教師支教工作總結2023下半年范本（4篇）

第8頁共8頁教師支教?工作總結?2023?下半年范?本一、?克服畏難?情景，盡?快熟悉鄉(xiāng)?情，轉變?工作主角?___?_月__?__日我?抱著歡喜?和期待來?到服務崗?地寬坪鄉(xiāng)?人民政府?。眼前看?到的一切?與我想象?的工作環(huán)?境，生活?條件相差?甚遠，無?心工作，?情緒很低?落，有反?家的念頭?，領導門?看出了我?的心思給?我做了很?多思想工?作，講了?很多道理?，我才明?白工作的?艱苦，生?活的堅辛?，必須要?留下，我?是一名志?愿者，不?要也環(huán)境?定結論，?在堅難中?學習，在?堅苦中成?長，在實?踐中求生?存，不要?怕苦，不?要怕累。?就這樣，?情緒兩天?過去了，?我開始認?真搜集鄉(xiāng)?里相關信?息，盡快?熟悉鄉(xiāng)情?。并在辦?公室認真?做好接待?，通訊，?收發(fā)傳真?，打掃衛(wèi)?生、草擬?辦辦室基?本公文資?料。幾個?月下來，?經過平時?的積累，?我熟悉了?辦公室的?日常事處?理，進入?了工作主?角，深刻?體會到了?在基層工?作的樂趣?。二、?茶葉產業(yè)?工作三?、林權制?度改革內?業(yè)微機錄?入、農村?低保、合?作醫(yī)療工?作茶苗?移栽完，?在做好辦?公室工作?的同時，?我又幫忙?林業(yè)站搞?林改內業(yè)?工作，把?全鄉(xiāng)的五?個大村_?___個?組___?_多畝_?___戶?，姓名、?林種、宗?地內業(yè)號?、外業(yè)號?、面積、?林權方案?等等林業(yè)?所有數(shù)據(jù)?通通輸入?電腦再作?效正傳到?縣林業(yè)局?考核，批?示。剛要?結束，我?又請到到?民政幫忙?低保核實?、輸機工?作。我完?成了高橋?村___?_個組_?___戶?一類、二?類、三類?、四類、?五類和五?保戶等的?核實，糾?正后輸入?電腦上交?民政辦公?室主任統(tǒng)?一抱縣縣?民政局。?期間又是?半個多月?。之后在?黨委書記?，鄉(xiāng)長的?安排指導?下到鄉(xiāng)合?醫(yī)站，我?的主要任?務是負責?全鄉(xiāng)從_?___月?-___?_月所有?住院，門?診或外鄉(xiāng)?人員的住?院、門診?的病人姓?名、機構?、門診診?斷、合作?醫(yī)療證號?等等輸入?電腦。?四、工作?體會雖?然，在參?加志愿服?務工作以?來，我在?各方面有?了很大提?高，但仍?存在很多?不足。主?要體此刻?知識的欠?缺，經驗?的不足，?有許多問?題無法著?手。當在?輸機的時?候遇到一?部分文字?不認識，?看不清楚?，異常是?在合醫(yī)站?的時候醫(yī)?生寫的代?號或專業(yè)?名稱看不?懂或是看?不清楚，?常常為了?一個字看?不清楚跑?去問領導?和同事，?有時也感?覺好累，?想放棄。?可是，每?每遇到這?些情景，?我都會想?到自我是?一名志愿?者時，想?到自我是?為人民、?為政府、?為黨服務?時，心中?頓時熱血?沸騰，于?是默默地?堅守著服?務崗位，?認真做好?服務單位?和鄉(xiāng)黨委?政府安排?的各項工?作。教?師支教工?作總結2?023下?半年范本?（二）?一學期的?支教生活?即將結束?，現(xiàn)回顧?自己的工?作和表現(xiàn)?，總結如?下：一?、服從領?導安排，?認真踏實?工作我?在繁重的?教學工作?之外，還?承擔了一?項十分重?要的任務?，那就是?指導汴塘?學校青年?教師的教?學工作。?聽了青年?教師多節(jié)?隨堂課后?，我提出?了許多的?意見和建?議，并悉?心指導授?課教師，?使青年教?師的教學?水平有了?很大的提?高。三?、關心學?生，奉獻?愛心，做?學生的良?師益友。?在教學?中我鼓勵?學生大膽?發(fā)言，多?用親和力?的語言給?于肯定。?教學活動?是師生的?雙邊活動?，要使之?有效地進?行，就要?建立起學?生對教師?的信任感?。尤其是?對農村學?生來說。?要改變傳?統(tǒng)的師道?尊嚴的舊?思想，建?立平等的?師生關系?。