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萬(wàn)小燕面試禮儀教案《求職面試禮儀》教案求,因此學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代禮儀規(guī)范,是學(xué)生步入社會(huì)、成長(zhǎng)及而求職面試是進(jìn)入職業(yè)的第一關(guān)。通過(guò)學(xué)生分組討論,教學(xué)情境設(shè)計(jì),模擬求職面試現(xiàn)場(chǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)參與的積極性,掌握求職面試禮儀知識(shí),提高學(xué)生整體素質(zhì),增強(qiáng)個(gè)人修掌握求職者在求職面試的過(guò)程中應(yīng)注意的個(gè)人禮儀和交往禮儀1.能夠用所學(xué)的禮儀知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際生活中的求職面試2.領(lǐng)悟模擬求職面試現(xiàn)場(chǎng)所傳遞出的信息1.情景表演:【設(shè)計(jì)意圖】課前挑選兩名有表演才能的同學(xué),分求職面試是進(jìn)入職場(chǎng)的第一關(guān)用人單位在面試時(shí),除了要看你是否具有專業(yè)知識(shí)和潛質(zhì)外,還要看你在他人面前的言行舉止如識(shí)“到”,敲門,開關(guān)門盡量要輕,鞠躬行禮,不要語(yǔ)表達(dá)能力參與,團(tuán)論2.著裝準(zhǔn)備:根據(jù)工作性質(zhì)來(lái)選擇簡(jiǎn)單的著3.知識(shí)準(zhǔn)備:了解用人單位的情況,應(yīng)聘崗位4.場(chǎng)景設(shè)置:模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)(桌椅、文件)將學(xué)生分成三個(gè)小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),通過(guò)2.面試中面試官有可能問(wèn)哪些問(wèn)題,該如何回答3.面試時(shí)可以向面試官提出哪些問(wèn)題【設(shè)計(jì)意圖】面試中這個(gè)環(huán)節(jié)加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的求職面試是每個(gè)畢業(yè)生都要面握住更多的機(jī)會(huì),就必須掌握一些為一些細(xì)節(jié)問(wèn)題而影響自己的前程。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)掌握了基本的求職面試禮儀知結(jié)合所學(xué)禮儀知識(shí),為自己設(shè)計(jì)一個(gè)面試形象,并附上自我介基本掌握了所學(xué)知識(shí),從而避免了個(gè)別學(xué)生因?yàn)槟挲g小,對(duì)求職面試禮儀的重要性認(rèn)識(shí)不足,因此參與意識(shí)不強(qiáng),活動(dòng)中多數(shù)處于觀望狀態(tài)。對(duì)面試中經(jīng)常被問(wèn)到的問(wèn)題,同學(xué)們的回答還很稚嫩,不盡在今后教學(xué)中,通過(guò)一些案列表?yè)P(yáng),給他們更多的自信。同時(shí)加活動(dòng)訓(xùn)練評(píng)價(jià)表2.服飾上是否與所要應(yīng)聘的崗位相符3.資料、物品的準(zhǔn)備是否齊全、整齊有序4.等待面試的過(guò)程表現(xiàn)如何6.如何與主考官打招

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