人教版五年級語文上冊三單元測試卷【含答案】

第三單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語。（8分）1.海力布聽到大山要bēnɡtā（）的消息后，jiāojí（）地催促鄉(xiāng)親們搬家，他向鄉(xiāng)親們fāshì（）自己沒有shuōh(huán)uǎnɡ（）。2.niúlánɡ（）小時候diēniánɡ（）都死了，跟著哥哥sǎozi（）過日子，長大后和織女jiéhūn（）了。二、選擇題。（12分）1.下列加點字的讀音有誤的一項是（）A.酬謝（chóu）罕見（hǎn）好歹（dǎi）車輛（liànɡ）B.衰老（shuāi）瞌睡（kē）拘束（jǖ）拗不過（niòu）C.犧牲（xī）懇切（kěn）篩土（shāi）監(jiān)獄（yù）D.偎依（wēi）泰山（tài）醞釀（niànɡ）節(jié)儉（jiǎn）2.依次填入下列句子中的關聯(lián)詞，最合適的一項是（）（1）海力布（）把寶石含在嘴里，（）能聽懂飛禽走獸的語言。（2）（）天上沒什么好，你（）不用回去了。（3）（）織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，（）一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。A.無論……都……因為……所以……雖然……但是……B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……C.盡管……還……既然……就……雖然……但是……D.只要……就……既然……就……哪怕……也……3.讀句子，注意畫線部分。下列選項中詞語替換最準確的一項是（）（1）看到敵人鼻子都氣歪了的樣子，小雨來雖然身上很疼，心里卻很高興。（2）媽媽總說爸爸不該前怕狼后怕虎，應該放開手腳去開創(chuàng)一番事業(yè)。（3）小軍和小明打架后被老師叫到辦公室，他們各說各有理，老師生氣地說：“一個巴掌拍不響。”A.氣急敗壞狼吞虎咽孤掌難鳴B.鼻青臉腫狼吞虎咽孤掌難鳴C.氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴D.氣急敗壞畏首畏尾掌聲雷動4.“成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋?！毕铝锌s句最準確的一項是（）A.成群的喜鵲在天河上邊。B.喜鵲在天河上邊搭橋。C.喜鵲搭起橋。D.喜鵲搭起一座橋。5.下列選項中全都屬于“中國民間故事”的一項是（）A.《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺》《八仙過?！稡.《牛郎織女》《徐文長的故事》《潘多拉的盒子》C.《舜的傳說》《巧媳婦的故事》《列那狐的故事》D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《劉三姐的傳說》6.本單元我們讀了許多有意思的民間故事，下列說法不正確的一項是（）A.民間故事是一種口頭藝術，一般有固定的類型。B.民間故事為了在講述中方便記憶，一般都會有重復的段落結構。C.民間故事寄托著人們樸素的愿望：如正義打敗邪惡，善良的人有好報，等等。D.民間故事是中國人的智慧結晶，只有在中國這片熱土上才能生存。三、句子練習。（6分）1.從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠遠地望著，不能生活在一塊兒了。（4分）（1）“從此以后”是指________________________________之后。（2）“只能遠遠地望著”體現(xiàn)了牛郎與織女的________________之情，字里行間流露出作者對他們的________。2.《白蛇傳》是中國四大民間傳說。（修改病句）（2分）________________________________________________________________四、日積月累。（11分）1.分布在銀河兩側的牽牛星和織女星，看起來是一“水”之隔，其實距離十分遙遠。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《________________》這個充滿傳奇色彩的民間故事。很多詩人借這個動人故事創(chuàng)作詩歌，表達情思，如秦觀的《________________》、林杰的《________________》。（3分）2.我會默寫：七夕今宵看碧霄，________________。________________，________________。（6分）3.我還知道：“乞巧”指的就是________，乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個節(jié)日，人間的女子希望能在這一天向織女乞求________________。乞巧普遍的方式是對月穿針，如果線從針孔穿過，就叫得巧。（2分）五、生活中的語文。（6分）有人說，每年農(nóng)歷七月初七夜里，站在葡萄架下邊就能聽到牛郎、織女在鵲橋上親親密密地說話，想象一下：牛郎和織女會說些什么？寫一寫。1.