初中班主任工作計劃總結(jié)范本（匯編8篇）

第第頁中學(xué)班主任工作計劃總結(jié)范本（匯編8篇）中學(xué)班主任工作計劃總結(jié)范本第1篇新學(xué)期開始了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，訂立如下班主任工作計劃。一、引導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為引導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重要內(nèi)容，注意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析我班共有同學(xué)44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。同學(xué)來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特別的同學(xué)。實在情況分析如下：品德方面，本班同學(xué)酷愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、酷愛勞動。能依照《小同學(xué)守則》來規(guī)范本身的言行。但由于種.種的原因，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專注聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極搭配，共同教育好孩子。班級特點，本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生安靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標(biāo)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進行酷愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。實在工作：1、連續(xù)抓好五班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位同學(xué)的自我保護教育，加強安全意識，形成肯定的本領(lǐng)。4、搞好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，自動探究新知。本班同學(xué)奮斗目標(biāo)1、形成健康向上的良好班風(fēng)，加強集體凝集力。2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。3、進展個性特長，促進身心健康。實在工作：（1）激勵支持同學(xué)積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，磨練本領(lǐng)，培育其集體榮譽感。（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中加強班級的凝集力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，訂立以下措施：（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，激勵同學(xué)團結(jié)合作，培育集體榮譽感。（2）、建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要相互幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)負(fù)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，實在做法如下：（1）、同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。（2）、定期對同學(xué)進行道德行為的教育。（3）、利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范本身的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。3、衛(wèi)生方面，通過四年的磨練，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真認(rèn)真，為此我將實行以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組上進行培訓(xùn)，引導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，加強小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題適時向老師匯報。（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。五、德育工作措施在德育方面的工作，要各處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫忙后進的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中心"的原則，不忽視中心同學(xué)，讓他們同樣受到老師的掛念，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。六、同學(xué)心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康教育，正確地予以教育。2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。中學(xué)班主任工作計劃總結(jié)范本第2篇一、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有同學(xué)60人，其中男生32人，女生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、本領(lǐng)較強的班干隊伍伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，漸漸形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。老師和同學(xué)中進行賞識教育，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識本身，賞識他人。積極搭配學(xué)校、少先隊的各種活動，培育同學(xué)猛烈的責(zé)任感以及自我管束，自我管理的本領(lǐng)。二、實在措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，加強班級凝集力。4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進展。6、組織同學(xué)積極參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。7、定期與同學(xué)談心交流，了解同學(xué)的思想動態(tài)，適時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。8、做好班中行為習(xí)慣較差的同學(xué)的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣9、不鄙視學(xué)習(xí)差的同學(xué)，發(fā)動他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫忙，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。10、對積極要求上進的同學(xué)進行激勵，引導(dǎo)他取得更大的進步。