護(hù)士長季度工作計劃(5篇)

護(hù)士長季度工作計劃(5篇)護(hù)士長季度工作方案(5篇)

護(hù)士長季度工作方案范文第1篇

1.充分運(yùn)用20XX年“專心服務(wù)，專心呵護(hù)”護(hù)理主題活動中組織實施的創(chuàng)新服務(wù)模式，打造護(hù)理服務(wù)特色品牌。

2.制定全院護(hù)理服務(wù)語言、行為規(guī)范，并組織實施。

3.構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系：加強(qiáng)對“晚前護(hù)患談話”制度執(zhí)行狀況的檢查、考核，病區(qū)每周、護(hù)理部每月了解患者對護(hù)理服務(wù)的滿足度，協(xié)調(diào)與其他科室的關(guān)系，不斷改進(jìn)工作，滿意病人需要。

二、重視護(hù)理質(zhì)量管理，各項質(zhì)量指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

目標(biāo)：基礎(chǔ)護(hù)理、特護(hù)、一級護(hù)理合格(90分)率100%，急救物品、藥品完好率100%，常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%，護(hù)理文件書寫合格率≥95%。

措施：進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量管理方案，修訂護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每月以隨機(jī)檢查和重點(diǎn)檢查為質(zhì)量督查形式，護(hù)理部每季組織召開護(hù)理質(zhì)量管理委員會會議，將存在問題作為下季度質(zhì)量、平安動態(tài)督查的重點(diǎn)，實行PDCA循環(huán)式管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

1.探究表格式護(hù)理病歷書寫的新舉措，從護(hù)理平安的角度，提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量。

2.以消毒供應(yīng)中心改建為契機(jī)，制定消毒供應(yīng)中心工作制度、工作流程，明確各崗位人員職責(zé)，提高人員素養(yǎng)。

3.改善兒科輸液患者就診環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)流程，使兒科輸液室的就診秩序有根本性的改觀。

三、加強(qiáng)人才培育和專科建設(shè)，提高護(hù)理隊伍整體素養(yǎng)。

目標(biāo)：護(hù)士長管理學(xué)問培訓(xùn)率100%，培育專科護(hù)士1名，低年資護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率100%，考核合格率100%。

措施：對科護(hù)士長、護(hù)士進(jìn)步行護(hù)理管理新學(xué)問和工作方法等方面的培訓(xùn)，組織召開護(hù)士長閱歷溝通會，進(jìn)行管理學(xué)問研討。

1.在20xx年培育一名腫瘤?？谱o(hù)士，20xx年培育一名急診急救?？谱o(hù)士的基礎(chǔ)上，20xx年培育一名糖尿病或危重癥?？谱o(hù)士，選送護(hù)理骨干赴上級醫(yī)院進(jìn)修或參與護(hù)理學(xué)術(shù)溝通會。

2.制定急診、ICU、手術(shù)室、腫瘤科?？茖W(xué)問培訓(xùn)方案。

3.進(jìn)一步修訂并完善?？谱o(hù)理常規(guī)及?？萍寄懿僮饕?guī)程。

4.建立?？谱o(hù)理睬診制度，規(guī)范、執(zhí)行靜脈治療專業(yè)小組、傷口護(hù)理專業(yè)小組工作制度。

5.開設(shè)PICC置管、維護(hù)門診，提升醫(yī)院形象。

6.加強(qiáng)三基三嚴(yán)培訓(xùn)與考核，并將護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)士禮儀和護(hù)患溝通技巧納入考核內(nèi)容。

7.護(hù)理部組織理論考試：全院護(hù)士每年2次，10年內(nèi)護(hù)士每季1次，1年內(nèi)護(hù)士每月1次;操作考核：全院護(hù)士每季1次，5年內(nèi)護(hù)士每月抽考1次，1年內(nèi)護(hù)士每月1次。有方案地支配護(hù)士長于每月初對全院護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，以統(tǒng)一操作要點(diǎn)，規(guī)范執(zhí)行操作流程，提高護(hù)士長三基操作水平。年內(nèi)組織一次三基操作競賽。

8.鼓舞護(hù)士參與高一等學(xué)歷的連續(xù)教育，樂觀撰寫論文，開展護(hù)理科研。爭取20xx年底本科學(xué)歷達(dá)到14(7)%，大專以上學(xué)歷達(dá)到65(57)%，力爭全年撰寫護(hù)理論文≥10篇，20xx年申報立項的兩個科研課題通過專家鑒定，并開發(fā)新的科研項目。