談到兒女：_______________________________________________________________________________________________________________________2.談到將來的生活：_________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀課文選段，回答問題。（11分）大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們（）著眼淚，（）著海力布的名字，（）著老人，（）著孩子，（）著牛羊，往很遠的地方（）去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。1.把“領、趕、走、含、念、扶”這些表示動作的詞語恰當?shù)靥钊脒x段中的括號里。（3分）2.選段中畫“____”的句子是個________句，在文中起________________的作用。（2分）3.選段中畫“”的句子是________描寫，海力布說的事情是真的。（1分）4.讀畫“”的句子，試著站在鄉(xiāng)親們的角度，想象他們當時的心情，創(chuàng)造性地進行復述。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，完成練習。（16分）無意井很久以前，在石門山東山腳下住著一個靠采藥為生的老漢，叫周聲。幾十年中他識得了上千種藥。他采的藥送給鎮(zhèn)上的藥鋪，一年中只要夠吃飽肚子就滿足，余下的錢全替貧苦的人墊付藥錢。這天，周聲在山澗采藥，發(fā)現(xiàn)一條滿身紅黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小渾身青白相間的青蛙對峙。青蛙的一條前腿已被咬傷，裂開的傷口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不斷地吐出黑色的信子，準備發(fā)起猛攻。青蛙吸足了氣，把身體鼓得像只球，來顯示自己的體壯，可毒蛇不買賬，眼看青蛙就要成為毒蛇的美食，周聲揮起手中藥鏟，三兩下將毒蛇打死，掏出隨身帶的小刀將毒蛇開膛破肚，取出蛇膽裝入小罐中。正準備走，一看青蛙還趴在石頭上，抬頭看著他。他彎腰捧起青蛙，用針把青蛙裂開的皮小心縫合起來，然后從藥簍中找出草藥，用嘴嚼成糊狀，敷在青蛙的傷口處，又從衣角撕下一條布將傷口輕輕包上，這才把青蛙放下。夏日，火辣辣的太陽烤得人皮膚發(fā)焦，周聲又到山上采藥。他帶的水早就喝完了，正準備回家，突然發(fā)現(xiàn)山坡上躺著一個人，跑過去一看，是個過路的討飯老漢。必須先弄點水使老漢蘇醒過來?？蛇@山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老漢抱到一片平地上，剛一轉身，發(fā)現(xiàn)身旁不遠處有一口水井。周聲趕忙過去，取下隨身帶的葫蘆裝滿了水，他喝了一口，清涼甘甜，十分解渴，便一口一口地喂老漢喝。不一會兒老漢醒了過來，他又掏出一塊吃剩下的玉米餅子遞給老漢，老漢三口兩口吃完了，又喝了幾口水，慢慢坐了起來，對救命恩人千謝萬謝。周聲接過水葫蘆，回身準備再灌一葫蘆，可剛才那口井卻不見了，周聲覺得很是奇怪。從那以后，周聲上山挖藥，只要覺得口渴身邊就會出現(xiàn)一口水井。村里打柴的和放牛的也常常無意中遇到此井。一傳十、十傳百，人們稱它為“無意井”。幾十年過去了，直到周聲成了周老漢。一天又遇到此井，他灌了一葫蘆水，坐在那里兩眼直盯著那口井，想看這井究竟是怎么回事。瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。周老漢終于明白了，那口“無意井”原來就是他救過的那只大青蛙，它是在報答周老漢和那些打柴、放牛的窮人。1.聯(lián)系上下文，說說詞語的意思。（4分）（1）對峙：______________________________________________________（2）不買賬：____________________________________________________2.根據(jù)故事內(nèi)容給下列自然段的主要信息排序，沒有主要信息的請補充完整。（6分）（）周聲是個樂善好施的采藥老漢。（）這口奇怪的“無意井”此后總是在周聲需要時出現(xiàn)。幾十年后，周聲才發(fā)現(xiàn)原來這口井就是那只他救過的青蛙所變。（2）周聲________________________________________________________________________________________________________________。（3）周聲________________________________________________________________________________________________________________。3.創(chuàng)造性復述時，在故事比較簡略的地方可以展開追問與想象。讀句子，聯(lián)系全文想想青蛙會怎么說、怎么做。把下面的情節(jié)說得更具體。（4分）瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了這個故事，你懂得了什么道理？你能用上成語、諺語或格言來說一說嗎？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________八、習作。（30分）題目：縮寫《無意井》要求：把上題的短文《無意井》縮寫成一個簡短的故事。寫完后，與原文比較一下，看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語句是否通順。

