測量員個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第7頁共7頁測量員個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本去年?中旬，我?來到__?__集團(tuán)?參加測量?員工作，?這是我從?學(xué)校走向?社會(huì)的第?一步，也?是對(duì)我未?來影響的?階段，在?這一年多?的工作中?，培養(yǎng)了?我對(duì)工作?的態(tài)度，?以及對(duì)人?對(duì)事的處?理態(tài)度，?學(xué)習(xí)到社?會(huì)和學(xué)校?的不同。?在項(xiàng)目部?各位領(lǐng)導(dǎo)?及師傅的?幫助下，?我學(xué)到了?很多學(xué)校?學(xué)不到的?東西，受?益匪淺。?現(xiàn)在將我?在這一年?多學(xué)到的?一些東西?總結(jié)如下?一、互?相協(xié)調(diào)，?努力工作?來到_?___項(xiàng)?目部，來?到了一個(gè)?新的集體?，這個(gè)項(xiàng)?目的好壞?與這個(gè)項(xiàng)?目部中的?每個(gè)人都?是息息相?關(guān)的，我?們每個(gè)人?都是這個(gè)?項(xiàng)目部的?一員，都?應(yīng)該為了?追求項(xiàng)目?部的利益?化而努力?，減少不?必要的浪?費(fèi)，為項(xiàng)?目部節(jié)省?費(fèi)用。在?這里我們?應(yīng)該是一?個(gè)整體的?團(tuán)隊(duì)，互?相協(xié)調(diào)，?努力工作?，不能因?為個(gè)人原?因而影響?集體的利?益。團(tuán)結(jié)?每個(gè)人，?嚴(yán)格要求?自己，我?是這個(gè)集?體中的一?員。二?、工作中?的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)在?這個(gè)項(xiàng)目?部，我的?工作崗位?是測量員?，負(fù)責(zé)項(xiàng)?目上的測?量工作，?主要是橋?梁坐標(biāo)及?標(biāo)高的復(fù)?核，以及?一些變更?的測量。?在這個(gè)崗?位上我學(xué)?到了很多?東西，最?重要的就?是工作中?需要認(rèn)真?的態(tài)度。?測量工作?中不能有?馬虎，如?果測量出?現(xiàn)偏差，?錯(cuò)誤是無?法挽回的?。測量是?一切工作?的基礎(chǔ)，?只有完成?了測量放?線等工作?，后續(xù)工?作才能繼?續(xù)進(jìn)行，?如果開始?就出現(xiàn)失?誤，那就?是一步錯(cuò)?，步步錯(cuò)?了。所以?認(rèn)真的工?作態(tài)度是?必須的。?在測量?放線前，?我都會(huì)要?求施工隊(duì)?測量人員?和我核對(duì)?已經(jīng)算好?的坐標(biāo)、?標(biāo)高，核?對(duì)無誤后?才能進(jìn)行?放線工作?，如果出?現(xiàn)錯(cuò)誤，?要找出錯(cuò)?誤出現(xiàn)在?什么地方?，以前有?沒有犯過?同樣的錯(cuò)?誤。測量?過程必須?從開始就?進(jìn)行控制?，在高程?控制中，?搭設(shè)腳手?架時(shí)就應(yīng)?該開始控?制，鋪好?底板以后?精確控制?。對(duì)于大?方量的橋?梁，要在?底板搭設(shè)?過程中加?預(yù)拱度，?以抵消混?凝土澆筑?過程中產(chǎn)?生的向下?的撓度。?測量過程?中經(jīng)常采?用后方交?會(huì)法進(jìn)行?放樣工作?，后方交?會(huì)的過程?中要注意?如果兩個(gè)?導(dǎo)線點(diǎn)夾?角較小，?會(huì)影響交?會(huì)的精度?，從而影?響放樣的?準(zhǔn)確性。?在頂板標(biāo)?高測量前?，應(yīng)向監(jiān)?理報(bào)檢，?同時(shí)也應(yīng)?