最美中國字-硬筆書法教案 高級六年級 第三次課-課后服務(wù)

最美中國字-硬筆書法教案高級六年級第三次課-課后服務(wù)課后服務(wù)在本節(jié)課中，學(xué)生學(xué)習(xí)了關(guān)于書法中的構(gòu)成要素和運筆要領(lǐng)。老師通過引入不同字體的比較和模仿，向?qū)W生傳授了這些技能的要點。在課堂上練習(xí)后，學(xué)生將會有以下的課后服務(wù)：1.老師提供書法紙張和書寫用具供學(xué)生使用，以便他們在家中練習(xí)。2.老師會在在線課堂或線下課程中觀察學(xué)生的筆畫和構(gòu)成要素，并進(jìn)行修改和評估。3.老師將提供定期的作業(yè)來加強學(xué)生對這些技能的練習(xí)和鞏固。4.老師會鼓勵學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并提供反饋，以提高他們的技能水平并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。課程目標(biāo)在本節(jié)課中，學(xué)生將會：熟悉書法構(gòu)成要素和運筆技巧，包括橫、豎、撇、捺、鉤、折等基本筆畫，并在不同字體中進(jìn)行比較。學(xué)習(xí)如何保持書寫姿勢、手腕和手指的適當(dāng)位置，以減少手部疲勞和強化筆感。掌握不同筆畫順序的正確技巧，并將其應(yīng)用于漢字的書寫練習(xí)中。發(fā)展自己的藝術(shù)審美，認(rèn)識到不同風(fēng)格的書法具有不同的文化、歷史和地域特性，對中國文化和傳統(tǒng)的書法有更深的了解和欣賞。鍛煉細(xì)致觀察能力和動手能力，培養(yǎng)耐心和毅力，培養(yǎng)自信并增強自我修養(yǎng)。課堂步驟1.引入：通過展示不同字體及其風(fēng)格的差異，告訴學(xué)生書法中構(gòu)成要素和筆畫的重要性。展示的字體可能包括楷書、行書、草書等，這些字體的比較將使學(xué)生對書法審美的多樣性有所認(rèn)識和理解。2.講解：老師會向?qū)W生詳細(xì)介紹不同筆畫的構(gòu)成要素和運筆技巧，并且通過模仿和演示進(jìn)行操作指導(dǎo)。學(xué)生將有機會在紙上進(jìn)行練習(xí)。3.練習(xí)：學(xué)生將參照老師的示范，按照筆畫的正確順序進(jìn)行書寫，以加強這些技能的學(xué)習(xí)成果。老師將在練習(xí)過程中不斷幫助學(xué)生，糾正他們的錯誤，并提供反饋和指導(dǎo)。4.總結(jié)：老師將通過總結(jié)鞏固學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解，并回答學(xué)生可能存在的問題。這個環(huán)節(jié)還將幫助學(xué)生對觀察和練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的知識點進(jìn)行整理和分析。課后練習(xí)為了幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握這些技能，老師將提供一些練習(xí)任務(wù)給學(xué)生完成，這些作業(yè)包括：1.練習(xí)字體復(fù)制技巧，包括橫、豎、撇、捺、鉤以及折等基本筆畫，學(xué)生需要熟練掌握它們的書寫順序和運筆技巧。2.進(jìn)行一些簡單的字體練習(xí)，學(xué)生將可以在紙張上練習(xí)字符。在此階段，將強調(diào)正確的手部姿勢，手腕和手指的合適位置，以及如何保持住筆感，并盡量減少手部疲勞。3.練習(xí)不同字體的形式，學(xué)生將需要理解不同字體之間的差異，以及它們的審美和文化上的影響。老師將以一些樣板作品為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和模仿。4.閱讀相關(guān)文章，讓學(xué)生更好地了解中國書法的歷史、文化和技術(shù)。閱讀的文章包括書法大師的生平和著作，以及中國文化和傳統(tǒng)中的書法元素。結(jié)尾通過這個課程，學(xué)生們將更好地理解中國書法的構(gòu)成要素、文化背景和歷