11、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進行教育，讓他們認(rèn)得到學(xué)習(xí)緊要性。12、對同學(xué)加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的同學(xué)。13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織本領(lǐng)。14、針對班中的個別同學(xué)進行耐性的談話，直到行之有效。三、加強班風(fēng)建設(shè)營造向上氛圍依據(jù)初一班級同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)和諧、進取的班級氛圍。（1）訂立班級公約、班風(fēng).（2）布置教室環(huán)境。（3）讓同學(xué)參加班級管理工作，培育同學(xué)的組織本領(lǐng)和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。布置班級活動依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動?；顒右訌妼ν瑢W(xué)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本領(lǐng)的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展?；顒又耙喠⒑糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎堅固結(jié)實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和引導(dǎo)同學(xué)開展快捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、學(xué)校文化活動、社會實踐活動等。引導(dǎo)培育班干部班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部，同時要細心培育干部。第一，幫忙干部樹立威信；第二，激勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在學(xué)問、本領(lǐng)上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即以面帶面。四、活動計劃第一周提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期計劃。學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《中同學(xué)守則》。開展班委競選，提出要求。第二周連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。第三周培育同學(xué)自律，教室里要安靜。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周進行班級讀書活動。連續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。進行黑板報比賽。第六周對同學(xué)進行安全教育。培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。第七周連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。進行書香班級比賽。第八周連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進行感恩教育。第九周加強宿舍管理，培育同學(xué)生活自理本領(lǐng)。第十周準(zhǔn)備期中考試。連續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1、向同學(xué)進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。3、期中考試。第十二周總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。第十三周向同學(xué)進行愛國主義教育。第十四周進行勤儉節(jié)省教育。對同學(xué)進行珍惜公物教育。第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。第十六周培育同學(xué)的集體主義觀念。教育同學(xué)早睡早起，不能貪眠。第十七周再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。評比班級文明同學(xué)。第十八周連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。第十九周訂立復(fù)習(xí)計劃，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)三好同學(xué)評比條件，準(zhǔn)備評比。第二十周搞好各類評比，樹立榜樣。加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好布置，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，適時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫忙同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，適時找到問題所在。中學(xué)班主任工作計劃總結(jié)范本第3篇1、班風(fēng)的建設(shè)針對上學(xué)期的情況，加強了班干部的培育和管理并訂立了一系列的班規(guī)條約，有的放矢地和同學(xué)座談，變化了后進生的思想加強了集體榮譽感，使本期的班務(wù)工作得以順當(dāng)進行，本期獲得文明班稱號，超過了十次。大大地鼓舞了同學(xué)的自信念。2、紀(jì)律方面上學(xué)期，本班的紀(jì)律較松散，有少部分同學(xué)常常違反學(xué)校紀(jì)律。如偉浩，建峰等同學(xué)常常與社會青年一起玩，騎摩托車。破壞課堂紀(jì)律；吳林杰、吳偉東、吳沃滿等多次抽煙，劉江不遵守作息制度。本期初分別對他們進行談心，讓他們進一步明確學(xué)校的規(guī)章制度，引導(dǎo)他們在校做好同學(xué)，在家做好孩子，在社會做個好公民。并適時與家長聯(lián)系，共同教育、相互督促，他們的違紀(jì)現(xiàn)象大削減。3、思想方面學(xué)校推行的素養(yǎng)教育，關(guān)鍵是思想教育。同學(xué)思想的好壞，體現(xiàn)了教育的成敗，所以在教育過程中把思想感情教育界放在首位。在工作中多與同學(xué)接觸，了他們的思想去向，適時予以引導(dǎo)。幫忙他們解決習(xí)中的疑難?？鄲琅c彷徨，有時還要與家長一起共同引導(dǎo)。使同學(xué)能安心努力進取。4、學(xué)習(xí)方面上學(xué)的目的是為了求知，為本身將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。所以在教育中首先要讓同學(xué)明確本身的身份和責(zé)任。明確本身回校上課的目的，從而幫忙同學(xué)樹立本身奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)他們結(jié)合本身的實際訂立學(xué)習(xí)計劃，摸索出適合本身的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好本身的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使本身的學(xué)習(xí)既輕松，又有效，達到事半功倍的效果。