該加強(qiáng)自?檢，保證?準(zhǔn)確性。?在施工?過程中應(yīng)?該經(jīng)常對(duì)?導(dǎo)線的控?制點(diǎn)進(jìn)行?復(fù)測，確?保施工過?程中所使?用的水準(zhǔn)?點(diǎn)及導(dǎo)線?點(diǎn)坐標(biāo)和?高程的準(zhǔn)?確性。?在水準(zhǔn)點(diǎn)?測量過程?中，要注?意使用尺?墊，不能?隨便找個(gè)?地方放置?塔尺，要?注意前后?視距相等?，消除測?量過程中?由于視距?原因產(chǎn)生?的誤差，?還有就是?每個(gè)人都?有讀數(shù)的?習(xí)慣，在?測量過程?中應(yīng)該盡?量由一個(gè)?人讀數(shù)，?避免認(rèn)為?讀數(shù)的誤?差。測量?過程中要?采用變動(dòng)?儀器高或?者兩人同?時(shí)觀測的?方法進(jìn)行?測量，保?證沒一站?兩點(diǎn)高差?的準(zhǔn)確。?如果一次?讀數(shù)較大?的話應(yīng)該?前后晃動(dòng)?塔尺，讀?取十字絲?的最小值?，因?yàn)樗?尺垂直地?面時(shí)高度?最小。?在土石方?工程中有?許多與設(shè)?計(jì)圖紙不?符的地方?，需要進(jìn)?行變更。?這就需要?進(jìn)行工程?量的測量?，主要是?利用斷面?法來確定?變更的工?程量。在?測量的過?程中可以?進(jìn)行標(biāo)高?調(diào)整，以?增加工程?量，為項(xiàng)?目部爭取?利潤。比?較敏感的?問題就是?征地問題?，因?yàn)樵?施工過程?中，施工?人員不清?楚征地線?具體在哪?個(gè)位置，?偶爾會(huì)超?出征地線?，占到老?百姓的土?地，老百?姓出面阻?工，不僅?會(huì)影響工?程進(jìn)度，?而且會(huì)讓?項(xiàng)目部高?價(jià)賠償。?因此要準(zhǔn)?確的確定?征地線的?位置，盡?量不占用?老百姓的?土地。?三、未來?的工作目?標(biāo)經(jīng)過?一年多的?學(xué)習(xí)，我?已經(jīng)初步?熟悉了工?作的基本?流程以及?所負(fù)有的?責(zé)任，未?來的工作?對(duì)我來說?充滿了挑?戰(zhàn)。經(jīng)過?一年多的?學(xué)習(xí)，最?終的目的?是我們這?一批新來?的能成長?起來，獨(dú)?立面對(duì)自?己的工作?。下個(gè)工?地的時(shí)候?我就可以?自己完成?整個(gè)工地?的測量放?線工作，?成為一個(gè)?合格的測?量員。?總之，這?一年多是?我工作中?成長最快?的時(shí)候，?也是學(xué)東?西最多的?時(shí)侯，我?會(huì)努力的?工作，不?怕苦，不?怕累，干?好自己本?職工作的?同時(shí)，也?要盡可能?多的學(xué)習(xí)?其他方面?的知識(shí)，?爭取全面?發(fā)展，以?后做到一?專多能，?能適應(yīng)不?同的工作?崗位，做?到一年更?比一年好?。測量?員個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）時(shí)?間如水流?，匆匆而?過，__?__已經(jīng)?結(jié)束。?回顧這一?年的工作?，我們有?喜有憂。?喜在我和?同事們慢?慢的在進(jìn)?步，憂的?是偶爾會(huì)?犯點(diǎn)低級(jí)?錯(cuò)誤。當(dāng)?然人都有?犯錯(cuò)的時(shí)?候，我們?都在努力?的學(xué)習(xí)，?不斷的總?結(jié)工作，?爭取干到?更好，做?到最好。?在這一?年的時(shí)間?，我們完?成渠道邊?坡放線及?基礎(chǔ)驗(yàn)收?，底板基?礎(chǔ)驗(yàn)收，?完成邊坡?模板架設(shè)?以及校正?工作。每?個(gè)測量人?員都付出?了自己的?汗水，不?怕辛苦，?不斷的思?索著放樣?的方法，?不斷完善?工作經(jīng)驗(yàn)?，努力提?高放樣精?度。渠底?基礎(chǔ)開挖?