四、加強(qiáng)對工勤人員的管理，提升醫(yī)院服務(wù)形象。

協(xié)作勞務(wù)公司，加強(qiáng)對保潔員的管理，制定護(hù)工培訓(xùn)與考核方案，并督促執(zhí)行。

1、鞏固三甲創(chuàng)建成果：連續(xù)完善三甲醫(yī)院必備護(hù)理資料，使各項護(hù)理工作制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

①制定我院專科護(hù)理操作規(guī)程并成冊。

②完善平安評估及上報制度以及常見不良大事評估表(壓瘡、跌倒、墜床等)的修訂

③各種導(dǎo)管的警示標(biāo)示全院統(tǒng)一規(guī)范使用。

④完善搶救車交接班的管理

⑤修訂完善護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、注意護(hù)理質(zhì)量管理：在護(hù)理質(zhì)量委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，各護(hù)理質(zhì)控組按三甲醫(yī)院的要求，實行多種形式全方位督查，加強(qiáng)護(hù)理環(huán)節(jié)考核，每季度將各種考核結(jié)果進(jìn)行綜合評價，結(jié)果在護(hù)士長會議上通報并與科室效益掛鉤，使各項護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)有很大的提高。保證全院護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高，以保障護(hù)理平安，

護(hù)士長季度工作方案范文第2篇

1意義

健康教育是一種增進(jìn)健康的有目的、有方案、有評價的教育活動[1],是以患者為中心,針對健康動態(tài)和疾病特點(diǎn)所實施的教育活動,必需貫徹護(hù)理程序即評估、診斷、方案、實施、評價的過程。慢性腎臟病人病程長、治愈率低,我們針對疾病特點(diǎn)除賜予必要的治療外,重要的是教給病人健康學(xué)問和行為,即腎病的發(fā)生、進(jìn)展、治療的意義、預(yù)防、留意事項、如何防止復(fù)發(fā)、出院指導(dǎo)等自我保健學(xué)問,使病人住院受益,出院后同樣受益。這種協(xié)作治療對腎病的恢復(fù)、削減復(fù)發(fā)率及愛護(hù)腎功能起到重要作用,同時也提高了患者和醫(yī)生對護(hù)士的信任度。

2方法

1)將全科65張床分成一個護(hù)理小組,由組長負(fù)責(zé),每一個護(hù)士承包2個病房,分管5～6個病人,將教育內(nèi)容制作成通俗易懂的科普讀物,如:腎病護(hù)理手冊、宣揚(yáng)欄、幻燈及面對面宣講腎臟穿刺、化驗標(biāo)本留取及藥物的作用和服用方法等,除講解外每人打印一張,交給病人以防遺忘。

2)從入院到出院分為三個教育階段,即入院教育、住院教育、出院教育。入院時由接診護(hù)士與組進(jìn)步行評估診斷、制定護(hù)理措施并實施入院教育,住院后由責(zé)任護(hù)士評估、制定并實施住院教育方案和出院教育方案。

3內(nèi)容

入院教育內(nèi)容:醫(yī)院環(huán)境介紹、規(guī)章制度、等級護(hù)理等。住院教育內(nèi)容:腎病的發(fā)生和進(jìn)展、治療方法、化驗標(biāo)本的留取、藥物的名稱作用、服藥留意事項、腎穿刺檢查目的方法及協(xié)作、腎病的預(yù)防及誘發(fā)因素。出院教育內(nèi)容:體育熬煉的時機(jī)方法、復(fù)診指標(biāo)、專家門診日、飲食指導(dǎo)等。

4質(zhì)量管理

建立護(hù)理部―總護(hù)士長―護(hù)士長―責(zé)任組長四級質(zhì)掌握度。

一級質(zhì)控:責(zé)任組長按教育方案內(nèi)容逐人評價并進(jìn)行督促完成,一周內(nèi)評價完畢,發(fā)覺不切實際的教育重新討論制定教育方案;二級質(zhì)控:護(hù)士長每周抽查20%的教育實施狀況,并進(jìn)行微機(jī)統(tǒng)計作為科室質(zhì)量指標(biāo)的記錄;三級質(zhì)控:總護(hù)士長每月抽查一次,在全面檢查護(hù)理質(zhì)量的同時,也檢查健康教育質(zhì)量并每月講評;四級質(zhì)控:護(hù)理部組織全院護(hù)士長全面檢查護(hù)理季度質(zhì)量,其中特地檢查健康教育落實狀況并征求患者及家屬看法發(fā)放民意測驗卷。

5結(jié)果

每季度對護(hù)理質(zhì)量滿足率進(jìn)行問卷調(diào)查,隨機(jī)將未作健康教育的2000年1000例患者,與教育后的2021年

1000例患者進(jìn)行分組對比,