經(jīng)過努力，同學(xué)的積極性有了明顯有提高。從期未統(tǒng)考的情況來看，各統(tǒng)考科目都有了明顯的進步。按參加考試的人數(shù)統(tǒng)計，語文的平均成績優(yōu)良率、數(shù)學(xué)優(yōu)良率、物理平均成績，等都排在級的前面。但是，在工作中仍存在很多的不足。如有少部同學(xué)的泥塑態(tài)度仍未得到有效的更改，總是有違紀(jì)的現(xiàn)象顯現(xiàn)。今后肯定要不斷地學(xué)習(xí)，汲取更多的學(xué)問和閱歷，力求把工作做得更好。中學(xué)班主任工作計劃總結(jié)范本第4篇教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動千家萬戶，在整個學(xué)校工作中具有肯定特別性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，老師和同學(xué)累，時間短。因此，必需依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。現(xiàn)依據(jù)九班級畢業(yè)班的實在情況特訂立本方案：一、基本情況分析我校__級畢業(yè)生共78人，分兩個班。一班同學(xué)37人，二班同學(xué)41人。在上期期末考試中，各科進展極不均衡，為此，我校老師深感壓力之大。究其原因卻有諸多方面，重要表現(xiàn)在：（1）各科進展不均衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；（2）同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，無奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)氣氛不濃；（3）同學(xué)綜合運用學(xué)問的本領(lǐng)差；（4）各班的管理力度還不夠，個別班同學(xué)的行為習(xí)慣仍存在問題；（5）同學(xué)學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足，無留宿條件；（6）個別學(xué)科老師各自為陣，團結(jié)協(xié)作不夠。二、本學(xué)年引導(dǎo)思想堅持以人為本，落實科學(xué)進展觀，關(guān)注每一個畢業(yè)班同學(xué)的進展，引導(dǎo)每一個畢業(yè)班同學(xué)健康成長，激活每一個畢業(yè)班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱誠，開發(fā)每一個畢業(yè)班同學(xué)的潛能，爭取人人有收獲。實在地說，我們要做到：抓安全，保穩(wěn)定，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，精講練，堂堂清，抓中心，促優(yōu)等，培特長，帶中下，講協(xié)作，有創(chuàng)新。不談大話空話，求真務(wù)實，腳踏實地，讓同學(xué)成才。三、實在工作措施1、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確成立了以校長為組長，分管副校長、教育主任、政教主任為副組長、各班班主任（一班：羅曉琴；二班劉學(xué)兵）為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長抓全面工作，教育主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣揚工作，政教主任和各班班主任抓同學(xué)的思想工作、宣揚工作。行政領(lǐng)導(dǎo)重要任務(wù)是督查、幫助各班班主任工作，加強各班的行為規(guī)范管理，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。2、每月召開一次畢業(yè)班老師會。實在工作布置（1）開好畢業(yè)班老師動員大會，做好畢業(yè)班老師的思想工作；分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，認(rèn)真討論各班同學(xué)的實際情況；給畢業(yè)班老師施加肯定壓力；提倡吃苦耐勞的奉獻精神；加強各班任課老師間的團結(jié)協(xié)作精神。（2）聯(lián)系同學(xué)實際情況，畢業(yè)班班主任及任課老師分別訂立畢業(yè)班工作計劃及畢業(yè)班教學(xué)計劃。以班級組為單位，群策群力，出謀劃策，充分發(fā)揮同伴互助、合作進展的團隊作用。（3）召開畢業(yè)班老師座談會，分析同學(xué)思想、心理、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀，總結(jié)閱歷，找出差距，商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施。隨時了解各班同學(xué)的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，力求“保優(yōu)，提中，轉(zhuǎn)差”，甩掉“差生”大“尾巴”。（4）督促檢查各科教學(xué)工作開展情況。由教研組牽頭，合理布置和討論各學(xué)科的教學(xué)進度、考試方向、復(fù)習(xí)方法等。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考，用好市教研室的課改信息調(diào)研題，高度重視每月的檢測工作。畢業(yè)班依據(jù)教學(xué)進度及同學(xué)實際情況，以學(xué)科為單位，認(rèn)真選好或出好月考試題。利用每月一考的方式對老師的教學(xué)效果進行階段性檢查，并依據(jù)月考中暴露出來的問題適時對教學(xué)中存在的問題進行科學(xué)分析和正確處理。并對考試情況認(rèn)真分析，適時查漏補缺。（5）、加強同學(xué)的管理工作。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要成為同學(xué)的引路人，應(yīng)當(dāng)幫忙同學(xué)明事理、辯真?zhèn)?、識美丑，在德育實踐中，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會生活，提高道德素養(yǎng)，與同學(xué)一起探討人生的真諦，以提高他們今后踏入社會之后的競爭本領(lǐng)，引導(dǎo)同學(xué)自主、自新、自強，求得學(xué)業(yè)的成功。特別是對留守同學(xué)、單親家庭及貧困家庭同學(xué)要倍加關(guān)愛。畢業(yè)班任課老師也要積極參加班級管理，幫助班主任做好班級管理工作。（6）、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試。特別是體育考試和試驗操作考試；相關(guān)人員提前組織練習(xí)，盡早準(zhǔn)備，強化訓(xùn)練。（7）、重視畢業(yè)班的后期管理工作，特別注意加強同學(xué)的安全教育工作，讓同學(xué)具有安全防范意識。（8）、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作。適時召開初三班級組會，分析模擬考試中每個同學(xué)每門課的實在情況，做到適時查漏補缺。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析，發(fā)覺問題適時和有關(guān)老師交流，以督促老師對這些同學(xué)的重點輔導(dǎo)。3、對畢業(yè)班老師實行獎懲制度，詳見學(xué)校獎懲制度。學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴大肯定范圍調(diào)配到各班，再依據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎，并與年終考評、評優(yōu)晉級掛鉤。