代詩家詞人為柳樹傾灑過很多墨汁，請寫出其中的一句：， ；每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情請寫出一句送別詩： ， 。聯系全文，答復以下問題。寫出你的理解?！捕吃琰c回家點像用禿了的牙刷。老人烤的紅薯很香，打老遠就能聞到，不時有放伙打道回府，即使下雪天也是如此。有一對年輕的戀人，是這兒的老主顧。每一次路過這里，那個長著一對秀麗的丹鳳眼的姑娘就會跑過來揀上兩個最大的紅薯叫老人稱。“只要寵愛吃就常來，姑娘像嚴峻的手指彈著夜的琴弦。老這么吃敲打著夜空。．為下面加點的字選擇正確的讀音，打“√琴弦〔xiánxuán〕恪盡職守〔kègè〕2．給下面加點字選擇正確的解釋。打：a、從 b、取開 c、買 d、擊〔1〕打老遠就能聞到〔〕〔2〕買鹽打醋〔〕〔3〕笑聲敲打著夜空〔〕〔4〕〔〕3．文中不僅對老大爺的進展了描寫，還對姑娘的 進行了細致的描寫，這樣寫的好處是 。4．不能和文中畫線的句子形成照看的一句是〔〕A．老人像個恪盡職守的士兵，差不多每天都是天黑了很久，才借著昏黃的路燈整理家伙打道回府，即使下雪天也是如此。B．每一次路過這里，姑娘都會跑過來揀上兩個最大的紅薯叫老人稱。C．姑娘的聲音很動聽，很好聽。5．讀了這篇文章，我懂了〔35分〕“點贊”是網絡語言，來源于各大網絡社區(qū)的“贊”功能，表示對某個內容〔比方一條貼子、一篇文章或者一條微博等〕或某人表示贊同、寵愛。隨著社會的不斷更變化，現在“點贊”一詞也可以表示為加油、支持、表揚、贊美等含義。你的生活中有值得你點贊的人或事嗎？請“我為 點贊為題寫一篇記敘文要求敘事完整，感情真實〔不要消滅真實的姓名〕一、聽力材料得意的祖國我們的祖國像一個巨人，矗立在世界的東方。卻是一片盛夏的景象。我們的祖國多大呀！我國的物產豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜子、蠶絲、茶葉等的年產量，以及牲畜的總頭數，在世界都居于前列。在茂盛的大森林里，還有世界小朋友寵愛的大熊貓、金絲猴。西南的西藏邊疆，還有雄偉直立的泰山，風光迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠把祖國點綴得格外秀麗。氣概雄偉的萬里長城，更是我們宏大祖國的象征，它給祖國的大好河山增加了壯麗的顏色。一、聽力〔共6分〕1．我們的祖國是一個領土寬闊、物產豐富、山河壯麗的國家?！?〕2〔1〕〔 風光迷人 〕的黃山〔 水平如鏡 〕的西湖3．我為有這樣地大物博，山河壯麗的祖國而驕傲，生活在這樣〔意思答中，即可1分二、看拼音，寫詞語〔10〕權衡 逆境 撰 寫 猶豫不決勘測 羞澀 顛簸 頂禮膜拜三、選擇題CDACCA〔共6分〕〔19分〕1〔每空一分〕3蹦跳的兔子，奔馳的兔子，睡覺的兔子；拉車的老牛，耕地的老牛〔每空一分〕5紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。何以解憂，唯有杜康?！卜帧?負荊請罪、中國之父、波蘭、肖邦、死去元知萬事空，〔0.514〕〔19〕〔一〕青海高原一株柳〔節(jié)選〕在文中方框內加上標點符號2分，〔每個標點0.5分〕只要是寫柳樹的詩句就行〔2〕只要是送別詩句就行〔2分〕通過家鄉(xiāng)灞河邊的柳的襯托、比照作用，更加突出了青海高原這株柳讓人望而生畏的生命力〔2〕〔二〕早點回家．為下面加點的字選擇正確的讀音，打“√2分琴弦〔xián〕恪盡職守〔kè〕2．