面進(jìn)行了?嚴(yán)格的自?檢自查，?沿著“杜?絕欠挖，?控制超挖?”的思想?，對(duì)欠挖?的地方標(biāo)?出，超挖?的根據(jù)開?挖斷面，?指導(dǎo)現(xiàn)場?工人改進(jìn)?。對(duì)測量?的結(jié)果，?我們做到?及時(shí)交現(xiàn)?場技術(shù)員?和施工隊(duì)?，讓他們?對(duì)有問題?的地方及?時(shí)進(jìn)行處?理。當(dāng)然?，在平時(shí)?的測量工?作中難免?會(huì)因?yàn)槭?工隊(duì)在處?理問題不?及時(shí)甚至?不處理超?欠挖部位?，而導(dǎo)致?雙方不愉?快。有時(shí)?候處理過?激還會(huì)使?矛盾激化?，在次我?感到很慚?愧。這也?讓我認(rèn)識(shí)?到自己在?為人處事?這方面的?不足，我?該學(xué)習(xí)的?地方還很?多。遇到?問題我沒?有氣餒、?沒有退縮?，我能夠?勇敢面對(duì)?，細(xì)心的?去解決，?這也標(biāo)示?著我在一?點(diǎn)點(diǎn)的成?長。新?的一年即?將來臨，?我將努力?的改進(jìn)工?作中的不?足，做到?現(xiàn)場監(jiān)控?，對(duì)開挖?面進(jìn)行觀?測，對(duì)欠?挖地方標(biāo)?出。并要?求施工隊(duì)?及時(shí)的處?理。觀測?點(diǎn)按照要?求進(jìn)行觀?測，對(duì)出?現(xiàn)問題的?地方，進(jìn)?行處理，?有需要施?工隊(duì)整改?的，聯(lián)系?他們進(jìn)行?處理。做?到測量與?現(xiàn)場緊密?結(jié)合。?總之，通?過這一年?的工作經(jīng)?歷，我覺?得我成熟?了很多。?這一年對(duì)?我來說是?難以忘懷?的，無論?吃過多少?苦，受過?多少累都?覺得是有?價(jià)值的，?對(duì)以后的?發(fā)展有重?大意義。?測量員?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）__?__年_?___月?我加入了?____?公司這個(gè)?大家庭，?作為一名?新進(jìn)員工?，施工建?設(shè)給我有?一種家的?感覺一種?積極向上?奮發(fā)進(jìn)取?的觀念，?我很欣慰?能加入到?這個(gè)集團(tuán)?成為一名?測量員。?剛剛進(jìn)?公司我被?分配到_?___公?寓項(xiàng)目部?擔(dān)任測量?員，對(duì)于?陌生的環(huán)?境，同事?們都對(duì)我?非常熱情?，我有什?么測量方?面的問題?去請(qǐng)教領(lǐng)?導(dǎo)及前輩?們，他們?都能熱情?的幫助我?，交給我?經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)?我技術(shù)，?很快的我?就適應(yīng)了?新環(huán)境，?并積極的?投身到項(xiàng)?目建設(shè)的?施工工作?中。測?量是工程?的眼睛，?作為測量?人員，我?們本著實(shí)?際求實(shí)、?一切以數(shù)?據(jù)說話的?原則從事?測量工作?。記得第?一個(gè)踏上?月球阿姆?斯特丹說?過，他在?月球上踏?上的一小?步，是人?類進(jìn)步的?一大步。?當(dāng)然，在?我踏上_?___的?一小步，?也是我在?人生中前?進(jìn)的一大?步，是的?，因?yàn)槲?終于開始?了人生中?最重要的?部分，我?開始工作?了。對(duì)?于首次來?到工地的?我，一切?在我的眼?里都是這?么的好奇?，我經(jīng)歷?了從無到?有從基礎(chǔ)?到正負(fù)零?的整個(gè)施?工過程，?我的心也?在一天天?的成熟，?我總結(jié)了?我這半年?以來學(xué)到?的東西，?得到了至?深的鍛煉??，F(xiàn)將切?實(shí)工作總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)?