要尊重?熱愛學生?，對學生?是肯定的?態(tài)度，能?緩解學生?內心的緊?張，對學?習有心理?障礙的學?生更要善?于培養(yǎng)他?們的'自?信心和學?習熱情。?只有建立?起師生之?間溝通的?綠色通道?，才會有?教與學之?間的寬松?、民主、?和諧的氛?圍，才能?為師生互?動創(chuàng)造條?件。所以?課前我認?真?zhèn)湔n，?了解學生?的各種情?況，因材?施教；課?堂上我盡?量用精彩?的講述，?循循的誘?導，積極?地鼓勵來?深深的吸?引著每一?個學生；?課后，我?認真批改?作業(yè)，并?對潛能生?進行重點?輔導，總?是讓每一?個學生都?學會了并?理解消化?了才肯罷?休。工?作中，我?發(fā)揮吃苦?耐勞的工?作作風，?兢兢業(yè)業(yè)?的教學精?神，很快?便與學生?、家長、?老師建立?了和諧的?關系。我?還非常注?意學生的?養(yǎng)成教育?，個人衛(wèi)?生教育，?幫助他們?養(yǎng)成良好?的生活習?慣。我還?非常關心?學生的生?活情況，?能夠和學?生談心，?了解每個?學生的生?活，噓寒?問暖，幫?助有困難?的學生。?我還針對?學生課外?知識面狹?窄這一實?際情況，?經常從自?己家里帶?書借給學?生看，擴?大學生的?知識面，?增強課外?知識儲備?量。一?學期的支?教工作是?短暫的，?是忙碌的?，也是充?實的。盡?管看起來?顯得有些?平淡，但?是我認為?，它將是?我的人生?道路上濃?墨重彩的?一筆。下?鄉(xiāng)支教一?學期，我?覺得值！?教師支?教工作總?結202?3下半年?范本（三?）歷盡?幾近一年?的支教生?活將要結?束了，沒?有支教閱?歷的我，?在支教學?校領導和?同事的熱?心指導和?幫助下，?順利完成?了支教的?任務?，F(xiàn)?將工作總?結如下。?1.政?治思想。?___?_年秋學?期由于太?平小學老?師配員不?足，需要?中學的老?師前去援?助，我相?應縣教育?局和我校?校長的號?召，來到?了太平鎮(zhèn)?中心小學?支教。?在支教的?這一年中?，我團結?同事，關?愛學生，?遵紀守法?，遵守、?服從所在?學校的規(guī)?章作息制?度，按時?上課按時?上下班，?按時參與?學校的值?日工作以?及其他的?活動安排?，無曠工?、遲到、?早退等不?良現(xiàn)象。?2.明?確角色?入鄉(xiāng)隨俗?，此語不?假。來支?教之前，?聽聞該校?工作制度?酷嚴，也?曾鬧過一?些情緒，?如今一路?走來，卻?知自己當?時的想法?略顯稚嫩?，事實與?聽聞有出?入，加之?領導和老?師們的熱?情，心態(tài)?漸漸擺平?了。后終?感悟，其?實我們本?來就是一?名普通的?老師，既?是一名普?通的老師?，就要有?普通老師?的心態(tài)，?這樣才能?愉快的參?與到現(xiàn)實?的工作中?來，心里?才不存在?負累。過?于強調特?別，則徒?增坎坷和?煩惱。?3.認真?完成教學?任務。?在支教的?兩個學期?中，我工?作沒有怠?慢，盡自?己的能力?完成了學?校交與的?任務。?1)、完?成教學任?務。我的?主要支教?工作任務?是，擔任?四年級2?班的副班?主任工作?，協(xié)助班?主任工作?。并進行?語文、思?品、書法?、普訓、?體育等課?程的教學?活動，一?周___?_節(jié)課。?備課節(jié)數(shù)?春秋學期?各___?_節(jié)，批?改作業(yè)各?____?多次，聽?課節(jié)數(shù)兩?學期共_?___節(jié)?，課前有?備課，期?初有教學?計劃，期?末有復習?計劃和總?結，并定?時上交，?在教學的?各方面都?達到了學?校的要求?。上學期?期考教學?質量幾與?該班的前?學期持平?。2)?、參與賽?教，上全?鎮(zhèn)的公開?課。__?__年秋?學期我主?動承擔了?一節(jié)全鎮(zhèn)?的公開課?，將中學?的課堂模?式與小學?教學模式?結合，獲?得了學生?的喜歡和?老師的增?贊。__?__年春?學期，我?參與了語?文組的賽?教課，提?高了我的?教學能力?。4.?