給下面加點字選擇正確的解釋〔2〕acdb外貌語言和笑聲 突出了姑娘的心靈美〔每空1分〕C能夠理解別人，關心別人是一種美德?！?5〕一類文：選材精當，感情真實，內容具體，語句通順，字數符合32—3528—31三類文：有比較具體的內容，有確定的真實情感，有少數語病，24—27四類文：有內容，感情不夠真實，有明顯語病，字數缺乏，得21—2321532篇四33一、語言積存與運用〔30〕〔一〕古詩詞積存〔8〕每當春暖花開，柳樹抽出芽時，我會用“( ， 。)”來贊美春天。在炎熱的夏季觀看那滿池的綠色和粉嫩的荷花頓覺暑意全無，我會吟誦“( ， 。)”當秋風颯颯，楓葉如火時，我會吟誦“( ， 。)”來贊美深秋的風光。在嚴寒的冬季當四周一片蕭瑟的煞白而唯有那梅花單獨綻放吐露著它的芳香時我又會吟“( ， )”〔二〕選擇題〔12分〕1．下面加點字的注音正確的一項為哪一項〔 A悄然無聲〔qiāo〕B枉〔wāng〕費心血C粘〔zhān〕補 D粗糙〔cào〕2.下面詞語中沒有錯別字的一項為哪一項〔 〕A手屈一指 B翻山躍嶺 C唇槍舌劍 3.加點的詞語用得恰當的一句是〔 〕ABCD她格外聽教師的話，真是逆來順受。4.以下句子中沒有語病的一句是〔 34ABCD〔三〕閱讀下面文字，答復后面的問題〔3〕眾人都贊揚孔融年少聰明有才華，唯獨一個叫陳韙(wěi)的人不以為“這樣看來，你陳先生小時候確定很靈敏孔融說話的真正意思是： 。〔四〕〔7〕便利，而且放在客廳不太美觀。爸爸則認為冰箱應當放在客廳，他的條理由。放置環(huán)境假設稍有不穩(wěn)，可以調整可調底腳：按順時針方向旋轉可調底腳，可以降低冰箱高度；按逆時針方向旋轉，可以提高冰箱高度。擦干凈。作性能。10cm上的空間。不停機和食物散落。當您在推拉冷凍室時，請不要用力過猛或斜拉，以防食物掉落地面。不要放置在太冷〔5℃〕的環(huán)境中，也不要放在戶外和雨中使用。我反對 的意見，我的理由是：1.2.3.二、閱讀與表達〔25〕〔一〕1-3〔9〕6蜜源，就會返回蜂房通知其他的蜜蜂。888之就會長時間搖擺。運到蜂房里溫存枯燥的空間。剛采集到的花蜜含有20％的糖和礦物80％1020的花蜜只剩下20％的水。然后，蜜蜂用它們分泌的蜂蠟把房間口封閉起來。類型的花蜜。蜜蜂的主要蜜源是果樹、會開花的樹和苜蓿。1.蜜蜂舞蹈的目的是〔 3分〕慶祝蜂蜜釀造成功。指示搜尋蜂所覺察的植物的類型。慶祝蜂王的誕生。指示搜尋蜂在什么地方覺察了食物。2.花蜜和蜂蜜的主要區(qū)分是〔 〔3分物質中水的比例。物質中糖與礦物質的比例。物質中聚攏的不同植物種類。加工物質的蜜蜂種類。以下說法中，符合文意的一項為哪一項〔 〔3分〕蜜蜂為了生存都需要出去采蜜。搜尋蜂以搖擺腹部的時間長短指出蜜源的方位和需要飛行的距離。在一個蜂巢里，絕大局部的蜜蜂擔當著搜尋蜜源的任務?！捕?-7〔16〕愛的詮釋在美國芝加哥的西北角．有一個叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不見經傳的女教師舉辦了一次大型2800數的歷史紀錄。28004000上大局部家庭成了臨時的旅館。461991任教。她長相平平，與眾多的平民百姓一樣，她曾經失業(yè)，還有一段202073003.5150020照片的規(guī)格都是一樣的：高2320間和簡要的文字說明：今日，詹妮呱呱哭著來到了人間；今日，詹妮在媽媽懷里吃奶；今日，詹妮會笑了；38℃；今日，詹妮會喊爸爸媽媽了；今日，詹妮跟著媽媽上幼兒園……據說，為了堅持不連續(xù)地拍攝，露易絲很少離開女兒詹妮，萬不20134311090706050150014090感動，由于它表達了露易絲對女兒詹妮永恒無私的愛。去年，露易絲因此被評為優(yōu)秀教師。永恒就是秀麗，執(zhí)著就是藝術，平凡造就宏大。這是人們對露易絲這種做法的崇高評價。