4、建立畢業(yè)班老師檔案。對畢業(yè)班老師的各項工作認(rèn)真進行督查、記載。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中全部畢業(yè)班任課老師分科做近三年升學(xué)考試題，認(rèn)真分析和討論升學(xué)考試的方向、試題的難易度等。四、__級畢業(yè)班工作行事歷。（一）__年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師。（二）__開學(xué)初召開畢業(yè)班老師動員大會。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作布置。（三）__年10月召開同學(xué)座談會；學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試。（四）__年11月中旬召開畢業(yè)班老師會，進行半期考試質(zhì)量分析。（五）__年12月至年元月召開畢業(yè)班老師會，了解各科進度情況；組織期末復(fù)習(xí)考試；進行期末質(zhì)量分析。（六）__年3月組織同學(xué)報名，進行入學(xué)動員工作。（七）__年3月末前各學(xué)科結(jié)束新課，進行月考；訂立各科復(fù)習(xí)計劃；對試驗操作考試和體育考試進行強化培訓(xùn)；組織同學(xué)畢業(yè)考試報名和招生動員工作。（八）__年4月進行總復(fù)習(xí)階段。（九）__年5月開始中考報名工作及模擬考試階段。（十）__年6月同學(xué)畢業(yè)__升學(xué)考試__發(fā)放畢業(yè)證等?？傊?，我校的畢業(yè)班工作將以培育合格人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，視教學(xué)質(zhì)量為生命。使我校今年中考有新的突破。中學(xué)班主任工作計劃總結(jié)范本第5篇本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初二5班班主任工作，對同學(xué)來說本學(xué)期是中學(xué)沖刺階段，要面臨中考的升學(xué)壓力，同時還加添了物理科，學(xué)習(xí)壓力增大。如何做好同學(xué)的思想工作，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性是本學(xué)期我工作的重中之重。因此特訂立了如下計劃：一、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，開好分層會議面對初二同學(xué)的學(xué)習(xí)特點，我狠抓了同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓同學(xué)樹立奮斗目標(biāo)，以時時激勵本身，擺正心態(tài)，不放松、不怠慢、不氣餒，以積極樂觀的心態(tài)，適合本身的學(xué)習(xí)方法，高效利用時間，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無用功。我準(zhǔn)備呈現(xiàn)墻，把同學(xué)的目標(biāo)紙它放在班級后面墻壁上，時刻提示同學(xué)全力以赴，以一個良好的狀態(tài)進行學(xué)習(xí)。同時，開好同學(xué)分層會議，給同學(xué)信念的同時也適當(dāng)施加壓力，盡量做好每位同學(xué)的思想工作，激勵同學(xué)的堅持不懈地奮斗，實現(xiàn)本身的小目標(biāo)，再進一步實現(xiàn)大目標(biāo)。二、抓好常規(guī)工作，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)1、重視學(xué)校操行評比，做好衛(wèi)生、兩操、宿舍等工作，努力建設(shè)文明班級，保持班風(fēng)的良好穩(wěn)定，以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng)。2、規(guī)范好儀容儀表。本學(xué)期安靜發(fā)放了校服，要求同學(xué)統(tǒng)一穿校服，不攀比，培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣，重視儀容儀表檢查，男生頭發(fā)不過耳不遮眉，女生不帶首飾。3、嚴(yán)抓紀(jì)律。嚴(yán)格把握一條準(zhǔn)則——紀(jì)律是成績的保障。重視課堂紀(jì)律、晚修紀(jì)律，紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備連續(xù)加大監(jiān)管力度，做好班干部的培訓(xùn)工作，信任同學(xué)，用好班干部。培育班干部本領(lǐng)，讓班干部認(rèn)真做好記錄。課后自動與科任老師取得聯(lián)系，多溝通，了解班級紀(jì)律，與科任形成合力，促進良好班級紀(jì)律的形成。三、敬重、信任、掛念同學(xué)親其師，信其道。本學(xué)期我將細心察看每位同學(xué)的思想狀態(tài)，積極關(guān)注特別人群（本班有一女生厭學(xué)），早發(fā)覺，早解決，予以同學(xué)更多的關(guān)注、關(guān)愛，讓同學(xué)感受老師對同學(xué)的掛念與呵護，老師和同學(xué)間形成亦師亦友的良好氛圍。課余時間多找同學(xué)交流談話，了解同學(xué)的心聲和想法，發(fā)覺一些被潛藏隱匿的問題，適時發(fā)覺班里同學(xué)的動態(tài)，防止朝不良方向進展（早戀、小集體）。同時，敬重同學(xué)成長的個體差異性，適時發(fā)覺問題，多找同學(xué)單獨談話交流，讓同學(xué)意識到本身的問題所在，激勵同學(xué)努力改正的不足，以積極樂觀的心態(tài)、充分的動力來學(xué)習(xí)。另外，多與生活老師溝通交流，了解同學(xué)在宿舍的動態(tài)、紀(jì)律，努力營造良好的生活環(huán)境，以保證同學(xué)更好地在校學(xué)習(xí)生活。四、關(guān)注中下生，點撥學(xué)習(xí)方法這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，訂立好計劃，在班中全面鋪開，平常盡量深入班級，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)積極性，從而進一步提高成績。平常加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者實行幫扶制。針對各科的特點，適當(dāng)點撥各科高效的學(xué)習(xí)方法，以完善中下生的學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。中學(xué)班主任工作計劃總結(jié)范本第6篇一、引導(dǎo)思想將遵奉學(xué)校工作要求，認(rèn)真貫徹魏書生的教育理念，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，加強德育教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活制造一個良好的班級氛圍。同時依據(jù)八班級同學(xué)的心理和生理特點進行設(shè)當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進同學(xué)的健康成長。二、班級情況分析本學(xué)期共有56個同學(xué)，其中男生33人，女生23人。通過上學(xué)期察看，同學(xué)的基礎(chǔ)差異較大，部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱誠不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也較差，紀(jì)律觀念淡薄，自控本領(lǐng)差，后進生較多。