第三單元測試卷參考答案一、1.崩塌焦急發(fā)誓說謊2.牛郎爹娘嫂子結婚二、1.B2.D3.C4.C5.A6.D三、1.（1）織女被王母娘娘捉回天上（2）相互思念同情2.《白蛇傳》是中國四大民間傳說之一。四、1.牛郎織女鵲橋仙乞巧2.牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬條3.七夕一雙巧手五、1.兩個孩子都很想媽媽，今天終于和媽媽團聚了……2.雖然我們隔著一條天河，但我們的心永遠連在一起。六、1.含念扶領趕走2.過渡承上啟下3.環(huán)境4.示例：我們走在路上，突然天空烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。雨一直下到半夜，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把我們住的村子淹沒了。前面的路越來越看不清了，我們都慚愧極了，要是海力布還在該多好呀！他一定帶領我們找到更適合生存的家園……七、1.（1）短文中指毒蛇和青蛙對抗、抗衡。（2）短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕，我行我素要吃掉青蛙。2.14在山澗采藥時救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山澗采藥時救了一個暈倒的討飯老漢，想要找水時發(fā)現(xiàn)一口奇怪的水井3.示例：瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地喊：“恩人啊，當初蒙你施恩相救我才活到今天?？茨憬?jīng)常扶貧濟困，我就化作一口水井，希望能報答你，也能幫幫打柴、放牛的鄉(xiāng)親們?！?.示例：贈人玫瑰，手有余香。部編版五年級語文上冊期末考試卷及答案必考題班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。cāngkùhángxíngzòngróngxiǎotǐngzūnjìngtiàowàngyīngtáowěiyuánbǎngyàngyíliúniánlíngruìxuě二、用“√”給下面加點字選擇正確的讀音。月暈（yūnyùn）頭暈（yūnyùn）兔兒不吃窠（kēwō）邊草著（zhezhuózháo）實著（zhezhuózháo）涼凜（lǐnbǐng）冽三、火眼金睛，辨字組詞。遺（_______）肥（_______）稀（_______）籬（_______）褂（_______）遣（_______）把（_______）希（_______）離（_______）街（_______）四、補充詞語并按要求填空。①理（____）當然②山洪（____）發(fā)③（____）調(diào)有序④理直氣（____）⑤完（____）歸趙⑥負（____）請罪1.請寫出兩個ABAC式的詞語：___________、___________2.請寫出兩個與①意思相近的詞語：___________、__________。3.上面詞語中構詞方式相同的詞語是：__________和__________。五、我能選詞填空。簡單簡陋簡樸1.他穿的襪子補了又補，可見他的生活非常（_______）。2.這次數(shù)學試題太（_______）了，我很快就全部做完了。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)3.“村子里就剩下你一個人嗎？”軍官（______）盤問他。4.他（______）三年被評為“三好學生”。5.下課了，我們（_____）離開教室。六、按要求改寫句子。1．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_________________________________________2．聽了報告，受到了深刻的教育。（修改病句）________________________________________3．藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）_______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．那____________的蓑毛，那全身的____________結構，那____________的長喙，那____________的腳，____________則嫌長，____________則嫌短，____________則嫌白，____________則嫌黑。2．白鷺實在是一首詩，_______________________。3．《落花生》的作者是____________。課文主要寫了__________、_________、_________、__________四件事。文章的結構安排很有特色，詳略得當，其中詳寫了____________。