謹(jǐn)科學(xué)、?認(rèn)真求證?在施工?測量之前?，認(rèn)真審?圖，對(duì)圖?上有誤、?有疑義的?地方及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)及?前輩們請(qǐng)?教、咨詢?、學(xué)習(xí)。?在測量放?線之前，?利用CA?D算出坐?標(biāo)，反復(fù)?查看，確?保萬無一?失。對(duì)各?種原始數(shù)?據(jù)注意保?存和及時(shí)?整理，因?為“經(jīng)驗(yàn)?，是從眾?多的數(shù)據(jù)?中總結(jié)出?來的”!?測量放?線后應(yīng)認(rèn)?真復(fù)合線?的位置確?保每條線?的實(shí)際誤?差不超過?半公分。?二、不?斷進(jìn)取、?精益求精?社會(huì)在?進(jìn)步，時(shí)?代在發(fā)展?，只有不?斷學(xué)習(xí)，?才能與時(shí)?俱進(jìn)。各?種新的施?工材料和?施工機(jī)具?不斷地應(yīng)?用到施工?建設(shè)中來?，相對(duì)的?，也出現(xiàn)?了更多的?施工工藝?和施工方?法，各項(xiàng)?規(guī)范也跟?著發(fā)展。?在如今高?速發(fā)展的?，不能自?我提高，?就意味著?落后，就?不能適應(yīng)?目前施工?建設(shè)工作?的發(fā)展要?求。三?、納百家?之長，補(bǔ)?自家之短?在與甲?方、監(jiān)理?等單位專?業(yè)人士的?接觸中吸?收他人的?經(jīng)驗(yàn)，平?時(shí)到多跑?跑施工現(xiàn)?場檢查與?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)工人們?施工方法?和施工工?藝。從他?人的成敗?中，看到?問題的所?在，同時(shí)?也看到自?身的不足?，以達(dá)到?“博眾家?之長，補(bǔ)?一已之短?”的目的?。對(duì)于?我這個(gè)剛?進(jìn)入社會(huì)?的大學(xué)生?，困難是?不可以避?免的，遇?到困難并?不可怕，?找到解決?的方法就?可以了。?來到工地?的沒多久?我就遇到?了問題，?由于剛做?施工放線?不久，對(duì)?如何復(fù)合?線是否正?確不是太?了解，放?線后也沒?有認(rèn)真復(fù)?合導(dǎo)致承?臺(tái)梁位置?錯(cuò)位偏斜?。但是項(xiàng)?目經(jīng)理沒?有責(zé)備我?，反而鼓?勵(lì)我對(duì)我?說“：錯(cuò)?一次，二?次沒有關(guān)?系，但是?要吸取經(jīng)?驗(yàn)，保證?下次不犯?同樣錯(cuò)誤?。”還定?時(shí)請(qǐng)來_?___工?手把手教?導(dǎo)我，并?復(fù)合，這?使我有了?信心，有?了面對(duì)困?難的勇氣?。來工地?的第__?__個(gè)月?因?yàn)槲覍?duì)?儀器的不?愛惜導(dǎo)致?了棱鏡桿?彎曲，放?線出現(xiàn)了?問題，誤?差雖然不?大但是對(duì)?施工進(jìn)度?及準(zhǔn)確性?產(chǎn)生了影?響。項(xiàng)目?經(jīng)理依然?沒多加責(zé)?備反而語?重心長的?對(duì)我說要?好好工地?就是你的?家要愛惜?家里的工?具，把它?看成自己?的東西來?愛惜保管?。經(jīng)理的?一番話使?我感到很?溫暖，我?也及時(shí)認(rèn)?識(shí)到自己?的不足。?天道酬勤?，路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，測量本?著實(shí)事求?是的精神?，尊重科?學(xué)，尊重?事實(shí)，在?項(xiàng)目部領(lǐng)?導(dǎo)指導(dǎo)思?想和精神?的指引下?，把好工?程測量質(zhì)?量關(guān)，完?善測量工?作內(nèi)外一?體制度，?落實(shí)