因此，作為一名班主任，努力去調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的進展動向，幫忙他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮先進的班集體。三、目標(biāo)任務(wù)以學(xué)習(xí)為中心，培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取的進步。把紀(jì)律和衛(wèi)生作為基本點，讓紀(jì)律和衛(wèi)生成為學(xué)習(xí)的基本保障。讓同學(xué)實現(xiàn)三個學(xué)會：學(xué)會做人：道德上做個好人，生活上做個能人。學(xué)會生活：獨立自強，勤儉節(jié)省，珍惜時間，珍愛生命。學(xué)會學(xué)習(xí)：活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)就是一種技巧。四、實在措施（一）加強班風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)魏書生班級辦理閱歷，形成一個健康積極的班集體。1、盡快對同學(xué)進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動等各方面進行要求，加速同學(xué)班級觀念，加強同學(xué)班級凝集力。2、加快培育班干部。新學(xué)期的班干部，加添透亮度和同學(xué)的自主權(quán)，讓有肯定管理本領(lǐng)且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)負(fù)班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議聽取班干部對本班情況的匯報和建議，適時調(diào)整，確定下周行動方案。3、借鑒魏書生閱歷，快速修訂班紀(jì)班規(guī)。由同學(xué)自行確立班級進展目標(biāo)，訂立班級公約，作為每個同學(xué)言行的準(zhǔn)則，老師和同學(xué)共同遵守。4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立管理崗位，班級工作承包責(zé)任制，讓每一位同學(xué)都有機會參加班級管理。（二）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強與科任老師溝通，適時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解同學(xué)作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的同學(xué)適時進行教育。3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進同學(xué)共同提高。4、建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強對學(xué)困生和后進生的幫忙，由科代表牽頭，實行手拉手的形式，實行一幫一、（三）加強常規(guī)管理，培育同學(xué)健全的人格。1、進一步強化同學(xué)的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。2、連續(xù)加強對同學(xué)的行為養(yǎng)成教育，培育同學(xué)的自我管理本領(lǐng)，采納形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，激勵同學(xué)爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、珍惜綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使同學(xué)在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海同學(xué)特有的、鮮明的、長期的道德風(fēng)貌。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探究現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對同學(xué)作分項訓(xùn)練和引導(dǎo)，給同學(xué)供給實踐的機會。（四）與家長保持正常、常?；臏贤ǎ幖议L的搭配，共同管理好同學(xué)。做好家訪工作，緊密與家長的聯(lián)系。向家長匯報同學(xué)在校情況，同時也向家長了解同學(xué)的校外活動，使家長與老師共同參加對同學(xué)的教育工作，讓同學(xué)更好地健康成長。中學(xué)班主任工作計劃總結(jié)范本第7篇一、幫忙同學(xué)樹立宏大的人生理想，變要我學(xué)為我要學(xué)1,中同學(xué)是人生觀形成的緊要時期。掛念時政，掛念國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓同學(xué)了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓同學(xué)感受到必需從個人修養(yǎng)和本領(lǐng)培育兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的進展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是由于生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。3，幫忙同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙找尋適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與同學(xué)個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于同學(xué)清醒頭腦，樹立宏大而實際的人生理想。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格氣力感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。二，鼓舞同學(xué)信念1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終究趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2，實事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點,幫忙他樹立目標(biāo),取長補短。3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。三，培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法1，強學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要漸漸培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后適時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施矯正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的實在情況對實在科目的學(xué)習(xí)方法全方位的引導(dǎo)，2，強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。3，造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自己愿意，請老師補習(xí)或引導(dǎo)