露易絲的宏大，在于〔 〕聯系上下文或自己的積存，推想以下詞語的意思〔4〕名不見經傳：平心而論：文中畫線句子主要表達的意思是什么？〔 〔3分A.告知讀者她的經受。B.讓讀者感受到她的不幸。C.讓讀者感受到她的平凡。聯系上下文和你的理解，把文章的結尾填寫完整〔3〕“今日，詹妮呱呱哭著來到了人間；今日，詹妮在媽媽懷里吃奶；今日，詹妮會笑了；今日，詹妮發(fā)燒竟然到達38℃；今日，詹妮會喊爸爸媽媽了；今日，詹妮跟著媽媽上幼兒園……”文章為什〔6分〕〔25〕麻雀說燕子/是怕冷的懦(nuò)夫/燕子說黃鸝/徒有一身秀麗的裝束/黃鸝說百靈/聲音動聽動機不純/百靈說最無原則的/要算那鸚鵡/鸚鵡說喜鵲/生就一副奴顏媚骨/喜鵲說蒼鷹好高騖遠/蒼鷹說麻雀寸光鼠目〔例，寫一個200左右的對話片斷。【要求】對話與《鳥的評說》內容有關，并據此開放想象。用對話方式寫，不要用括號或轉述方式寫，不要寫成獨白或詩歌。想象合理，對話圍繞一個中心?？蛇m當描寫鳥對話時的神態(tài)、心理、動作和口氣等。語言流暢，描寫生動，卷面干凈。100200參考答案及評分標準一、語言積存與運用〔30〕〔一〕古詩詞積存〔180.51〕二月春風似剪刀)”來贊美春天?！捕场?12〕〔C〕2.〔C〕3.〔C〕4.〔B?！踩抽喿x下面文字，答復后面的問題〔3〕孔融說話的真正意思是：陳韙(wěi)現在很不聰明，不會說話?！惨馑紝纯伞场菜摹场?〕我反對媽媽 ，我的理由是：(1分)使用說明上說冰箱不要放在超市或者易濺水的地方，而廚房〔2〕使用說明上說冰箱應當遠離熱源，而廚房能放冰箱的地方離〔2〕10cm己家廚房很小，沒有那么大的空間〔2〕二、閱讀與表達〔25〕〔一〕1-3〔9〕1.蜜蜂舞蹈的目的是〔D3分〕花蜜和蜂蜜的主要區(qū)分是〔A〔3分〕以下說法中，符合文意的一項為哪一項〔D〔3分〕〔二〕4-7〔16〕4.答案略〔2〕5.〔C3分〕20〔3〕不能刪〔2〕由于這樣能讓讀者真實地感受到媽媽認認真真拍了那么多瑣碎〔4分，意思對即可〕按要求酌情給分想象合理，對話圍繞一個中心?？蛇m當描寫鳥對話時的神態(tài)、心理、動作和口氣等。語言流暢，描寫生動，卷面干凈。篇五六年級語文下冊期末測試卷及答案學校 班級 姓名 分一、根底學問〔33分〕1．看拼音工整地寫出詞語〔8分〕mèilì bàoyuàn nàhǎn páihuáiyúlè dǐyù liáoliàng róngyù2．寫出帶有“然”字的成語，并選詞填空〔10〕1．李大釗在法庭上大義凜然，他大無畏的革命精神令人 。安靜的夜晚，一陣春風隨風潛入夜，早晨推開窗戶一看，處處 。大地震中，四周的房屋都倒塌了，這座樓房竟 。經他這么一解釋，我才 。3〔5〕)里填上字母。①拳不離手，曲不離口。() ②三人行，必有我?guī)煛?)③好學深思，心知其意。() ④書讀百遍，其義自見。()A.多練B.多讀C.多問D.多思細弱的小草竟隱蔽著強大的生命力難怪古人寫“ 的名句，千載之后，讀來仍令人感動不已。44A.B.苔痕上階綠，草色入簾中C.D.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕4〔10〕改為陳述句：②我對教師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的鄙視？改為陳述句：③修改病句：爸爸的書架上擺滿了書籍。④懷特森先生說改為轉述句：⑤科學家進展了反復的觀看試驗，科學家最終得出了科學結論。(用關聯詞語連接)二、積存運用〔13分〕1．春天的一個夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是吟起詩來—————————，———————――。明代著名的政治家詩人于