這樣的寫法可以_________________。4．《少年中國說（節(jié)選）》中以龍喻少年中國的句子是“__________________，__________________”。八、閱讀課文《慈母情深》（節(jié)選），完成后面的題目。①母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。②旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應該是一個大人了。⑥我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……⑦那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。⑧“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的！不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢！”⑨那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。⑩就這樣，我有了第一本長篇小說……1．你如何理解第②③兩段的人物對話？_______________________________________________2．第④段中的四個“立刻”，在表達上有什么作用？______________________________________________3．第⑤⑥兩段是“我”心靈受到震撼后，對媽媽的認識、理解和自我感受。你從中能讀出“我"怎樣的感情？_____________________________________________4．“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”說明了什么？_____________________________________________5．你是如何理解媽媽的責備和數(shù)落的？_____________________________________________九、閱讀下文，回答問題。笨笨童年我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。我七歲才上小學。第一天放學回家，母親問：“老師今天講了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐擠出三個字：“腳板印?！蹦赣H不解，便問同學。同學言辭清晰地回答：“老師要我們腳踏實地，好好學習?！庇幸惶?，我摔破了家中珍愛的花瓶。把碎片掃在客廳中央，搬張小凳老老實實地坐著等。母親回來之后，生氣地責問，我委屈地說：“老師說要做誠實的孩子，但沒有說，誠實了會挨罵……”母親忍不住“撲哧”笑了。上了三年級，也許由于智商有限，成績一直不大理想。人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕訕而笑，一邊借機脫身。于是我想采些花做個漂亮的花環(huán)，讓父母驚喜一下。結果卻從二樓摔了下去，醫(yī)院下了病危通知。半個月以內(nèi)，父母一直輪流守在我身旁，晝夜不離。出院以后，由于我尚未完全康復，必須由父親背著去上學。我趴在父親背上，不喜歡的學校變得親切又美麗。那學年結束時，我破天荒考了個全年級第一名。我把成績單遞給父親。父親展開成績單一看，眼睛睜大了，雙手更微微顫抖，連聲喊母親出來。母親接過成績單，那一瞬間她眼里的閃亮淚水，我一輩子都忘不了。1．從文中找出下列詞語的近義詞。思考——________

清楚——________

顫動——________2．文章開篇說“我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通過________、________、________這幾件事來表現(xiàn)自己的“笨”。3．“我”原來是個讓父母蒙羞的孩子，可是后來卻考了全年級第一名，發(fā)生如此大的轉變是因為________。4．你有讓父母驕傲的事嗎？用簡短的語言說給大家聽！_______________________十、作文。題目：一份的禮物提示：生活中，你有沒有收到過禮物，或者給父母、長輩、同學等送出過禮物？那么，這究竟是一份怎樣的禮物？它代表著怎樣的一份心意呢？要求：把題目補充完整，圍繞所填的詞語，把這件事寫清楚，寫具體。字數(shù)400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、倉庫航行縱容小艇尊敬眺望櫻桃委員榜樣遺留年齡瑞雪2、yùnyūnkēzhuózháolǐn3、遺書肥胖稀少籬笆褂子派遣把門希望離開街道4、所暴協(xié)壯璧荊無窮無盡自由自在天經(jīng)地義順理成章完璧歸趙負荊請罪5、簡樸簡單繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。聽了報告，同學們受到了深刻的教育。藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？7、雪白流線型鐵色青色增之一分減之一分素之一忽黛之一忽一首韻在骨子里的散文詩許地山種花生收花生嘗花生議花生議花生使文章重點突出、主次分明潛