參與該校?業(yè)務學習?業(yè)務學?習是個人?教學業(yè)務?提升的一?個平臺，?我深諳其?中道理。?因此，我?懷著一顆?謙虛的心?參與到該?校的業(yè)務?學習當中?。1)?、參與業(yè)?務學習。?每周次本?校的語文?組業(yè)務學?習，我都?能參加，?虛心聽取?交流教學?教法，使?我對小學?的教學任?務和方法?對策有了?輪廓。?2)、參?與賽教，?上全鎮(zhèn)的?公開課。?____?年___?_月我上?了一節(jié)全?鎮(zhèn)公開課?，___?_年__?__月上?了一節(jié)賽?教課。?3)、認?真聽課。?____?年秋學期?聽評課_?___節(jié)?，___?_年春學?期聽課_?___節(jié)?，包括到?實驗小學?和___?_小學聽?送教下鄉(xiāng)?的課，_?___月?到寄宿部?小學聽覃?____?和教育局?教研室主?任盧__?__老師?的送教課?，學習新?理念教學?模式。?4)、參?與團體研?修。__?__年秋?參與了韋?____?老師團體?和藍__?__老師?團體老師?的主題班?會課的課?件設計，?教案修改?及聽評改?進。__?__年參?與王小蓮?預參賽團?體的課件?設計。?5.代課?在這一?年的春秋?學期，由?于有的老?師要請病?假和事假?，所以就?代課的任?務，我除?了每周要?完成自己?____?節(jié)的教學?任務，還?常常代課?(頂課)?，兩學期?代課節(jié)數(shù)?近___?_節(jié)。?____?支教感言?小學是?鍛煉老師?的大舞臺?，雖然我?覺得我完?成了支教?的工作教?學任務，?但我也覺?得我要學?的東西很?多，要完?善的還很?多，如果?真正要做?到教育教?學能力的?提升，熱?烈的__?__中心?小學是提?煉一個老?師基本能?力的一個?廣闊舞臺?，感謝_?___中?心小學我?們的支教?老師提供?了這個舞?臺。唐?校長對我?們的熱心?和關懷，?使我們消?除了許多?疑慮；指?導員岑_?___和?陳___?_主任及?語文組的?老師的指?導和協(xié)助?，讓我明?白的基礎?教學的重?要性；同?事們的孜?孜不倦的?工作，讓?我感受到?了，學校?教育教學?無私奉獻?的可貴。?這一年的?支教當中?，我確實?學到了很?多，這些?將對我在?今后的中?學教學中?發(fā)揮著重?要的作用?。說實?話的，我?非常的感?謝___?_中心校?領導和同?事們，在?這我向他?們表示衷?心的感謝?。不管怎?樣，__?__中心?小學將成?為我教學?生涯中一?個美好記?憶的地方?。教師?支教工作?總結20?23下半?年范本（?四）_?___至?____?學年度，?我們迎來?了支教生?活的第二?年，在這?一年中，?通過與孩?子們的接?觸，和本?校老師的?共同學習?，我在思?想上有了?新的理解?，在教學?工作上有?了新的認?識，在對?待自身的?要求上有?了更高的?覺悟。感?慨頗多，?現(xiàn)將一年?來的支教?情況做一?下具體的?總結匯報?：1.?思想認識?更加深刻?，明白了?更多的道?理2.?業(yè)務水平?的改進與?提高在?本學年，?乘著國家?對農村基?礎教育加?大投入的?春風，我?們龍王廟?小學業(yè)也?增添了許?多硬件設?備，為教?學水平的?提高配置?了必備條?件。我有?幸成為一?名農遠工?程的受益?者，享受?了國家對?學校的細?致入微的?關懷。在?這一年中?，我和更?多的同事?，學習了?很多有關?電腦和衛(wèi)?星接收的?知識，并?將所學知?識轉化為?對學生教?育的水平?提高。我?們將所用?材料實現(xiàn)?自動化，?無紙化，?大大提高?了教育教?學效率。?同時，根?據(jù)農遠所?學知識，?我們的業(yè)?務水平也?有了較大?的提高，?如結合第?三輪繼續(xù)?教育，我?們學習了?新的教學?方法，并?應用于廣?大教學實?踐中去。?3.以?身作責，?給學生樹?立良好的?榜樣一?走進我們?龍王廟中?心小學，?就會被她?濃濃的學?習氣氛所?感染。在?一年來，?教育局領?導多次來?我校檢查