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文檔簡介
在監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)的收獲與體會
重癥監(jiān)護(hù)的定義及布局A
監(jiān)護(hù)室的收治范圍B
主要監(jiān)測儀器及設(shè)備C
收獲的知識及技能D
心得體會分享E
目錄什么是重癥監(jiān)護(hù)?重癥監(jiān)護(hù)是指對收治的各類危重癥患者,運(yùn)用各種先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),現(xiàn)代化的監(jiān)護(hù)和搶救設(shè)備,對其實施集中的加強(qiáng)治療和護(hù)理。以最大限度的確保病人的生存及隨后的生命質(zhì)量。
監(jiān)護(hù)室的布局清潔區(qū):生活區(qū)、醫(yī)護(hù)辦公室、醫(yī)生更衣室、護(hù)士更衣室、醫(yī)生值班室、護(hù)士值班室、洗漱間、衛(wèi)生間。治療區(qū):治療室、儲物間病區(qū):環(huán)形結(jié)構(gòu)(中間為醫(yī)護(hù)工作站、四周為病床)在病區(qū)一個角落有處置間及病員衛(wèi)生間。
監(jiān)護(hù)室的布局78%文本93%文本41%文本84%文本88%文本
基本環(huán)境監(jiān)護(hù)室的布局隔離區(qū):危重傳染病患者住隔離病房“非隔離區(qū):危重患者“8張監(jiān)護(hù)床位單間隔離二、收治范圍
監(jiān)護(hù)室的收治范圍重癥復(fù)合型創(chuàng)傷急性呼吸循環(huán)衰竭重大手術(shù)后需監(jiān)測者原則上是為各種危重的急性的可逆性疾病。三、主要的監(jiān)測儀器及設(shè)備
設(shè)備塔文本文本文本文本文本即完整的床位供應(yīng)系統(tǒng)。設(shè)備塔上有各種氣體插口,如氧氣、負(fù)壓吸引、多個電源插頭。多功能監(jiān)護(hù)儀、微量泵聽診器、手電筒、洗手液等每床單獨(dú)配置。
一般監(jiān)測設(shè)備01用監(jiān)護(hù)儀監(jiān)測心率、心電及呼吸;每半小時記錄生命體征一次;每四小時測量體溫一次;嚴(yán)格記錄出入量。02吸氧、吸痰裝置,微量泵,急救車等常用設(shè)備。特殊監(jiān)測設(shè)備血?dú)夥治鰞x有創(chuàng)動脈壓、中心靜脈壓監(jiān)測儀PCT監(jiān)測儀震蕩排痰儀心電圖機(jī)多功能監(jiān)護(hù)儀多功能呼吸機(jī)除顫儀四、收獲的知識及技能收獲的知識1、冠狀動脈造影術(shù):術(shù)前的準(zhǔn)備及術(shù)后的觀察重點。收獲的知識2、冠狀動脈支架植入術(shù)收獲的知識3、射頻消融術(shù):術(shù)后的護(hù)理要點。收獲的知識
4、起搏器植入術(shù):術(shù)后的護(hù)理重點。5、急性心肌梗死溶栓后的觀察重點。6、急性心肌梗死的護(hù)理。7、急性心力衰竭的護(hù)理。8、危重癥患者的護(hù)理。收獲的技能
1、呼吸機(jī)的使用及維護(hù)
2、氣管插管的護(hù)理3、低分子肝素鈉的注射方法4、肺部濕啰音、痰鳴音的聽診5、胰島素的正確注射方法及注意事項收獲的技能6、特殊血管的穿刺技巧收獲的技能6、特殊血管的穿刺技巧收獲的技能6、特殊血管的穿刺技巧:血管深一根止血帶不顯的可以采用扎雙止血帶的方法,使血管充盈。五、心得體會分享
心得體會分享科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作意識強(qiáng):從主任、護(hù)士長到醫(yī)生、護(hù)士,每個人都既有個體又有團(tuán)體存在著,集體利益大于個人利益;主動幫忙,工作一起做。當(dāng)有患者或家屬鬧事時,醫(yī)生積極應(yīng)對;值班醫(yī)護(hù)吃飯帶飯,不分你我。
心得體會分享嚴(yán)格的交接班:以十知道為主線交接班,從頭到腳,各管道外露刻度尺寸,有無回血通暢與否,身上各引流管要擠壓確定其通暢,皮膚嚴(yán)格交接,液體嚴(yán)格交接,特殊需要測量或需要檢查的著重交(血糖、血?dú)猓?/p>
心得體會分享優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位:在監(jiān)護(hù)室患者的吃喝拉撒護(hù)士全包,大量的基礎(chǔ)護(hù)理工作需要護(hù)士日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,她們耐心、細(xì)心、說話語速慢,不怕臟、不怕累。舉例:錢培琳、汪雪婷
心得體會分享慎獨(dú)精神:檢查與否一樣,監(jiān)督與否一樣,有無領(lǐng)導(dǎo)一樣,都認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格按規(guī)章制度落實。舉例:汪雪婷、黃娟
心得體會分享病突種發(fā)多情況多
心得體會分享
護(hù)理工作無大事,重在做小事?
如何做???
做的如何??
心得體會分享學(xué)習(xí)前:機(jī)遇、壓力、興奮
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