四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿-生活中工具 全國通用

四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿-生活中工具一、活動(dòng)介紹1.1活動(dòng)主題本次活動(dòng)主題為“生活中工具”。1.2活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)，旨在啟發(fā)學(xué)生對(duì)生活中常見工具的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)生活中工具的了解，以及培養(yǎng)學(xué)生分析工具的能力，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力。1.3活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)適用于四年級(jí)學(xué)生。1.4活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)需要兩個(gè)課時(shí)完成。二、活動(dòng)過程2.1活動(dòng)一活動(dòng)命名活動(dòng)名稱：尋找生活中的工具?；顒?dòng)目的了解生活中常見工具?；顒?dòng)流程先讓學(xué)生找10個(gè)生活中的工具。請(qǐng)學(xué)生畫出這些工具的圖片，并用語言描述的方式告訴大家這些工具的名稱，作用，如何使用等。同桌之間交流，比較自己尋找到的工具，看看有沒有相同或者不同的地方。隨機(jī)抽取兩個(gè)同學(xué)講述自己尋找到的某個(gè)工具的使用方法，看看是否理解透徹。2.2活動(dòng)二活動(dòng)命名活動(dòng)名稱：如何修理自行車?；顒?dòng)目的掌握自行車修理的基本操作。活動(dòng)流程分組，讓學(xué)生自行車一邊，口袋開著。發(fā)放工具類：修車工具包（包括扳手、檔板、內(nèi)外六角扳手、氣筒、缸頭扳手、螺絲刀、內(nèi)六角扳手、鏈條插銷器），并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)以上工具，并分組選出負(fù)責(zé)人。請(qǐng)選出負(fù)責(zé)人的學(xué)生帶領(lǐng)組員按照提示給自己的自行車修理?，F(xiàn)場指導(dǎo)，完成自行車的修理。三、活動(dòng)效果3.1學(xué)生效益通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生可以：了解生活中常見的工具和生活常識(shí)，同時(shí)了解如何使用和維護(hù)工具。發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工具認(rèn)知存在的不足，并且進(jìn)一步提高了分析工具、解決問題的能力。認(rèn)識(shí)到自己在生活中存在的許多不足，引導(dǎo)大家加強(qiáng)自身的綜合實(shí)踐能力。3.2教師效益教師可以通過這樣的活動(dòng)：更好地了解學(xué)生的實(shí)際情況和需要。更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)除科目以外的綜合素質(zhì)教育的目標(biāo)。四、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)通過有效的組織和實(shí)行，幫助學(xué)生了解了生活中常見工具，培養(yǎng)了分析工具和解決問題的能力，其效果得到了較好的體現(xiàn)。同時(shí)，教師也在活動(dòng)中獲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并得到開展教