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文檔簡介
中學體育課意外傷害的預防和處理教案教學目標:①使學生認識到造成意外損傷的原②讓學生知道運動損傷的分類③讓學生認識到運動損傷的危害性,以及防治運動損傷的方法;通過學習熟悉運動損傷的產生原因、預防處理手段,達到自我保護的目的。教學重點:運動損傷的處理和預防教學難點:通過本課的學習,把運動中意外損傷的處理和預防知識變成學生自己的生活技能。教學時數:1課時教學過程:課程導入通過觀看視頻引入本次課的內容什么是運動損傷?人體在體育運動過程中所發(fā)生的損傷,即稱之運動損傷。運動損傷帶來的負面影響它不僅僅影響個人的身體健康、學習和工作,同時不能參加正常的訓練和比賽,妨礙運動成績的提高,縮短運動壽命,嚴重者還可使人致殘、死亡,對開展體育運動造成不良的社會影響和心理影響,對人的日常生活帶來便。二、造成意外傷害的原因:1.認識不足,措施不當。對運動損傷預防的重要性認識不足,未能積極地采取有效的預防措施,易導致運動損傷的發(fā)生。2、準備活動不足。A、不做準備活動就進行激烈的體育活動,易造成肌肉損傷、扭傷;處理方法:停止運動,休息,熱敷按摩。預防措施:認真準備活動;合理安排訓練,避免局部負荷過大,加強屈腕、屈指肌群力量訓練;糾正錯誤動作;提高專項技術水平并注意加強保護;踝關節(jié)扭傷項目:多發(fā)與籃球、足球、跳遠、跳高、賽跑、滑雪和溜冰等運動中。原因:踝關節(jié)的準備活動未充分做好,跑跳時用力過猛,落地的姿勢不當,地面不平等。處理方法:停止鍛煉,高抬傷肢,12小時內冷敷,24-36小時內需熱敷?;謴托跃毩暋nA防:專項準備活動要充分;加強踝足部肌肉力量訓練;易傷者在運動比賽時用保護支持帶;肌肉拉傷常見的幾種拉傷部位:大腿后側;大腿內側;上臂等;原因:1、由于肌肉做主動的猛烈收縮,其力量超過了肌肉本身所能承受的能力。2、肌肉用力牽伸時超過了肌肉本身有的伸展處理發(fā)法要立即進行冷處理——用冷水沖局部或用毛巾包裹冰決冷敷,然后用繃帶適當用力包裹損傷部位,防止腫脹。在放松損傷部位肌肉并抬高傷肢的同時,可服用一些止疼、止血類藥物。24小時至48小時后拆除包扎。根據傷情,可外貼活血和消腫脹膏藥,可適當熱敷或用較輕的手法對損傷局部進行按摩。
肌肉拉傷嚴重者,如將肌腹或肌腱拉斷者,應抓緊時間去醫(yī)院作手術縫合預防:準備活動量力而行,不用力過猛;注意練習場所的溫度;拉傷后重新鍛煉;韌帶損傷部位:多發(fā)生踝關節(jié)、腕關節(jié)、肩關節(jié)和膝關節(jié).原因:受傷部位受暴力打擊或重物壓迫,迫使關節(jié)做過度的外翻或內翻動作;治療方法:主要是止痛和加快消腫.局部冷敷,加壓包扎,抬高傷肢.如何預防:使用支持保護帶;減少沖撞;多做關節(jié)練習;脛腓骨疲勞性骨膜炎特征:1、有典型的運動史、發(fā)病史和反復疼痛史;2、疼痛;3、腫脹;4、壓痛;5、后蹬痛;原因:跑跳時間過長,小腿肌肉在脛腓骨的附著點受到過分的牽拉,刺激骨膜引起炎癥.預防:嚴格遵守循序漸進的訓練原則,合理安排運動負荷,避免突然、連續(xù)加大局部的負荷,掌握正確的技術動作,合理地選擇和使用場地;充分的準備活動;運動后采取熱敷或按摩等方法及時消除局部疲勞。治療:減少局部負荷;局部熱敷、按摩,休息時抬高患肢;嚴重者用彈力繃帶包扎,配合中藥外敷、按摩、針灸、理療等;肌肉痙攣特征:肌肉僵硬、疼痛難忍、抽筋,是肌肉持續(xù)不自主的強直收縮。部位:常見小腿腓腸肌,足底屈拇肌和屈趾肌。原因:1大量的排汗;2肌肉快速連續(xù)收縮;3寒冷的刺激處理:牽引痙攣肌肉;往相反方向牽拉肌肉。預防:加強體育鍛煉,提高身體適應性;充分準備動;及時補充水分、鹽水和維生素B1;疲勞時不進行體育活動。六、如何在體育課中預防意外傷害1、穿合適的運動鞋、運動服:防滑性好;鞋底柔軟;透氣性好;大小合適;2、鍛煉前做主要運動肌肉群的伸展練習:肩關節(jié);腰部;膝關節(jié);腳踝關節(jié)3、做專項準備活動:比如投擲鉛球要做:腕關節(jié);肩關節(jié);膝關節(jié);腰部運動等4、避免過度牽拉頸部和背部肌肉 5、避免運動強度過大6、選擇適合自己身體條件的運動項目7、避免一次鍛煉的持續(xù)時間過8、不在堅硬的、有雜物的場地上鍛煉9、作好整理放松運動:深呼吸;各大肌肉群的放松;10、使用支持、保護關節(jié)的用具:護膝;護腕;護踝;護肘等七、課堂小結體育鍛煉中要
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